一溪清泉
1000字
高一
散文
心中总有一溪魂牵梦萦的清泉，它从山间淌下，流过一片故土，然后流入我的心田。
不久前，我终于又踏上了这片久久别离的故土，踩上土地的那一刻，无尽的亲切的思念从脚下涌上心头，扑打我这游子思乡的心魂。站在路的另一边，从这头我看到了对面的那一溪清泉，和幼时一样清澈透亮的它伸向那无尽的远方，依稀让我想起若干年前离别时的一幕，清泉在土路一旁浅浅的沟壑里缓缓地流淌，仿佛凝固了时间，我哭闹着不愿离去这可爱的家乡，最终却依旧被无情地带走……
还是这一溪清泉，如今我走进了看它，清清的浅浅的，一束明媚的阳光照在泉水上，折射出我无尽的深深的思念。身为一个出生在山里的人，故土的一溪清泉怎能不被走出大山的人所魂牵梦萦？我便是这样的一个人，不知多少个夜里，我曾梦与一溪清泉相伴，聆听泠泠泉声到天明，醒来却悲哀的发现只是闹钟机械的发声。我走上沟壑一旁的土路上，土路已被泉水浸润的十分柔软，踩上一脚，留下一个凹痕，却沁出一鼻家乡的味道。我沿着土路一直走到外婆的家里，时已渐晚，那一晚，我睡的很沉，我梦到家乡的这溪清泉，在我心上流过，将我心中的遗憾一丝不留的带走……
潺潺的流水抚摸着石墙，我在这样的抚摸声中清醒。趁着微凉的清晨在久违的村子里沿着清泉走走。
出了外婆家的门便是环绕家家户户的清泉，它从村后的大山上流淌下来，经过家家户户开凿的水渠后再流出村子。这清泉是四季不断的，春天的时候，家家户户的泉水夹杂着淡淡的粉红，那便是山上的桃花树开了花，清风拂过的时候，摘了些许放在这清清的泉水上，从高山上千曲万折的流淌下来，桃花和泉水早就融成了一体，于是泉水变了颜色。而即便是现在的冬天，南国的泉水也不结冰，凉凉的晨露随着叶尖的一点颤动坠入清泉里，一点一滴汇成一丝一丝的细流，于是便有了现在这清俊的模样。我随着这一溪清泉踱着步子，不知不觉竟走到了村子的中央空地上。这里是人们买卖集会的场所，看着村子的人们，有煮热了泉水来卖的，有端着泉水蒸着热馒头的，有在清泉一旁的井里拉动井绳的，心中顿生一股敬意。不正是这一溪清泉养活了世世代代像我们这般山里走出的人，默默无闻，不求回报！好一溪养人的清泉！
我一直心系故土的一溪清泉，离别之夜，我依旧顺着泉水而行，这里并没有城市的灯火通明，沿路漆黑不见一盏明灯，但我却有一溪泠泠的泉水为我指路，我放下心中一切尘念，静静欣赏这一溪清泉带给我无穷无尽的享乐。当我最后一只脚还未踏出这片故土的时候，我朝清泉远伸的方向看去，虽然漆黑一片，而我却好像又看到了儿时分别的那一刻，如今我依旧不愿离去，但我却选择了蹲下了身子，将泪水与清泉一并装入了壶中，轻轻带走……
上车了，渐行渐远，我早已听不见那悦耳的泉声，唯独细细品尝那壶中的一溪清泉，回味我魂牵梦萦的故土，感受这甘甜而略带苦涩的泉水走我心门流过，抚平我的创伤。
一滴小水珠
500字
六年级
记叙文
我跟随着父亲到地里干活，晨雾已散尽，阳光在透明的空气中飞舞。
我发现有一滴小水珠，它在一片碧绿柔软的芋头叶片中央，它莹莹欲动，充盈饱满，比珍珠还要圆润。阳光照得它五彩透亮，透着或晶莹或炫丽或柔润的光芒。我对父亲说：“爸爸，我发现一滴漂亮的小水珠，它能活多久？”父亲说：“水的生命是永无止尽的，无数滴小水珠汇成江河湖海，始终保持强盛的生命力。”父亲说得我满脑子的问号。
我回头再看那滴小小的水珠，我发现水珠里有一张笑脸，仔细一看，原来是我跑到水珠里。一阵微风吹过，叶子抖动了一下，小水珠在叶子上溜了一圈，又回到叶子中央。再一看，小小的水珠就象万花筒一样，有花、有草、有白云蓝天。我从来没有看见过如此美丽的小水珠，我真希望它象父亲说的那样，生命永不停止。
我抖动一下叶子，想让它再溜一圈，可是它骨碌一下便滑落不见了。我哭子。父亲说：“它到土里去了。”我问：“它死了吗？”父亲说：“没有，它活得更有价值了，是千万个这样的小水珠滋养着世界万物，有了它禾苗才能长出金灿灿的稻谷，有了它花儿才开得更加鲜艳，有了它小树才能长成参天大树，有了它我的宝宝才能健康成长……。”
原来一滴小小的水珠有这么大的用处。我说：“爸，我也要象小水珠一样，生命永不停止，我要珍惜每一滴小水珠。”
第二天，我看见那滴纯美至极的小水珠还在那片叶子上。
六年级:杨锴琴
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1000字
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一溪清泉_1200字E度网专稿 未经允许不得转载心中总有一溪魂牵梦萦的清泉，它从山间淌下，流过一片故土，然后流入我的心田。不久前，我终于又踏上了这片久久别离的故土，踩上土地的那一刻，无尽的亲切的思念从脚下涌上心头，扑打我这游子思乡的心魂。站在路的另一边，从这头我看到了对面的那一溪清泉，和幼时一样清澈透亮的它伸向那无尽的远方，依稀让我想起若干年前离别时的一幕，清泉在土路一旁浅浅的沟壑里缓缓地流淌，仿佛凝固了时间，我哭闹着不愿离去这可爱的家乡，最终却依旧被无情地带走……还是这一溪清泉，如今我走进了看它，清清的浅浅的，一束明媚的阳光照在泉水上，折射出我无尽的深深的思念。身为一个出生在山里的人，故土的一溪清泉怎能不被走出大山的人所魂牵梦萦？我便是这样的一个人，不知多少个夜里，我曾梦与一溪清泉相伴，聆听泠泠泉声到天明，醒来却悲哀的发现只是闹钟机械的发声。我走上沟壑一旁的土路上，土路已被泉水浸润的十分柔软，踩上一脚，留下一个凹痕，却沁出一鼻家乡的味道。我沿着土路一直走到外婆的家里，时已渐晚，那一晚，我睡的很沉，我梦到家乡的这溪清泉，在我心上流过，将我心中的遗憾一丝不留的带走……潺潺的流水抚摸着石墙，我在这样的抚摸声中清醒。趁着微凉的清晨在久违的村子里沿着清泉走走。出了外婆家的门便是环绕家家户户的清泉，它从村后的大山上流淌下来，经过家家户户开凿的水渠后再流出村子。这清泉是四季不断的，春天的时候，家家户户的泉水夹杂着淡淡的粉红，那便是山上的桃花树开了花，清风拂过的时候，摘了些许放在这清清的泉水上，从高山上千曲万折的流淌下来，桃花和泉水早就融成了一体，于是泉水变了颜色。而即便是现在的冬天，南国的泉水也不结冰，凉凉的晨露随着叶尖的一点颤动坠入清泉里，一点一滴汇成一丝一丝的细流，于是便有了现在这清俊的模样。我随着这一溪清泉踱着步子，不知不觉竟走到了村子的中央空地上。这里是人们买卖集会的场所，看着村子的人们，有煮热了泉水来卖的，有端着泉水蒸着热馒头的，有在清泉一旁的井里拉动井绳的，心中顿生一股敬意。不正是这一溪清泉养活了世世代代像我们这般山里走出的人，默默无闻，不求回报！好一溪养人的清泉！我一直心系故土的一溪清泉，离别之夜，我依旧顺着泉水而行，这里并没有城市的灯火通明，沿路漆黑不见一盏明灯，但我却有一溪泠泠的泉水为我指路，我放下心中一切尘念，静静欣赏这一溪清泉带给我无穷无尽的享乐。当我最后一只脚还未踏出这片故土的时候，我朝清泉远伸的方向看去，虽然漆黑一片，而我却好像又看到了儿时分别的那一刻，如今我依旧不愿离去，但我却选择了蹲下了身子，将泪水与清泉一并装入了壶中，轻轻带走……上车了，渐行渐远，我早已听不见那悦耳的泉声，唯独细细品尝那壶中的一溪清泉，回味我魂牵梦萦的故土，感受这甘甜而略带苦涩的泉水走我心门流过，抚平我的创伤。江苏省盐城中学高三:唐永前1000字 高三 散文
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清泉花影跹翩，一汪碧波缓缓从山峦间淌过，滴翠葱笼点缀其间，映照这青葱岁月。阡陌红尘中的一次邂逅让我结识了这位带着清泉之韵的同窗。新学期老师调换座位，让我拥有了一个新同桌。同学两年，我对这位新同桌了解不多，只知他上课不常发言，偶有课间才听得他与同学的嬉笑声。或许，我不懂无声的注视才是最好的倾听。一节自修课上，我只听身后的“学神”发出一声哀怨：“今天的数学题真烦。”顿时引来周围同学一阵叹气和小声议论：“就连学神都说难，我还是放弃吧。”“依我看就算熬夜也只能交白卷了。”……我同桌却掏出草稿纸转过身，对“学神”说：“来，我看是什么怪兽把咱学神打倒了。”一边顺手接过本子认真看起题目。他时而目视远方似沉思，时而皱眉摇头似否定前思路。而后桌就成了临时的“布阵指挥台”，两位“军师”热烈地探究答题策略，一张大纸上密布了各种函数图像及公式推演，俨然有了“八卦阵”的即视感。我耳边不时响起他们激烈的探讨。同桌道：“老师常说要数形结合，我们要这样……”“不对，根据它的性质是……”我心下不由一阵诧异，同桌竟然将老师上课所讲的概念全都融入了解题方法中。自习课下课铃响起，一阵带着自豪的笑声传遍教室，他们攻克了难题。我顿悟了，刻苦让他在学习上游刃有余，更让他兴趣广泛，成为“棋圣和魔方高手”。他真如清泉般激流而上，坚韧地与磐石拼搏，一次次努力，只为融入百川。除此之外，同桌的为人也如清泉般透亮清澈，给人以流觞之美。一个中午，坐在墙角的我因一时心急还未来得及收拾东西便开始写作业。书本巨大的占地面积和狭小空间让我不经意间向左挪动。等我发现时，惊觉左手肘已超出自己的课桌，还占领了同学间无比敏感的“三八线”。我迅速抽回手臂，可意想中的斥责或戏谑都没等到。正疑惑间，却发现同桌不知啥时将椅子向外挪了挪，桌上的笔袋和课本也被他收于桌肚，只留几支笔置于桌上。我抬眸望向他，他白净的脸上并无不满，还是一如既往地笑着对我说：“我东西少，你放不下搁我这”。霎时，我心中的躁动与不安仿若被一汪清流所抚平，被包容在一片似水温情中。此后，同桌甚少把笔袋放桌上，写作业时常侧着身子为我腾出空间，甚至想出合看一本书减少空间的妙计。他总能在细微处给人以无言的关爱：当他听见同学忘带学习用品时，会豪气地掏出自己的备用文具递给需要的同学；当同学课间嬉闹而被“殃及池鱼”时，他不发火，悄悄地将散落地上的物品捡起，将歪倒的桌椅扶正。他以广博的胸襟包容着万物，又似甘甜的清泉浸润着每个同学的心。清浅岁月，他犹如一缕清泉，以坚韧之态和澄澈之心带着我们共同奔向青春之巅。1000字 初二 记叙文
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心中的一泓清泉人心若是一方小池，必有一泓清泉，缓缓而入，呢喃起诗意的涟漪，吟咏着岁月的旋律，此际。心清如许.“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉，那么我对国学就如皎皎月辉，长昭人生路。”贾平凹说国学，是无处不在的。“杏花疏影里，吹笛到天明。”你看那灼灼其华的背后，是国学把一段宋词的婉情思幽幽吹起。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”在那千层璧山之中，千载白云之上，国学把盏而吟，吐纳着唐诗超然物外的开阔大气。“今年花生去年红，可惜明年花更好，知于谁同？”花落灯影中，小桥流水边，可不是国学在漫步，为江南的烟雨平添了几许温柔？“黛蛾长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。”“我住长江头。君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水”滚滚波涛中，浩浩大海边，可不是国学在倚天扬帆，于劈波斩浪间展露中华文明的浩瀚博大？国学，是动人心魄的。在霓虹闪烁的上海滩，国学带你探访一个繁华有空洞的世界。那里有一个比烟花还寂寞的女子，扑闪扑闪着一双犀利敏锐的眼睛，跟你缓缓道出那动荡年代不凡的情愫。于是在张爱玲空灵的文字间，你看到了国学的长度，从很远的地方跨越时空而来，说一段令人涕下的故事，道一曲百千回的歌。国学引你见一位唤作李清照的词人。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”李清照独身漂泊在江南，在孤苦凄凉中度过了晚年。词人连遭国破、家亡、夫死之痛，所作词章更为深沉感人。比如那首著名的《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个，愁字了得？亡国之痛、夫死之悲、流落之苦、谗言之毒，一连串悲惨的遭际之后，我们的女词人已经不是娇柔易折的闺阁女子了。正视着严酷的现实，她学会了坚忍和明智。她的后期词作苍凉中透出坚忍不拔，愤懑中可见爱国热忱。她的思想情趣依然高雅隽逸，她的精神世界依然丰富多彩，她以旷达的精神境界和对人生的执着着恋创作出不朽的词章！你听到了国学的密度，离恨恰如春草，更行更远还生。国学，是催人奋进。我只看一句“烧我成灰，我的汉魂唐魂也要一直萦绕着这大地，把无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫它做大陆，壮士登高叫它九州，英雄落难叫它江湖”便醜然落下泪来，在国学中体现；文人的爱国与执著，在国学中彰显。我曾在毛泽东的《泌园春》中获取少年的豪情，在诗篇里徜徉，从而明了：不需要在意身后的寒风冷雨，只要认真向前，朝着目标前驱。国学就象是一首玲珑的诗，与平凡之中给人以清新的意蕴；国学又象是一幅空灵的山水画，于点染勾勒中给人以深意的感悟。国学更象是一泓清泉，在心灵的小池里注入源头活水，我侧耳聆听国学清越的声音。1000字 初二 记叙文
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月辉清泉修身治国平天下，乐夫天命，人生要紧的是，心间的一泓清泉里不能没有月辉。——题记月辉，清泉，诗意得像少女流盼的眼神，假若人生也如这般的诗意，便不会有繁琐的数学尖锐的高楼沾了腥膻的臭铜钱，可事实往往不能如愿，于是文人时常不免孤独。去寻找隐匿尘世的桃花源么？还是探索超然物外的精神天国？习惯流浪的三毛高歌：“远方有多远？请你告诉我。”也许远方，即使心灵所及的地方，我们所要做的，即使唤醒一个坦诚而透彻的生命，让心间的那泓清泉，盈满人生追求的月光，足矣。时空的沙漏中总是闪烁着夺目的灿烂，南山东篱下，曾有一位披星戴月的隐士，行走在“归去来兮”的豁达里，用现代人为官的思想，你也许会叹之愚笨，但她只为固守清泉那抹月辉，不愿将性本自然的心作笔，在浑浊的政治官场中留下沉郁的墨迹。率真，自然，不是雕琢的气息从潺潺汩出的文字中升腾，伴着令人沉醉的酒香，他俨然是一种精神的符号，单纯，而浑然天成。“天下本无事，庸人自扰之”，智者的境界，不需“禅”的深奥神秘，只需一颗简单宁静的心。余光中的《寻李白》诗云：酒入愁肠，七分酿作月光，三分呼为剑气，绣口一吐就是半个盛唐。是怎样的气魄，能唱出一个时代的声音？又是怎样的声音，能在前年的沉浮中吞吐历史的弘广？一切来自他气度非凡的眉宇之间。作为盛唐的歌者，他自称“身不满七尺，而心胸万夫”“常欲一鸣惊人，一飞冲天”，然而，做宰相的理想在成为御用文人的失落中捶打，他怀揣着未曾泯灭的报国心迤逦而去。探访大山河的呼啸壮美，笑做不摧眉折腰事权贵的狂客酒仙，他将傲然独立的月光在诗般飘逸的清泉中涤荡，化作当仁不让的豪侠之气，摒去寂寥，是惊风雨泣鬼神的传世名篇。罗曼·罗兰的笔下，伫立着这样一位巨人，他用苦难的泪水激扬着圣洁欢乐的颂歌，用永恒的抗争的目光，迎击命运之手的冷酷与不平。这敏感的心的一生，不屑于萎靡与懦弱，总是在火红的头发中燃烧，锻造成五线谱中高亢的音符。释放着，爆发着，他独自一人，在常人寻不到的一隅中入梦，又携着粗旷不羁的个性醒来，天大地大，他注定不做小小一粒尘埃，心间的清泉，在舒缓的月光曲中滤去了浮华，无声的世界已无法阻挡他在黑白键上的追求，无法在清泉中掺上污浊的泥，无法带走至澈的月辉，更无法毁去他悲剧的一生在音乐史上崛起的怆然风景。便是一株纤草，也有破土而出的力量，它们的根抓在土中，而心，充满了对阳光的渴求。鹰击长空，百川到海，坚定的心不安于随风飘摇，即使在如今喧嚣的世界中，即使失望往往超出了想象，至少心中的一泓清泉洒遍的月辉还未遗失，至少行进的船还有航线的指引，在我们的灵魂被跌打起伏的海浪磨砺得过于严肃与矜持时，依旧可以听到信念的呼喊。隐匿尘世的桃花源，超然物外的精神天国，皆玄而不实，不若心间那泓清泉，盈满皎洁的月辉，承载着心灵的向往与追求，在心之所及处，挥下苍劲的一撇一捺……1000字 高二 散文
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心中的那一泓清泉老人、茶店、人生心中的那一泓清泉——老人、茶店、人生每每望着窗外那火红的太阳，我就会想起……窗外朝阳格外得红，虽才七八点，可行人却已经是熙熙攘攘。一向充满好奇心的我无论怎样也要下楼看个究竟。叫卖声，嘈杂声，争吵声……一时间涌入我的耳中，但我却也丝毫没有在意。一向大意失荆州的我准备买东西，但猛然间我发现了我忘了带钱，霎时间汗如雨下，直奔家中。拿了钱后，我在市场上东逛逛西瞧瞧，一路上买了不少的东西。不过就在我准备离开时，却发现一位衣衫褴褛，白发苍苍的老人安详地坐在一家凉茶铺旁乞讨。他脸色腊黄，好几次走到凉茶铺门口却又退回去，手中拿着一盘子满满的硬币。里面茶店的老板实在看不过眼了，于是邀请老人去喝几杯热茶，暖暖身子。老人迟疑了一会儿，但最终还是跟着老板去了，我也随之进去。那位热心的老板给他盛了碗热乎乎的茶。那位老人把鼻子挪向茶碗，仔细地闻了闻，喉结动了动，双手拿起茶碗，一饮而尽！然而就在这时，老人那颤巍巍的手从裤袋里缓缓地掏出几枚生锈了的硬币，对那个老板说：“好心人，这个碗我就拿走了，这是我买碗的钱……”老板十分地不解，便问他：“您为什么要买下这个碗？这个碗……对你……有些什么……实际的意义吗？”那位老人又缓缓的对他说：“我不妨就对你直说了吧！其实……我……。我……有肝炎……”什么？他有肝炎？其实我真的不太相信世上真有这样“敢做又敢当”的人！或许，我们不必去像媒体一样去“炒”这个话题，也实在不必去太大力表扬或传诵这样的人文轶事。但我们必须去评论这样的人或事。很多人说他“傻”，我不以为然；更有甚者，大肆传播：“他不是东西！”但在此，我希望说这话的人自己也是个东西！或与每一个人都应该向这位老者一样，奉献出自己的爱心的一份能力，不敢说这个世界会发生翻天覆地的变化，但至少这个世界会迈出前进的一大步！也有很多人会说，这个老人，他糊涂！我在此，告诉他，不要真正变得糊涂！我更鄙视这种人下之人！他说：“就算这个人不买又怎样，还不照样无人知其因果？”我想我根本说服不了这种人，但也尽量试着说服罢了！一、如果他不用自己的钱买下这个碗，后果怎样？（别人传染上）二、如果被传染上的是你，你的心里会怎样想？自己思考这两点，可能你会明白！我想对那位老人说很多话，想告诉他：你做得对！如今时光荏苒，岁月飞逝。只能引用孔子的：“子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”来诠释时间脚步的匆匆！现在我已快是小学毕业生，但我还清晰地记得当年的那一幕！老人、茶店、人生。三点一线，永永远远地刻在我的内心深处！我会永远地铭记着！在每个人心中的那一泓清泉就是那所谓的老人、茶店、人生的故事，希望你也铭记在心！1000字 五年级 叙事