我爱我家乡的山水
我爱我家乡的山山水水。因为这里的山非常美丽,这里的水清彻见底,每一天我都陶醉在里面。
清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我睁开双眼,就听见小鸟在窗外快乐的唱了起来,我走到阳台,就闻到了花香,塘里粉红的睡莲也从睡梦中醒来,低头的向日葵也重新抬起了头,向太阳公公问好,太阳花也这里黄、那里红的灿烂的笑了起来。我走在树林中,呼吸着树木制造的新鲜空气,夜雨之后能闻到草泥的芳香,小鸟欢乐的唱着歌。走着走着,到了视野宽广的土地,从这里往远处看,真是壮观,一些水从石缝里跑出来,成了一条小溪,小溪两旁有许多小石子,时不时能拾到卵石、奇怪的石头。站在溪边,只见溪水清彻见底/淙淙向远方流去。山上长满了小草,好像是大山的一层草绿色的地毯,仔细地看,还绣着小花呢。
山上还有树木,有的叶子还是红色的。绿色的树叶绿油油的,苍翠欲滴,从远处看山上又红又绿的,真是神奇呀,多伟大的大自然画家呀!中午,虽然太阳有点大,但是还是不能阻拦住我观景。我走到了一块大草坪,我就放起了风筝,风筝飞得好高呀,好像和蓝天上的白云做游戏。
当夜幕低垂时,我玩够了,走向了回家的路,我发现池塘里的睡莲慢慢地合拢了,一切又恢复了平静,只有夜虫啾啾的低鸣,那是它们开始准备晚上的音乐会了.......
我永远爱我的家乡。
未来的学校
一天,我到了未来的红卫小学。
在大门外,有一台机器,我看了看门上的说明书,才知道这是一台指纹扫描机,这个机器把全校所有的师生的指纹都储存了进去,这样,就不怕给陌生人随便进学校了。我按下了机器上的客户按钮,校长就在一瞬间站在了我的眼前,我连忙问校长怎么回事,校长说"这是瞬间传送器,只要客户按下客户按钮,我就会到客户面前。"走进学校,我感觉到脚下很软,校长说道"这是柔软地毯,学生们在这样的地毯上玩耍,即使摔倒了也没事。"
我跟着校长来到了实验楼下,几个圆形图案摆在地上,校长说"这是由语音传送画笔画的图案,只要站在圆圈里,说出你要到达的班级,它就能在5秒内把你送到你要到达的班级门口。我说了食堂,它果然把我送到了食堂门口。我一走进食堂,几十张洁白的桌子展现在我眼前,每张桌子上都有一个按钮。校长告诉我"桌子上的按钮是用来打开菜单显示屏的,学生们只要按下这个按钮,然后在菜单显示屏上点自己喜欢的菜就行了。"
接着,校长又带我到各个教室去看看,我边看边想"未来的科技发展真厉害啊!能做出这么多对人们有益的东西。"
"敏敏,敏敏。"我吓了一跳,原来是个梦,虽然这只是个梦,但我相信这个梦一定会成为现实的。
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我爱家乡的山水俗话说“桂林山水甲天下”,可我却并不这么认为,我认为“山西山水甲天下”我从小就生活在生活在一个地方,那就是山西。我爱这里的山,我爱这里的水,我爱这土地上的每一根小草,每一棵树木……在春天,我随爸爸来到了绵山。抬头望去,山峰高耸入云,仿佛像是一个巨人屹立在我的脚下。往上攀登,一路放眼浏览,耐寒的花儿争奇斗艳,春风拂面而来,风一吹,花儿们都开始跳起了华尔兹,呈现在我眼前的,是无限的春的问候,让我整个人心旷神怡。不知不觉我们来到了半山腰,在亭子中眺望只见山下的人都和火柴一样,再看看远处,仿佛自己就像仙人一样在山中进修……这就是家乡的春天,我爱家乡的春天。在夏天的傍晚,我们漫步在汾河边,路旁的草儿坚毅不拔得屹立在泥土里,花儿们一个个都在像路人们炫耀着自己艳丽的颜色,傍晚的微风吹来,汾河上荡漾起澜澜的微波,是所有在汾河边漫步的人都神清气爽…这就是家乡的夏天,我爱家乡的夏天。秋天,汾河旁的小路上洒满了落叶,好像是为人们奏响一曲秋天的交响曲。路旁人们都在放风筝,脸上洋溢着许久没有露出的笑容。汾河上照映着那一抹夕阳,它在为人们展现它最后一丝生机。她好像是有一股坚毅的力量,在支撑她走完生命的尽头。抬头放眼望去,一群大雁朝着春暖花开的南方飞去,他们整齐的队伍感染到了我,他们那种团结的精神让我回味无穷…路旁的草儿渐渐泛黄,但它仍有一种生机展现在我的眼前。这就是家乡的夏天,我爱家乡的夏天。冬天,树枝已是光秃秃的,刚下完的雪花洒落在上面,给冬添加了一分寂静与无奈…踩在白的剔透,软的酥酥的雪上面,我感受到了冬的美丽。孩子们在雪地上打滚,虽然他们的手已经冻的没有知觉了,可他们还是对雪有一种说不出来的留恋!汾河早已结冰,它仿佛像沉睡的母亲,再等待春孩子的呼唤。这就是家乡的冬天,我爱家乡的冬天…我爱家乡的山,我也爱家乡的水。这就是我家乡的一年四季,不管以后我是否扎根在这里,但是家乡的一切,家乡的四季,都让我永生难忘!700字 四年级 抒情
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我家乡的山水我的家乡是赛岐,这里是个山清水秀的好地方!首先,我带你去去个地方---鳌峰山。鳌峰山是个风景如画的地方哦!爬上鳌峰山,仰头就能看到天空中飘着朵朵棉花糖似的白云,一会儿变成温顺的小绵羊,一会儿变成凶猛的狮子,最后变成了一只十分机灵的小猴子……时而有几只身姿优雅的天鹅冲天空中飞过,微风梳理着它们那洁白的羽毛,晨光为它们披上金色的轻纱。站在山顶上眺望,可以看到那凸起的小山,是那么的绿。因为它穿上了春姑娘送的“绿衣裳”。小山下靠着一棵棵郁郁葱葱的大树。它们贪婪地“吮吸”着温暖的阳光,个个抽枝展叶的。一阵微风吹过,满树的叶子“沙沙”作响,像是在弹奏着一曲动听的歌曲。小路上的小草为大地铺上了一层“绿毛毯”,柔软的草地上辍满了五颜六色的花儿。它们争奇斗艳,散发着一阵阵沁人心脾的清香。小路的附近是一条小河清澈见底,哗哗啦啦的流水声犹如一段动人的歌谣。河里倒映着蓝天,白云,小山。宛如一幅美丽的图画……怎么样,我家乡的山水很美吧!四年级:钟讷敏350字 四年级 记叙文
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我爱家乡的山水朋友,你到过我的家乡--龙南吗?那里是一个风景优美的小县城,城里的四周是蜿蜒起伏的群山,每当我从窗口望去,那青山连绵起伏,就像一条青龙,我想“龙南”这个名字也许就是这样来的吧。春天,山上的树木抽出了新的枝芽,长出了嫩绿的叶子;小草长得绿油油的,远远看去,漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。当人们上山挖春笋的时候,累了,就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。夏天,山上的树长得郁郁葱葱,上山干活的人们常常会在树底下乘凉。山坡上的野花开得漫山遍野,有红的、黄的、粉红的、蓝的、紫的,绚丽多彩,万紫千红,点缀着我家乡的土地,就像给山坡披上了一件花毯子。秋天,山上的树林里就会长出许多蘑菇,每当这时,我常常会看到有人上山采蘑菇,蘑菇还是我家乡的特产呢!山上还有许多熟透的野果。看,红红的山楂,黄黄的柿子,像蓝宝石一样的蓝莓,发出阵阵香味,常常勾住人们的脚,让人留连忘返。冬天,别的地方都看不到绿色了,而山上的松树、柏树却照样生机勃勃。每当下大雪的时候,山上盖满了雪,好像披上了一件银装。山脚下有一条小河,小河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊,清得可以看到河底沙石。一阵风吹过,河水荡起水波,像一条条细纹,一圈一圈荡漾开去。小河的水像甘露一样滋润着龙南人们。啊,我要赞美你——美丽的家乡,我爱你的山水,将来我一定把你建设得更加美丽。550字 五年级 写景
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家乡山水打开祖国的地图,看见一只天鹅了吗?我的家乡就是天鹅项下的一个无名小城―伊春。我的家乡是一个名副其实的林都,被人们称为“红松的故乡”。这里被群山环抱,青山绿水。我爱我的家乡,我爱我家乡的一草一木,但更爱家乡的山山水水。我看见过波澜壮阔的大海,听说过水平如镜的西湖,但我们家乡的山水却别有一番风味。家乡的水真急啊!像一条细细的透明的蛇,快速的前向前方涌去;家乡的水真清啊!水映着蓝天的影子,映着桥的影子,映着蓝天下浮游云絮的影子,映着松树林的影子,映着鸟儿的影子,映着丛生在岸边的蒲公英的影子。秋天里开放着的小野花,水映照着它们的影子;家乡的水真长啊!你站在一条小溪的这一头都不会看见它的另一头到地在哪,因为它一直在向着它的目标努力着前进着。我听说过峰峦雄伟的泰山,从书上看到过桂林如诗如画的山,但家乡的山却别具一番特色。家乡的山真多啊,一座座拔地而起环绕着伊春这个小城。家乡的山真美啊!春天,那躲在地里害羞的小草,偷偷的从地里钻出来,嫩嫩的绿绿的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”不错的,微微润湿的空气里,丝丝春雨润大地,股股微风拂春草,一片生机昂然的景象。夏天野花满山是,多多绽开了迷人的笑脸。红的像火,粉的像霞,白的像雪。秋天,山上硕果累累,一棵棵树上沉甸甸的挂满了秋天的圣果。人们上山归来,个个满脸笑容。看那满登登的篮子里:猴头、木耳、鲜蘑、珍子、松子、山葡萄、山参、山野菜......应有尽有。松树、枫树、杨树。绿的,黄的,红的,把秋天的山装扮成异常美丽的五花山。冬天,山又给自己披上了白色的毛皮大衣。人们在这银装簌火的世界里打雪仗、堆雪人。山上还有滑雪场,人们尽情的嬉戏、玩耍。充满了人们的的欢声笑语。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山。天空显的更辽阔了,河水显的更清冽了。我爱我的家乡,爱家乡的山水。650字 六年级 写景
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家乡的山水我家乡在安徽,爸爸跟我说,安徽的山水非常美丽!春天我站在山腰上,阳光从密林中透射到了小泥路上,显得格外妩媚。坐在小石块上,不仅能看到村里的人在种田还能看到碧绿的湖水,那碧绿得比翡翠还要明亮!下了山,我抚摸着湖水,凉凉的,给人不一样的感觉。看!那嫩绿的草坪,真像绿地毯铺在上面。躺在草坪上,有一股芳草的清香涌入你鼻子中,仰望湛蓝的天空,似乎是一幅画卷,像是被水洗过一样蓝。走在小泥路上,有各式各样的小野花,给画卷增添了几分色彩。不管你走到哪儿,都能看到各家各户种着冬瓜、玉米……在夏天里,我们最喜欢摘些花瓣,撒在小溪上,把脚伸进水里,非常凉快。还有一件我们村里的男孩儿、女孩儿都爱玩,就是——捉小鱼儿。我们拿着塑料瓶灌点儿水,在浅水里捉小鱼儿,我们用剪开来的塑料瓶的一半,看到小鱼儿就用这个捞起来。倒在塑料瓶里。拿回去喂小猫吃。听完了我家乡的水,该看看我家的山了。爸爸跟我说,咱村是被山绕着的,其中有三四座山是我们的,里面有黄金,还有些煤碳。但很少有人去山洞里,因为山中有蛇等之类的动物。所以没人去山洞里只能在山旁种下许多苍翠欲滴的树。我看过西湖雄伟的双峰插云,也游览过梦境般的华山,却从没看见过我家乡这样的山。它们虽然很朴实,但它们连绵起伏、碧绿万里,山下有一亩亩田地,山中央有一个小亭子,山顶圆圆的,漂亮极了!早晨起来,能够一眼就看见如此美丽的山水,真可以是“开门见山”啊!500字 五年级 写景
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我的山水在这喧闹凡尘间,我独享一片静谧山水田园。在这脏乱的城市中,我有一片属于自己的山水。我可以在草地上散步,可以在林间奔跑,可以在湖水中嬉戏。只因,这是独属于我的山水。我的书本,已成了我的世界中的山水,它们与我密不可分。山,是经典的《论语》《老子》。水,是最温暖的《美丽的乔》。一棵棵挺拔的大树,是一个个美好的童话,令我爱不释手,流连忘返。正因为有了这片山水,我的阅读和写作才飞快进步,令我不禁仰叹。正因为有了这片森林,我的想象力才飞速提升,令我欣喜若狂。其实,想拥有这片美丽的山水,不难。只要你做到:读好书,好读书。意大利诗人但丁说得好:“走自己的路,让别人说去吧!”我不在乎他人异样的眼光,也不在乎别人口中所说的“书呆子”“书虫”。因为我只知道,阳光总在风雨后,如若不经历风雨,又怎能看到彩虹?我不在乎吃好喝足,也不在乎打扮美丽,我只在乎是否可以破茧成蝶。我不断地读书,充实自己的知识,既是为了超越自己,也是为了再一次的爆发而积累能量。我不在乎小小的秘密,也不在乎多美好的希望。因为我只知道,如果没有努力,又何来色彩斑斓的美妙山水?我有一片属于自己的山水田园,是世上最美的山水。它凝结着我生命的一部分,以及人类最绚丽的文明……450字 五年级 抒情
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我的山水我一直梦想着有一处属于自己的山水宝地。在那里,我的躯体可以自由自在,不受任何约束;我的思绪可以策马扬鞭,任意驰骋。我站在悬崖上,望着飞流直下的瀑布,听着浩浩荡荡的声音在耳边响起,我的心逐渐变得深邃。凝望着瀑布,这一切的一切,在我眼里都是奇妙无比的跃动的音符,奏出一曲曲美妙的乐章,令人陶醉其中,久久不愿离开。漫步花海间,嗅着百花的芬芳,空气中那清凉的气息,使我心旷神怡。来到一棵老树下,我轻轻倚在树上,抚摸着粗糙的树皮,抬头望望碧蓝的天空、洁白的云朵,一切又是那么安详。下雨了,我来到山洞前,雨滴滴答答地下,空气有些湿润。眼前的雨景,犹如一幅淡淡的水墨画,令人难以忘怀。雨停了,不知过了多久,蝴蝶和蜜蜂出来了。一抬手,蝴蝶飞到我的手上,好像有话要对我说。我站起身来,吮吸着空气中的芳香,看着这花海,看着这片净土,那美妙的感觉无法用语言表达。来到湖边,坐上小船,泛舟湖面。碧波荡漾的湖面上,鱼儿跃出水面,几片落叶漂浮在水面上。远处隐约传来不知名的琴声,演绎着古老的传说。这又是一番令人神往的崇敬。夜幕降临,月亮升上树梢,湖面洒满银光,显得格外清幽。我仰望着天空,享受在独属于我的山水间,享受这一方的静谧与安宁。这何尝不是人生的一大快事呢?450字 三年级 抒情
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我爱家乡我的家乡在农村,美名曰“图美”。正值深秋时节,秋果丰硕,我倍爱家乡的这片土地。秋晨,我漫步于田野之中,呼吸着清新的空气。蓝蓝的天空,朵朵白云,一轮朝阳正从东边冉冉升起,连绵不断的群山环绕着村庄,村庄仿若一个摇篮,哺育着一代又一代的乡亲们。鸟瞰家乡呈形于桃果,故由“桃”美的字义演变于今的“图美”。不远处传来一阵阵欢声笑语,原来是农民伯伯们正弯着腰,忙碌地收割稻谷,脸上带着丰收的喜悦。眼前,这片金黄金黄的稻田,沉甸甸的果实,粒粒饱满如同金子般珍贵――这难不是乡亲们辛勤劳动的结晶吗?是的。这几年,家乡如春雨般耸立着一座座高楼,富丽、宽敞的平房,舒适而温暖。大家可听闻,图美的手工传统“腐竹”已逐渐形成了一个个作业坊,鲜美滋辞的豆枝条儿享誉于广东,还走进了海外潮汕华侨的家家户户。而辛勤和智慧的乡亲们,正是这片土地的创造者。朝阳已徐徐上升,金灿灿的光茫照耀着高楼的琉璃瓷瓦,格外耀眼……啊!家乡正如这一轮朝阳,谱写着辉煌的明天!陶醉中,我享受着家乡的一切,深情的热爱着家乡的这片黑土地,热爱着纯朴、辛勤的乡亲们。图美人,我自豪!450字 六年级
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