诗礼传家
50字
高一
诗歌
诗词平仄著新篇,音律斟酌已近癫。
礼智温良阙里舞,豪情奔放句中嫣。
传承元曲皆成韵,光耀唐风尽入轩。
家玉含芳辞锦绣,暇吟闲赋意翩跹。
相关推荐
高一
诗歌
50字
-
礼逢年过节,家家都要送礼。所谓礼多人不怪。礼送多了,送贵重了,人家自然就不会责怪你了。下级犯了错误,便会想方设法讨好领导,送礼也就大方了,什么高级补品,高级洋酒,大包小包的就往领导家提,这便是他们送的“礼”。领导自然一副廉洁自好,大呼:“礼,我是不会收的,你还是拿回去吧!”下级便欣然离开了。与其说这是送礼,还不如说是收礼。送出的是一小部分利益,在领导的庇护下,贪赃来的是更多的利益。“礼”不过是“利”。这样包藏私心,假仁假义的礼,我不喜欢。我喜欢的是那真情真意,朴实无华的礼。给亲戚朋友送礼,总是满心欢喜。买点普通的礼,高兴的送到亲戚家,亲戚开门相迎,热情招待,那是实实在在的真情。等自己回家了,亲戚第二天又带上礼物来回礼,同样是开门相迎,热情招待,那是亲情的进一步升华。这才是真正的礼尚往来!在这你送我回的过程中,虽这实实在在的礼物没有得失,可那一分亲情和祝福,是你想刻意送也送不了的。不同的礼送不同的人。那丰收的果实是送给不辞辛劳的浓民的;那浪漫的玫瑰是送给一生至爱的情人的;那《创新作文》送给我文采滔滔,书生意气,我该回送什么礼了?中秋佳节将至,那皎洁的明月,是嫦娥仙子送给我的礼物,我将送给她忠心的祝福;《创网》点燃我写作的激情,我将送她这篇小小文章作为中秋之礼。450字 高一 议论文
-
此礼非彼礼杜小聪无聊地扯着自己的衣角,也一声不啃地闷站着。父亲佝偻着身子,吐了口烟,指指墙角的大袋子------里面是去年秋收时的全家人省下的大米。他说:”明儿我和你到镇上学校去,把大米往老师那送去,那学费求他给拖拖,先让你去上学。”杜小聪吱了一声,回自个屋了。亦日,母亲用破了洞的纱布包了几个大饼,嘱咐父亲一定要好好的求求老师让杜小聪回去上学。父亲点点头,抗起大米就走,杜小聪换了母亲新给他做的鞋,追随父亲远去。母亲倚着门轻轻的叹息,那叹息声是那么的无助,又是那么的无奈。路上,父亲啃了两张大饼,让杜小聪把其它的几张都吃了,杜小聪吱唔了一声,狠狠掐着大饼,手指都陷进去了,他在心里暗骂:这东西,鬼才吃得进去呢!父亲因为没有穿鞋脚被河边的碎玻璃给划伤了,杜小聪没好气地说:”你又不是没鞋,干嘛不穿把它挂在脖子上,现在舒服了吧!”父亲神情凝重地望着他,缓缓的开口:”鞋脏了,一会咋见你老师啊。”杜小聪白了他一眼,把大饼扔给父亲,他主,你自个儿吃吧,我不饿!”到了镇上,父亲用草叶随便往伤口上一贴,在河边洗过脚后,才穿上鞋子。他让杜小聪在学鹇的树荫下休息,自个去找老师。一进老师办公室,他便一声跪下,用乞求的声音说:”张老师,你收了这礼吧,让我家娃把书给念下去。”泪水顺着那久经沧桑的脸流了下来。张老师忙把他扶起来,”你行这么大的礼,我哪受得起啊,老人家”……后来,父亲摸出皱巴巴的20元钱给杜小聪,把大饼也留给了他。杜小聪想不明白:啥也没,就这礼,他让我继续读书了?此礼非彼礼。此礼非彼礼呐!杜小聪何时才会知道,救了他的,并非那袋家里省了又省的大米,而是他的父亲,丢弃自尊,那意味深长的一跪,那求来的施舍,才容得了他挤进逐流之中……指导教师:张勇600字 高一 演讲稿
-
礼记藏书三千,门生诸多。拜读之客,异于十乡九里。家一子,自幼喜习文练武,亲友赞之,甚是喜爱,而今以十八、九之。淡薄功名利禄,不曾赶考。择日,与友相约,漫于湖畔。而兴已致,与友对柳作词,同回之路,巧遇歹人,武斗于此。友见状,即呼行人,歹见闻而溜之。友见其笑而闻,曰:“其歹人以恶之对,何而笑之?”曰:“以恶报恶,歹以伤,不能为恶,何而不笑?”友不解,其有曰:“以君之礼待君,以歹人之礼报于歹人。”重庆九龙坡区重庆铁路高级技工学院高一:子泉200字 高一 记叙文
-
成人礼我关闭了视觉,周围其实是一片漆黑,但又透着橙色的光芒,那是温暖吧,来自金子般的太阳。 10月在她给我的那片小小的天地里,没有寒冷,没有饥饿,没有悲伤,只有温暖,从开始到结束。10月,也许永远没人清楚那个日子的最初的含义,只是在那个日子里有个人要出生,而另一个人要受苦。上世纪90年代的某一个清晨,暖阳化去窗台的薄霜。但她却难产了。经医生十几个小时的尽力挽救,她和我才勉强拾回一条性命。我和她,靠着氧气,活了过来。我最初不明白将要面对什么,但我听到她偶尔的呻吟声,会哭。我想要为她承担点什么,哪怕极其微小。2年2年,大概没人知道那个日子的永恒的痛楚,只是在那个日子里,有个人要生病,而另一个人要受一辈子的苦。仍然是那个世纪,那个年代,她生下了一位男婴后,我就发烧三天三夜。她的丈夫工作在外,家中无人,她只好辛苦她自己,怀抱男婴,后背着我,徘徊于房间之中,劳累于儿女之间。三天后,我退烧了,而她,却患上了一身病。直至今天,也一直没有找到根除的治疗药方。6年那年,我病了。不能走路,不能吃饭,每天都以粥水和中药为食,靠打点滴维持着脆弱的生命。她每天坚持骑几十公里的自行车送我到医院打点滴。一年,整整一年,整整365天,她天天都坚持着,雷打不动。尽管家里的所有储蓄都送进了医院,但我的病情仍然不见好转。她什么也来不及顾虑,东借西凑,筹钱给我看病。那时,我却还撒孩子气,嫌药苦,不肯喝。她哭了。我有一种莫名的难过,不知道怎样做才能令她快乐。16年她受了14年病痛的折磨,老天还觉得不够,给她的生活施加了更多的艰辛。6月,他住院了,需要做手术。他是她的丈夫,但因为家里急需钱,如今他又不能上班,所以她只好忍痛“狠心”不回老家到医院看他、照顾他。起初她并不知道他要做手术,他怕她担心难过,骗她说他只是受了点皮外伤,没啥大碍。他的手术很顺利,现在正在术后疗养期,而且现在恢复得也不错,她心中的大石暂落一阶段。但是,他不能上班,家里又需要钱,她只好不顾自己身体好还是不好,坚持上班挣钱养家。我深知他和她的不容易,所以极少主动开口问他和她要生活费。她是普通的劳动者,而且身体不好,她也不知道可以撑多久;他年过四十,没有什么文化知识,现在又丢了工作,该何去何从?我百感交集。从小到大,我都好像是他和她的沉重的包袱。内疚、歉意、爱……我是多么想为他和她做点什么。5840个日夜,他和她不知道为我付出了多少爱……而我呢,真正懂得他和她,又有多少个朝夕?我是多么想化作缕缕阳光,拂去她额头的皱纹,染黑他银色的白发。他和她,如今愁白了头,只是在第140160个小时的第1秒,我才知道我出生的意义——让他们笑到最后。或许,在我看来,他成功了,他完美地和她演绎着这漫长的16年的艰苦岁月的故事。我成功了,我完成了从孩子到成人的蜕变。16岁,成人礼,早熟也好,成熟也罢,思想是进步的,而我也有所有同龄人具有的东西。她,也是成功的,因为,她是一个母亲。1200字 高一 写人
-
关于礼人,一撇一捺,一撇表示男子的阳刚之气,一捺表示阴柔的女子气息。要想做好一个人谈何容易。正直之人讲究诚,大度之人讲究胸怀,文明之人便讲究礼。不学礼,无以立。礼乃立人之本。自古至今,孔孟之道,儒家经典,无不赞颂着中华民族的优良传统——礼。自我们还在娘胎里时,我们的第一任老师便教我们要做一个知书达理的好孩子。出生之后,我们便接受最不起眼但却最重要的启蒙教育——幼儿园。在这里,我们学会了最基本的礼节,开始步入“礼”的殿堂。从我们来到这个世界上起,我们便与礼结缘,同时也担任着维护礼的重任。纷纷扬扬的大雪中,二小生前来拜见先生。只见先生闭目养神,坐以小憩。二小生不便打扰,便恭敬侍立。雪花飘落在他们肩上、头顶。时间在沙漏中流淌着,雪愈下愈大,然而二人毫无退去之意。俄而,先生醒,见两人携白雪立于户外,忙请入室。我总是在看到那皑皑白雪时想起这则“程门立雪”的故事,尊敬师长的情愫早已深深扎根在心底,它使我每次见到老师时都自然肃立。出于对“礼”的'敬畏与向往,我常常有梦回王朝的痴想。封建的帝王专制有什么可留恋的呢?焚书坑儒、八股文,无不阻碍着中国的发展。可在这些阴霾的笼罩下又有谁能看到那圣洁的光芒呢?在那时,“礼”已被视为人之常情,谈吐、举止是每个人修养气质的自然展现。在那里,它已不再是因遵循儒家经典而注重的,也不是那里风土人情的特色,而是人与人之间交往的必须之道。小到旧友见面的寒嘘,大到两国之间的交流,都那么彬彬有礼,温文尔雅。再看看当今的社会,“礼”仿佛不翼而飞。每天不停的争吵,甚至是打架斗殴,这些不雅的气息弥漫着无礼的硝烟。然而,弥漫了这么久的硝烟为何没有一个人愿意驱散呢?大海本是碧波无垠,可却因一些污水的融入而脏了整片广阔的天地。我们的社会本应充满正能量,可却因“负能量”的蔓延,迫使正能量被利用。扶起摔倒的路人,本是一种值得称赞的礼仪,可这传扬已久的礼仪渐渐被人所利用。分心叵测,在你帮助别人时又怎能明白他人心中所想呢?当你帮助他人被反咬一口时,下次你还愿意出手相助吗?见到有人摔倒避而远视,已成为人们的观念。礼就这样被人们淡忘、忽视,有识之士谁不感到痛心?我国是礼仪之邦,不应以敷衍的态度对待礼。礼仪就像是含苞欲放的花朵,那样的脆弱,却又是竭力渴望阳光的沐浴。想要礼仪之花绽放,需要每一个人的呵护。一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。同胞们,让我们携起手来,为创建文明社会出一份力吧,做一个知礼,懂礼,守礼的中国人!1000字 高一 记叙文
-
诗诗,美丽的像鲜花一样坚硬可惜,我不会写诗一排排没了模样的文字越来越阔气可是,我还是不会写诗有一缕袅袅升起的青烟虚无缥缈或许信手可拈褡裢中也许驮来了热带醉人的柔软起程,消失,但或满载而归可是,我不会写诗诗是那么长我还是站在文字的中央保持一生追寻的影100字 一年级 诗歌
-
诗近日读了泰戈尔的诗,颇受感动,于是信手拈来,遂成此篇。(一)呵,上帝!若是你赐予我三天的生命,我将是多么的蒙幸光宠!假如我拥有了三天的生命,我就要在这花园中,好好的恋爱一回,我要毫不吝惜地将爱全部倾注,我将不会在意回报的多少。三天过后,我将还是一朵淡淡的花,但当你在花丛中寻觅我时,你是否发现正倚在你肩头的那朵花儿,在经历爱的触摸后,笑得更美了?(二)天边的阴云翻滚着来了。他们喊我赶快离开,我只是摇头,微笑,决不离去。因为,我在等候着你。他们说我疯了,他们说我妄想,他们说我盲目,我只是摇头,微笑,决不理睬。因为,我在等待着你。经理在阴霾中我的心宫里却一派光明。是你的身影赐予我光宠。当闪电、大雨来了,他们向我怒吼:“你不害怕吗,人?”我只是摇头,微笑。——我在等候着你。那瞬间,阴云翻滚着离开。雨丝缠绵倾下,如你的爱注满我的心宫。我怎么会害怕?因为我只在等候着你。(三)某月某时,你我在上帝面前许下了诺言。时代已过去。如今,若是你背叛了,就不要道歉。若是你真的想要离开,请不要留恋。我也会跪在上帝面前,请求他赐予你宽恕。(四)我坐在缆车上,向右。你坐在缆车上,向左。擦肩而过的瞬间,我的眸光遇见了你的眼神,我的心砰然一阵悸动,赶忙收回。但当我仍有余悸地回头寻望你时,你已消隐在万丈高的云雾里。即使你我的命运背道而驰,但是,遇见了,就不要错过。550字 五年级 诗歌
-
诗——记武松英雄气概谁不敬,身经百战连连胜。哀叹英雄命太短,名垂青史供人仰。――记周瑜才华横溢度量广,忠心效力直到终。可惜为衬诸葛君,亮被瞻仰瑜被枉。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌
-
【诗】诗,是澎湃宽广的大海,诗,是葱郁茂密的森林,诗,是雄鹰翱翔的蓝天,诗,是猛狮捕猎的平原,诗,是梦幻美好的仙境,诗,是魔鬼惊恐的乐园,诗,是岁月沧桑的老人,诗,是天真烂漫的孩童,诗,是飞快流逝的时间和岁月,诗,亦是快乐无忧的童年。100字 初一 诗歌
-
【诗】水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。100字 二年级 诗歌
-
小家诗E度网专稿 未经允许不得转载家有小厨爸又有小商妈下来一头猪厨是咱爸爸商是咱妈妈猪是我老弟俺就是珍珍山东省州城镇中心小学四年级:周蕴珍50字 四年级 抒情
-
八礼四仪之待人礼八礼四仪来到了,小小同学你快来,你可知那待人礼?见到老师敬个礼,看到同学挥挥手。遇到麻烦不要吵,说一不二讲诚信,开开心心Everyday!六年级:丁乐怡50字 六年级 散文
-
仙剑奇侠传里的诗仙宫仙女不相识,错把牛郎当情郎。仙灵神岛水月宫,莲池仙女藏仙踪。巧识少年深情种,错付痴心一场空。昨是今非望无尽,生死相隔两茫茫。解愁肠,度思量,人生如梦,倚笑乘风凉。50字 六年级 写人
-
礼_50字送礼于千里之外,可否真心? 珍珠如真,烈日如火, 珍礼有假,无风可侵。 礼重,却无真情, 礼轻,却有真心, 一日礼之手,千里共享计。 世上可有真礼?又可有真情?50字 六年级 诗歌
-
诗在摇摆花在点头我在仓皇你在无语他在欢笑人啊是不同的就像一粒尘土飞向四面八方加油吧做一只活生生的小蚂蚁不做死了的小蚂蚁被他踩在脚下可别啊50字 五年级 记叙文