读《麦田里的守望者》有感
400字
六年级
写人
读《麦田里的守望者》有感
一本好书总会给我受益匪浅的地方。今天我读了《麦田里的守望者》这篇文章,我拿起这本书时,没想到这么薄的一本书会对我产生那么大的影响,使我感触很深。我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的20世纪50年代是一个相当混乱的时期,“二战”的阴云刚刚散去,“冷战”硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人门缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会的大背景下,过着浑浑噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员。他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。
我们生活的这个国度,这个时代,正处于巨大的改革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与20世纪50年代的美国确实有些相像。社会不断进步,人门的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘了自己的理想,没有了最初的热情,开始坠入平庸。我们应该是一群有理想有抱负的人。
是的,有了理想就有希望。读了《麦田里的守望者》这篇文章我受益匪浅。
我,就是这样
150字
高一
演讲稿
我就是这样,真的,我爸妈,朋友,同学,老师都认为我不会有什么好出息,可我不这么认为,也不因他们这样说我而伤心,我为自己而生,为自己的快乐而快乐.我高兴就笑笑,伤心了就哭哭,仿佛只要一哭一笑就能拥有全世界,我满足了.
朋友,不要为生活烦恼了,告诉你一句名言吧:假如生活欺骗了你,不要伤悲,不要心急,郁闷的日子即将过去,相信吧,那愉快的日子即将来临.
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读《麦田里的守望者》有感"有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我.我呢,就站在那混帐的悬崖边.我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住.我整天就干这样的事.我只想当个麦田里的守望者." 《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质. 主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一.他的性格深受资本主义社会的耳濡目染, 既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面.书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书?难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗?看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了.学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他"出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克",学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:"一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着."老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露.作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成"假模假式"的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的.他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,;他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔.900字 初三 读后感
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读《麦田里的守望者》有感2005-4-9 走在新华书店的长廊上,看着两旁高大的书架,“外国名著” 、“外国当代小说” 、“中国当代小说” 、“中国古典小说”……这么多的书,我挑哪一本好?正想着,隐约听见不远处两个小女生在谈话,“>你看过吗?”“没有诶,好看吗?”“那当然!很逼真,很自然,就好像在听故事一样,去看看吧.”“好啊,走!”……《麦田里的守望者》?好耳熟的书名,似乎在哪里看见过.对!我眼睛一亮,是老师推荐的书目之一,去瞧瞧.站在“外国名著”下,我仔仔细细地从下往上找,生怕落掉一本书,眼睛好酸啊,我已经顾不了了,我的好奇心推动着我.就是你了——《麦田里的守望者》.书被放的好高,我使出了吃奶的劲儿踮着脚尖,终于拿到了.当我看见封面的那一刻,我惊呆了……他,不会就是那个16岁的中学生?那个朦胧中如此性感的女人又是谁?最下方的高楼大厦在哪儿?和他们有关吗?……我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号,带着满腹的好奇,我翻开了第一页……主人公名叫霍尔顿,应该就是封面上那个打扮的很成熟的年轻人,书中的内容就是他在讲述自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受.这本书不但生动细致地描绘了一位对现实社会极其不满的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界,青春期少年矛盾百出的心理特征,而且还批判了成人社会的虚伪和做作.霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心.他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对虚伪势利的校长非常厌恶.在街上瞎逛的他,若看到墙上的下流字眼,便会愤愤擦去;若遇到修女为受难者募捐,便会慷慨解囊. 霍尔顿对妹妹菲芯关怀备致,百般呵护.为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”的呼声.可是,愤世嫉俗的思想所引起的消极反抗,还有那敏感、好奇、焦躁不安,想发泄、易冲动的青春期心理,又使得他厌倦读书,不求上进,追求刺激,玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情,甚至找妓女玩.他觉得老师、父母要他读书上进,无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”. 霍尔顿认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,连他敬佩的唯一的一位老师,后来也发现可能是个同性恋者,而且还用“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”那一套来教导他.他看不惯现实社会中的那种世态人情,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状,只好苦闷、彷徨、放纵,这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病医院的病床上……听完了他的讲述,我不禁联想到了我所生活的这个复杂的社会环境.我现在一直都是在家长和老师宽大坚实的臂膀下成长,我还不知道社会的险恶到底有多深,人与人之间的尔与我诈到底有多激烈, 假仁假义的伪君子到底有多少……会不会也是像霍尔顿所看见的那样?我真的不知道……但是我知道,我不会像霍尔顿那样消极,不求上进.我和他一样渴望朴实和真诚,但我不会像他那样看不惯现实社会中的那种世态人情,我会从美好的角度去想象每件事情,我想这样我眼中的社会就会是美好的.1200字 初二 读后感
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《麦田里的守望者》读后感如果你突然看到一部非常好看的电影或者是什么书我想你会感到非常开心甚至沉醉在里面美美的睡上好几个夜晚而在这几天里你很难在接受另外一部好电影或者是什么书...渐渐的平复以后你又会去看别的当你找不到还会有什么电影或者是什么书比之前看到的那部更好时你的心情会非常失落...对非常失落我就是这样就像离开你的初恋一样在麽一瞬间回想起来是最美好的...但是我现在才没心情很你们谈什么我的初恋什么的.我想谈的是一本我刚看完的书.《麦田里的守望者》我喜欢这本书的风格写的是事而不是风景真想看风景还用的着看你写吗?然我先要说的是我并不喜欢看书觉得特没劲从小我的朗读能力就差看起书来是一个字一个字数的那种而且一看瞌睡就来了的人可能是最近我太他妈无聊了吧竟然也会买书看说起来我自己都不相信...我是读书的人么?我笑了.甭管你们信不信我确实把这本书看完了而且第一时间就是想介绍给我的朋友们看.好了扯了半天了...《麦田里的守望者》我想你们会跟我一样被这标题所吸引是否我们也在守望着什么呢?我的答案是肯定的而我不是在麦田里是在工地上我守望着天空能够飘雪下来因为那时候我就能回家了能够做我想做的事情了而不是守望在这里...在这里的经历我不想多说反正也就那样不好意思又扯远了.作者是JD赛林格讲述的是一个16岁的小男孩却比同年的孩子高出一个头他满口脏话吸烟酗酒甚至还嫖婊子对周围的环境感到非常乏味每天看着周围一群蠢蛋让他想吐在他第三所学校开除他以后也就是圣诞节的前几天他不敢回家也不想回家于是就在外面晃悠想着圣诞节学校放假在回去因为学校的开除信圣诞节才会寄到家。这就是大概的剧情我可每心思把整本书都写进去想看我可以送给你...每个人都有自己所向往的生活而不是被别人活着环境所左右如果你现在还很迷茫就看看着本书吧!不能在现在的环境得到我们就大胆的去另一个环境追求吧!750字 六年级
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品读《麦田里的守望者》当我翻开这本书时么爸告诉我这是一本世界名著你得好好看,我应了一声“好”,随后我就开始读了刚开始我觉得有一点乏味,可到了后面书中的人物被描写得生动活泼。开始我觉得这像一本自传,可幺爸告诉我他只是用第一人称来写的,当我看见作者说他初中转了四次学,他学了五门课程,只有一门及格时我笑了一下,然后让幺爸看,可他却觉得一点也不好笑。书中作者运用了大量的“他妈的”和“混账”等词语,在我看来作者运用了有些学生爱说脏话的特点,把内容表现得更加的生动有趣。现在我在来大致的说明一下这本书的内容:“本书的主人公霍尔顿是个中学生,出身于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁,但比常人高出一头,整日穿着风雨衣,戴着鸭舌帽,游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,3次被学校开除。又一个学期结束了,他又因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后,他深夜离开学校,回到纽约城,但他不敢贸然回家。当天深夜住进了一家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四的人,有穿戴女装的男人,有相互喷水、喷酒的男女,他们寻欢作乐,忸怩作态,使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极,便去夜总会厮混了一阵。回旅馆时,心里仍觉得十分烦闷,糊里糊涂答应电梯工毛里斯,让他叫来了一个******女。******女一到他又紧张害怕,最后按讲定的价格给了五块钱,把她打发走了。第二天是星期天,霍尔顿上街游荡,遇见两个修女,捐了10块钱。后来他的女友萨丽去看了场戏,又去溜冰。看到萨丽那假情假义的样子,霍尔顿很不痛快,两人吵了一场,分了手。接着霍尔顿独自去看了场电影,又到酒吧里和一个老同学一起喝酒,喝得酩酊大醉。他走进厕所,把头伸进盥洗盆里用冷水浸了一阵,才清醒过来。可是走出酒吧后,被冷风一吹,他的头发都结了冰。他想到自己也许会因此患肺炎死去,永远见不着妹妹菲芯了,决定冒险回家和她诀别。霍尔顿偷偷回到家里,幸好父母都出去玩了。他叫醒菲芯,向她诉说了自己的苦闷和理想。他对妹妹说,他将来要当一名“麦田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”后来父母回来了,霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧室,他急忙溜出家门,到一个他尊敬的老师家中借宿。可是睡到半夜,他发觉这个老师有可能是个同性恋者,于是只好偷偷逃出来,到车站候车室过夜。霍尔顿不想再回家,也不想再念书了,决定去西部谋生,做一个又聋又哑的人,但他想在临走前再见妹妹一面,于是托人给她带去一张便条,约她到博物馆的艺术馆门边见面。过了约定时间好一阵,菲芯终于来了,可是拖着一只装满自己衣服的大箱子,她一定要跟哥哥一起去西部。最后,囚对妹妹劝说无效,霍尔顿只好放弃西部之行,带她去动物园和公园玩了一阵,然后一起回家。回家后不久,霍尔顿就生了一场大病。”整部小说是以回忆的方式写的。虽然我还没有看完这本小说,但我相信后面的内容一定会更加精彩的。1200字 六年级 记叙文
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麦田里的守望者读后感我想,我们大多数人读完之后都会找到一些自己的影子,反正我就感觉他就是我的一个极端,只是我没有胆量把它变成现实。虽然这本书读起来很怪诞,但是我觉得他的目的和主旨都是很明显的,那就是还我们的生活一片绿油油的麦田。朴实的麦田,微风吹过可以泛起绿色波浪的麦田。我们都在伪装着生活。就像演戏一样,其实现实比电影更富有戏剧性,真正的我们才是演员。我们的检测技术越来越好,地图越来精确,你可以在大洋彼岸看清我手里拿着的冰激凌是什么牌子的,可以看清我脸上的痣,可是我们的心还真的是很远,我们素不相识。能把两个素不相识的人联系在一起的最典型的东西我只能想起战争,我们拿枪把另一个人的头打爆。黑暗里更容易感到害怕,因为我们看不清周围的东西,我们的伪装就是让别人看不清我们,让别人害怕进而保护我们自己。霍尔顿多次提到他孤独寂寞的要命,人怕孤独,怕的要死。我们生来有一种被奴役的天性,我们幻想着隐居的生活,认为那是神仙的生活,可待到当真让我们自己一个人在孤岛上呆着的时候,我们却要天天盼着有船来把我们带走。有人说“孤独,是一个人的狂欢,狂欢,是一群人的孤独。”可是那是因为我们孤独的时间不够长,假设有足够的时间,我们会疯的,一定会的。做人很累,是因为在别人面前活得累。其实,我们每个人都是很羞涩的,本质上没有什么区别,无论是在万人礼堂里滔滔不绝的演说家还是在只有两个人的寝室里面,两个人就够了,两个人就足以让你羞涩。让你披着一张皮生活。比如在小说里写老斯宾塞抠鼻子,比如当你确定那个人确实今天不回来睡觉,你想睡他的床之前却还是要问别人一句“他今天回来吗?”。有一次在餐厅吃饭,一个同学的拉面被另一个同学碰翻了,然后我就看他们的两个的神情,被撞的那一个低着头红着脸只看着自己撒了一地的汤,撞人的那个则红着脸一面说对不起一面用手很不自然的摸着自己的后脑勺,我看完之后就只有一种想法,就是想让这个餐厅里的人在最短的时间内全都滚蛋。这样他们就不会感觉很窘。其实,我们也真不大注意他们究竟是怎么解决的,可是他们就以为整个餐厅的人都在看着他们,看着他们该怎么办,然后再把他们两个品头论足一番。所谓我们所固守的那些所谓的规矩,就是纯粹和自己开玩笑,跟耍猴儿似的,悲哀的是我们真会因为别人做错了位置而不高兴,会因为别人没有朝你笑而朝另一个人笑了就抱怨怠慢了你。我们做这么多繁琐的规矩到底有没有用,我们为什么这么在乎我们这张脸。它能带给我们什么,满足感?欺骗自己感觉很满足吗,还是被别人欺骗很满足?说起来我们都是很自大的,我们疯狂的爱着自己,也以为别人也疯狂的在乎着我们。我们最相信的永远是自己的看法,别人的再好我们也会找出一两个缺点来的,就算最后实在被证明我们实在是错了,心里反正是很不好受的。你我都成了表面上的朋友,实际上,我们和周围的一切都在对立着,虎视眈眈的。想一想,我们身边有几个朋友,几个真正懂你的人,几个你想去懂的人。我们一面将自己全副武装,一面拿一把剑,瞅着别人有个地方露在外面,我们便刺过去,直到别人也都全副武装,任何人的拥抱都隔着冰冷的金属,成了冰冷的拥抱。有朝一日,我们唯一能交给孩子的是怎么样让别人伤害不了自己,怎样在别人打过来一拳还过去一脚,生存的意义在于不受伤害。我们便再也没有了精力去干别的事了。如果说人生是一场比赛,那么对手只应该是自己才对,可是我们拼命的爱着自己,并且感觉我们周围的任何一个人都会影响我们的幸福,而我们总想做那个最幸福的,于是,我们便总想证明别人没有我们幸福。所以,但凡别人遭了殃,我们看着只是一种快感,悲伤,也成了一种快感,我们会一边嘴里说着“这小孩真可怜,以后可怎么办呢”,但是实际上我们正在大嚼着他的痛苦,然后心里庆幸,“唉,幸亏不是我,我比他幸运多了”。這個世界似乎也是充满了臭烘烘的味道,我们前进的路上好像挤满了人,一点空间都没有,要想往前边去,就要非把别人挤到后边去不行,我们活的太拥挤了。大家都不肯留出一点点空间来,因为害怕别人会抢占那份空间。我们全体都在麻木的被拽着朝一个方向走,当有一个人举起了反面的旗帜,我们便会齐心协力把他踩死。大多数人在一起,就是一群暴力。我们的世界成了一个个孤立的高耸入云的山峰,我们在不同的峰顶上,彼此都看不见对方了却还在比着谁站的更高。我们拼命的和别人争,等到把别人统统踩在脚底下,当我们独自一人登上那铺着积雪的山峰顶上的时候,我们才痛苦地有时间去想一想,我们到底得到了什么,荣誉,至高无上的荣誉,可是当偌大的宫廷里面只有我们自己时,那荣誉还有什么意义呢,我们的荣誉我们的威严是为了给别人看而已。我们给自己留下了什么东西?只有漫无边际的寂寞。霍尔顿谎话连篇,可是所有人都吃这一套。我们会苦口婆心的自以为是让别人理智些,可是我们自己理智吗,我们难道不是时时刻刻在撒谎吗,给别人撒慌,也帮着别人欺骗自己吗?到底我们谁是正常的人,谁又是真正撒谎的人。我们真的很可怜,整个世界就好像是一个巨大的骗局,我们说谎话,别人也明白这是谎话,但却是真真地喜欢的要命。(www.lz13.cn)更为可怕的是,我们还要告诉我们的孩子们要他们说谎,让他们融入说谎的大潮流中。我们可怜好些人,可是真正可怜的是我们自己。我们圆滑的要死,同时会用身不由己来为自己开脱这种虚伪,可是正是我们的一次次所谓的身不由己使得我们自己,我们的孩子生活在谎言之中,有时候想想也挺好笑的,我们为什么说谎,是为了取悦于人然后自己好办事吗?可是我们为什么会因为别人说你一句恭维的话还这么受用呢?我们是说谎者同时是听谎言者。这不是自欺欺人吗?你可能会说实际中你就是要这样说才礼貌,生活需要技巧,需要艺术,可这是礼貌吗,是欺骗而已。一开始是谁规定我们对别人说好话是尊重?人的尊严到底是个什么东西,需要用谎言去支撑吗?我觉得真实比心里舒服重要的多,还是一个老问题,如果你这一辈子生活在一个谎言之中,直到你死了也不知道,在别人看来你很快乐的过着。你愿意吗?我反正是绝对不会愿意的,我宁愿要一个痛苦的经历。至少,他是真实的,知道被欺骗了的感觉总是不好的。从一定程度上,我们成了一群奴隶,钱的奴隶,自己这张脸的奴隶。我们应该时不时的对金钱表示一下厌恶才对,有朝一日天上会掉下钱来,我想我会恶心死的。可能很多人会认为我用着金钱又说鄙视金钱的风凉话,对,是的,我离不开它,但它仅仅是一个工具。决不能让金钱冲昏了自己的头脑。我相信我们真正需要的东西绝对不是金钱,金钱是人创造的,人应该追求自己创造了的东西吗?我们真正需要的是精神上的安宁,因为真正能够收放自如的东西是思想的精神,而它恰恰能带给我们——自由。我们真是太看的起自己了,还真把自己当做主人了,还真是,自以为是的家伙。本来人类的命运我不该操心,可是我会忍不住想,我们会以什么形式结束自己的旅程,很可能是自己毁灭自己。我就觉得现在西医独大将是一个大大的错误,我一直感觉西方人的办法好笨,非要将自己贬低到机器的程度,把大自然的恩赐当做是一部机器,身上的各个部分只是一个个简单的零件而已,人类确实是很自大的,以为自然界不过如此,认为她只不过是一部大的机器而已,我相信总有一天上帝会让我们知道,人类,不过如此。人类是有自己的局限性的,我们永远也脱离不了自己的局限性,任意的让你的想象力驰骋吧,撒开欢儿跑吧,最终你还会是局限在你的思维里面。宇宙外面是什么,这句话本来就很幼稚,因为这还是一种空间概念。就像火箭永远有一个极限速度一样,我们永远也超越不了某些东西,比如说思想。“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着”成熟是个什么东西,在我看来,成熟只是别人对我们的一种态度,是为别人的,不是为自己的。我们什么时候能为我们自己造出个概念?有的只是自我,自私,自大,自恋吗?大家都要求我们为别人着想,你为他着想,他为你着想,可是到最后我们并没有为别人着想,反而老是感觉自己亏了,私底下拼命的补偿自己。真是很虚伪,就像两个人都不自信,可到最后,这个人对另一个人说我相信你,另一个人对这个人说我相信你,难道这两个人就会自信吗?我们连自己都还不明白自己,更何谈明白别人,更何谈要感化别人让别人理智?我们是失踪了,我们没有有信仰,有的只是丛林一般的法则,大家都在狂奔,但是没有方向,我们一生都在追求自由,可结果却缠的身上满是锁链。我们有太多放不下的东西,我们自己给自己带上脚镣,并逼着自己喜欢跳带着脚镣的舞蹈。有谁在想着为自己设计一条锁链?可是我们带着的是别人给我们设计的,其实都一样。你锁住了我,我锁住了你。我们到底应该怎么样活着,我的态度是要认认真真地活着,生活没有那么多调侃,也没有那么都废话。我们过一秒钟少一秒钟,我们来到这个世界上的第一秒,便是我们失去的第一秒。没有那么多的时间浪费在谎话连篇上面,浪费在欺骗上面,浪费在知识的垃圾里面。有的人一半的时间在镜子面前度过,却重来没有好好看看自己是什么样子。好的是我们有镜子照照自己的脸,坏的是没有镜子能照照自己的心灵。真希望我们能正经起来,好好的活。1200字以上 六年级 读后感
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守望者_校医静静地站在远处,眺望着前方的队伍。宛如长蛇般的队伍一字排开,缓慢的向前攒动着。前几天,校医收到了一份报告单,他的腿疾已经十分严重,再不治疗,后果将十分严重。在接到弘毅之旅的通知后,校方已经允许了他可不必跟随,可他仍笑呵呵地说:“人老了,得多走走!”灼日烤着地平面,地面的灰尘打着卷儿,枯叶轻轻曳着。同学们一个个嗟吁长叹,晒得通红的额头不断有汗水流下。校医轻擦了额头的汗水,他摸了摸疼痛的双腿,皱纹蔓延的脸庞不断有道道青筋浮现。“唉哟,人老了,不中用了!”忍受着腿部传来的剧痛,他微微呻吟出声,但,他又回头看了看背上的药箱,原来疲惫的脸庞渐渐变得古井不波,迈开双脚,重新跟上了队伍。在烈日的照耀下,他的身形略显佝偻。“陈医生!陈医生!这里有一个学生晕倒了!您快来看看!”正行走,一道急切的声音涌进他的耳中。“孩子在哪儿?孩子在哪儿?”他立即挺直了弯曲的腰,迈着轻飘的步伐向前小跑。打开药箱,很熟练地打开一支营养液,手握紧玻璃瓶口,浸满汗水的双手微微颤动着。“啪!”终于一声响起,玻璃的碎片掉了一地,一个细小的碎片扎入他那苍老的手,一滴滴殷红的鲜血滴在地上。缓缓地将其喂入那孩子的口中,他这才缓缓地吁了一口气。“你都这么老了,还来做医生!”正当校医站起准备上路的时候,他听到了一个尖酸刻薄的女声。老人颤抖着,看向那个女人,嘴唇轻启,却不知说些什么。烈日炎炎,校医终于昏倒在地。先前那个女人不但没有施救,反而继续说道:“不中用。”灼热的马路上,老人静默的躺在地上。“你咋这么不近人情,校医济世救人,你上次的手伤,还是校医开药方请人给你配的呢!”一群群人海涌来,团团围住,为老人留出一片阴凉,女子脸颊红的滴血,默不吱声。经众人的不懈努力,校医才渐渐恢复过来,众人想安排辆车,他却摆手:“俺是医生,就是要救死扶伤!保护这群娃子是我的责任!“风儿吹来,鸟儿在空中盘旋。校医继续走在后方,默默守望这支队伍。750字 初一 写人
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守望麦田的少年_1200字我们是小学同学,初中同学,而且一直是坐在同一间教室,听同一个老师上课。这样珍贵得奇妙的缘分,再加点暴力的因素,你就成为了我弟弟。你一直很够哥们。只消我一个电话,你就会从城南跑到城北,毫无怨言的听我抱怨,抱怨学习的苦闷。我絮絮叨叨的抱怨,你背对着我,掏出一根烟,点燃,享受般的吞云吐雾,纷乱的霓虹在你的脸上流淌出幻灭。许是发现我在看你,你的脸上,风云突变,刚刚的陶醉烟消云散,取而代之的是极度的厌恶。你把烟扔到地上,一阵猛踩,仿佛那是一件令你及其厌恶的事物,尽管它刚刚让你陶醉。“天姐姐,我这样子的人,是没资格成为你弟弟的。你那么聪明强干,高高在上。而我,是地球的垃圾,最混帐的废物!”没错,你是街上的小混混,是老师眼里最卑微的学子,是大人们最看不起的人。在别人眼里你永远是个,穿着邋遢,嘴里叼着根烟吞云吐雾,歪斜的靠在电线杆上,一副混帐模样!而在我面前,你始终是干净的模样。“我也不想变成坏孩子。我满怀希望,跟你一样。可是好与坏界线那么明显,我跨不过去,很无奈呀!”你从不让我参加你的生日宴会,因为来给你庆祝的皆是些废物。你也从不参加我的生日宴会,因为来给我庆祝生日的,是你遥不可及的好学生。“好学生和坏学生来往,一般有两种情况。一种是好学生被坏学生沾染带坏,一种是坏学生被好学生熏陶变好。而我们,是第三种情况。你既没有被我带坏,我也没有变好。我们在自己的世界里游荡,偶尔探出头,向对方打个招呼,仅此而已。”可是为什么,老师们还是要责备你,说你会带坏我?你眉头微微皱起,烟雾弥漫你的脸。我有多久没见你了?从上次见面到现在,差不多一年了吧?这期间我听见了很多有关你的传闻。说你的成绩一直是一千多号人里的倒数,说你的成绩突飞猛进,猛然进入了前两百!也因着成绩的突飞猛进,你被记大过。因为老师们一致认定,你,作弊!你再次出现在我的面前。头发刚洗过,微微冒着热气,一身白色运动衫,那些白色几乎接近纯白的地步,竟发出柔和的光。手指上的篮球不间断的旋转着,你缓缓地从光线里走出来。那么干净的一个人。“怎么会作弊?以我对你的了解,你是不会作弊的”我们并排做在草地上,听完我的问,平静的脸上看不见任何波澜,被夕阳余辉笼罩着的脸,有着让人心悸的伤感。很长时间过后,你才转过头,你说:“我是想改邪归正,好好生活。所以很努力的那么做了。可是越做越没人相信。想来也是,谁会相信一个坏孩子?我是地道的坏孩子!”谁会相信一个坏孩子?我记得你的变坏,似乎是从成绩下滑开始的。你说,那段时间,每个人看你的眼神都是鄙夷,于是就很想让成绩回升。然而事情往往是事与愿违,越是想提高越是滑得厉害。慢慢的恐惧,再是厌恶最后是堕落,堕落至今……有时会想,如果当时有人给你鼓励,你应该还在好孩子的阵营里。可是好与坏的界线真的要这么明显?突然间很是害怕,如果我不小心失足的话,是不是也会象你一样,孤立无援的堕落?是不是?是不是?“为什么他们的观点不可以变通一下?我已经放弃了”夕阳已经落下,你的脸慢慢沉入黑暗。“天姐姐,你们是希望,像麦田里的麦子。而我是站在田边守望的少年。”1200字 高三 写人
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读有感读lt;lt;钢铁是怎样炼成的gt;gt;有感江苏省常州市戚墅堰先行小学六(2)班储安琪读过《钢铁是怎样炼成的》的人,都会被书中主人公保尔•柯察金的勇敢、机智所感动。这是一部著名的外国文学作品,是尼古拉•阿列克谢耶维奇•奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪、困卧病榻的条件下写的。《钢铁是怎样炼成的》这本书主要写了保尔•柯察金不平凡的一生。保尔•柯察金从小在贫苦的工人家庭中长大,炼就出一副坚强不屈的性格。十月革命后的俄国,面临着经济困难和帝国主义以及反对派的进攻,年轻的保尔•柯察金在布尔什维克党员朱赫来的革命思想影响下,逐步走上革命的道路。无论是在布琼尼骑兵团当骑兵,还是做共青团工作、肃反工作,或者在自然条件极度恶劣的情况下修筑铁路,他都表现出高度的工作责任心和旺盛的革命热情。保尔先是一条右腿中了子弹,接着又双目失明了。在无产阶级革命年代,保尔•柯察金对自己的生活采取了严肃、革命的态度。他的名言是:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗!”看完这本书,我被保尔的精神所感动了。我已经是一名六年级的学生了,却不能像保尔•柯察金一样,在碰到困难的时候,能够坚强不屈。记得有一次,我去游泳池学游泳。我抱着救生圈跳了下去,水溅得我满脸都是,然后,爸爸也下来了。他让我在水里扑腾了一会儿,就把我的救生圈给拿走了,我差一点儿没被呛死。爸爸先让我学自游泳。我看见爸爸游得很快,于是,自己也学着游了起来,可是,我无论怎么游,身体就是游不起来,反而把水溅得三尺高。我一赌气,哼,不游了!无论别人怎么劝我,说我,我就是不游,看你们能把怎样。现在想想,我真的很不应该。我一定要像保尔•柯察金一样,遇到困难顽强克服,要以他为榜样,做一个对国家有用的人。投稿:2006-1-1020:30:00700字 六年级 写人
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读《三国演义》有感这几天,我又翻开了四大名著之一——《三国演义》从《三国演义》这篇小说中,我们可以看到一暮暮精彩好戏,比如:刘关张桃园三结义、赵子龙单骑救主、诸葛亮三气周瑜……每一出戏都有不一样的人物,不一样的性格,如:诸葛亮的足智多谋、赵云的赤胆忠心、周瑜的心胸狭窄、曹操的阴险狡诈等等,每一位人物的性格都被作者描写的淋漓尽致,如同活生生的人,令人赞叹不已。这里,我要着重说一说周瑜和诸葛亮这两个人物, 一个是大官贵族的后代,一个是平民学者,但是结局却大不相同,周瑜心胸狭窄,说过最有名的一保存是“即生瑜,何生亮”。从这句话中不难看出的他的妒嫉。而正是周瑜妒嫉和心胸狭窄,从而导致被诸葛亮给气死了:一气周瑜时,周瑜和诸葛亮约定,如果周瑜夺取南郡失败,刘备再取,周瑜第一次夺取失败,然后将计就计打败了曹军,而诸葛亮乘机夺取了南郡等地,即没有失约,又夺了领地;二气周瑜时,刘备夫人死了,周瑜出计假装把孙权的妹妹许配给刘备,想把刘备骗到东吴杀害掉,谁知东吴国太看中了刘备,要真的把孙尚香许配刘备,周瑜又出了一计,想用声色把刘备迷住,忘记夺取天下的雄心,但又失败了,诸葛亮还让士兵讥讽周瑜,“周瑜妙计安天下,赔了夫人又折兵“。把周瑜气得吐血。三气周瑜时,东吴多次要求归还荆州,刘备和诸葛亮说攻下西川就还,但却迟迟不攻,周瑜出计对诸葛亮说,过道帮刘备打西川,可是周瑜实则是攻打荆州,此计,使得周瑜被困,周瑜气急旧病复发,不治身亡。这都表示周瑜是一个心胸狭窄的人。反观诸葛亮,论出生,他没有周瑜家境好,论名声,他没有周瑜大,但他心胸广阔!七擒孟获就是一个很好的例子,还有,他为报答刘备,帮阿光整理朝政等等。使蜀国以弱小走向强盛的。说过了这部小说使我收益非浅,使我懂得了许多道理:“比海洋更广阔的是天空,比天空宽广的是人的心灵,让我人做一个心胸宽广的人吧!”650字 初二 写人
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读《荔枝》有感读>有感太谷师范附小 5年级 19班 张琪读了>一文后,我深深地感动了,也感受到了母爱是无私的,伟大的.在我们淡淡的生活中,母亲深深的爱也无处不在.中午吃饭妈妈做了水煮鱼,妈妈不住的给我碗里夹滑挠闫?而看看妈妈的碗里却只有鱼骨头,和一些旧稀饭,我给妈妈肉,但妈妈从碗里又夹给我说:"你吃吧,只要你吃的香妈妈也香."顿时我感到母爱的无私.有一天,我的好朋有琳琳说"我快要过生日了,到时侯去公园玩,如果你有车子就骑,没车我来带你."我看见自己几个好朋友有都有自己小轮车,我想乘此机会要妈妈给我买一辆现在街上流行的折叠小车子.多漂亮啊!当时我就开始问妈妈要买车子,妈妈说"孩子节约点吧,咱们家挣钱不容易呀!更何况小轮车并不出路,你暑假想骑车,可以骑妈妈的小车子.一两年后上了初中,妈妈再给你买好的.""我不管我就要新车."我生气的说.妈妈态度异常坚决,不理我.我想买小轮车的欲望越来越强,天天和妈妈呕气,不做作业.后来,妈妈语重心长说"张其你愿意做蠢孩子还是好孩子?""好孩子"我说.妈妈接着说"蠢孩子的欲望就是有好衣穿,有钱可花.只有他愚笨的双亲才会把他打扮像顽童,给他钱去胡闹.而有主见的好孩子,则是把自己的雄心放在品德和知识上,这些东西金钱买不到的""妈妈别说了,我知道错了."我被妈妈一番话打动了,我为当时哭闹的行为感到自责.父母的良苦用心我何曾体会过?而我只知道饭来张口衣来伸手,让我变得自私自利,忘记父母的付出.他们为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹?学会感恩从现在做起!600字 二年级 写人
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读《发愁者》有感读《发愁者》有感岳阳市岳阳楼区东升小学11班 周 清 宇星期天,我看了一本叫《天才狗》的书,里面的文章都是美国孩子写的,很好看。但我印象最深的是《发愁者》这篇文章。这篇文章讲述了一个美国小孩,他经常发愁,他怕宇宙中的黑洞会把地球吞掉,他怕有一天银河系会分开…总之,他每天都生活在忧愁之中。我觉得他发愁的可笑,这愁不应该发生在他身上,但我一想忽然脑袋被什么东西刺了一下,我不就是他吗?我又想起了我暑假的经过。暑假里,我也怕自己生病,如白血病、心脏病、痴呆等各种疾病,于是我天天问爸爸,我会不会出事,但爸爸总是耐心地说我没什么,我想:“爸爸也应该认为我很可笑吧。”是啊,每当我总是担心地问爸爸时,爸爸总是很耐心地回答,我想,这也是爸爸对我的一种责任感吧!我明白了:一个人生病是一回事,忧愁又是另一回事了。一个人生病不可怕,只要天天和正常人一样开心快乐,那他的疾病就会被渐渐忘记,那我没得病还有什么可忧愁的呢?我正想着,只感到脸上红红的,惭愧得火辣辣的,真想找个地方钻进去。指导老师:陈燕400字 六年级 写景
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读《跋涉者》有感《跋涉者》这篇文章的主人公――从辽阔的黄土高原走来的一个人,一个被截去了双臂的20岁的断臂学生――郑成军。郑成军,小时候被380伏的变压器击倒,两只胳膊从肘关节处切掉,两年后,小成军要求上学学习,怎么写字成了一个大问题。爸爸和妈妈把笔绑在断臂上或用两只断臂夹住笔都不行。于是,小成军用嘴用牙咬住笔写字。谁知,小成军咬断了几十只,几百只,牙龈化脓了,牙床肿了,牙痛的什么也不能咬,不能吃喝。小成军没有被困难吓倒,边用空袖擦着血和泪,一边不停地写,妈妈几次劝小成军不要写,会认就行。小成军哭着喊着不。一切困难都没有难倒小成军。1984年夏,他以优异的成绩考入初中他开始背着家人练习自立生活,他不想给任何人增添麻烦,他立志要给这个世界“信心百倍”的感觉。1987年夏,他被录取到河北省重点中学。他的所有成绩都是优秀的。被选拔为河北省残疾运动会。1988年与1990年,拿了许多奖,得到“燕赵小英雄”的称号。《跋涉者》这篇文章说明残疾人不比健全人差,甚至比健全人还好!郑成军――一个残疾人努力地去学习任何,何况我们呢?400字 六年级 读后感
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守望者(2)如果能重新选择人生,我一定要当一名麦田里的守望者,这样就能一直呆在悬崖上,看着那帮孩子们,在我眼前嬉笑奔跑。如果能重新选择人生,我一定要当一名麦田里的守望者。早上早早的到那里去观看那初升的太阳,而晚上稍晚点儿回去,这样才能看到那最美的日落,吃完饭后,等天黑了再到那个悬崖上去,去看星星,看到漫天的星星,然后拿手去给他们连线,看看能否连成一个又一个的星座。如果能重新选择人生,我一定要当一名麦田里的守望者。这样我春天就能看那一朵一朵的小芽冒出来,夏天呢就能看到他们长得越发茁壮,到了秋天,我就能看到那一片丰收的盛况,冬天呢看着那片片的雪花落下来,盼着等到那朵朵柳絮到来的时候。如果能重新选择人生,我一定要当一名麦田里的守望者。虽然这份工作不怎么能赚钱,虽然这份工作不怎么能被人熟知,虽然这份工作不能被人挂在嘴上,时常炫耀。可是我就是向往那种宁静,那种平凡,那种不被人打扰的感觉,那种脱离世俗的感觉,正是我所期盼的,所想要得却又不能拥有的。400字 高一 散文
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天空的守望者我是一个太能讲话的人,喜欢和别人分享自己的喜怒哀乐,喜欢对陌生人微笑,喜欢和自己的朋友发脾气,喜欢一个人仰望天空.__题记我喜欢白天,在白天会有明媚的风吹动纤细的柳枝.在风吹的时候可以摸到自由的动感,嗅到槐花的清香.白天我是一个很少能安静下来的人,会和别的女生一样唧唧喳喳的吵个不停.但...和白天相比我更爱夜晚.晚上除了安静之外还是安静.我喜欢天黑的感觉.在夜深人静的时候.把窗帘拉开,把手伸出来,清冷的月光照射在分开的五指,然后对自己说:"一天又过去了!"耳朵里又响起那首把音量开到最大.然后就看天,看很久,直到看到脖子酸痛,眼泪以布满面.天空对我而言就是寂寞,它的巨大使它无法把它的伤痛倾诉给谁,偶尔只有闪电雷鸣来发泄一下.我喜欢在这种环境下写一些妖里妖气的文章,会有感而发,然后记录下来,把它贴在窗户上,因为这样,天空也就可以看到人间和它一样寂寞的人都在等待有一天可以插上翅膀在天空自由的飞,如果真的有那么一天,又拥有一双自由的翅膀,那就请让我自由的飞,飞到那片我以守候了很久的天空…….400字 初一 散文
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带有微笑的守望者有时候,也许做个守望者会更好。你听见声音了吗?那是稻草人用挂在臂上的扇子轻轻拍打自己的身体从而发出的“啪啪”声。它们是麦田里的守望者,守望着天空,守望着大地;守望着每一粒麦子,守望着每一寸土地。我甘心做一个人生中的守望者,守望着亲人,守望着朋友,守望着身边的每一个人。它虽没有生命,但,他不会因为某些琐碎的小事苦恼,不会因为朋友的离开悲伤。可,它不会有欢乐、笑声。那,我们为何不能做一个带有微笑的守望者呢?我们平均每天会遇到500个人,可走在路上时,我们常自顾自,不去理喻身边遇见的陌生人。请给你遇见的所有人,给予一个微笑,让它像冬日暖阳,温暖人心。要知道,一笑抵万金。一个微笑是那么的微不足道,所以,请不要吝啬它。它可以换来友情,换来温暖,这绝对不是亏本的生意。请在这个独一无二的冬日里,给予他人一个小小的微笑,让它像这个异常寒冷的冬日里的大红太阳,照亮并且温暖所有人的心房。每天一个微笑,一年就有365个微笑,这么多个微笑,足以让所有人感到温暖。所以,请坚持每天送给他人一个微笑。400字 五年级 散文
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