蜡烛颂
我喜欢蜡烛,喜欢它的颜色,喜欢它给我们带来的光明,但我更喜欢的是它那默默无闻,无私奉献的精神。
蜡烛在现在的生活中,已经逐渐被人们遗忘,甚至在商店也很难再寻觅到它的身影,我家也是很多年都没有再使用过它,直到有一次……
那天晚上,我坐在书桌前写作业。突然,我听到“啪”的一声,屋子里顿时一篇漆黑,我心里不免有些恐惧。这时我意识到是停电了,于是赶紧开始翻箱倒柜地找起蜡烛。找了一会儿,终于在一个角落里找到了一截不起眼的蜡烛。
点燃了这截蜡烛,那微弱的光让书桌前变得明亮起来,顿时驱走了我内心的恐惧,我仔细端详着我眼前的这截小小的蜡烛。它个头短短的,全身红通通的,顶端上有一小截短短的细细的灯芯,就是这截不起眼的蜡烛给我带来了光明。它在燃烧着的时候,顺着蜡烛壁上流下的蜡油好像它的一滴滴眼泪,和我诉说着心事。它给我带来了光明,驱走了黑暗,直到它生命的最后一刻为止。
看到这样的蜡烛,我不禁想到了日日夜夜为我操劳的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是像蜡烛一样有着无私奉献品质的老师吗?老师每天站在讲台上,把每一个知识点都给我们做着最详细地讲解,生怕我们有听不懂的地方。粉笔灰落满了头发,那一缕缕“白发”让人看得揪心。老师为我们奉献了知识,为我们奉献了他们的全部,他们的这种精神不正是和蜡烛的精神一样吗?
当然生活中,除了老师还有很多这样的人,如驻守在边疆的战士,他们舍小家为大家;救死扶伤医生,每日每夜照顾着病人;为人民服务的科学家,为了发明创造出造福人类的物品,可以没日没夜地在实验室里工作好久。
蜡烛虽然很平凡,但是又很伟大,燃烧自己,温暖别人,这不正是蜡烛的精神吗?
我的自信来自你_450字
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一个微笑或许可以融化一个冰封的心;一句安慰或许可以激励一个丧志的人;一次认可或许可以成就人的一生!
玛丽老是觉得自己长得不够漂亮,很自卑,走路总是低着头。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,尽管玛丽不信,但还是挺高兴,不由自主地昂起了头,急于让大家看看,因为太急,出门与人撞了一下都没在意。
玛丽走进教室,迎面碰上了她的老师,老师拍拍她的头说“玛丽,你抬起头可真美呀!”。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可在镜前一照,头上却根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
那一刻,玛丽恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶结了。这是一个真实的故事,这位叫玛丽的小女孩现在已经是HBO的着名主持人了。
可见,自卑者也有优点,自卑者会对别人的排斥渐渐麻木,但,他也可能在别人的一点点鼓励中找到希望和光明,从而激发出超于常人的动力。
是呀,一次认可成就一生,所以,老师们,如果今天你们能给予我支持和鼓励,我一定不枉您厚爱,我一定会奋力一搏。
相信,下一个玛丽即将诞生,他就在你们的眼前!
高一:卢浏州
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蜡烛颂在停电时,蜡烛就会点亮自己,照亮别人。用生命拼搏,直至生命最后一刻。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰,它默默死去,献出了自己的光和热。她让我想起了保卫祖国的战士,无畏牺牲,让祖国安宁。在战场上,他们为了祖国的统一和成立,把敌人赶出中国。在战场上倒下,再也没有起来。他们用生命铸就了中国。就像黑夜里的烛光,给人们带来了光明,温暖;带来了和平,安宁。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师也像蜡烛一样,她们热爱工作,热爱自己的岗位。用自己的光为我们照亮前进的方向。用自己的行动告诉我们:要像蜡烛一样好好做人。这就是蜡烛的精神,平凡而神圣。250字 六年级
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蜡烛颂蜡烛是停电时人们的救星,黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃,那也就意味着,它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。渐渐地,蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来,蜡烛也越来越小,越来越矮。很快,疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命,换来了人们的光明。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰。在赞颂蜡烛的同时,我不由自主地想起了那些在社会中,生活里,默默奉献的人们。他们和蜡烛一样,并不引人注目,却又缺少不了。就比如整天在大街上忙碌的环卫工人,他们每天都会把大街打扫得一尘不染。路人看到了,心情不知会有多么舒畅。可谁会想到他们,谁又会在心里由衷的感谢他们呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话曾被无数的人用来形容和赞美老师,可在我看来,用它也同样可以形容其他那些无私奉献的人。我赞美那默默无闻的蜡烛,更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。350字 五年级 记叙文
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蜡烛颂我爱蜡烛,爱它的朴实,爱它的无华,爱它的坚强,更爱它那牺牲自己,照亮别人的精神。漆黑的夜里,蜡烛燃烧起来,细小的火光时不时的闪动着,蜡烛照亮了房间,让人们可以完成未完成的工作,它的“眼泪”时不时地流下,火光一直闪动着,直到蜡烛生命的最后一刻。蜡烛虽然没有电灯的光线亮,可它却是燃烧自己的生命为别人照亮美好的前方。蜡烛火光的细小体现出它的弱小,禁不起风吹,禁不起雨打,可那一滴滴“眼泪”体现出他的无私。它不在乎自己的存亡,直到生命的最后一刻都在为人们奉献。它不计较名利,不需要赞美,无怨无悔地为我们不停的奉献着。我爱蜡烛,也爱为我们这群调皮的孩子付出了青春的老师。夜深了,老师家的房间还亮着灯光,老师红着眼坐在书桌前,为我们批改着作业,批改完,还要准备明天的课程,老师就像蜡烛将可贵的青春浪费在我们身上。上课了,有些同学开起了小差,老师严格的批评了他们,并对他们进行了教导,老师就像蜡烛燃烧自己的生命,为我们照亮美好的前方。下课了,有些同学还不懂课文,老师舍去休息的时间,细心的为他讲解,老师就像蜡烛,无怨无悔地为我们做出了本不该有的付出。老师,您就是一支蜡烛,为后辈献出了热和光!您的精神和品格,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!500字 五年级 记叙文
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蜡烛颂蜡烛,它默默地在黑夜中燃烧着,它燃烧了自己的身躯,却照亮了别人,它无私地奉献着。由于时代的变迁,蜡烛在人们家里不常出现,一般都用上了电灯,于是,蜡烛也不怎么起眼了。但是,停电时,人们最先想起的还是它,蜡烛,有电了,便随手一扔。这几天,我家刚好没电,蜡烛刚好派上用场了。蜡烛,它默默地燃烧着自己的身体,照亮了整间屋子。它的身体在燃烧的同时,生命也在一点一点的减少,衰弱……火光渐渐地吞噬着它的身体,渐渐地,越来越短了,越来越弱了……生命就这样渐渐地结束了,短暂的生命……蜡烛就是这样,燃烧自己,照亮别人。它用自己的生命,照亮了我们的生活。它的生命是如此的短暂,但,它的精神是永恒的,它这种舍己为人的精神是永存的!我们的老师,辛勤培育我们的老师,他们无私的奉献着,教育着我们;地里辛苦工作的农民们,他们每天辛苦劳作,为的是让我们能吃到粮食,让我们有个强健的身体,他们,却不求回报;我们的父母,含辛茹苦,辛勤地培育着我们,叫我们做人的道理,供我们吃、穿、上学……但却不求回报,还有……这些人身上不都有像蜡烛一样的精神吗?他们不都是为他人利益而做出贡献的吗?蜡烛,它的耀眼光芒消失在黑夜中,但,它的“足迹”却依然留守在那里……450字 六年级 叙事
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蜡烛颂我曾听过这样一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句话,我就会想到那为人们奉献一生的蜡烛。每当停电时,我都会点着蜡烛。它的身体细细的,长长的,全身呈乳白色,在它的身体里还有一根很长的线,就是这根线一直支撑着它的生命。每当看到它这小小的火光,我顿时会感到无比温暖。这是多么普通的蜡烛,人们总是不经意就将它丢在抽屉里。因为它并没有很华丽的外表,但它却在黑暗中为人们送来一份光明,而这小小的光明,在我心中,象征了一丝美好的希望。经过了数日的“封锁”,蜡烛依然以它朴素的外表,为人们奉献光明。蜡烛的纯朴精神,是我所仰慕的。记得在小时候,我听爸爸给我讲过一个故事:有一个会魔法的老爷爷,他给予了一根蜡烛生命,并让他去解救困到山洞中的人们。当蜡烛来到山洞,发现这里一片漆黑,就将自己点燃为人们照亮。最终,人们成功获救了,而蜡烛,却已经燃烧尽了。蜡烛,它用自己的生命为人们献出光明,而它却不求一丁点的回报,甚至,会献出自己宝贵的生命。然而,这生命就如同人的生命一样,只有一次而已。我想,这就是人们常说的无私精神和奉献精神吧!但这两点,不仅是我所敬仰的,更是我要学习的。在生活中,具有这些品质的人有很多,比如说清洁工、交通警察……可是,我觉得在我二伯身上,也有这样的品质。我的二伯,他在过年时,顾不上回家和我们一起吃团圆饭,一直在医院中忙碌着,而且,别人都已经回家过年了,只有他在认真地工作。我爱蜡烛,我爱它朴素、无私、奉献的精神,可我更加尊重的是生活中具有这些品质的人。550字 六年级 散文
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