蜡烛的启示500字

蜡烛的启示

500字 六年级 状物

一天晚上,我在家写作业。突然,我的眼前一黑,原来是停电了。我大声地叫道:“家里停电啦!”于是,妈妈打开手电筒,拿了一根又细又长的蜡烛,用打火机把蜡烛的“头发”点燃。蜡烛立刻照亮了房间,我便开始写作业。

蜡烛的一生很淡,白的、红的,五颜六色的。头上竖起一个朝天的小辫子。蜡烛生命是从它的朝天小辫开始的。渐渐地,火苗吞没了朝天小辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠,犹如一串串泪珠,凝固了。古人说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来形容蜡烛矢志不渝的精神。

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且也是我们学习的榜样!

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。

蜡烛,你红色的衣裳包裹着纤细的烛芯,端顶跳跃着小小的暖色火焰,晕出安谧而淡定的光晕。

在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途和作用,玉柱般的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。

还有,那五彩生日蜡烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微的烛光下读书,感到温暖;在微微的烛光下行走,感到安适。

它们跳动着,燃烧着自己,如同一点点温暖的光芒,汇聚成春暖花开的力量。所以,我们要学习蜡烛这种无私奉献的精神。

蜡烛,我赞美你,你照亮了他人,却牺牲了自己!

六年级:筱筱雨沫

假如我有一匹马

450字 六年级 记叙文

有一次,我迷迷糊糊地睡着了,不知不觉地我就走入了梦境,首先映入眼前的是一片绿色的森林,我好奇地往里面走了走,发现旁边有很多青葱翠绿的树木,我拼命地跑,一直跑到了这片森林的尽头,哇!我吃惊地感叹了一声。原来这片森林的尽头是一个辽阔的大草原,我开心地在草原上奔跑,犹如一只快乐的小鸟。突然在空荡的,起伏不平的草原上,一匹神骏,一匹龙种,一匹真正的千里马正在向我奔跑起来。它的腿是长长的,脚骨是粗大的。这马,浑身向雪一样白,常长的鬓毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身边,我给它取了一个名字叫“旋风”。

现在我成了它真正的主人,自从有了它以后,我做任何事都很方便,比如:原来都是妈妈来接我上学,放学,现在帮妈妈减少了很多负担,我骑着“旋风”5分钟就到家了,作业也可以提前很多完成,然后剩余的时间可以合理安排。

假如我有这匹马,我会骑着它,飞快地奔到灾区,把自己平时攒的零花钱和一些书本都捐给灾区的小朋友,让他们学到更多的知识。

我不希望只是我一个人拥有这匹马,我希望我的朋友都有一匹有特色的马,这样我们可以各自牵着自己的马来比赛,输赢不重要,这样可以交到更多的好朋友。

“叮铃铃,叮铃铃”,啊,原来这一切只是一场梦啊,我多么希望有着这样的一匹马啊!

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