沮丧
600字
六年级
叙事
一直以来，假期对于我而言是幸福、快乐的。因为可以抛开累赘的学业，放松一下心情，但这个寒假留给我的却只有阴霾。
兔子的消失，对于我而言犹如晴天霹雳，本是欢喜的生日paid。但却因这冷酷的现实而呈现僵局，听到这个消息，我并没有信以为真，而是沉默，面对这突如其来的噩耗，我选择淡定，平常乖巧可爱的兔子，只要填饱肚子，便会满足的回家，莫非是被贩子抓走了，还是被人抱回家领养，种种疑惑浮现在脑海里。
我四处寻找，但并没有找到它的踪迹。心中不仅涌上一股剧烈的内疚感。冷冷的寒风无情地刮着路边软弱的树枝，我不禁打了个冷颤，泪水在眼眶里轻微转动。
我没有放弃寻找兔子的念想，而是以悲伤为动力，我疾步地走向那一片绿荫荫的果树林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最爱去的地方，我满怀希望地四处张望。但现实无情的销毁了我那最后一丝微薄的希望。终于，不争气的眼泪滴在我冰冷的脸上，此时，天公不作美，天空下起了蒙蒙细雨，分不清是雨水还是泪水。
恐怕它已经凶多吉少了，大概现在已经成了别人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有内疚，都怪我没有看好它，不然它也不至于落的个如此下场。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收养，我只希望它能平安，就算它不在我身边。那也无所谓，只要它能平安无事，那我也知足了。
这个假期，对于我而言打击很大，因为我失去了它，但我永远不会忘记与它相处的每一分每一秒。
直到永远……
潮州市官塘镇奕湖村育智学校六年级：谢燕纯
中华美德育良才听后感
500字
五年级
读后感
我听了汪老师的演讲，心里澎湃着一种正义感。里面有一种许多故事其中有忠君报国。刻苦学习。千金一诺。诚实守信……
汪老师将两大点第一大点勤劳刻苦。西汉有个叫观洪的人，没有钱买灯就从那扇靠隔壁的墙上凿了一个洞，光从洞照射过来，他可以看书了。第二大点坚忍不拔的精神，卧薪尝胆越王勾贱和吴王夫差在会稽一战，越王勾贱大败也表示去吴国帮吴王养马。吴王见他如此忠心就放他回自己的国家。勾贱在房间里挂着一个苦胆，最顿饭都要尝一下提醒自己不要忘了自己的耻辱。他终于在三年后除掉了吴国。
下面这几点是很重要的：第一点才斗不能傲视；第二不要盛气凌人。年羹舀功高自傲；第三不要张扬，第四钱多好办事。财大气粗；第五诚实守信。做人诚实诚信，退壁三舍。千金一诺。诚信是美德；第六做人肚量大，宰相肚里能撑船。第七要尊重师长，孝敬父母用光引我们前进。百善孝为先。
我也要学习精神面貌，报效国家。坚持不持的精神打动着我的心。上面几点是要我们去学去做。我喜欢这次讲座，它使我懂得怎样做人个做人的道理。
最后一点是“百善孝为先，”我感受到孝敬父母是一种美德是一种倾心的美德。我对我爸爸有时候不尊重他，当我听到这里我发觉我错了。我对我爸爸不孝，这个问题我要改正。
我样吧上面的精神输入到我的心脏，大脑全身上下。我要把这些精神贯入到学习中去，孝敬我的父母……
展开阅读全文
相似题目
-
沮丧天，很蓝，蓝得很澄澈，蓝得很绚丽。这样的天气，本该让人心情愉悦，赏心悦目，而我的体内却像紧绷着一根弦。我机械地重复着每天千篇一律的程序：起床，刷牙，洗脸，吃早饭。唯一不同的是，我今天要去参加作文班的作文比赛。我的大脑里浮现出了老师平时看我的眼神，眼神很平静且有些许期待。我怀着激动的心情进入了考场，找了个自认为好点的位置坐下来，我的内心暗潮汹涌，像海浪拍打着海滩，紧张而又充满了期待。老师大步流星地走进考场，面无表情地发下了考题——家。望着这一个熟悉的字眼——家，我的心不禁一惊。家这个温暖的巢穴，每天都在上演着如芝麻般虽小，却鲜活的故事。此刻，它们已开始在我的脑海中奔突、盘旋、呼啸，呼之欲出。思忖了一下，灵感似乎一下子涌了出来，我拿起笔来，洋洋洒洒地写了起来。“沙，沙，沙——”笔尖像被施了魔法一样在手中不停地转动着，又像一位舞蹈演员，在纸上自由自在地跳着舞蹈。我觉得我写得很棒……我走出考场，感到一阵轻松，似乎所有的情绪都已发泄出来了，真痛快呀！对这次考试，我信心满满！等待成绩公布的这几天，我有些心神不宁，生怕出个什么意外，老妈也焦急不安地期盼着，恨不得马上就知道我的成绩。盼呀盼，好不容易盼来了星期天。晚上，妈妈打开了“微信”，作文群里热闹非凡，讨论的都是作文考试的事。我迫不及待地翻阅着聊天记录，果然，已经公布了“十佳”，我以一目十行的速度上下查看，可是，我从头翻到尾，又从下翻到上，始终没有找到我的名字。我像被泼了一盆凉水似的，看着屏幕上那些熟悉的名字，心里有一股酸酸的滋味，很不痛快。我站到了阳台上，望着外面绚丽的霓虹灯，平时那么璀璨，这会儿也显得黯然失色了。那一刻，我真沮丧。650字 六年级 记叙文
-
沮丧今天我怀着忐忑不安的心情来到学校，心里七上八下的，因为今天是公布期中考试成绩的时候。虽然说不早读的上课铃打响了，我感觉度过一秒就像过了一小时样，五分钟后，朱老师终于推门而入。先讲了一些纪律方面的事，终于讲到了我最期待的——期中考试。我极其认真的听着，心里又紧张又害怕还有一点点兴奋，害怕的是考得不好，兴奋的是我期待的时刻终于到了，老师不紧不慢地说：“我们班本次期中考试有四个一百分，平均分是九十分，总的来说是不错的，可是，有这么一些人是考九十分以下的.”，说着，把那一叠厚厚的试卷一分为二，”现在我把这些九十分以上的同学发下去。”老师是按名次报的，一百、九十九点五的、九十九、九十八、一个一个接下去都没有我，直到九十四分的时候，朱老师才报到我的名字，我真的很沮丧。语文就更不用说得了，才考了88分，光作文就扣了5分，这可打破了我的最高纪录，我到现在还不知道为什么扣那么多，就剩科学下落不明，希望不要让我失望。能光看分数，可我左看右都很差，既没进步，又是粗心。唉！还是那句老话：考考考，老师们的法宝，分分分，学生们的命根450字 四年级 叙事
-
沮丧在段考的那一天就是我的考卷发回来的时候。就在那一天，我就会有沮丧的心情，因为妈妈就会看到满红红的自然考卷和数学考卷，这两项科目，都是我妈妈会生气的科目，我不希望妈妈可以不要忘记我的生日，也希望妈妈不要骂我，希望弟弟可以帮我背黑锅。生日的那一天，也就是我辗转反侧地一天，因为我太过于兴奋了我将会把上学的那一天给忘掉，可是当妈妈把我的生日给忘掉了，我会很伤心，也会二话不说的倒数，看有没有人能记得我的生日，我会故意倒数的很快，彷彿就像狮子跑步的速度一样快。希望生日的那一天，能和家人一起团圆，也能吃到香喷喷的蛋糕，希望每一年的生日都很快乐，就像妈妈照顾我的时候，有着甜蜜的笑容。我最沮丧的那一天，就是我的生日，希望生日的那一天我希望我的礼物拆不完的，就像同学们给我无限的祝福一样。300字 四年级 叙事
-
沮丧叮铃铃，随着一声响亮的上课铃，同学们大汗淋淋地陆陆续续跑进了教室。“发试卷了。”不知是谁发出了一声令人毛骨悚然的尖叫，让我的心提到了嗓子眼。因为数学老师那天对大家说这次的考试成绩很不理想。只见数学老师踩着铃声走进了教室，把夹在腋下的试卷往讲桌上一放，然后随着班长的一声“起立”，同学们都恭恭敬敬地说了一声“老师好”数学老师示意我们坐下，然后就开始对这次的测验进行总体的分析，总结，我们虽说是每个同学做出一副洗耳恭听的'样子，实际上，我们的心都被那讲桌上的试卷牢牢拴住了，我们并不关心考试成绩的好坏，而是那试卷上的分数，如同磁铁一般把我们的眼睛死死地吸引住了。终于，训话结束，老师开始正式发试卷了，“王刚，九十七分",大家掌声一片，王刚跑上讲台，得意地接过试卷，又慢条斯理地走下来，”李明，八十分“，这可没有了掌声，只有满是鄙视的目光注视着他。只见李明像羞红了脸的公鸡，迅速跑上讲台，拿下试卷，逃似得回座位了。”李丽，八十九分“，”好可惜呀“”是呀，只差一步了“大家都替她感到惋惜，而李丽也是垂头丧气地拿着试卷回到了座位······眼看着一张张试卷都物归原主，而我却迟迟没有有念到名字，我紧张地心像打鼓一样砰砰直跳。”钟凤莺，九十三分“，终于听到了我的名字，我二话没说，立刻跑上讲台拿走了试卷。”刘菲，一百分",教室里响起了雷鸣般的掌声，我最好的朋友刘菲兴冲冲地跑上讲台拿走了试卷，看着她春光满面的样子，我又羡慕又嫉妒，又喜又悲，喜的是我最好的朋友考上了好成绩，她的努力总算没有白费，悲的是我只考了九十三分，虽然这个成绩在别人看来已经不错了，可对我这个凡事都争强好胜的语文组长来说，这个成绩简直坏到顶了。仔细看了一遍试卷，我发现全是因为我粗心大意才丢失了大把大把的分数，那个鲜红的九十三刺疼了我的双眼。这一刻，我似乎有了一种名落孙山的感觉，我的心情似乎从悬崖跌落到了万丈深渊，这一刻，我感到自己辜负了老师，家人的期望，我也正正正真真体会到了什么叫沮丧，唉，看来学习道路上不谨慎仔细总有一天会真的名落孙山呀。800字 初一 叙事
-
沮丧考试名落孙山后，你会沮丧；宣布“先进学生”时没有你，你会沮丧；妈妈晚上不能回家时，你会沮丧，而我在失败后会沮丧。看着别的小朋友可以在广场上骑自行车，只有5岁光景的我，也让妈妈给我买了一辆童车。有4个轮子的时候，，我可以在广场上得意洋洋地骑着。后来，我的爸爸便给我下掉了两个小轮，我便没那么顺利了，一骑就会摔个人仰马翻，接下来便是号啕大哭起来，摔了几次后，我更是打起了退堂鼓，沮丧得低下了头，准备放弃骑两轮车。在那沮丧的时刻，爸爸和蔼可亲地对我说：“学什么都要把它学精通。”语重心长的话语让我有了继续学习骑自行车的强烈念头，后来，我在别人眼里就成了数一数二的自行车高手。在沮丧时刻，一句简单的话让我浑身充满了力量，找到了前进的方向。后来，我看着歌星们抱着吉他在舞台上演出无比的荣耀与自豪，我也想学习吉他了。我迫不及待的给妈妈说了，望子成龙的妈妈满口答应，我也是如愿以偿，满怀激情的我踏上了期盼已久的吉他之路，心中更是充满无限遐想。可刚去学，老师就给了我当头一棒，原来学吉他这么难，我便沮丧地回了家，可好强的我经过一番激烈的思想斗争之后还是打算硬着头皮学，我重振旗鼓接着学习，可是吉他的学习是有时候简单，有时候难，在简单时，我会兴高采烈地回家，在困难时，一不会弹就会被老师批评，回家时就会沮丧万分。这时，沮丧的克星就出现了，那就是我的妈妈，在我沮丧时，她每次都会和爸爸一起劝我，这时，我的心中仿佛雨过天晴，便开始了新的旅程，继续学习。在一次次沮丧过后，我的吉他水平已经很不错了。在我们班上名列前茅。正是因为经历了一次又一次沮丧的时刻，我才知道该怎么拥有，怎么付出。感谢这沮丧的时刻，感谢这锤的打击和磨炼造就了一块美玉。700字 初一 叙事
相关推荐
六年级
叙事
600字
-
关于沮丧一直以来，假期对于我而言是幸福、快乐的。因为可以抛开累赘的学业，放松一下心情，但这个寒假留给我的却只有阴霾。兔子的消失，对于我而言犹如晴天霹雳，本是欢喜的生日paid。但却因这冷酷的现实而呈现僵局，听到这个消息，我并没有信以为真，而是沉默，面对这突如其来的噩耗，我选择淡定，平常乖巧可爱的兔子，只要填饱肚子，便会满足的回家，莫非是被贩子抓走了，还是被人抱回家领养，种种疑惑浮现在脑海里。我四处寻找，但并没有找到它的踪迹。心中不仅涌上一股剧烈的内疚感。冷冷的寒风无情地刮着路边软弱的树枝，我不禁打了个冷颤，泪水在眼眶里轻微转动。我没有放弃寻找兔子的念想，而是以悲伤为动力，我疾步地走向那一片绿荫荫的果树林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最爱去的地方，我满怀希望地四处张望。但现实无情的销毁了我那最后一丝微薄的希望。终于，不争气的眼泪滴在我冰冷的脸上，此时，天公不作美，天空下起了蒙蒙细雨，分不清是雨水还是泪水。恐怕它已经凶多吉少了，大概现在已经成了别人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有内疚，都怪我没有看好它，不然它也不至于落的个如此下场。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收养，我只希望它能平安，就算它不在我身边。那也无所谓，只要它能平安无事，那我也知足了。这个假期，对于我而言打击很大，因为我失去了它，但我永远不会忘记与它相处的每一分每一秒。直到永远……550字 六年级 记叙文
-
我不再沮丧记得那时也是寒冬，北风呼啸，肆虐地将利刃落在娇嫩的花瓣上，无情地剥夺它们最后的防线。刚一凋落的花瓣随即就被寒风卷了起来，寒风带着他的战利品兴高采烈地走了，一路蹦蹦跳跳，仿佛是个纯洁烂漫的孩童。我闭上双眼，努力回想刚才所看见的事物，想了一会我缓缓睁开双眼，痛苦地看着眼前的物品——试卷。60多分，我还是第一次考到这么低的分数！我将写上了分数的那一角折进去，然后打开，这样反复做了几次后，我发现那依旧是白纸红字，清清楚楚，毫无变化。我心如刀绞，开始盘算着回家如何向父母坦白。看着身旁的同学们一个个喜笑颜开的表情，我就更加伤心欲绝。我不能接受这个事实，我居然只考了这么点分！我甚至不敢往后想，今后的学习，我该怎样去面对？这一整天我都过得浑浑噩噩，上课没有认真听讲，总是走神。我害怕，我担忧，我愧疚，我不知道该如何面对今后的一切。永远都不会成功了吗？是要放弃了吗？我一遍又一遍地询问着自己，但始终没问出答案。放学后，我开始变得不安起来，妈妈肯定已经知道了考试的事情，我该怎么说会比较好呢？果不其然，还没等我思考完，妈妈就已经笑盈盈地走到了我的面前，问我考试考的怎样了。我支支吾吾了半天也没说出个什么来，妈妈便有些奇怪地打量着我，然后片言未语就带我回家了。或许这就是暴风雨前的宁静吧。一回到家中，妈妈就生气地看向我，然后时不时问我最近学习怎样了。我知道，我瞒不住什么了，便一五一十地全部说了出来。我本以为会遭到一阵严厉批评，但妈妈并没有那么做。她让我坐下，然后给我分析题目。我十分感动，几乎是以一种欲哭的状态听完了分析。听完后，我开始自我反思起来，为什么我会考的这么差？原因出在哪里？想了半天，我终于知道了为什么，那就是我的态度不够端正。这几天，我的作业都是一边看电视一边写完的，根本没有认真审题，而且大部分心思都花在了玩上面，学习怎么可能会好呢？知道了原因后，我奋起急追，每天都认真学习，不敷衍了事，也不会三心二意了。第二次考试，我如愿以偿地拿到了个好分数。人生不可能一帆风顺，总会有些坎坷。如果轻而易举就放弃了，那么是永远不会取得成功的。面对困难，只有顽强抗击才会赢，选择逃避的人，永远都是弱者。800字 六年级 记叙文
-
我不再沮丧作文【我不再沮丧】春天在不经意间降临了，可此刻我的心却像冬天一样寒冷。我的脑海中不由地一遍遍浮现出数学考试的分数，唉，还是出去走走吧。此时正值正午，漫步在花坛林荫中，一片艳丽。温暖的春风吹在身上，这时却如冬风般刺骨。“愁”字为“秋上心头”，而此时正值阳春三月，我却如秋天般萧瑟。前面是一个硕大的花坛，中间的花与草被许多人摘了去，只剩下一些败叶、残花，本该艳丽的大花坛此时像秋天般荒凉。我只觉得我、败叶、残花的处境似乎是相似的，心情已是不言而喻了。回想试卷上的题目，哪一题是老师没讲过的？正是那认为简单的骄傲心理，让我考得“惨不忍睹” 。“骄傲使人落后”，我已经不是第一次体会到了，可为何此刻才体会到它的真正含义，当“一败涂地”向我袭来时，我想反抗，却不知所措。当时，我完全垮了，变得不堪一击，要爬起来反击但两腿无力，想就此放弃却又不甘心。我再一次抱着失落的心情回到了家里。回到家后，一朵又一朵粉红色的小花映入我的眼帘，这不是前两天妈妈买回来的海棠吗？这海棠都知道春天是万物复苏的季节，连一朵小小的花都有令人佩服的生命力。面对海棠花，我深思：海棠花在努力表现自己，争当最红。而我呢？我还可以停滞不前吗？我还能自甘堕落，甘愿当在春天依然毫无生机的残花吗？不，绝对不行，一次失败算得了什么？若人人俯首称臣，谁来发号施令？若人人只想当垫脚石，谁能迈向成功的终点？不想当将军的士兵不是好兵，不想得第一的学生不是好学生……想到这儿，我顿觉天空明朗了，太阳变耀眼了，心胸开阔了，气息也顺畅了。我匆匆回到房间，把刚才想的一席话写在了纸上，贴在了书桌前。我要它时刻激励我：从此我将不再沮丧，我会用笑容迎接生命所给予我的一切！700字 六年级 抒情
-
从此，我不再沮丧从此，我不再沮丧“这……怎么会这样……”我无力的看着试卷上触目惊心的分数，呆呆地趴在课桌上，没了一点儿精神。把写有分数的那个角折起来，再打开。我已经是第无数次重复这个动作了，只是依旧白纸红字，依旧是少得可怜的分数。哎……我只得再次种种地叹一口气。仿佛为了配合我的心情似的，天，也那么阴沉，厚重的乌云一如那鲜红的分数，好像都压在了我的心头，沉重地令我喘不过气来。我面无表情地行走在马路旁，硬着头皮走向回家的路。出乎意料的，妈妈没有批评我，接过试卷，看了看分数后，就再也没出声，饭桌上，气氛压抑地令我害怕，我战战兢兢地想，不会是暴风雨前的宁静吧？没人说一句话，妈妈似是在努力克制着什么。终于，她叹了口气，拿过试卷，为我讲解起来，分析错误的原因。我的眼眶有点儿发热……第二天早上，我是在音乐声中醒来的，电脑音响里播放着我最近迷上的歌曲——《一个人的行李》：“向右转or向左拐，有什么不一样？反正每一条未知的路，都有未来……”一次的失败，又算得了什么，我坚信我能努力走好每一步！我深呼吸，踏出家门，不经意间抬头，一缕阳光轻拂过脸颊，于是，将嘴角拉起一个微小的弧度，直至升起一片不落的灿烂，从那自信的笑容中，我感觉到了欲与天公试比高的豪情壮志，像是一把钥匙，打开了我的心扉。我不能改变天气，但我可以改变心情，带着微笑出发，天空自会晴朗。心头涌起一股淡淡的感动，如风过后的晴空，天高云淡。坚定地抬起头，凝视我前方的路。扬起自信的笑容出发，梦在前方，路在脚下，因为这微笑，从此，我不再沮丧……600字 六年级
-
从此，我不再沮丧“这……怎么会这样……”我无力的看着试卷上触目惊心的分数，呆呆地趴在课桌上，没了一点儿精神。把写有分数的那个角折起来，再打开。我已经是第无数次重复这个动作了，只是依旧白纸红字，依旧是少得可怜的分数。哎……我只得再次种种地叹一口气。仿佛为了配合我的心情似的，天，也那么阴沉，厚重的乌云一如那鲜红的分数，好像都压在了我的心头，沉重地令我喘不过气来。我面无表情地行走在马路旁，硬着头皮走向回家的路。出乎意料的，妈妈没有批评我，接过试卷，看了看分数后，就再也没出声，饭桌上，气氛压抑地令我害怕，我战战兢兢地想，不会是暴风雨前的宁静吧？没人说一句话，妈妈似是在努力克制着什么。终于，她叹了口气，拿过试卷，为我讲解起来，分析错误的原因。我的眼眶有点儿发热……第二天早上，我是在音乐声中醒来的，电脑音响里播放着我最近迷上的歌曲——《一个人的行李》：“向右or向左拐，有什么不一样？反正每一条未知的路，都有未来一次的失败，又算得了什么，我坚信我能努力走好每一步！我深呼吸，踏出家门，不经意间抬头，一缕阳光轻拂过脸颊，于是，将嘴角拉起一个微小的弧度，直至升起一片不落的灿烂，从那自信的笑容中，我感觉到了欲与天公试比高的豪情壮志，像是一把钥匙，打开了我的心扉。我不能改变天气，但我可以改变心情，带着微笑出发，天空自会晴朗。心头涌起一股淡淡的感动，如风过后的晴空，天高云淡。坚定地抬起头，凝视我前方的路。扬起自信的笑容出发，梦在前方，路在脚下，因为这微笑，从此，我不再沮丧……550字 六年级 记叙文
-
描写沮丧但事情常常不如人意。这件事要从上个星期天晚上说起。我抱着满怀的期望，闭上了双眼，梦中尽是运动会精彩的情景，加油声震天动地，双方比赛精彩至极。星期一的早晨，五点一刻我迫不及待地睁开了双眼。背起书包就直奔学校。到教室后我发现大家个个垂头丧气。“怎么了，发生什么事了？”叶阳回答我：“运动会取消了！”“什么，说好的。”我耷拉的耳朵，便不再吭声，哎，反正美好的期望是泡汤了，整个早晨都无精打采。直到早读结束，那个声音是我重新获得精神。”周一运动会照常举行。”我欢快的手舞足蹈周围人说的话是那么令我欢快。运动会开始了，头带各色的头巾，使运动会显得更加隆重，典礼马上开始了，可天公不作美，天空渐渐下起了小雨，这是我是多么希望雨下在我头上，希望老师没发现下雨。。。。。。种种奇怪的思想在我的的脑海中打转，终于那不想发生的终究还是发生了“运动会取消！”我打了一个寒颤刻用着各种语言和方式祈祷上帝，希望老师可以回心意转。可雨越下越大，希望也给雨磨没了，好似身体里也在下雨。我的心情落到了谷底，头好似有千斤重，怎么也太不起来，我低着头，慢吞吞地走回了教室。不过这也好，可以让我多几天期待美好的运动会。450字 四年级 叙事
-
描写沮丧天灰蒙蒙的连续几天下着小雨，妈妈骑着电动车戴着我，急着赶往十几里外的县城。既昐又怕的一天终于来了。今天是七月九号，这个学期的学习成绩就在今天公布。期终考试后，家里一直很关心我的考试成绩，由于我的过分自信已在爷爷奶奶、爸爸妈妈面前说语文数学都能考90以上。妈妈从老师手中接过家长通知书塞给我看，我的头上如同浇了一盆凉水：语文89，数学82。妈妈一句话不说，我也很没趣。回来的路上我觉得我和妈妈之间一下子拉开了距离。知道成绩后我十分沮丧。回来家后我急忙翻开老师发我的考试卷看，原来还是我马虎的坏习惯造成的。我更加沮丧了，爷爷奶奶已经看出了什么，我两眼盯在试卷上久久不敢抬头，满脑子懊悔：我的家并不富有，为了我的学习还花钱买了电脑并装上了宽带，而我却大部分时间瞒着家里玩游戏；本来爷爷奶奶说这次考好了奖励我个大西瓜，这下子完了；如果考好了这个假期该愉愉快快玩一阵子，这还能吗？。我胡思乱想不知有多少个懊悔和沮丧在我心头掠过。今天真是沮丧的一天啊！400字 四年级 叙事
-
沮丧作文终于到了星期六，前阵子妈妈说的要带我去商场买东西，我高兴的要跳起来了。阳光明媚，我兴高采烈地准备好出门的行头，对着镜子左扭扭右看看。一阵急促的电话铃想起，“喂，您好是哪位”十分钟、二十分钟、半个小时妈妈丝毫没有挂断电话的意思。好吧，再等等，不急，妈妈在忙着呢！妈妈终于挂了电话，可是还没有要出门的意思，她竟然又拿出了电脑。我趁她还没有打开电脑，马上跑了过去，道：“老妈，不是说去逛街吗？”妈妈看都没看我一眼，说到：“没看见我正忙着呢吗？”听了这句话，我又伤心又难过。转念一想，下午也可以去，下午老妈一定就忙完了。窗外艳阳高照，阳光是那样的刺眼。我一会看书，一会画画，一会玩拼图，过得好无聊呀！吃完了中午饭，现在应该没事了吧。我们应该可以出去了，走吧，走呀。妈妈却丝毫没有走的意思，打着哈欠说：“睡会吧，忙碌了一上午，好困。”我又是一阵阵的失望，涨的满脸通红但没有再说话。就这样，已经下午四点多了，阳光渐渐柔和暖融融的但却渐渐冷了下去。妈妈丝毫没有带我去商场的意思。天就这样在无奈中黑了，五彩的霓虹灯是那样的迷离我总是在想，爸爸妈妈怎么就不能和我们成为好朋友呢，为什么不理解我们的心思呢？如果很多的事情，我们有商有量，多沟通。提前安排好，总是会少很多误解与不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。500字 五年级 叙事
-
我不再沮丧乐观的人，在每一次忧患中，都能看到一个机会；而悲观的人，则在每一次机会中，都将看到某种忧患。当你寻找欢乐时，欢乐反而会逃你而走，当你躲避欢乐时，欢乐又倒跟你跑，不是吗？月考的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用它的巨手轻轻的一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲讽，而且它已最大化，占据了整个心屏。是啊，生活并非一帆风顺，我想，是我的努力还不够吧，还是我真的没有努力过……月色黄昏，手拿成绩单，漫步在城市最安静的小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷！诗人言：“自古逢秋悲寂寥”。我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字真够趣味，正如我的心情。前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残花败叶。他们虽然“零落成泥碾作尘”，但却没有“香如故”。它们已变成枯黄色，被这愁风吹得到处飘零，原来的“一任群芳妒”早已不在。回想我的成绩，我是何等的自卑！我是老师的“弃儿”，同学中的异类，我不知所措，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。老师的冷落，寒了我的心，我掉进一个黑漆漆的深渊。我向侧面看了一下。喔，那是什么？凑近一看，几株淡黄色的野菊花在花盆中微微晃动动，正顽强地同秋天作斗争。我震撼了，惊呆了，我在深思：野菊花如此，那我呢？我还能畏难不前吗？还能甘愿落后吗？甘愿当一名无名小卒吗？不，不可以，挫折算什么？怎么可以居人足下？我要努力，要努力。风……不冷了，气流顺畅了，圆月变圆了，心胸开阔了。对，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。我……我不再沮丧！700字 初二 叙事
-
欢乐与沮丧10月8日下午，当我从广播里得知，我在对我的情况非常不利的背水一战中，战胜了其余的几名选手后，昂首挺入作文班的第二关时，我不禁沾沾自喜。我虽然前几次的作文成绩是：“Ａ＋＋”、“Ｂ－”、“Ｂ＋”、“Ｂ”、“Ａ－”，当然不能跟人家的“Ａ＋＋”相比。但是，我还是在这对我非常不利的情况下，依靠沉稳老练的出色发挥，得到了“Ａ＋”，获得了最后一张“门票”。那时，欢喜万分的我还是坐在座位上，发呆，发呆…。过了好一阵子才反映过来，嘴角上露出了一丝笑容。顿时，我心中的一块大石头在空中缓缓落下，紧张的心跳在这一刹那被这一条消息缓解了。在这几天中，我拼尽了全力去写作，甚至连在20分钟内创作出来的习作也得了一个“Ａ＋”。但是，我在最后的竞赛中还是被淘汰了，没有战胜其余的7个人。顿时，我心里的泪水像飞泻而下的大瀑布，一泻千里。我的梦被这一事实彻底地打碎了。“为什么，为什么，为什么？”我的脑子里一直在思考着这个问题。可是，无论怎么想，都想不出是什么原因导致我失败。老师，您可以再给我一个机会吗？我会好好地珍惜它的，即使我知道这是不可能的。400字 五年级 叙事
-
我不再沮丧升入初中，随着学习科目的增加，作业量的增多，我也将全部精力投入其中，也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点，从小学起，数学便是我的强项。我一次次地想考得满意的分数，考试中一遍遍地检查，而在末考前的最后一次数学测试，便让我的信心几乎降到了负值。那天，阴雨绵绵，鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单，班上100分10多个，剩下的也几乎在90分以上。我一遍遍地问自己：是不是真的没有那所谓的天赋呢？为什么努力却得不到回报？披着雨衣回到家，将分数告诉了父母，父母安慰说：“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰，我心里好受了许，回到自己的房间，把书包放在书桌上便直接往床上一栽，静静地躺着，想着父母刚才的话，“尽力”、“不留遗憾”，并不需要结果，这样就行了吗？不，我不这么觉得，努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾，但一次挫折算什么，怎可屈于人下？人人当绿叶，谁当红花？人人当铺路石，谁成高塔？既然这样，那我就要付出倍数的努力，一定要成功。走到阳台上，远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳，大口呼吸了几口新鲜空气，走进房间，拿出书本，为末考而奋斗，我相信我一定能行。那么，我们为什么要沮丧？充满信心地去仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，因为未来还远着呢，不要让小事打倒……面带着微笑，去迎接我们生命的第一缕阳光！初二:枫韵武天600字 初二
-
从此，我不再沮丧“怎么又这么差……”我看着试卷上鲜红的触目惊心的61分，呆呆地趴在课桌上，使不出一点儿力气，眼泪也悄悄地顺着脸颊流了下来…… 放学回家的路上，天，阴沉沉的，厚重的乌云就如那鲜红的分数，仿佛都压在了我的心上，沉重地令我喘不过气来。回到家后，我硬着头皮拿着试卷走向妈妈。妈妈看了看分数后，却出乎意料地没有批评我，但也没有再出声。饭桌上，气氛压抑得令我害怕。我战战兢兢地想：这不会是暴风雨前的宁静吧？爸爸妈妈都没有说一句话，妈妈似乎是在努力克制着什么。终于，她叹了口气，语重心长地说：“你并不是一个很笨的孩子，以前你的成绩都很不错。我知道语文是你的弱项，你考这成绩却不仅仅是因为你假期玩得太疯了，主要却是因为你的心态。我知道我将你的分数看得比较重要，考得好高高兴兴的大家都好，可你一考不好，就像霜打的茄子——蔫了，这次也因为之前一次的失误就丧失信心。你首先得坚强，别被一次失败就打垮，一次的失败又算得了什么呢？加油，我相信你一定能行！”爸爸也在旁边附和：“男子汉大丈夫，不能像你刚才那样垂头丧气的，像什么样子？”过了一会儿爸爸又从电脑上调出一些资料：达尔文的“生物进化论”是战胜了无数的反驳之后最终确立的；居里夫人经过无数次提炼终于提炼出了一克镭；史泰龙在先后1849次碰壁后终于成功；爱迪生发明蓄电池时失败了2.5万多次……从那之后，我就没有因为失败而沮丧过，因为我懂得了：当我们处在黑暗的时候，不能放弃或一蹶不振，在坚持的后面总会有一盏明灯出现，引领我们走向成功的彼岸，我们要坚信我们能努力走好人生的每一步！600字 初三 记叙文
-
那一次我很沮丧这绝对是一个令人难以置信的一个数字，无论是我，同学，亦或者是老师，都无法相信，但事实就是事实，不容旁人有任何质疑……那是一个阴雨绵绵的下午，那丝丝细雨，那灰白的天空，遍布了我的整个世界，我收到了一张令我至今都记忆犹新的试卷，上面那鲜红的数字深深刺痛了我的眼，更刺痛了我的心，那数字低的离谱——69，而这次考试，大家普遍都在80分以上，满分的也有很多，可我呢，呵呵，简直是“惨不忍睹”。我拿着试卷，呆呆的坐在座位上，脑子好似一片空白，思想不知云游到了何处，双眼也好似失去了原有的光芒，如珍珠蒙上了一层雾，有些模糊了……这时，耳边突然传来了一阵笑声，是那样的尖锐，好似要冲破我的耳膜，直达我的心灵深处，好刺耳，好刺耳……那一刻，我的世界仿佛陷入了低谷，仿佛蒙上了一层灰纱，我想冲出这片无尽头的低谷，可，事与愿违，我好像迷路了，在我的世界里无助的彷徨着，我想找到一个出口……抬起头，放眼望去，似乎每个人脸上都洋溢着笑容，此时的我竟觉得这些笑容是那样的刺眼，让人心生厌恶，我想伸出手遮挡，在手背碰到眼睛的那一瞬间，我感受到丝丝凉意一看，居然是泪水，这才发现，不知何时，我竟流泪了，一向坚强的我，何时变得这么脆弱了……闭上眼，不想再去面对了，可笑声仍不止的透过耳膜，传进大脑，刺激我的神经，我捂住耳朵，眼神飘到了窗外，看那雨从天空落下，经过一段极为短暂的过程，便来到了地面成了一滴雨珠，倘若他落到干燥的地面，那不一会，便要蒸发，消失了……想到这些，心里好像明白了什么，清明了许多，收回窗外的的眼神，扬起一抹微笑，未来还远着呢，不要让小事打倒……仙居二中初一:杨楚怡600字 初一 叙事
-
那一次我真开心真沮丧冬去春来，夏去秋来，走过多少叶生叶落，走过多少悲欢离合，又走过多少花开花落知多少！生命中，所以有些事，几载沧海桑田也忘不掉，让人刻骨铭心。六月份，考试接踵而至，窗外的合欢花刚露出花苞，仿佛向我们一样崭露出头角了，同学们一个个埋头苦读，做着最后冲刺，为了考出更高的分数，还有的在拼命做题……下了课，教室里充满了语数英的味道，无一不在做题，这让我想起了前几天……那天拍毕业照，大家笑着，挤着，好不热闹，再看看今朝，唉，今朝非比夕，同学们都紧张起来了。考完试半月后，回到学校去取毕业照和毕业证。那天到校后，同学们都心照不宣的笑了，都明白为何。老师踏着轻巧的步伐进来了，手里拿着一个大袋子都知道装的是什么，老师拿了出来，这让我想起了期末考试，老师从档案袋中拿出卷子的情形，严肃而又亲切，一个，两个，三个，我是第四个，当老师那一声亲切的呼唤传入耳中时，我的思绪凝做一团，老师的声音在我脑海中不断回荡，在她微笑的面容的背后我们都知道，她是强撑着的，她舍不得我们毕业，她怕自己流泪——高兴与不舍的泪。我告诉自己我没毕业，我永远属于这里这份美好的回忆。我一人在校园中漫步，时而高兴，时而沮丧，忽然天空中飘下一朵红云——是合欢花，它的花语是阖家欢乐，也意味着我们这个大家庭不会分开，散是满天星，聚是一团火，正如同这合欢花，散是一丝丝的，聚是一朵花。高兴，因为我毕业了，沮丧，因为我们分开了，无论何时何地，我们都在一起。600字 初一
-
关于考试的作文一场令人沮丧的考试由于本学期快要结束了，今天下午，我们的校本课程——《鹿鸣》要进行考试。节课上课的铃声刚响，三班的徐老师就走了进来。她一进教室，就说：“今天，你们班的《鹿鸣》考试由我来组织。我们采用‘开火车’的方式，从组的个同学开始，每人背诵一课，从课开始依次往后背……背到哪里‘卡壳’了，这场考试就算结束；如果个轮回全班同学都会背，那么就继续来第二个轮回，直到把这本书背完为止。会背的人越多，说明这个班的《鹿鸣》考试的成绩越好。大家有信心吗？”同学们一听，摩拳擦掌，跃跃欲试，齐声说：“有！”首先，就是组的徐心宇上场，他背的是韩愈的《早春呈水部张十八员外》。只见他挺直着腰板，笔直地站着，背得滚瓜烂熟。接着是第二个同学背韦应物的《滁州西涧》，他也背得非常流利……可是好景不长，当轮到胡XX同学背印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的时候，他不是背错，就是不记得下面的内容，愣在那里，面红耳赤，好半天也接不上来。徐老师提醒了好几次，他才勉强背完了。他一背完，徐老师就宣布：“考试结束。”说完，就离开了教室。徐老师刚刚走出教室，教室里就像炸开了锅似的，大家纷纷指责胡同学：“都怪胡XX，害得我们班没有得到好成绩。”“就是，背得也太差了，还好意思来上学……”“我都作好了充分的准备，却没背到我这儿来。咳，白花了我两个晚上的时间！”胡XX极力想辩解：“不是……”可是，他的声音很快就被众人的谴责声给淹没了。学习要脚踏实地，平时不下功夫，不付出努力，关键的时刻怎么能拿得出来呢？这真是一场令人沮丧的考试啊！600字 初一 叙事
栏目热门
-
1.0