杨梅的自述
350字
五年级
大家好！我像桂圆一般大小，高高地挂在树上，仿佛是一颗颗珍珠嵌在树上，为单调的树木上点缀了一笔。哈哈！我就是那个名副其实的杨梅。你们知道吗？我们杨梅五月份成熟。在五月之前，我还是一个青绿色而硬硬的果实。我熟透后便把青绿色的便装脱掉，穿上了那诱人的紫黑色服装。口感也变了许多，轻轻咬一口，果肉就化作甜甜的汁水，美味极了。
我们杨梅味道不仅鲜美，而且还有许多的吃法呢！例如：罐藏、酿酒，还可以制作成糖水杨梅、杨梅汁、杨梅果冻、冰镇杨梅等。而我最喜欢吃冰镇杨梅了，好吃实用。冰镇杨梅的做法极其简单：首先把杨梅用盐水泡一下，再把杨梅放入锅中，最后锅里放点水倒入杨梅，等煮沸了，加上冰糖。等凉了就可以放进冰箱了。美味的冰镇杨梅在炎热的夏天吃起来可爽啦！
我们杨梅的功效可不少，比如：止渴、除湿、消暑、止泻等。
怎么样？大家了解我了吗？千万不要忘记我哦！
推销员
450字
五年级
今天，我为大家带来了一件东西，它既不是穿的，也不是玩的。同学们想想看，是什么呢？反正不是蔬菜，而是……对了，就是草莓。
春天，它穿上青翠欲滴的衣裳，还配上这么多的小扣子，多么可爱，人见人爱的它，令我陶醉。如果能吃，我肯定会收几大箩，可真正吃起来啊，酸溜溜的！
夏天，它又换上朱红的衣裳，瞧！它就像一位令人爱慕的“王妃”，红红嫩嫩的，又漂亮又乖巧，“王妃”的脸如小苹果，真可爱。这下子，它又换成了浅黄色的小扣子，还长了一头绿绿的头发，谁见了都会心动。
秋天，它彻彻底底地变成了“皇后”，穿着碧血丹青的纱裙，头上有着绿茵茵的头发，还带着一只花，显得栩栩如生，任何人都抵挡不了它的诱惑。瞅一瞅，嗅一嗅，哪怕只是瞧一眼，都会努力去追求；哪怕只是舔一口，身边都会幸福无穷；哪怕只是咬一口，都会激动地飞上天。它的味道甜甜的，一吃则令人失去理智，还可以用它来敷面膜，既可以吃，也可以用，真是个两全其美的东西呀！
同学们快来买吧！一元一颗，前十名免费获得，如不像我所说的那样，在五天以内则领两元，感谢您的参与！
五年级:161252343
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五年级
350字
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杨梅在人间，就要心怀有恩，怀一颗感恩的心，感谢所有帮助过你的人，所有让你成长的人。今天，我来到了张老师的课堂，张老师是个幽默的老师，她总在上课前给我们讲一段故事。“三国时期，曹操人马走得疲惫不堪，忽然看见了一树的杨梅……”“《望梅止渴》！”故事还没有讲完，早有人猜出来了。对，今天我们全班要和杨梅打交道。老师作为领头人物率先尝了一个，我想，这个杨梅是不是像《我爱故乡的杨梅》这篇文章里说的那么甜呢？应该会吧！可是，张老师惊讶地瞪大了双眼，老师一定在想：天哪，怎么会有这么酸的杨梅！紧接着皱皱眉头，眉毛、眼睛和鼻子凑到了一块儿。呀！张老师一定吃到还没有熟的杨梅了！大概这么酸的杨梅快要把张老师的牙都酸掉了，张老师捂住腮帮子，左看右看，想找一个垃圾桶把它给吐掉，结果没找到，在这种进退两难的情况下，张老师显得十分尴尬。我看到张老师的表情，疑惑地想：不会吧，我吃过的杨梅都是甜的呀？如果没有熟，小贩怎么会卖呢？真奇怪！等会儿老师发杨梅下来，我一定要亲自验证验证，是不是真这样。终于，杨梅到我的手上了，它的大小像个巧克力豆，紫红色的，上面的刺已经软了，变成了像虫卵一样的东西。我拿到的这颗杨梅不太圆也不太方，像个很不规则的圆形。还有一些黏黏的，干巴巴的，闻起来酸酸的，但我肯定，绝对没有老师说的那样酸。我迫不及待地放到嘴里，轻轻地咬下一口，稍微有点酸甜酸甜的，不过，可真没有老师说的那么酸，我有点怀疑老师是故意做动作给我们看的。张婧萱就坐在我身旁，我看到了她那副吃相，她先有些期待的把杨梅轻轻放在嘴里，咬下一口，大失所望的说：“哎，这明明是甜的！”不过，她把肉都吞下了肚，嘴里只剩下核的时候，满意的点了点头，好像在说：“我能吃到这杨梅，真是幸运呀！”吃着杨梅，想起老师，我忽然明白：这是老师为我们尝试着酸甜，在我们前面为我们打探走向成功的路，所有爱我的人都在我的前面为我挡住狂风和暴雨，在我们身边陪伴我们走过一个个困难，迎接一道道曙光。爸爸妈妈永远在生活中帮助我们，老师永远在学习上扶持着我们。我要怀着一颗感恩的心走向我期盼的地方，对所有爱我的人说一声：“谢谢！”800字 五年级 记叙文
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杨梅_描写杨梅的作文杨梅_描写杨梅的作文400字昨天我到姑妈家摘杨梅，望着那几棵树上的杨梅，我恨不得马上吃几颗。树上的杨梅在太阳光下发出耀眼的光芒，像是一颗颗红宝石。一阵微风拂过，杨梅也跟着摇晃起来，倒是更像是一个个顽皮的孩子在荡秋千。偶尔有几颗杨梅从树上砸在光秃秃的石板上，杨梅粉身碎骨，想爱你红的果汁射出。望着满是的杨梅，我赶忙爬上了树，摘了一颗硕大鲜红的杨梅，含在嘴里一咬，闭着眼睛品尝起杨梅的味道，杨梅又大又甜，真好吃。咬下时，果汁从嘴角流了出来，肉质十分软，味道十分甜美，这使我想起了有关杨梅止渴的故事，为什么曹操和士兵认为杨梅是酸的呢，不过也是那硕大深红的杨梅如果是酸的的，一想起也会不渴了。杨梅的骨头非常硬，不想果肉那么柔软，在树上一只小鸟在不停的吃杨梅，只见它用尖尖的嘴啄着，还不停的咂咂嘴，看来还不止我一个人对杨梅十分喜爱啊！我大喝一声，那鸟吓了一跳，可是它飞走时也不忘衔走一颗杨梅。我在树上小心翼翼的摘了许多的杨梅，最终我们高兴的回家了。我爱那硕大深红的杨梅。400字 五年级 叙事
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摘杨梅_杨梅作文摘杨梅_杨梅作文400字我喜欢吃杨梅，虽然它有些酸，但是红艳艳的，让人看了很有食欲，所以我们喜欢它。这个礼拜周末，我和妹妹到姑姑家摘杨梅。来到姑姑家，我们远远的就看见了在姑姑家对面山上那棵杨梅树上挂满了红艳艳，像小灯笼一样的杨梅，于是我和妹妹迫不及待的就拿好了工具去摘杨梅了。来到树下，我摘了一颗熟透了的杨梅放在嘴上尝了一下，顿时有一种甜甜的味道充满了我的味蕾，感觉杨梅真好吃啊！妹妹吃了也连连称赞姑姑家的杨梅。我们连忙动手摘杨梅了，我抓住粗大的树干爬了上去，妹妹从树下给我递上来了一根长长的竹竿，我用竹竿小心的敲着树干，让熟透的杨梅在震动下自己落到地上，顿时下起了杨梅雨，在树下的妹妹大叫着，原来是一颗颗杨梅掉下来砸到了她，吓得她赶紧跑开了。不一会儿我们就摇下了好多杨梅，我想到还要给姑姑留点呢，于是，我就下来了，和妹妹一起将地上的杨梅捡到了袋子里。回到家里，我们就赶紧将杨梅洗干净，迫不及待的狼吞虎咽起来，我不会儿我们就吃了好多，渐渐的觉得杨梅开始吃的时候是甜的，慢慢的就变的有酸味了。【99作文网】450字 五年级 叙事
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采杨梅“采杨梅喽！采杨梅喽！”，我一路欢呼雀跃的来到采杨梅的地方――大洲的杨梅岗。村口早已停满了汽车，一眼望去，像一条长龙，我想这里的杨梅肯定名不虚传了，要不然怎么会吸引那么多人来呢？走进杨梅林，映入眼帘的是一排排高大的杨梅树，碧绿的枝叶，黝黑发亮，巨大的树冠像一把张开的大绿伞，从远处看，圆溜溜的杨梅像树的眼睛，星星点点的藏在绿叶丛中，走进乍一看，像是一颗颗不同颜色的“宝石”。那“宝石”的颜色可真有意思啊，少年时身穿桔黄色的衣服，中年时换了一套红色的晚礼服，老年时就换成了紫色的老年装，妈妈告诉我，只有穿老年装的杨梅才是又香又甜的。我迫不及待地拿着篮子钻进了杨梅林，像个黑猫警长一样，先去探一下哪颗树上的杨梅又多又紫，不一会儿，我就挑到了一颗让我满意的杨梅树，我用了一个梯子，爬到高处摘，妈妈在下面扶牢梯子保护我。我用左手挡住树枝，右手轻轻一拨，一颗又大又紫的杨梅就落入篮子中。这时，我发现树顶上有两颗大大的紫杨梅，这杨梅在太阳光下闪着诱人的光芒，似乎在挑战我的勇气呢。我奋不顾身地上了梯子的最顶端，弓着身子，伸手一钩，刚逮了个正着，“咔塔”一声，这俩家伙就落入了我手中。不知不觉中，我的篮子已装满了杨梅，我和妈妈拎着满满一篮子杨梅，一边品尝香甜的杨梅，一边说笑着下山了。我喜欢杨梅岗上那高高的杨梅树，更爱杨梅树上的颗颗紫杨梅550字 五年级 叙事
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采杨梅六月二十八日，我和爸爸妈妈去仙居采杨梅。一路上我们说说笑笑，很快就到了35省道，这是一条风景优美的道路，路的两旁有青山，有绿水，有鲜花，还有芦苇，组成了一副美丽的山水画，让人心旷神怡，带着愉悦的心情，我们到了目的地。稍作休息后我们便出发去采杨梅，来到杨梅基地，放眼望去，漫山遍野都是杨梅树，树上结满了又大又圆的杨梅，有鲜红的，有红得发紫的，，像一颗颗乒乓球似的挂在树上，我们都发出了啧啧的赞叹声。陪我们一起来的一位叔叔说：“越长在高处的杨梅越甜，因为它受到阳光照射的强度更强，所以采摘时应尽量摘上面的杨梅”。大人们拿了一些筐子装杨梅，各自去寻找大而甜的杨梅，而我则找到了一棵杨梅树，拼命地踮起脚尖，努力地够着一颗颗熟透的大杨梅，摘到后，我迫不及待地一口咬下去，啊，真甜！鲜美的汁水在我的味蕾上欢快地跳舞，我一口气吃不许多。这时妈妈把她们采的杨梅拿了过来，哇，它们太可爱了，一个个圆嘟嘟地躺在绿叶上，妈妈说都有点舍不得吃它们了。我觉得采杨梅尽管有些累，但整个过程使我获得了许多的快乐，也增长了许多知识，这样的经历真是太棒了！450字 五年级 叙事
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杨梅今天，老师神秘地说要送一件礼物给我们，而且还要利用这件礼物做一个游戏。游戏开始了，老师说完规则后，我们就按照规则去做，首先是闭上眼睛，然后伸进袋子里“抽”，抽中哪些就哪些，等全班都完了之后，老师就叫我们先用手摸一摸，然后用鼻子去闻一闻，再用了朵去听一听，最后用口去尝一尝它的味道。老师问我们，这是什么果子，我们都异口同声地回答说是杨梅，然后我们再睁开眼睛看了，果真是杨梅啊。老师还说了，能摸到两颗的同学是最幸运的，我摸到了杨梅，发现两颗都是不同颜色的，最大的那颗是深红色的，最小的那颗是浅红色的。虽说都是一种水果，但味道可不同呢！最小那颗尚未成熟，酸酸的；最大的那颗已经熟透了，味道甜甜的，让人回味无穷。很快，一节课过去了， 下课后，我回想起这节讲课的内容，“杨梅”的“一幕”又浮现在我的眼前，我永远也不会忘记今天老师讲课的内容，也永远不会忘记老师今天送我们的那件“大礼物”，因为它给了我一次写作的机会。我永远不会忘记……永远，永远……350字 二年级 记叙文
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杨梅金阊实小 四（2）班 刘蕴智指导老师：张惠芳我的家乡在那天堂般的苏州，在那里盛产着许多水果，我最爱吃的还是东山杨梅！杨梅长得小小的，可爱极了！我管它叫“小可口”，因为它娇小玲珑、美味可口呀！在“小可口”还没成熟的时候，它是粉红色的，这时你可别碰它，它还是“小难吃”。等它的颜色变成黑紫黑紫后，你才可以去采摘它，因为这时它已经完全成熟了。杨梅是在六月份上市的，每当这时东山的亲戚们就会一个接一个地送杨梅过来。这时，奶奶总是用清水洗净后把杨梅浸泡在淡盐水中，听奶奶说这样做不仅可以使杨梅更可口还能把深藏在杨梅中的小虫泡出来呢！终于到了我可以大饱口福的时候了，一口一个，顿时那很甜很鲜美的汁水就涌入了我的嘴巴，太美味了。一个接着一个，这可把我吃成大胖子了！哎呦，还有我的牙齿呀，怎么啦？酸得呗，这时的我可是连豆腐都咬不动了呀。杨梅，真是美味的水果，是我最喜欢的水果。生在苏州可是真幸运呀，我等待着明年的六月快快到来。350字 四年级 记叙文
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采杨梅今天早上阳光明媚，我们一家三口和爸爸的同事一起去慈溪采杨梅。走到杨梅山上，我发现杨梅树不像椰子树那样高大，而是树干粗粗的，上面长着细细的树枝，枝条上挂满了杨梅。我看着那些杨梅就直流口水，迫不及待地摘了一个红色的往嘴中塞。啊，酸死我了！妈妈说：“我们不要采下面的，采上面的吧。”我抬头看了看上面树枝的杨梅，全是紫色的。我恨不得让自己马上变成猴子，跳上树，把上面的杨梅统统吃掉。说时迟，那时快，妈妈像猴子一样爬上树去摘杨梅。爸爸和他的一个同事也不甘落后，也跳上树去。只听“呯”的一声，树枝被两个大男人给压断了！我和妈妈看着乐得哈哈笑。在我们满载而归时，突然天上下起了倾盆大雨，我们个个被淋成了落汤鸡！可是我的心中还是乐滋滋的，因为我们采了许多许多丰收的杨梅。在回家的路上，我心想：采杨梅真快活！我人在车上，心还留在那杨梅山上。350字 三年级 叙事