人生的棋盘800字

人生的棋盘

800字 高三 议论文

“人生”!简简单单的两个字,却包罗万象,令人充满好奇,但又难以捉摸!古今中外想用心灵的那双敏感的双眼看透这简单的两个字的人不计其数!有人说人生像一根蜡烛,有人说人生像条长河,还有人说人生像一个橘子!而我认为人生恰恰更像一场对弈,自己和自己的对弈,开局是生,结局是死!

静坐凝神。面对一子未落的棋盘,心里要有整盘的筹划,一子一子各尽其能,却又紧密相连,环环相扣。开局的布局定式处处都会影响到将来的战局势力!所以有很多人害怕一步错导致步步错而举棋不定,止步不前,面对人生也一样,将来的不可知性往往在人们内心撑起一片恐惧的天空,总是在对与错之间,往返徘徊,踌躇犹豫,浪费光阴。如果是这样,那么请记住:怕输的人永远不配下棋,怕死的人永远不配活着!将来的局势会怎样,取决与你对下一颗棋与全局的态度,只有本着不怕打劫,不怕对杀,不怕死期的心态,才有可能赢得这盘棋。人生的山重水复只有稀少但决定不会缺少。只有勇往直前披荆斩棘的克服才会有柳暗花明。

棋行中盘,硝烟四起,处处横尸,看着自己一颗颗棋子被围困,看着一块快地盘被侵消,心里充满了悔恨,悔自己当初的马失前蹄,恨自己行棋不精。棋如此,人亦然。总是因后悔自己做错的是事或本该做而没做的是事,引发一串串内心的自责,使自己深陷苦海,不能自拔,从此一蹶不振走向人生的低潮,直到忧郁致死猜得到解脱。其实这样的人不妨想想自己曾经做过的英明的决定,和一次次的死里逃生,然后对自己说:一切都是自己做的。也许这样会有一种成就感涌上心头。有人说:人活着但求问心无愧。多么坦然直接的话语,是啊!既然自己做的事都是自己内心正真想做的事,那么又有什么可悔的呢!

棋到中盘,想一想从一开始的剑拔弩张再到丝丝入扣,时而山重水复,时而柳暗花明,时而跃上云端,时而沉入谷底,纵横沙场,所向披靡,一局虽终,却回味无穷。人生也一样,想想过去的不畏艰难与勇往直前,还有什么悔的呢!

走吧!踏着轻盈的步伐,抱着不悔的态度,抛弃所有的牵挂走向命运的终结,这样才会有机会迎来与命运的再次相遇。

我们的老师

650字 六年级 写人

我们班的老师们,性格相差“十万八千里”,各有不同,让我慢慢的告诉你。

就拿上官老师来说吧!他教我们语文。上官老师上课语言生动、幽默,声调抑扬顿挫,我们都很喜欢上他的课。一次,语文课上的是《郑和远航》一文,上官老师正在朗诵课文,当读到“郑和健步走上指挥船”时,他故意读成“郑和闪亮登场”。同学们一个个捧腹大笑,上官老师却一本正经的说:“笑什么笑!郑和从来没有当过明星,现在我正给他一个机会呢!”同学们笑得更厉害了。

东方老师呢!他教我们数学,他虽然整天沉默寡言,但是,只要上课就会变得神采飞扬、精神抖擞。前几天数学课上,东方老师出了一道题,大家苦思冥想了半天,没有一个能做出来。我们原以为东方老师会大发雷霆,没有想到他不但不生气,还给我们讲了一个“故事……他绘声绘色地讲着,渐渐地,我们从这个“故事”里明白了解这道数学题的思路,不费吹灰之力就解出这道数学题。东方老师见大部分同学已经写好,就开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中,我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。

英语老师姓欧阳,是一位“活泼开朗”的女老师。她外表看上去给人一种慈祥、和蔼的亲切感觉,在她的课堂里,不会出现“体罚”的场面的。上课时,欧阳老师喜欢经常叫学生到黑板上默写单词、句子或别的什么,只要写得全对,她就会对那位同学伸出大拇指,说声“good”!如果做错了一二道题。她就会“俏皮”的问:“这是哪个宝宝写的啊?”因为欧阳老师很亲切慈祥,所以同学们和她相处得很融洽,一有不会就会主动地去请教她,她也鼓励大家一有不懂就问,所以我们班的同学英语学得都很好。

你看,我们班的老师们性格是否各有特色?就像大花园里的花朵,各有各的风姿、各有各的韵味!带给我们芳香、带给我们美丽!我和同学们打从心底里尊敬他们、爱他们!

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