滑雪
爸爸带全家去滑雪。一到滑雪场,大家就忙着换鞋,装雪橇。
哥哥最着急,第一个跑上坡像箭一样往下滑。“哎呀!”哥哥没控制好,一屁股坐在了雪地上。我一边哈哈大笑一边说:“看我的。”谁知,我也没控制好方向,和哥哥一样摔了个仰面朝天。哥哥看着我,我看着哥哥,哈哈大笑起来。
“给你俩请一个教练吧。”爸爸说。
“好哇!”我和哥哥开心地叫起来。
教练来了。她先让我们把脚成“八”字形摆开,接着对我说:“两脚平行时,滑的速度会很快,如果是“八”字形,滑的速度会慢。”
“来,你按我说的滑一次试试。”教练接着说。
第一次很顺利,第二次更好了……不一会儿,我就学会了滑雪,可以自由地滑来滑去了。哥哥和我一样,也学会了滑雪。
这时,我的姐姐走了过来,说:“你们都学会了吗?”
我和哥哥异口同声地说:“学会了!”
“那你们都教教我吧!”。
“好呀!”
我和哥哥按照教练教我们的方法教姐姐,不一会儿,姐姐也学会了。我们三个一起在滑雪场上自由自在地滑起雪来。
献爱心
3月是雷锋月。3月5日这天,我们南头三鑫学校组织了一次名为“敬老爱老,向上向善”的活动,我有幸作为少先队员代表去参加这次活动。
在老师的带领下,我们来到了南头镇敬老院中心。一进敬老院,我们就开始忙碌起来。
首先,我们表演了韵律操。在表演节目的时候,我看见台下的老人们露出孩子般的笑容。
然后,我们就开始给老人捶背、揉背。捶背、揉背的时候,我轻轻地问:“爷爷,这样的力度可以吗?”老爷爷满意地点点头,回答:“可以,可以。”
过了一会儿,老爷爷有点不好意思地说:“孩子,这已经很舒服了,不用捶了。”但我没有停,继续用心地给老爷爷捶背。捶完背,老爷爷露出慈祥的微笑。我仔细地看了看老爷爷的手,手上有很多皱纹,瘦得骨头都凸了出来。爷爷的眼睛很大,眼角周围有很多深浅不一的皱纹。看着,看着,心里开始有些不舒服了——看到老爷爷那么瘦,心里很难过。
接着,我们为老人送上准备好的礼物。老爷爷接过我们的礼物,开心地笑了,说:“谢谢你,小朋友。”我害羞地回答:“不客气,老爷爷,这是我们应该做的!”
最后,我们少先队员和老人们进行了合影留念。
通过这次活动,体会到了献爱心,关爱老人的幸福与快乐。
相似题目
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滑雪寒假中的一天,我和姐姐、姑姑一起乘坐旅行社的大巴到峦川滑雪场——滑雪。 途中导游给我们介绍了一些峦川的景色和滑雪的要领,她还特别强调了一句:滑雪时一定要注意安全!不能雪板交叉,否则就会大腿骨折。我在心中深深记下了这句话。 一开始我们都小心翼翼的,一边模仿别人技术娴熟的,一边在脑海里回忆着滑雪的要领,毕竟我们是第一次滑雪吗。上来就是一个初级50度的小斜坡,突然我有些稳不住,一下子就冲了下去,向下冲的过程中,我不知怎么了好像一下子就领会了滑雪中的要领,我有点将信将疑。但我试着拐弯、加速、停止一样都没错,滑的很是顺畅。我在心里称赞自己:哈哈!我真是神通,一学就会。滑到了最底下,有两种方法上去1:电动平板电梯2:拉杆。 后来,我滑的更是如鱼得水了,觉得初级太小儿科了,就跑到中级道排队(因为只有拉杆才能带人上去,并且人还特别多。)。我上去了以后,往底下看,整个滑雪场出现在我的面前,山和人都呈现在我的眼前,很是壮观。我又看看这个中级道好高好长啊,起码有300米,是一个80度的大斜坡。。。。。。想想都害怕,但这时轮到我了,什么退路也没有了。我只好硬着头皮往下冲,我弯着腰双手握紧雪棍,冲啊!这时风在我耳边呼呼的,刮得我眼睛直流眼泪,但这种感觉还是很棒的,整个人就象要飞起来了一样。只见旁边的山、树、人嗖嗖的全跑到我后面去了。快到终点时,我尽量把雪板斜成V字行减慢速度,到了底下脚一斜就刹住了。嘿!嘿!好刺激。 这样,我又玩了几次,时间到了,我真有些恋恋不舍,这项运动太棒了!它让我挑战了自我,使我对自己有了一个新的认识:只有勇于向困难挑战的人,才能尝到成功的乐趣!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。750字 五年级 记叙文
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滑雪“哈哈”从雪窦山商量岗上传来一阵“惊天动地”的笑声。你们知道那是从谁的口从中传来的呢?那就是我——一个在雪地里笨拙地滑行的小男孩。在这里滑雪的人可真不少,姿态也各不相同。有的大概胆子很大,来了个俯冲;有的大概平衡不好,摔了个四脚朝天;有的大概胆子很小,只在平地上胆怯地滑行着。我的滑雪技术也很不错哦!只见我迅速地来到手动式索道旁,麻利地抓住一根杆子,顺利地来到最高处。向下一看,我原本放松的心情一下子紧张起来。“好高啊!”我不禁这样想。眼下那一片白茫茫的雪花闪着光芒,仿佛在说:“快下来吧。证明自己的胆量和力量吧!”于是我壮起胆子,滑了下去。就在那滑下去的那刻我感觉自己的内脏在不停地跳动,肚子也快爆裂了。大约过了20秒后,我终于安全“返回大陆”。这次滑雪,让我感觉到了户外运动的乐趣,更让我懂得了要相信自己的力量。我要牢记这个刻骨铭心的日子————2月4日.点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 三年级 记叙文
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