老师阿
650字
初二
写人
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有人说，老师是人类工程的灵魂，一直默默付出不求回报，有人说，老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国的花朵，当他们长大结果，创造出美好的世界。
是谁阿，带着49个调皮的小鬼；是谁阿，每天上课带着沉重的黑眼圈；是谁阿，大课间操陪着我们跑完那几百米的路程阿；是谁阿，在运动会上为我们拍照留念鼓励我们加油，是谁阿，曾让不听话的我们站了一个中午听您苦口婆心的讲着那些对我们有益在我们心中却是废话的言语阿；是谁阿，看着数学不好的我们想尽了办法能提高成绩；是谁阿，开了博客空间在里面发表了我们两个班的文字阿。是谁阿，不凶不温柔的您真的让我们好爱好恨呢。
全校只有您一个男班主任，我想象不出当我升入初三面对的也许可能是会凶得不知道像什么样子的女班主任让我怎么办，您太温柔，让我招架不住，可您凶了，让我真讨厌你，可能您这转变太大，一只温柔的小绵羊怎么就成了一只凶猛的老虎了呢，那为什么大老虎的身上还熟悉让我感到小绵羊的特征呢，难道大老虎把小绵羊吃了吗？哦不，这可真可怕。
您有明亮的眼睛上课做小动作真是不容易阿，小心翼翼这种滋味真不好受，您的嘴里总能吐出一串好文采，让身为语文课代表的我好佩服，您的长腿健步如飞，比我们这些青春的少年跑的还快。您奔三了，您有白发吗，有黑眼圈吗，有眼袋吗，您的眼角有皱纹吗，您感到身子还像以前健朗吗，您带着不听话的我们辛苦吗。我想教师这一职业真伟大，我真爱您阿。初二很快过去，这两年您带着我们您辛苦了，我不会忘记您对我们说过的话，我会为了自己的未来更加努力。
明天的太阳还会升起。是的，这句话说得不错，我在将来的道路上会一直记着这句您曾经教导全班的话。
浙江宁波宁海县桥头胡中学初二:王跃跃
给远方表姑的一封信
500字
四年级
散文
亲爱的表姑：
您好！
我刚刚经历了一段难忘的心路历程，故事就发生在昨天。
早饭时，爸爸在上网，我让爸爸帮我挂着QQ,，可爸爸非但没给我挂，还把电脑给关了，气得我回到自己的卧室，趴在床上，蒙上被子抽泣起来，爸爸叫我吃饭我也不起。过了几分钟，我跟爸爸说我头发热，爸爸明明看见我愁眉苦脸，脸色发红，还说我装，不再理我，我心里真是又怨又气又恨！
直到中午，爸爸才发现冤枉了我。那时的我，又冷又饿，一边别打颤一边冒汗。爸爸吓了一跳，马上给我量了一下体温，一看更是大惊失色“妈呀，40度了！”爸爸话没说完，蹬蹬瞪蹬就跑下楼去，不一会儿，蹬蹬蹬爸爸又上气不接下气的跑了回来，手里拎着一代药；：尼美舒利、阿莫西林颗粒、利巴韦林颗粒，退烧的、消炎的、解毒的，爸爸一一打开合着热水让我服下，怕我口里发苦，喘息未定的爸爸，蹬蹬蹬又跑下楼去，不多久，蹬蹬蹬爸爸捂着腰跑了回来，手里多了一包糖果，有我爱吃的橡皮糖、大白兔奶糖、巧克力……我心里一热，不知是难过还是高兴，嚼着爸爸剥开的糖，我早已泪流满面，爸爸一边给我擦眼泪一边说：“男子汗大丈夫
哎！可怜天下父母心！此时，我不由得想起了那句诗“谁言寸草心，报得三春晖！”今后我一定听爸爸妈妈的话，好好学习，多做力所能及的家务，不提过分的要求，长大好好孝敬他们！
亲爱的表姑，我是不是又长大一点了呢？
祝身体健康工作顺利！
让您牵挂的侄儿
王政
2011年3月29日星期二
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初二
写人
650字
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老师阿_650字作文网专稿 未经允许不得转载春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有人说，老师是人类工程的灵魂，一直默默付出不求回报，有人说，老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国的花朵，当他们长大结果，创造出美好的世界。是谁阿，带着49个调皮的小鬼；是谁阿，每天上课带着沉重的黑眼圈；是谁阿，大课间操陪着我们跑完那几百米的路程阿；是谁阿，在运动会上为我们拍照留念鼓励我们加油，是谁阿，曾让不听话的我们站了一个中午听您苦口婆心的讲着那些对我们有益在我们心中却是废话的言语阿；是谁阿，看着数学不好的我们想尽了办法能提高成绩；是谁阿，开了博客空间在里面发表了我们两个班的文字阿。是谁阿，不凶不温柔的您真的让我们好爱好恨呢。全校只有您一个男班主任，我想象不出当我升入初三面对的也许可能是会凶得不知道像什么样子的女班主任让我怎么办，您太温柔，让我招架不住，可您凶了，让我真讨厌你，可能您这转变太大，一只温柔的小绵羊怎么就成了一只凶猛的老虎了呢，那为什么大老虎的身上还熟悉让我感到小绵羊的特征呢，难道大老虎把小绵羊吃了吗？哦不，这可真可怕。您有明亮的眼睛上课做小动作真是不容易阿，小心翼翼这种滋味真不好受，您的嘴里总能吐出一串好文采，让身为语文课代表的我好佩服，您的长腿健步如飞，比我们这些青春的少年跑的还快。您奔三了，您有白发吗，有黑眼圈吗，有眼袋吗，您的眼角有皱纹吗，您感到身子还像以前健朗吗，您带着不听话的我们辛苦吗。我想教师这一职业真伟大，我真爱您阿。初二很快过去，这两年您带着我们您辛苦了，我不会忘记您对我们说过的话，我会为了自己的未来更加努力。明天的太阳还会升起。是的，这句话说得不错，我在将来的道路上会一直记着这句您曾经教导全班的话。浙江宁波宁海县桥头胡中学初二:王跃跃700字 初二 写人
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阿聪和阿呆小的时候阿聪和阿呆是同班同学.一个聪明伶俐,另一个呆头呆脑.阿聪学习好,经常受到老师的表扬.阿呆呢?经常受到批评.不过阿呆体育课样样都是属一属二的.阿聪就连跑步都摔交.老师对阿聪的未来抱有很大的期望.切小看了阿呆.长大后的阿聪和阿呆的命运就从此截然不同.阿聪在一家高薪水的公司上班.阿呆呢?在家里种田.有一天学校贴出公告;谁肯出钱修破旧的教室,就把他的名字贴在教室的门口上.一段时间后阿呆知道后献出钱.阿聪呢?一分也不出.老师感谢了阿呆.准备贴上阿呆的名字时,阿呆禁止了.说还是贴上阿聪的名字吧.老师不解问为什么.阿呆说:"因为阿聪聪明.看着阿呆离去的背影老师哭了.250字 初二
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阿阳阿阳坐在教室的东北角上，单人单桌，像一只落单的孤雁。阿阳是一个正在初三行走的男孩。我刚接手这个班的时候，阿阳留给我的印象最深，我讲课时，他只是不时地仰着头微笑着看我，那种很单一很呆板的微笑。在学习上，阿阳该是一个学困生，有一回我提问他最基本的语文知识，他也仅是以单一的微笑作为答复。看阿阳写的作文很费劲，他写的文章我几乎连一个字也辨不清，更读不懂他所表达的意思，很潦草很无序的文字，很模糊很苍白的思想。阿阳记性很差，一首四言绝句，他读上一节课也难以流畅地背诵下来。阿阳好动，好动的阿阳像一个精神倍棒的永动机，腿踮身子晃，手里不拿着点东西把玩着就会无所适从。阿阳的书桌上书本随意摆放，桌洞里更是塞得满满当当，揉卷了封皮的作业本，果皮纸屑，各色小食品包装袋，凌乱不堪，气味难闻。班内的人显然都已经习惯了阿阳的“另类”存在，没有人对阿阳的表现指手画脚，甚至横加指责。我曾向语文科代表打听关于阿阳的情况，她只是漠然地说：他一直就那样。我尝试着去改变阿阳。我用午饭后的一段时间帮助他整理书桌，从桌洞里清理出来了一大包垃圾。我教阿阳写字。我坐在阿阳的旁边一笔一画地纠正他的字，以及他写字的姿势，写字的笔顺，特别是他写字的耐心程度。我教阿阳读书，阿阳没有书，我从学校图书馆里给他借来一摞，让他每读完一本就去我办公室更换，我用抽查的形式检查他的阅读情况。鉴于先前阿阳很少能完成我布置的书面作业，现在我每次都单独给他少布置，只要求他按时完成。阿阳缺乏自信，我刻意地给他制造一些“小成功”，以蓄起他的成就感。我和他私下里商定，用两周的语文课的时间完成一个单元五首古诗词的背诵，然后我在同学面前来个“突袭”检查。他配合得很好，那节课上，他很流畅地背诵了那五首诗词，当全班同学掌声想起的时候，我读出了他眼底的那份自豪。他写的一篇文章，我多次在活动课时约他到我办公室里反复地修改，练字，再重新抄写，我和他约好，等他修改好了，我会在班内单独朗读他的文章，并在班内展览。他每一次的修改和抄写都充满着一种向往，我看得出来，他虚心态度的底层就是他对我的承诺的信可，他甚至自己提出晚上拿回家再修改一次。几天以后的课堂上，我读了他的文章，我以我“蓄意已久”的真诚，朗读并带头为他鼓掌。在最近的一次古诗词默写填空小测验中，阿阳几乎得了满分，在全班同学诧异的呼声里，只有我和阿阳心照不宣。这同样是我和阿阳“蓄谋”的一次“意外”，事前，我把考题让阿阳在我的办公室里反复地进行了默写演练，我给他耐心地纠错，才有了大家的“诧异”。接下来的时光里，我告诉阿阳：学习其实没有什么巧处可言，不断地去重复，耐心地去记忆，不贪多，不懒惰，学习就会进步。以后的语文课上，我总是单独给阿阳布置学习任务，小台阶，小进步，小成功。阿阳像一只短板的水桶，在慢慢地蓄起语文的水位。阿阳，定会携着他的小成功走在阳光里。1200字 初二 写人
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阿发大风呼啸，行走在风中，显得很是无力。风，好似牵动着思绪，把我原本已经酝酿已久的“心态”吹乱了；又开始抱怨：抱怨教育、抱怨天气、抱怨自己……偶然间想起，昨日两节语文课连上时，被我写成“家书”的材料作文——停止抱怨，努力改变。风姑娘好似也消停了许多。走着走着，就这样一个人慢悠悠的行走在风中，我固然明白远方不是诗，是辅导班；可尽管如此，心中多了一份释然；或许这是三年的沉淀。初四，我改变了很多。“妹，你吃吧。”“哼，才不吃呢！你都吃过了。”一种温暖而又熟悉的声音传入我的耳中，出于好奇，便回头看看。原来是一个妹妹和哥哥在吵架，见此情景温暖的心变得冰冷起来，风好似又大了，使我紧闭双嘴，抹平嘴角原有的弧度。阴天，遂想起我的哥哥。这才叹气，唉，被我给忙忘了，前天、前天可是哥哥的忌日。内心有说不出的愧疚和伤感。哥哥，所谓哥哥则是姑姑的儿子——阿发。阿发三岁半的时候跟随姑姑改嫁到现在的姑父家，换言之，姑姑和我们是同村的。听妈妈说，阿发的父亲死于癌症；阿发在十二三岁的时候也因为同样的病去世。阿发，我童年的玩伴。其实，早已不愿提起阿发，不是不思念，而是每次提起阿发的时候，姑姑都会痛哭；会使我的心也不是滋味。关于阿发，我们在一起做过最难忘的事情就是逃学；我们在一起做过最缺德的事就是偷瓜。我小的时候，固然是父母的心头肉；尽管如此，我现在都有点记恨他们呢。他们总是拼命上班，而不顾及我的死活；哈，我固然知道他们是为了我好，但是终究还是不了解；奶奶去世得早，于是小时候我由爷爷“掌管”。我小的时候，头上有三个璇儿，这种孩子不好哄的；而且我和阿发的关系很“铁”；像是一个战线上并肩作战的“兄弟”。幼儿园的生活被约束，略显不自然，感觉总被囚禁；周一到周六的距离总是很长；很难熬到头。我和阿发渐渐地学会了逃学，去幼儿园的路上，爷爷牵着我和阿发的手，每每像幼儿园一步一步逼近的时候，我就会和阿发使使眼色。阿发就抱住肚子说：“姥爷，我肚子疼。”爷爷很是慈祥，这时候，爷爷的脸色会越发紧张，耐心地蹲下来、抚摸着我的肩膀说：“小慧慧，你哥哥肚子疼，我得和他回去，你自己去幼儿园吧！”这时候，我的嘴会耷拉下来，爷爷便不再招惹我，只好返程了。就这样，我们不知逃了多少次学，让爷爷生了多少气。那年我不满六岁，邻家院里结了一个很大很大的南瓜，我和阿发就商量着把南瓜搞到手。我们抬着大南瓜，哥哥总是把南瓜重的那一头拦在自己的怀抱里。回到家，爷爷就咬着牙，数落着我们。第二天，爷爷走出家门的时候，邻家王奶奶就会在那里唠叨：“老大哥呀，我那南瓜被人偷去了，也不知道谁啊，比我还快呢。那可是结的第一个南瓜。”说完，王奶奶就会忍不住笑；王奶奶，在我的记忆中一直都很善良。现在，才领悟到：原来，“偷”字的背后有如此大的耻辱。后来，后来，阿发的病情在偶然间加重了；于是阿发不能再去上学。上学的路上只有爷爷牵着我的手，另一只手总是不自然地插在口袋里。有一个格外乌黑的夜晚，我半夜醒来：家中空无一人，于是便嚎啕大哭起来。不久，爸爸妈妈回来了；妈妈说：“小慧，你哥哥他……”“我哥哥怎么了？”我问。“你哥哥去世了。”“奥。”也许，小时候对“去世”二字不怎么了解，以为去世只是去了很远的地方而已。后来，当我醒来的时候，却再也看不到阿发的脸。没能见到阿发最后的模样，病魔把阿发折磨的早已不成样子。或许阿发也不希望让我看到他最后的模样，如他所愿，见一面，成了一生的遗憾；而阿发对我说的最后一番话：“你明天准备好口酥哦，我要去你们家玩。”后来，那是幼儿园教育的最后一年，去幼儿园的路上只有自己，一只手放在口袋啦，另一只手提溜着装满热水的杯子。……辅导班的三个小时终于过去，坐上公交车、踏上回家的路；和十年前一样，父母依旧在忙工作，我还是去姑姑家吃饭。姑姑做的饭依旧是十年前的味道，只是现在盘子里五成都是肉；姑姑又絮叨起阿发，只见姑姑的眼角闪着泪光。我的内心努力挣扎着，紧闭双眸，暗暗地说：“阿发，阿发。”1200字以上 初二 叙事
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阿啾某一个下着淅淅沥沥的小雨的傍晚，听着大自然美妙歌声，我用尽全身的力气，使劲啄着厚厚的壳，最终破壳而出。面对这个我朝思暮想的神奇世界，我充满了探索的欲望。我将笨重的身体一点一点地从破碎的蛋壳里挪了出来，我贪婪地呼吸着雨中清新的空气。“我的宝贝，妈妈真高兴看见你出生。”没想到我的举动惊醒了正在闭目养神的鸟妈妈。“宝贝，妈妈告诉你，以后你的名字就叫阿啾。”阿啾，阿啾，我默默地在心里念着这个名字。我在妈妈细心地照顾下渐渐长大，但是我的心里一直有一个愿望，我要唱歌给美丽善良的人们听。看着人们听着黄鹂姐姐歌声时陶醉赞赏的表情时，我多么想那时是我在唱歌啊。我将我的愿望告诉了妈妈。“哦，我可怜的孩子。我们是麻雀，人们一直不喜欢我们的歌声。”我使劲地摇摇头。“不，妈妈。人们会喜欢我的歌声，一定会的。我要证明给你看！”我满怀信心地扇动着翅膀飞向那些我喜欢已久的美丽善良的人们。我飞到一颗非常茂盛的大树上。树的下面有两个很可爱的小男孩。证明自己的机会来了，我要为他们唱出最动听的歌谣。我舒了舒喉咙，开始唱了起来。一曲唱完，小男孩们的脸上并没有露出陶醉的表情。我不禁难过起来，难道真的像妈妈说的一样，人们注定不会喜欢我的歌声吗？不，一定是我的声音太小，他们没听清楚。我安慰着自己。我鼓了鼓勇气大声地唱了起来。突然一块小石头朝我飞来。我听见其中一个小男孩不耐烦地说:“太烦了！”突如其来的小石头让我躲闪不及，砸中了我的腿。我流着泪跌跌撞撞地飞回了家……妈妈看见受伤的我，心疼极了。“孩子啊，妈妈早就告诉过你了，这里的人们都不喜欢我们呀！更不喜欢听我们唱歌啊！孩子，放弃吧！”我强忍着腿上的疼痛说:妈妈，我一定要实现我的愿望。”“唉，唉，我可怜的孩子啊！”妈妈宠溺的摸摸我的头顶。“妈妈，你说这里的人们不喜欢我唱歌，那么远方的人们一定会喜欢的。”妈妈一脸疑惑的看着我。“妈妈，我决定去远方实现我的愿望。”“唉，孩子，你长大了，既然决定了就去吧！妈妈不会阻止你的。”带着妈妈给我准备的干粮，我出发了。我感到我一定可以实现我的愿望，我小小的心里是满满的希望。我来到了一个小镇上。这里的人们并没有排斥我的来到。当然，也没有喜欢我的到来。但我是不会放弃的，我很清楚，我来的目的。千里迢迢离家，只为完成梦想。我不会因为人们的忽视而放弃。我希望，我的执着，可以感动美丽可爱的人们。我会努力让我的梦想在这个小镇生根发芽。清晨，当人们刚起床的时候我便为他们送上甜美的歌谣。傍晚，迎着晚霞唱响歌谣。为人们去除一天的奔波劳累。晚上，迎着月光，哼唱着入梦曲，伴着人们进入甜美的梦乡。我非常快乐，就算不能得到人们的掌声。日日夜夜，乐不疲倦。“阿啾，终于找到你了！”我回头一看，原来是阿灰哥哥。“阿灰哥哥，你找我有事吗？”“阿啾，鸟婶生病了，她很挂念你，我希望你可以和我回去！”“阿灰我现在不能和你回去。”我忍痛拔下身上最柔顺的一根羽毛，我将我的爱和思念都寄托在它的生上。“阿灰，请你把这个交给我的鸟妈妈。”“碰，碰……”子弹疯了似得朝我和阿灰飞来。“快和我回去，这儿太危险了！”“不，你先回去。”我不能离开这里，因为我的梦想还没结果。这个梦想看来是不能结果了。我看了一眼躲在树丛中的阿灰，坚定地飞向空中，我感到有一颗子弹，穿过我的胸膛……我醒了，我躺在了天使的怀抱中。“我可怜的阿啾，你为什么会这么傻？”天使泣不成声。我用尽全身的力气，替天使擦去脸颊上晶莹剔透的泪珠。我告诉她，我从未后悔过。1200字以上 初二 记叙文
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我的“阿宝”老师他，一身洗得发白的运动服，一双黑色的运动鞋，一副黑边框眼镜架在了高高的鼻梁上，他的头发乱糟糟的，犹如鸟窝。他的初来乍到，给人一种不像是从信息发达的21世纪出来的，而是一位从80年代出来的知识分子。给人一种土里土气的感觉，于是我们便给他取了一个“雅号”——阿宝。听阿宝上数学课，是一种享受，有一次，他竟和我们开起玩笑，他清了清嗓子，说：“你们知道什么血型的人最聪明吗？”话音刚落就有同学讨论起来，可是没有一个结果，于是我们便问阿宝，看他怎么个说法！“一定是A型血，谁让我也是A型血呢！”说着摆了个造型，大伙各个当场晕倒，还差点送急诊。阿宝还是个“神枪手”呢。那是一个炽热的下午，我们无精打采地听着阿宝上数学课，这时有一位同学竟然搞起了“地下铁”。只见阿宝拿着粉笔，一个360°大转弯，再加上一个“三分投篮”，射中了正在搞“地下站”的同学，他大叫：“是谁？”十九双眼睛像发现了新大陆似的紧紧地盯着他。课后便有人问阿宝，你怎么不去参加奥运会的射击比赛？今天，阿宝在黑板上抄了一道奥数题，问我们答案是14还是15。数学天才陈杰选了个14，几乎所有同学都跟着他选了14，而我却选了15，赞同我的同学只有两三个人罢了，正当同学们还在犹豫的时候，阿宝拍了拍黑板说：“你们到底选择什么？”我依然选择自己的答案。阿宝公布了答案，“oh，no！”陈杰把手夸张地在空中划了一下，大叫着。不用说，我赢了。“你们过了抉择这一关，没有掉进我的陷阱。阿宝语重心长地说：”在以后的人生当中也一样如此，千万不可以当别人身后的毛毛虫！”瞧，这就是我们的“双职”老师——阿宝。浙江省余姚市实验小学 （毕业）六年级：劳美金子600字 六年级 写人
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我的“阿宝”老师他，一身洗得发白的运动服，一双黑色的运动鞋，一副黑边框眼镜架在了高高的鼻梁上，他的头发乱糟糟的，犹如鸟窝。他的初来乍到，给人一种不像是从信息发达的21世纪出来的，而是一位从80年代出来的知识分子。给人一种土里土气的感觉，于是我们便给他取了一个“雅号”——阿宝。听阿宝上数学课，是一种享受，有一次，他竟和我们开起玩笑，他清了清嗓子，说：“你们知道什么血型的人最聪明吗?”话音刚落就有同学讨论起来，可是没有一个结果，于是我们便问阿宝，看他怎么个说法!“一定是A型血，谁让我也是A型血呢!”说着摆了个造型，大伙各个当场晕倒，还差点送急诊。阿宝还是个“神枪手”呢。那是一个炽热的下午，我们无精打采地听着阿宝上数学课，这时有一位同学竟然搞起了“地下铁”。只见阿宝拿着粉笔，一个360°大转弯，再加上一个“三分投篮”，射中了正在搞“地下站”的同学，他大叫：“是谁?”十九双眼睛像发现了新大陆似的紧紧地盯着他。课后便有人问阿宝，你怎么不去参加奥运会的射击比赛?今天，阿宝在黑板上抄了一道奥数题，问我们答案是14还是15。数学天才陈杰选了个14，几乎所有同学都跟着他选了14，而我却选了15，赞同我的同学只有两三个人罢了，正当同学们还在犹豫的时候，阿宝拍了拍黑板说：“你们到底选择什么?”我依然选择自己的答案。阿宝公布了答案，“oh，no!”陈杰把手夸张地在空中划了一下，大叫着。不用说，我赢了。“你们过了抉择这一关，没有掉进我的陷阱。阿宝语重心长地说：”在以后的人生当中也一样如此，千万不可以当别人身后的毛毛虫!”瞧，这就是我们的“双职”老师——阿宝。650字 六年级 写人
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阿狸——阿狸是一位平凡的狐狸，在许多的故事中——梦之城堡、尾巴、永远站等等的故事中，都表现出了惊人的毅力，尾巴虽然大，耳朵虽然长，但他也是一直守护着他心中的女王——桃子。我来说说永远站的故事：每天七点过五分，有一辆巴士从地球的某个角落出发，巴士径直的穿越城市上空。奔向没有终点的旅程。有人在喧闹站上车，有人在孤单站下车。有人在誓言站上车，有人在分手站下车。有人在奋斗站上车，有人在理想站下车。有人在懦弱站上车，有人在勇敢站下车。他们在，每一个月台，每一个车站，上演人生片段的分合离散。阿狸坐上巴士去寻找永远站。那永远站在哪？因为传说，永远之神Clotho和时间之神Atropos是世界之神Haze的双生子,她们会化成天鹅守护着人间。时间之神代表着流逝和死亡，永远之神却代表着不朽和永恒。人们渴望这永恒赋予的美好，畏惧这时间带来的衰老。永远只是比时间多了一秒，如果要去永远站，那你要先抵达时间站。因为时间站和永远站只差一秒的距离。我们一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人，会打招呼的是三万九千七百七十八人，会和三千六百一十九人熟悉，会和两百七十五人亲近，但最终，都会消失在人海。人生未有过永远，只有失散。星星在黑暗冰冷的宇宙深处独自放着光，光从诞生的瞬间就开始了奔跑。他们勇敢地穿越了整个银河系，他们划过壮丽伟大的狮子星座，他们冲过宇宙中巨龙的冰寒，他们陪伴过人马座兵团壮观地奔袭，他们逃过吞噬一切的Luer，甚至他们目睹过创世者的传说，他们是奔跑了几百万年，几千万年才让我们看到的星光。阿狸经常在看着桃子的时候，心里仍然还在想念着桃子，也许这就是爱情的力量。四年级:苏童650字 四年级 日记
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阿黄今天，父亲又坐在那小小的树旁，端着一小杯度数不高的酒，小口小口的喝起来。我知道，父亲又在想“阿黄”了。“啊黄”以前总在那树下乘凉、吃饭、睡觉和与父亲戏弄。对“阿黄”来说，父亲是“啊黄”的全部。对父亲来说，“阿黄”也是父亲的全部了。当然除了家人之外。在父亲有好吃的，有心烦的事时，都会找“阿黄”来分享。一到，在“啊黄”死去的那一瞬间，父亲却也不知怎么了。有一段时间整天闷闷不乐的在那树下喝着那酒。问父亲是不是想念“啊黄"了。父亲也假装笑着说：“有什么好想的，不就是一只狗吗？过几天买过一只就好了。孩子，你想多了，爹只是想喝喝酒"。慢慢的父亲也很少到那棵树下。只是偶尔在那树下喝两口酒就离开了。记得有一天，父亲却一直在那树下喝着酒。出于担心父亲喝坏了身体。我走过去坐了下来，对着父亲说：“爹，少喝点。现在都也经21点多了。早点休息"。但父亲看起来好像也经醉了。父亲口中时不时传来“阿黄"的声音。我心中疑惑。不就是一条狗吗？值得想这么久吗？还把我当成狗看？我指责的说：“爹，您要这么专心于一条狗吗？"父亲这时才晃过神来，对我说：“孩子啊！要不是“啊黄"陪着我，我有什么事都可以对他说。现在……”我突然明白了父亲的心。我又对父亲说：“您不可以对我说、对妈、对姐，对哥他们说吗？”结果父亲却哭了，说着你几个学业重要。别管这些了。"接着又端着酒杯喝了起来。一直喝到了22点多。我才真正明白了父亲对“啊黄”的原由。也才感到了内心种种的棘痛。眼眍里传来一股股不知名的泪珠。现在，我作为孩子为一能做的事也只能在父亲喝酒时陪陪父亲。也只这样了。650字 高一 记叙文
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阿狸阿狸是一位平凡的狐狸，在许多的故事中——梦之城堡、尾巴、永远站等等的故事中，都表现出了惊人的毅力，尾巴虽然大，耳朵虽然长，但他也是一直守护着他心中的女王——桃子。我来说说永远站的故事：每天七点过五分，有一辆巴士从地球的某个角落出发，巴士径直的穿越城市上空。奔向没有终点的旅程。有人在喧闹站上车，有人在孤单站下车。有人在誓言站上车，有人在分手站下车。有人在奋斗站上车，有人在理想站下车。有人在懦弱站上车，有人在勇敢站下车。他们在，每一个月台，每一个车站，上演人生片段的分合离散。阿狸坐上巴士去寻找永远站。那永远站在哪？因为传说，永远之神Clotho和时间之神Atropos是世界之神Haze的双生子,她们会化成天鹅守护着人间。时间之神代表着流逝和死亡，永远之神却代表着不朽和永恒。人们渴望这永恒赋予的美好，畏惧这时间带来的衰老。永远只是比时间多了一秒，如果要去永远站，那你要先抵达时间站。因为时间站和永远站只差一秒的距离。我们一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人，会打招呼的是三万九千七百七十八人，会和三千六百一十九人熟悉，会和两百七十五人亲近，但最终，都会消失在人海。人生未有过永远，只有失散。星星在黑暗冰冷的宇宙深处独自放着光，光从诞生的瞬间就开始了奔跑。他们勇敢地穿越了整个银河系，他们划过壮丽伟大的狮子星座，他们冲过宇宙中巨龙的冰寒，他们陪伴过人马座兵团壮观地奔袭，他们逃过吞噬一切的Luer，甚至他们目睹过创世者的传说，他们是奔跑了几百万年，几千万年才让我们看到的星光。阿狸经常在看着桃子的时候，心里仍然还在想念着桃子，也许这就是爱情的力量。四年级:苏童作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 日记
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新阿福曾经有这样一个人，付出了所有，得到的却微乎其微，可是，我们都深刻的记得。他叫曾敏杰，一个伟大的“巨人”，他心怀祖国，对未来祖国的发展是那么重视，他热心儿童公益事业，以一颗真诚之心对待每一个人，他曾帮助脑瘫儿童治疗，要知道，这仅仅是一个他所不熟识的小朋友，可他却那么认真的对待，不免让人觉得是那样的温馨。记得玉树地震的时候，他是那样积极地投身志愿者的行列中，为救援工作做出了巨大的贡献。为受伤者送物资、做义工、不求回报，总是心怀一颗救死扶伤的心，对于同胞那样关心，把它们当作了亲人。可是，就是这样一个伟大的好心人，在救援过程中不幸遇难，成了所有人的遗憾。不过，这种精神仍然有许多人拥有。郭明义，一个瘦小黑黑的汉子，只有一份平凡的工作，但是他却做出了不平凡的事业，他资助贫困学生上学，其实自己已经很平凡了，却还想这帮助那些并不认识的陌生人。而且他还经常无偿献血，为医疗做出贡献，对于祖国的未来那样关心，他曾经说过，他生活的并不贫穷，只要能够平常生活就行了，他并不奢求富裕，对自己的生活是那样满足，不计个人得失，让人觉得他和所有的人都是一家人似的。他做的事其实并不轰轰烈烈，惊天动地，可是却赢得了所有人的肯定，因为他们为人民服务，及时他们很平凡，也值得喝彩。其实，细心一定也可以发现许多这样的好心人，他们付出了太多太多，虽然没有获得物质上的享受，但是却在精神上得到满足，人们认可他们，他们在精神上很快乐，即使自己一无所有，尽管付出太多太多，还是那样义无反顾。其实生活是美好的，如今“阿福”不仅仅是一个简单的人名。而是代表大部分热心人的代名词，那么美好。新阿福650字 写人