小树
50字
六年级
散文
雪花，
飘呀，
飘呀，
它告诉人们冬天已经来到。
大家穿上棉衣，
戴上棉帽。
校园里的小树却依然光秃秃，
在风中摇呀摇。
小树啊小树
不要伤心，
让我帮助你，
给你穿上稻草衣，
温暖你的手和脚。
我进步了
700字
六年级
记叙文
我原本是个内向的女孩，总是不敢在同学的面前展示自己。可是有一件事改变了我的性格，让我终生受益。
有一天，老师让我写一写学习的方法，周五的时候在报告厅跟全校同学分享。我吓了一跳，让我？在班里读课文时我还会颤抖，这次要在报告厅念给全校同学听，可能到时我就会紧张的说不出话来了吧。我在心里地犯嘀咕。虽然心里有一百八十个不愿意，毕竟是老师布置的任务，我还是点头同意了。
此后的几天，我都在家里准备稿子，反复地读，反复地念。终于到了周五，当同学们齐聚报告厅时，我的心提到了嗓子眼。看着其他同学上台下台，读了一篇又一篇，真希望永远不要叫我上台。
可毕竟是不可能的，没过多久我就站到了台下候场。我紧紧攥着拳，心跳开始加快，紧张得差点昏过去。同班同学杨鑫海站在我一边，她是这次学习交流会的小主持人，杨鑫海可谓是身经百战，经常在全校师生面前演讲，这一刻，我想，我要是她该有多好。
前一个同学匆匆下台，下一个就轮到我了。杨鑫海上台报幕，把我介绍给了全校同学。我拿着稿子慌慌张张走上台，杨鑫海正要下台，看到我如此紧张，对我伸出了大拇指，似乎在说：“你一定能行！”站在报告厅空旷的舞台上，我鼓足了勇气，终于开了口。
空气顿时凝固了，整个世界就剩下了我自己。我心中默默地想;"这是老师对我的信任，同学们对我的信任，我不能辜负同学们的期望。”我的脸颊在发热发张，一时间红成了个大红灯笼。终于，一篇长长的稿子被我读完了，我的心霎时间落了地。我微笑着走下台，倚在报告厅后的墙上，大喘着气，手背捂着面颊，“好烫。”，我露出了得意的微笑。
通过这件事，我发觉我进步了。每当老师要布置下任务的时候，我都是争着抢着去干，每当老师提出问题的时候，我都是高高举起我那右手，每当老师讲到我时，我都会露出得意的微笑。
逆水行舟，不进则退。世界每天都在变，每天都以另一个全新的姿态展示给世人，而我呢，也在改变着，进步着，我正在努力做一个更完美的自己。
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小树今晚，我想起了一件事：前几天我和朋友去乡下的一块地，建了一个基地，是"红领巾绿色基地"，植树。我也植了一棵树。树植好了，其实没什么。我把我自己的树牌子挂上，再看那棵树，就不一样了。那棵树是我的了，怎么看都与众不同，在基地中，就我的树最好的。当我们该走了的时候，我真不舍得离开我的小树，但我还是走了。事情，已经过去好几天了，我依然想着那棵小树，它现在如何呢？这种想法使我想起了去年的一天，我的一只小鸟飞走了，它一直是在笼子里生活的，不会捕食，但愿会出现什么奇迹：小鸟被别人捉到还有可吃的东西。现在，不知它怎样？小树和小鸟，我真希望它们能顺利生活下去，愿它们永远快乐，幸福。250字 三年级 叙事
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小树XX年11月14日 星期日 天气：晴我家门口有壹棵名叫叁角梅得小树，树叶茂盛翠绿，树杆弯曲苍劲，给人壹种可爱得感觉。春天，小树挺得直直得，树叶绿绿得，花儿鲜红得，仿佛绿色得海中闪烁着几艘艳丽得帆船（花朵）。夏天，小树暴晒在太阳底下，干枯得树皮仿佛自言自语地说：“快给我水喝，我快要渴死了。”秋天，小树得叶子变黄了，壹片片黄叶落下来，把周围得大地铺上了黄色得地毯。冬天，它玉树临风，静静地站在那儿，给人们壹种坚强得抗击严寒得力量。200字 三年级 日记
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小树很久很久以前，在一个偏僻的村庄里住着一棵小树，它的根深深扎在泥土里。树慢慢地抽出枝条，长出了碧绿的叶子，格外美丽。“请给我十片绿叶，我想做一个绿叶标本。”小红很有礼貌地说。请给我几片叶子，我要做游戏。小方也大声说道。小树笑盈盈地说：“好吧，我就送你们几片。”说完，小树一用力，几十片叶子如蝴蝶一样飘了下来。小红和小方异口同声地说：“谢谢你，小树”。后来，小树又把树叶送给了许许多多的小动物……有一天，小松鼠遇上了小树，奇怪地问：“小树，你把树叶都送给了大家，那你自己怎么办？”小树说：“没关系，因为我能用树叶美化环境，所以愿意。”刚说完，它发现三只蚂蚁落水了。正在千钧一发之际，小树把最后一片叶子给了小蚂蚁。它们乘着船，稳稳地上了岸。小蚂蚁们感激地说：“树伯伯，谢谢您救了我们。”树笑着说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”过了些日子，小树死了，但是大家心里都明白：小树的一生非常有意义，是一位大功臣。今天的我要说：“树木能净化空气，是人类的好朋友。”400字 记叙文
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小树以前，我在墙角种了一棵树苗，我天天给它浇水，它渐渐的长大成了一颗小树，前几天，我去上学了，没有给小树浇水，他就耷拉着树叶“生病”了。星期天，我骑着自行车去看我种的小树，还给小树带来了“药”——清水，我给小树浇上了“药”，过了一会，树叶有竖起来了，我想：这真是灵丹妙药啊！一阵春风吹来，我高兴地随着春风跳舞，小树摇摇树枝好像为我鼓掌，旁边的花儿也随着风一起跳起了舞，这时，一只蝴蝶飞到我的肩膀上，对我说：“春姑娘来了！春姑娘来了！”春姑娘穿着绿色的长裙，左手提着装有彩色花的篮子，右手拿着绿色的魔棒，轻轻的飞过我的眼前。我告诉了小草，小草伸伸懒腰，从土里钻了出来，我又告诉了青菜，青菜开出了黄色的小花，随风飘舞。我又告诉了小树，小树点点头说：“我要快快长大，夏天给你乘凉，冬天给你挡风。”“我也要快快长大，好好学习，做个有出息的人!”我偷偷地说。啊！ 春天真的来了！350字 二年级
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小树婷婷是个爱生气的小女孩，一生气就站在门口边一动不动．有一天，她生气了，就站在了门口边．过了一会儿，爸爸出来找婷婷，门边没有婷婷，只有一棵小树！爸爸大声的说：＂糟了！亭亭也许边成一棵树啦！这可怎么办？＂爸爸一会儿走到这，一会儿走到那，都快急死了！忽然，他说：＂有了！对着婷婷讲她最喜欢的故事，她一高兴，就会变回来了！＂然后，他就对着那棵小树讲＜＜白雪公主＞＞的故事．故事讲到了四分之一，婷婷的脚边回来了，接着，身子。手．头都变回来了！婷婷从一棵小树变回了一个漂亮的小女孩啦！爸爸对婷婷说：＂你不能总是生气，要不然还会变成一棵小树的！＂250字 二年级
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小树每天早上起床，一出门就会看见一棵小树，这棵小树一天一天的长大，我是多么的开心，我在那棵小树上刻了我11岁的印记，过了几个星期我再看看我长高了没有，没想打的是那棵小树比我还长得快。我赶快叫妈妈来看一看，我告诉妈妈这棵小树比我还长得快，妈妈叫了一声说：“这颗树长得真快呀！”这就是我家门前的树，厉害吧。六年级:潘奕民150字 六年级 日记
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小橘树星期天，我和几个小伙伴去田野里放风筝，放着放着，突然我看到一远处地里有一棵小树。咦，这一棵小树怎么有点儿熟悉。我走过去仔细看了起来。开始，我还是想不出这是什么树，于是我叫一起放风筝的小伙伴过来帮助自己认一认。他们飞快地过来。我对他们说：“你们快给我看一看，这是什么树？”他们看了一看就异口同声地对我说：“这是一棵小橘树。”经过他们一说，我也就恍然大悟了。我跟他们说：“既然这是一棵橘树，没有人家的，不如我们把它挖起来种到家里去。”“好，好！”他们答应了。我们就动手挖了起来。有的用竹片，有的用木棒，七手八脚挖了起来。 很快我们就挖出了小橘树高兴地捧着它回到了我家里。接着，我去拿了拿了铲子在自己家的门前挖了一个坑，把小树种了下去。盖上土，又浇上水。第二天我就去看了看，还给它浇了一点水。过了几天，，小树的枝条上渐渐开始长出了嫩绿的小树叶。这一下，我更加高兴了，因为我把小树种活了，我的工夫没有白费。 到了晚上，我做了一个梦，梦见自己在家门前看那棵橘子树。它已经长出了一只只橘子。我爬上橘子树采下一只又一只橘子不停地吃。啊，这么好吃的橘子！啊，但愿这橘子树快快长大！450字 六年级 状物
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感谢小树风，无情地刮着我的脸，我绝望地走在路上，我脸色苍白，两眼无助地看着周围，试卷上鲜红的“60”时刻都烙印在我的心里。在我看来，那个数字就同魔鬼一般吞噬着我的心灵。我什么也不想说，只顾着赶紧离开这带有阴森诡异气息的地方。忽然，有一处地方映入了我的眼帘：那是一棵小树，风毫不理会那棵小树，使劲地冲刷着它的身体。我停下了脚步。看着风肆无忌惮地冲刷着它，我仿佛看到老师与家长的责骂和他们生气的面孔，就像这狂风冲刷着小树一样。我看见小树被无情地冲刮着、蹂躏着。看着它无助的神情，我如同看到了那时的我。可怜的小树啊！我也帮不了你，因为自然就是这么冷酷无情！我继续看了下去。可是，渐渐地，我却发现，小树并没有倒下或被风吹到连根拔起，而是勇敢地和风抗衡。我大为震惊，原来，我一直都被困难蒙蔽了双眼！我在心中不断地为小树喊着：加油！加油……此时，虽然小树的许多叶子在风的欺压下被吹走了，伤痕累累，可它的勇气却依然不减，继续坚持地和风“作斗争”……终于，功夫不负有心人。在小树的持续“反攻”下，风渐渐地小了……小了……我被小树坚持不懈的精神所感染。是啊，“世上无难事，只要肯攀登！”我轻松极了，蹦蹦跳跳地走出了这个小巷。在这个小巷中，也留下我的一串欢快的歌。小树，是你让我驱散了低沉的情绪，让我找到了自信。小树，我要大声地对你说：“谢谢你。”550字 六年级
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希望小树第一眼看到你第一眼看到你是多么的嫩小，纤细，好像一折便会断。你就像一个刚刚离开母亲的孩子，是那样无助，让人怜爱。棕色的枝干和那细细嫩嫩错杂一团的根，在阳光下，让我感到你身上散发的是阳关和希望。“希望小树”这是你的名字。小树，小树你是那样渺小。走近看你，细细的树干怎得与那参天大树相媲美？但是，因为你还是一个嫩芽，总会长大，花开花落，结出甜果，化成校园最美，最亮丽的一条风景线！可爱的小树，我要把你精心地照料，默默地保护着这个弱小的你，让你健康地长大！为此，我细心地查找资料，我要科学地培育你长大。大伙仔细地望着小树苗，十分好奇这株树苗的真实姓名。有的说是银杏，有的说是梅树，还有的说是松树……同学们你一言我一语，各有所见。吴双先开始发言：“我认为这株小树苗是腊梅，因为老师想让我们像腊梅那样与严寒做斗争，在将来的社会上能勇敢地克服种种磨难！”紧跟其后的便是孙浩然，她提出了不同的看法：“我认为这株小树苗是一棵松树，老师想让我们像松树那样四季常青、挺拔高大！”话音刚落，朱宇菲便自告奋勇站起来：“我认为这株树苗是银杏，因为曾经我家养过一棵银杏树，当树叶凋零时，正与这株树苗一模一样！” 朱宇菲的一句话是那么肯定，让许多人退出了自己的观念。…….百家争鸣，59位同学59种不同的答案。严老师和蔼地对我们笑笑，告诉了我们正确的答案：“这株小树苗是桃树，我们选桃树有16种原因，其中最重要的一点就是桃园结谊，让我们把六年的友谊深深地埋在土里，记在心上！”小树苗，小树苗，你该知道我们多么期待！让我们给你安个家桃树是喜光树种，分枝力强，生长快，如管理不同，容易徒长，引起枯枝空膛，结果外移造成树势早衰，降低产量和品质。因此，抓好与修剪相关的措施，夏季十分重要。一、新梢摘芯。在夏季当桃树新梢长到30—50厘米的时候，进行第一次摘芯，选择正确方向、位置、角度，适当的副梢或芽的上方摘去顶芯，控制外围延长枝生长。二、开张角度疏除徒长枝对生长旺盛，分枝角度小的主枝，侧枝在未充分木质化前，采取吊、拉的方法。三、按时拿枝，用手从基部到顶端向下慢慢弯曲，重复2—3次。我们要共同年努力，精心地呵护它，让它成为我们要好的回忆。终于到了下午第三节课了，同学们有的手拿铁铲，有的端捧水盆，还有的则小心翼翼地托着小树苗，今天，我们要给小树安个家。在科艺宫后有一块空地，当我们走近时，发现二班、六班他们已经种好小树苗了，他们班的小树苗是多么精神了，想想，以后咱们班的小树苗就要与它们结伴了。在严老师的指挥下，种植小树苗的计划安排地井然有序。一开始我们先挖洞，我很荣幸地被严老师选为挖第一洞的人选，我拿起铁铲用劲往土上一砸，这土可真硬，我费了九牛二虎之力才挖下了一小块，身旁的成琳、于光、王宁也都累得气喘吁吁。不过后来列入的人越来越多，终于一个不大不小的坑就挖好了。第二个环节便是栽树苗，只见成琳和马天烨轻轻地扶着小树苗，同学们一队一队地前来洒土，心好的同学们生怕土块压坏了树苗，便用手一块一块地揉碎成细土，轻轻地盖在树苗身上，细心的葛智抓来了几只大蚯蚓把他们放进了土里，利用蚯蚓来帮助小树松土。“呵呵，终于完成了！”同学们都开心地笑了，女同学们掬了一捧清水，慢慢地洒在土上，然后手拉着手，围着小树苗唱起了歌，跳起了舞。小树苗，小树苗，你终于安落在这一个温暖的家。你我共同成长（遐想）小树苗，小树苗，你我共同成长。童年的那一块土地，那一所学校，还有那时我们的美好时光，全部记在我的脑中，日有所思，夜有所梦。多少个日日夜夜，我总是会把你想起。今天，我已经实现了我的梦想，在一家公司工作，有着不菲的薪水，而你呢，亲爱的小树，还好吗？今天，我又踏入了这所有我小学时光的母校，她仍然是那样充满活力。学校发生了许多变化，它变得更大更漂亮了，但是，我终于找到了这棵我心中的小树，但是它也长大了，满树的绿叶，枝头挂着是一个个大而红的桃子，香味袅袅钻进我心田。我轻轻地用脸贴着它的枝干，它好像认出了我，温柔地用树叶抚摸我的长发。我去市场买了蚯蚓和肥料，帮助桃树松土，施肥，干了一天的活，我累得倚着桃树睡着了。在梦里，我又梦到了在六年级同学们一起欢声笑语，种下了这棵树。……1200字以上 六年级 叙事
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