我爱我师
李老师,乃我班主任也。她长着修长的眉毛,一双小小的丹凤眼,高高鼻梁下大大的嘴唇,皮肤白皙,真美啊!当她第一次出现在我们眼前时,大家就不由自主的赞叹道。
李老师是从五年级调到我们班当班主任的,别看她长相漂亮,可表情严肃起来,同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能,记得那一次上课时,我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来,刚瞅了一眼,李老师就突然身把我叫起来“丁畅,上课专心听讲,不要玩东西。”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。过一会儿,还是忍不住想摸摸那心爱的“杰作”,趁李老师过身写黑板,又一次低头玩弄起来,李老师再一次对我大叫“丁畅,你站着我暗暗惊叹:这老师难道有三只眼啊!从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地,以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。
其实,我们李老师也绝对不古板,很爱和我们开玩笑。有一次,上语文课前,李老师对我们说,如果大家能尽快的配合上完一节课的内容,就让我们做一些有趣的语文游戏题,大家都来劲了,上课特别专心致志,看来同学们都想着那有趣的游戏题,结果提前了十分钟上完课。后来进行的居然是――单元考试。我们都气得“七窍生烟”,李老师却在一旁坏笑,看来这场考试是免不的了!
李老师知识渊博,那是没说的,她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的,李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢!有时让我们好不得意喔!
李老师便是这样一个有着“特异功能”,既严肃、又有趣,既知识丰富、又谦虚好学的老师。她深受我们大家的喜爱。
祭·天国的哥哥
瞧,又是一个繁星满天的夜晚,还记得你——哥哥,在闪烁的星星下为我讲故事的情景,但,那已是不可能再发生的事情了,以为,你,已去了那遥远的天国。你会像故事书上说的那样,在天空里微笑着注视着我吗?会,一定会的!哥哥,一路走好!
还记得,是去年那场突如其来的车祸夺去了年轻的生命,十六岁,就这样定格在了那疾驰的车轮下,你说过,你去外边以后,一定会好好学习,不会辜负亲人的希望,我们相信你,你做到了,可是,我们还未来得及由衷地夸夸你,你便过早的离开了……你不是说被子薄,盖起来很冷吗?舅妈在你离去的前一天,已为你换上了合适的被子,可你却没来得及试一试……哥哥,我们想你,你不是答应过我,等你回来后,还要在星星下给我讲故事,还要和我一起玩吗?可为什么,我们只等回来一盒冰冷的骨灰,一片惨白的凄凉……
昔人已去,我们今后,只能对照片里的你倾诉思念,只能对照片里的你赞叹了。命运就是这样,仿佛幸福的开始,也暗示的结局的不完美。你,就那么安静的去了,不带一丝眷念,不带一丝尘埃,你只留下,亲人们那撕心裂肺的痛苦,和一串串零落的回忆……
环顾四周,仿佛还遗留着你的痕迹,仿佛还萦绕着你的笑声,是不是你在天国,也在跟天使们讲故事?是不是生活得也很快乐?哥哥,在天国,你不必担心我们,我们也生活得很好,以后每年清明,我们还会去看你,为你送几本好看的故事书。今后,你就这些故事书讲给天使们听吧!我们会回忆着那点点滴滴的往事,祝福着你!
哥哥,你放心地去吧,但请你记住,我们会永远想你,永远爱你!
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我爱我师张老师长着一双葡萄班的大眼睛,香蕉似的嘴和那奶油般雪白牙齿,苹果般的脸庞总会露出浅浅的笑。在我的记忆里,他是一位温柔、美丽、教学有方的好老师。张老师既是我们的语文老师,又是我们的舞蹈老师。每到星期六下午,我们就飞快地跑到办公室请她来教我们跳舞。张老师的舞姿轻盈、优美,像蝴蝶一样翩翩起舞。我学习舞蹈动作总是很快,老师总会让我做示范。不知怎么的,别的老师教我跳舞,我总感到惶恐不安,但是轮到张老师让我跳舞,我总能把动作做的标准规范。这和张老师和蔼可亲平易近人是分不开的。我还清楚记得张老师在课间教我们跳民族舞。这种舞蹈柔中带刚,回家后我给爷爷、奶奶跳,看后爷爷奶奶乐得合不拢嘴,直夸奖我跳得好。张老师不仅多才多艺,而且教导有方,他要求同学们每天写一篇日记,这就要求同学们平时多注意观察,注意细节。开始大家不习惯,不会写日记,有的抓耳挠腮,有的冥思苦想,埋怨叹息。后来渐渐学会了观察,成了生活中的有心人,日记写好了,作文水平也有了显著的提高,每当我们捧着改好的作文本,心里总有一种说不出的感觉,一股感激之情油然而生。在张老师的亲切教导下,我们班的语文成绩一直在年级名列前茅,多次得到学校领导的高度赞扬。张老师你那循循善诱的教学方法,娓娓动听的谆谆教导,苦口婆心的劝解,对我们的热切期望,使我们受益匪浅,不仅是我们学到了很多知识,而且在今后的人生道路上起到很大的作用。张老师,我们爱你!550字 六年级
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我爱我师他瘦瘦的,矮矮的。可一双眼睛却大大的,炯炯有神。似乎能看透所有人的心思。浓浓的眉毛安然的趴在眼睛的上面。再加上瘦削的脸庞。构成了我所熟悉的老师。第一次见他,我并没太在意。可以后却得知他教我们历史。我也只是被他在课堂上的幽默所吸引。真正让我关注他的时候似乎是……"今天下午交改错本,别忘了!"午自习刚下完,历史课代表就冷不丁的来了这么一句。唉,我叹了一口气。拿了改错本就走。我趴在床上,兴致勃勃的写了起来,本是新买的,我总是希望快点用新的,而当即将用完的时候,就会特别恐惧。改了一道,两道,三道,想睡觉了怎么办?可是,作业还没写完。我想像一个勇士一样,可人的惰性占了上风。终于,在周公的百般邀请下,我无奈的接受了这一违背我心意的决定。其实,我是个乖孩子,很听老师话的。这一次,好吧,我承认我错了。"谁还没交改错本?快点,"我一慌,急忙打开本子。"糟糕,没写完呢!快快,"我催促着自己,像热锅上的蚂蚁--急得团团转。却也死马当作活马医,随便往早已抄好的题下写了几句解析。便急急忙忙的交了上去。当本从我手中脱离的那一刻,我松了一口气。像已经被判处死刑的醉人在临死的那一刻却听到赦令一般的欣喜与放松。吃惊的还在后面,我竟没想到会被表扬。早已忘了当时是否是唯一,但却影响了现在。他说我的改错本字迹清楚,并且,解析还很详细。如今,我的每一科改错本在解析前总要加上一个"解"字是当时留下的习惯吗?我早已不清楚。只知习惯成自然。他教会了我乐观,带给了我对学习的兴趣。有时候想想,到底是什么吸引了我?只是表扬吗?我不清楚也不明白。但早已没了意义。缘分注定让我们成为师生。"命里有时终须有,命里无时莫强求。"总归是对的。我爱我的老师,带给了我希望,让我庆幸选择了十三中。700字 高一 写人
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我爱我师老师人人尊敬,而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师,他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们是园丁,不辞辛苦日夜照顾着我们;他们是人类灵魂的工程师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物,化作春泥更护花之品质!老师,人说您在培育着祖国栋梁,不如说您是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!五年级了,我们换了新老师,老师还特地建了QQ群方便大家交流,老师时刻关注着我们,他一丝不苟,虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长,鼓励我们举手发言,别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬!老师,也许你感到了疲惫但这是你的天职;老师,你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让,我们能听得投入,讲得更透彻我记得有这样一句话:一个人在社会这架大算盘上,受命运的摆弄,但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想,他说的就是老师吧!国际教师节,也许他是你们最重要的节日。老师,我怎样报答你?优异的成绩,精美的贺卡还是快乐健康的我们?也许,你都想要,你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业;你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么,收获了什么知识,还有那个地方需要加强。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,富于了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆!园丁,崇高的称号!祝您桃李满天下,春晖遍四方!五年级:初晴lucky550字 五年级 写人
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我爱我师落叶在空中盘旋,用轻盈的舞姿演绎着那一场场震撼的舞蹈;那是落叶对大地母亲感恩的情愫。白云在蓝天中缠绵,勾勒着那一抹或浓或淡的彩妆,那是白云对哺育它的天空的呼唤。一日为师终身为父,是学生对教导他的老师的感恩。当星星疲倦已然下班的时候,他们仍在坚持,坚持和我们一起奋斗。忘不了的是他们在晚三时候进到班级,给我们耐心辅导;留在心底的,是老师与我们谈心的身影。当太阳还未睡醒的时候,老师早已起床,骑着自行车在凛冽的寒风中,在朦胧的雾气中,朝着学校的方向前行。清晨,寒风刺骨,风夹杂着鹅毛大雪挥洒在地上,地上不知何时已结起了冰,我们早上起床,穿上衣服向操场走去,却发现老师早已站在那里。在风雪中,他是我们坚实的守护,他对路过的学生轻声说:“小心点,路滑’’。仅仅一句话就让我们感受到家的温暖。感冒来袭,我们不怕,因为我们以爱相抗。浓浓的醋香弥漫在教室的每一个角落,这醋香是老师对我们浓浓的关切之情;梨香阵阵,这是老师为我们熬好的冰糖雪梨;考试在即,我们无所畏惧,因为老师与我们奋战每一秒,桌上的棒棒糖是对我们的鼓励,那一张张写满鼓励的小纸条是师生的信使与桥梁,让我们心相连,共奋进。9月10日,我们一起度过,那首《你是我的眼》饱含了我们的感激真情。1月1日,我们一起度过,红色的心形气球,甜蜜的黄澄澄的小金桔,大大的花朵蛋糕,那是我们最美的回忆。感恩老师,给我飞翔的翅膀,感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我指明人生的方向,感恩老师,给我放眼世界的慧眼。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我永远爱你。650字 高一 记叙文
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我爱我师在我充满这好奇的心态踏入校园,我第一眼就看见了美丽的花园。我还以为这也是幼儿园,不,这跟我想象的不一样。我哭着妈妈爸爸不要来这里上学,但妈妈说:“每个小朋友都得上学,上学很快乐的。”我不这样认为。当我第二次踏进校园,老师亲切的领着小朋友们在一起自我介绍。从此我不知不觉的不害怕上学了,开始喜欢上学了。开学啦!我高高兴兴的坐在位子上,听老师讲课。那一次次幽默风趣的课堂使我更爱上学了,同时对老师充满了好感。老师姓杜,墨绿色的眉毛下面长这有神的眼睛,从她的眼里似乎能听见说话,老师工作认真,是个有责任的好老师。白驹过隙,一年过去了,我上二年级了,杜老师还带这我们,我在二年级开始调皮起来了。一次我拿篮球在班门口打篮球,不下心把玻璃打碎了,我想老师肯定会说我一顿,开始没有。老师耐心的问我怎么回事,让我下次小心点,老师自己为我掏了钱买玻璃,当时我对校园里的制度不太明白。令我记忆最深的就是二年级下学期,当时是夏天,我正和同学一起玩,一个同学说:“我们来玩摔跤吧!”我毫不犹豫的接受了。我们紧紧地抱在一起,他把我推到了讲台上,他的脚踢住了我的腿,我没有防备,我摔在了讲台上,只听我“啊——”一声,我的头磕住了讲台的一角,我躺在地上直打滚,老师赶来看见了,急忙背着我跑到了办公室,那是我们校园还没医务室,老师翻箱倒柜找来了酒精为我抹上,老师惊了一下,因为我头上的口子越有2厘米长,老师说:“不行,去医院,不然会感染”老师骑上电动摩托车带这我去了附近的医院。到了医院,老师鼓励我让我加油挺住,我躺在床上,忍住了痛,老师焦急的把我的家长找来了,医生给我打了麻醉剂,给我的头缝了三针。很痛,我真的想大叫一声,开始,老师一直在旁边鼓励我,我忍了。过了几十分钟终于好了。老师让我在家养几天伤。过了几天,活泼的我又开始上课了。老师很忙很忙,这正是为我们细心的改作业。有一次,老师们要出去听课,别的老师听完了课,都出去玩了,而我们杜老师没有出去玩,而是赶回来给我们上课。老师讲课的时候,我发现老师的耳朵边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……啊!老师,我无法报答您这几年对我的关照,我只能考上好学校来报答您。杜老师我们爱您!800字 六年级
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我爱我师“古之学者必严其师,师严然后道尊。”俗话说“严师出高徒”,在十三中上学有半年多了,真的充分感受到了老师们的付出,老师们的辛苦,更有老师的严格,与老师们相处的日子里,我也学到了很多。他是我来到十三中见到的第一位老师,看上去黑黑的,带着红色耐克帽子,穿着十三中老师们都穿的粉色的半袖。当时我想:这是什么穿着啊,也忒不合身了吧。后来一打听才知道,他是班主任,教生物,姓卢。随着时间一天天的过去,我们共同经历了军训,一调,质检一。变得非常看好这位老师,记得军训第一次拿了前三,受到了表扬,听到这他嘴角微微上扬,笑着对我们全班说:“行,有点意思。”记得每天早晨,他在宿舍里早早地等待,起床铃一响,便叫我们起床,还特意地嘱咐我们不要猛的起来,对身体不好;记得将要进入梦乡时总有他轻轻的嘱咐,提醒你,纠正你的错误。我的一位老同学说过:“如果初中的老师像这里的老师这样,那校长就不愁学校不出名了。”偶尔出门走走,听见路边的小妹妹咿咿呀呀地向她爸爸撒娇,他爸爸高兴地把她抱起来,她高兴的说:“爸爸,今天老师教给我们一首诗,我背给你听‘老师老师您真好,辛勤培育好苗苗,苗苗本来不懂事,多亏老师细心教……’”想想在这儿的日子,从卢老师的身上学到了不少。考试失利了,我不再自责,认真分析错误,下一次一定考好。我不再说谎,做错事不再找借口。时间长了,我更从他的身上学到了不放弃,不言败,负责任。有一种生命叫顽强。分班后,我成了他的课代表,我和他走的更近了,也更了解他了。他爱学生,对学生尽职尽责。教学上,他一枝独秀,和其他班的老师不同,他狠抓基础。他认为基础好到哪儿都不怕。他负责任,作业认真批改,还认真写分析。每次上课,他都尽全力把难懂的知识点用通俗易懂语言给我们讲明白。在这的背后,不知道他付出了多少汗水,他的办公桌上有一本《再苦也要笑一笑》。还有一本西点军校的书,他在教学上,不仅严格要求学生,更严格要求自己。他的点滴付出我都看在眼里,记在心里。同学们也非常喜欢他,都亲切地叫他“鹏哥”。我选择对了,在十三中我遇到了他,遇到了生命中的贵人。800字 高一 写人
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我爱我师三年,毕业的钟声就快敲响。一路上,挫折折断了我的翅膀,让我无法高飞,挽起手,您带领我搏击长空,要我成为舞台上璀璨的明星,焕发光彩,朝着梦想冲击!三年的学海之涯,患难与共,有您,有我!您不是婀娜多姿,也没有光彩夺目,您披着朴素的外衣,严厉的背后却不失慈祥的面孔。背负着自卑的阴影,我总是不自信。失败,一次次如暴风骤雨般向我袭来,不知所措,一阵阵冷颤。我害怕——面对着别人都在荣誉的光环下闪闪发亮,谁能理解我内心的苦闷?弱小的心灵早已被困难击得千疮百孔,让我拿什么面对?我无助。只觉得前途一片渺茫,离梦想越来越远。道路不再灯火通明,河水不再川流不息,一切回不到从前,只见绊脚石布满一地。可您,仍然守护在我的身边,就像天使一般,能带给你好运的使者,上帝给了她神圣般的指令。您不是国色天香,也没有明艳动人。您是黑夜里的曙光,您会带给我母亲般的关爱。您对我无微不至,生活细节的点点滴滴,您总是亲切问候。宽容是你形象的代言词。您容许犯错,但你要坦然承认错误,学会择善而从。人生的道理、生活的见解,您像父母一一讲述。我就是你的聆听者,一字一句总让我恍然大悟。我知道了、未来、路、很坎坷,但你要不停歇的前进。就像爬山,要翻山越岭,长途跋涉,只要有一点松弛,别人就会走在你的前面。鲁迅曾说过:“我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”是您,让我体会了其中的奥妙。您是我尊敬的老师,敬爱的班主任,姓柯名静婷。刚开始懵懵懂懂,您不辞疲惫,班级被您调理的井井有条。没有您,十班哪来今日的辉煌?那一张张奖状是最好的见证。您总能看穿我的心思,教我读懂生活这本书。我还时常会想起您曾经对我说的话,当初的不懂事,让您操烦了,初三了,我长大了,您不必再语重心长的教诲我了。艰辛的道路上,泪水总是抵挡不住心酸的涌来。我会整理好心情,在这剩下的几十天里,我要变得无懈可击,全副武装,为了看到未来,重燃希望。为了中考,为了看到您欣慰的笑,为了感谢您多年的艰辛培养。十年之后,我还是会记起您,耳边还是会萦绕您的教导。我要歌颂您无私的爱,要您放心的离去,见证十班每个同学的硕果。我写我师,我爱我师!学海之涯,患难与共,您一直陪伴着我。笔刚放下,满眼泪光。900字 初三 写人
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我爱我师冬季的雨,总是让人不觉心寒,而又无可奈何。恍惚间三年即将过去,在这样一汪似水的流年里,总想触摸那些已逝去的时光,待伸手时,却连仅存的影像也灰飞烟灭。懵懂地苦恼着自己的处境,又向往无限风景的远方。恍若一瞬,便是天涯的宽度。 终会有那样一个雨季,天空的墨色也将似极了多年前的今天,曾认为最苦涩的日子,会成为我最留恋的回忆。走失的我们,走失的流年,走失的,我的老师。 她总是在我们玩得尽兴的时候,不早不晚出现在教室门口,然后便是决绝不容更改的一顿漫骂。像墨汁滴入水中,瞬间蔓延开来,渗透进我们每一个人的脾肺。刚开始我们并不理会,用一声不吭代替一切回答。而碍于面子和脆弱的自尊,那么执拗不愿回头的年少,也开始和她顶撞。那样冰冷而轻狂的面庞,让我们铁青着脸也要与之抗衡。直到一张突如其来的纸条,让她原本强忍着的泪水,滴答,和时间一起摔成破碎的忧伤。 我们是冰面上奔跑而过的鹿群,没有留下一刻虔诚的低头。不解青春,不解人生,不解结局的忧愁,曾经困兽般深陷其中,让人误会、难过与受伤,却始终拔不出头颅上理智的角。 讲台上的她,不知承受了多少愈发沉重的负荷与难过,哽咽着声音,步步紧逼裂开而弯曲的伤口。那一刻,我知道我的心早已融化。 那么多没有理智的时刻,那么多明知是错也不承认的时刻,那么多用利器对准她的时刻,我们像极了没有出路的飞蛾,只是在空瓶子的世界中激烈地撞击、愚蠢地活着,却始终找不到真正解脱的出口。 亲爱的人,我多想和你说声对不起。 雨,仍然在下,它把整条街都下空了,偶有孤独的行人,裹紧大衣,匆忙穿过。渐渐的,关于她一个人的身影,在我脑海是播放开来。 她总是一个人,无论在校园里的任何角落。她强大到任何事都可以有条不紊地独自完成。多么清高,却让我怎样都感到莫名的心疼。她的无奈只能独饮,即使有人愿意与之分担,她也只是一笑而过。我们总是违背她,但她却用更深沉的爱去呵护我们。 期末考试考得一塌糊涂,现实的排名深深刺痛我的心。那样不肯认输的我,怎么甘心,怎么甘心!我离高考那么近,却越发酸楚。似乎坚持了那么多年的努力,都将付诸东流。那样残酷的现实,差点让我在某个无人的夜里,悄然放弃了所有的坚持。 她搬了凳子,让我坐在她面前,没有呵斥,没有愤怒,平静地,甚至微笑地告诉我,我可以,我可以骄傲地转过身,未来那么长,谁会记得曾经一丝的低迷,时间会抚平一切。是呢,十八岁,这个年龄的心,太薄太轻,承受不住一丝的肮脏,我想成全自己高贵敏感的灵魂,已然是物是人非。似乎电流通过神经突然刺激心脏,明明泪点被拉得很低很低,却一定一定要忍住。那个时刻,我看见了她温柔而澄澈的眼睛。 十八岁的样子,是琐碎又甜蜜的情感,是少女的没心没肺。心中有一根弦,禁不住轻轻地拨动起来。学生时代的爱情,就像是一种明明精心培养却又装作不管它死活的优质产品,干净纯洁,不愿有什么东西去染指。年少轻狂,硬要为对方撑起一片天空,在寂静的生活里,带来温暖的小确幸,却也将从此触犯学校严令禁止的高压线。躲躲藏藏,害怕她责备,轻蔑,不屑,害怕她认为我是那样一个没有理性的女生。在她面前,我把头埋得很低很低,像犯了错的小孩,眼巴巴在父母面前乞求原谅。而她像天上的太阳,投射下更加巨大的温暖,这个默默的发光体,始终在我的前方,兀自发亮。 所有人都认为她冷漠寡言心机深重,所有人都认为她聪明独立自控笃定,却不知道她也有一颗心脏柔软成像烤箱里发酵好的面团。像涟漪一圈一圈荡漾,直至到达内心最敏感的深处。于是她的话语,像清泉滴进了我心里的一片柔软土壤,起了点微妙的化学作用,黑暗里悄无声息的萌芽。 亲爱的人,我多想像你对我们一样去呵护你。 时间在那些透进光影的枝丫中,由褐色转为蓝,我的生活被层层包裹,最后终将停留在高考闪烁的马赛克中,迅速滑过,迷茫、脆弱,也带着质疑、模糊,一并滑过。 当我想起你,我就能感受到你。感谢有你,感谢时光让我认识你。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高二 记叙文
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我爱我师敬爱的赖老师:您好!赖老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。您为我们操劳了这么久,在我眼里,您就是蜡烛,照亮别人,牺牲自己;您也是春蚕,为人们吐丝,自己去牺牲了宝贵的时间。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户;您说的话,句句良心用苦,为我们的学习奠定了基础。老师,人类灵魂的工程师,有谁不赞扬您!那天上午,天气格外晴朗,碧空如洗,万里无云。我正在专心致志的学习数学。不知是不是今天早上吃的太饱了,肚子无端端疼了起来。我为了不影响其他同学上课,只好强忍着。不一会儿,我就大汗淋漓了,和蔼可亲的您似乎看穿了我的心思,亲切地对我说:“你怎么了,是肚子疼吗?来来来,我来扶你去医务室吧。”我软绵绵地说:“那怎么好呢,您还得上课呀!”您迫不及待地说:“你都疼成这样了,还管什么呀!”没等我反应过来,您便费了九牛二虎之力把我背着上医药室。到了医药室,您还没来得及歇一下,便又倒茶又倒水给我。那一次,我感动得流下了眼泪。您不仅亲切的关心我,还会的为别人无私奉献。记得那一次校运会,六一班的一位同学800米长跑时肚子疼,要去医院看一下,您没有用敌人的眼光对待他,还亲切地对她说:“没事的,我现在扶你去医院。”我们看后觉得很感动,肚子疼的那个人还流下了眼泪。当我受了挫折时,您用亲切的话语鼓励我重拾信心;当我学习进步骄傲时,您劝告我虚心使人进步,骄傲使人落后,不该因为一点点成就就骄傲;当我嘲讽别人时,您狠狠的批评了我,教导我如何尊重别人,也让别人尊重自己。您的淳淳指导,我终生难忘,只能说一声:“老师,谢谢您。”600字 初一 抒情散文
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我期待师爱记得小学三年级的时候,我们班换了一位老师,他姓罗。第一次写作文的时候,我写得比较好。后来,罗老师见我语文成绩不错,就对我有几分偏爱。过了一段时间,我发现罗老师对优生态度好,对差生却经常批评,在一些小事上好像优生总是对的,差生总是不对。记得有一次,有一个差生的语文书忘记从学校带回家,被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要,罗老师把她狠狠地批评了一顿,说她读书读得书都不见了,不肯把书还给她。搞卫生时,她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道:“是你的语文书,你自己去拿,为什么要我帮你拿呢?”可她却说:“你是优生,去了肯定可以把语文书要回来;我是差生,去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书,让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。罗老师对优生的作文总是觉得好,对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天,老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文,说每班要选五篇优秀作文去参加比赛,要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起,告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写,就规定了选谁的作文参加比赛,这难道是一个老师真正的职责?我想不是的,但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢?我真是不明白。班上的差生见罗老师对优生那么好,都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候,他们都会沮丧地说:“没我们的份儿,这是他们优生的事。”虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好,但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,不让差生见到老师像见到“老虎”一样……600字 四年级 叙事
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我爱我校,我爱我师世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的,我们要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩老师。语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作;数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问;英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从!我们的班主任是张老师,她为了养成良好的班风,几乎一整天都坐在班里。上课的时间一长,我有点忍不住,又像以前一样,把笔插在一起,旋转起来。这时王老师走了过来,我以为她又会重演以前的一幕:把我的笔丢出窗外。我做好了这样的准备,而王老师只是轻轻地把我的笔放好,把我的两手搭在一起,示意我坐好,然后轻轻地走开了,我的心中不禁涌起一股暖流:张老师怎么这样亲切?那次课间操,我用手勾树枝,不小心把胳膊弄伤了,张老师吓坏了,赶紧把我送到了医务室,又是消毒又是贴创可贴,我一向粗枝大叶,因为运动受伤的事情时有发生,从来不当回事,哪想到这点小擦伤,却受到这样高的优待。张老师对我无微不至的照顾,使我的心里像喝了一杯热牛奶,暖暖的,香香的。令我感动的还不止张老师一个——我初学音标时十分困难,经常上课学不会,回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会,下了课就把我叫到身边,自己做示范,让我看着她的嘴型,一个一个地纠正我的读音,直到我学会了为止。感谢老师的话太多太多,但是用我们的实际行动来表示出吧,千言万语,只此一句:“老师,您辛苦了,衷心的谢谢您”!600字 初三 抒情
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师爱师爱有人说师爱是永不干枯的心泉,有人说师爱是永远明亮的光辉,而我要说师爱就是普普通通,最不经意间流露出的关心。盼望已久的春游终于来到了,目的地是能让我们热血沸腾的发现王国,为此同学们都兴奋不已。当天我们玩了许多游戏:惊险刺激的激流勇进,晕头转向的碰碰车,令人恐怖的鬼屋……全天同学们都处于极度兴奋状态,以至于在回来的路上昏昏欲睡,朦胧间,“啊!”一声尖叫从车厢后面传来,顺着声音大家回过头去。“啊!”一串声音响起,只见秀秀脸上、身上、手上,甚至连书包上都是同学的呕吐物。原来一位同学因为晕车而不小心全吐到了秀秀身上。“好脏啊”,“太恶心了”,“秀秀怎么了”……大家议论纷纷,却没有一个同学上前帮助她。秀秀擎着两只还不断滴答呕吐物的双手,无声地哭了。个别同学因无法忍受这种惨状,也纷纷干呕起来。不知谁告诉了老师,坐在前排的老师,一个箭步冲到秀秀面前,手里拿着一大包纸巾,一边擦拭着呕吐物,一边安慰着她。“不哭,不怕,秀秀是勇敢的孩子。”“老师帮你擦干净了,秀秀还是最漂亮的女孩。”可我看到老师一直忍着,不停地咽着唾沫,还不时地装着咳嗽,其实是在掩饰着作呕的感觉。但她却面带着微笑,继续轻柔地擦拭着。平时那么严厉的老师,此时却是这样的温柔、慈祥,像妈妈。返校后,老师又把秀秀书包里的东西都拿了出来,拿起一把小刷子和洗衣粉来到洗手间,开始刷书包了。由于时间较长,呕吐物都已经干硬了,尤其书包的拉链缝隙中,只见老师拿起小刷子,沾上水,一下两下……直到缝隙中没有一点脏物。人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干枯的时候,生灵有灭绝的时候,可惟有师爱,超然于一切事物之上,永远,永远……辽宁大连甘井子区龙泉小学五年级:李佳鑫600字 五年级 叙事
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感恩我师在我的人生道路中,我遇到了许许多多的老师,但其中一位老师,令我对他非常感恩……自从他的出现,我对那科产生浓厚兴趣,是他让我对自己有了信心。他——就是我的物理老师。在我八年级上学期时,我还没遇到他,那时我的物理成绩很差。因为每次上课我都会坐在座位上发呆,注意力总是不集中。只能听到老师在讲台上干巴巴的讲个不停,而我的脑袋里什么也没想,什么也听不懂。日子渐渐过去,我的物理成绩也越来越差。渐渐地,我对物理丧失了信心,每天非常害怕上物理课。就这样过去了一个学期。到了下学期,我们的老师说不教我们了,会有更好的老师来教我们。我听到了这句话,顿时心花怒放,心想将会是怎样的一个老师来教我呢?我的心里又激动,又期待。终于,到了下学期,我见到了我们的新老师,他戴着一副眼镜,镜片很厚,个子高高的,长的很帅气。我第一眼见到他给我的感觉很和蔼,他说话时语气很亲切,他从不生气,也不骂我们,当我们有什么不懂的问题,就让我们向他请教,他对我们很耐心,总是耐心的向我们讲解。那次,我第一次上他的课,他很擅长把要学的知识和我们的生活结合在一起讲给我们听,而不是干巴巴的,枯燥乏味。那次课,我听得很认真,没有发呆,整节课注意力非常集中。那节课的知识我居然全部记住了。我的脑袋像堵车一样突然顺畅了,我的脑袋非常清醒,思路很清晰。我非常高兴,那次感觉令我难以忘记。从此以后,我就对物理产生了兴趣,对自己恢复了自信心,和以前相反,我每天都期待上物理课。就这样我越学越有劲,皇天不负有心人,我的物理成绩越来越好,最后在班上物理成绩靠在了前列。没有他,就没有我今天的成绩。我很感恩他,是他让我燃烧起对物理的兴趣。是他让我有了信心。600字 初二 叙事
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