忧
忧忧人生
人生愁愁
忧从何来
愁从何来
乡愁已在
忧愁不远
但那还浓郁吗
没有忧
谈何人生
没有愁
谈何伤心
人生如此
忧愁重重
忧与爱
严格地说,没有忧也就不会有真正的爱,正如没有异乡就没有真正意义上的故乡。
你应该知道,我爱着北方的故乡,忧伤地爱着。
“胡马依北风,越鸟巢南枝”,直到我一个人在南方小城张家港第一次感受到北方的时候,我才明白,上半句诗就是写的我。风又从北方吹来了,越过广阔麦田与茫茫天空,越过水瘦山寒的旷野,越过苍凉的秃树林,越过积雪的路、结冰的河,一路向南一路向南,如同我一路向南一样,来到这潮湿、多雨的南方。北方,北方,不觉之间,家乡已经在千里之外了,自己已经是江南人了。
梦想总是在别处,总是在我们没有到达或已经离开的地方。当时我不是坚定地来到南方吗?当时我不是确实看不惯家乡的一些丑恶吗?当时我不是对故乡交织着忧或愤吗?那我为什么在南方会真诚地想念北方想念着北方的生活、北方的风景呢?
你要晓得,曾经付出过精力、时间与心血的地方你很难忘记;毕竟,付出过“爱”的地方,才能“能长出金麦穗与赶车谣”。
我的爱在千里之外,我的忧在咫尺寸心。你不责备我离开吧?如果都不离开,那故乡就永远不会自省。这是另一种真爱,织着忧伤的爱,但愿你也懂得。
其实我的爱与忧,都留在故乡。北风扑面而来,这一刻,我像风中的一粒种子,身边没有了熟悉的土壤,没有了知根知底的朋友,没有了心灵的抚慰,我差一点潸然泪下。风从北方吹来,凄厉的风声又从家乡的楼角掠过了吧?麻雀又在风中踉跄地飞着,苍劲干瘦的枝条又在寒风中抖动。阴霾掩来了吗?孩子的小手没有吹裂口子吧?
风从北方来,同样的风,吹着北方的友人,也吹着南方的我,他们想到我了吗?农村老家,小孩子们又在旷野中奔跑听着风声过耳盼望着春天到来。故乡的春天多美丽啊,只是我爱不到。
你也明白,中国式的美学总是与愁思在一起,中国式的爱,也常常与泪水与忧伤交织无尽。
风从北方吹来,我在南方生活着,估计我回北方的机会不可能太多,以后会越来越少。我的许多北方老乡也都愉快地生活在南方,有的也是多年没有回去过,我不清楚他们是不是有时还会真诚地回忆起遥远的北方,那片生长的地方,留下过欢喜与伤痛的地方,乡音难改的故土。
后来我想:我多亏来到了异乡,在异乡,在“忧”与“爱”的坐标轴上,我才真正地思索:我是谁,我应该到哪里去。
相似题目
-
忧“沙沙沙——知了,知了——”知了伴和着叶子的奏乐唱了起来,看他唱的多么欢快!一张张碧绿碧绿的小手掌随风飘摇,知了趴在树上唱一会儿,喝一口那可口多汁的树汁。云儿在天空中飘来飘去,太阳在天空中这个看着我们。“哈哈!今儿就是我们博雅币的兑换日!"最长的长龙我也是个小富翁啦,挣了一百四十五块!想一下挣博雅币的艰辛,紧紧抱好了存折.前几天我就已经想好了,五十元买节机器人课,三十元买一顶 “博雅少年”的帽子,四十元买两只学校牌水笔, 十五元看一场电影,十元买四本便利贴,哈哈,万事俱备,只欠东风!兑换博雅币这天,老师请来了五位家长阿姨来帮忙,同学们到齐后都没有安生过,都在议论自己买什么,声音大得都快把天花板震下来了.赵一铭妈妈气得脸通红,鼻子里喘着粗气,不停的拿“惊木”怕打着桌子,“嘭嘭——”顿时,一股白烟扑鼻而来。如同腾云驾雾的烟鬼。但是我们还是没有闭嘴的意思。声音太大,党老师在广播里都催了两三次了,同学们都很淡定,好像这次博雅币充换活动跟我们连一毛钱关系都似的。当我们下楼时就后悔莫及啦。操场上那一条条长龙蜿蜒曲折,换帽子,换笔,换便利贴的人已经从教学楼排到厕所门口啦!想兑换电影的人更是多的令人畏惧,老师用来登记名字的纸都写了三张了,买机器人课的人已经满员……哎!谁让我们开始不知道急呢?最忧的充换瞧!看完电影出来的人都是蹦出来的,走路摇头晃脑,手舞足蹈,眉开眼笑,头都翘上天了。“哈哈!这部电影实在太好看了,太感人,太幽默,一波三折,也不知是谁写的剧本,佩服!”听的我那个羡慕嫉妒恨,早知道我们就不说那么多话,口动不如行动啊,世上没有后悔药啊!刚打听下来,电影是人数还没满!还有一场,真是及时雨,我得赶紧去排队。一步一趋等了差不多三四十分钟才轮到我,走进一看,怎么是《熊出没》?这也太……太幼稚了吧,我早已对熊大、熊二说再见了!最倒霉的运气看着存折里满满当当的“钱”,还是这么多,有“钱”还花不出去?才不信这个邪呢。赶紧去换机顶帽子戴戴,这么热的天,这才实用呢。换帽子的人忒多,老师手里的帽子寥寥无几!去还是不去呢?排了半天到我这如果没有了,不是白白浪费这么多时间了?我用千里眼在操场扫视一圈,看见好朋友尹泊涵摇摇摆摆地走了过去。眨眼他被赵一铭妈妈拉到了另一队里,那一队人少,就十来个,看上去十分钟就轮到尹泊涵他们了,我如箭般站到了尹泊涵后面!不停地祈祷:别让我倒霉!终于到我前面那位同学了,突然他的插了一堆人,都是他的朋友,一二三年级的应有尽有,我被奔到了后面。苍天啊,大地啊!还有没有天理啊?看他们人高马大,想想自己的小身板,我也不敢去招惹他们,熬了半个小时,终于到我啦!当我看到老师手里空空如也,想撞墙的心都有了。我的天,我的地,今儿我比运气怎么这么差!令我忧愁万分……点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1200字 初三 记叙文
-
忧百莫愁思心悲切,沙影醉念秋归。弗手间,欲恐,愁思已尽,心无杂痕。花开花落,叶落归根[注: 树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。],仰头,闭目,感视!仰望,只见那片片枫叶飘落,断翅的蝴蝶不正是如此,轻轻伸出手------我却碰不到,感觉不到一丝一毫[注: 丝、毫:十丝为一毫,十毫为一厘。一点点儿,极小或极少。]的抚慰,那滴泪,为何而流?侧耳细听,思绪早已扰乱我的心,我只能感觉到,那丝忧愁,已扩散到全身各处,很想静下心来,只是......心里太乱了,不希望受到任何打扰。转过身,感觉到枫叶又落了几片,它们是在为我分担忧愁吗?轻轻回望,走过的路早已冲淡,回忆起以往,当初的豪情壮志[注: 豪迈的情感,远大的志向。],以找不到:微风吹起衣角,手轻轻一抚,才发现------岁月的痕迹已刻在手上,挥不去的唯有那份稚气。心早已碎了,任那“珍珠”低落,打在手上,打在心上,鲜血如泪水一般,流走了。灯火阑珊,烛光暗淡,又怎晓心灵的悲凄:几度春秋,虚度?且过?月落之时,心已埋藏......独步徘徊,蓦然间,愁已尽,心已碎,那最后一滴血已凝集, 痕迹了无 。明月为谁圆?昙花为谁现?忧伤.......唯我独存!450字 高二 散文
-
忧百莫愁思心悲切,沙影醉念秋归。弗手间,欲恐,愁思已尽,心无杂痕。花开花落,叶落归根,仰头,闭目,感视!仰望,只见那片片枫叶飘落,断翅的蝴蝶不正是如此,轻轻伸出手------我却碰不到,感觉不到一丝一毫的抚慰,那滴泪,为何而流?侧耳细听,思绪早已扰乱我的心,我只能感觉到,那丝忧愁,已扩散到全身各处,很想静下心来,只是......心里太乱了,不希望受到任何打扰。转过身,感觉到枫叶又落了几片,它们是在为我分担忧愁吗?轻轻回望,走过的路早已冲淡,回忆起以往,当初的豪情壮志,以找不到:微风吹起衣角,手轻轻一抚,才发现------岁月的痕迹已刻在手上,挥不去的唯有那份稚气。心早已碎了,任那“珍珠”低落,打在手上,打在心上,鲜血如泪水一般,流走了。灯火阑珊,烛光暗淡,又怎晓心灵的悲凄:几度春秋,虚度?且过?月落之时,心已埋藏......独步徘徊,蓦然间,愁已尽,心已碎,那最后一滴血已凝集, 痕迹了无 。明月为谁圆?昙花为谁现?忧伤.......唯我独存!350字 高二 散文
-
忧“沙沙沙——知了,知了——”知了伴和着叶子的奏乐唱了起来,看他唱的多么欢快!一张张碧绿碧绿的小手掌随风飘摇,知了趴在树上唱一会儿,喝一口那可口多汁的树汁。云儿在天空中飘来飘去,太阳在天空中这个看着我们。“哈哈!今儿就是我们博雅币的兑换日!"最长的长龙我也是个小富翁啦,挣了一百四十五块!想一下挣博雅币的艰辛,紧紧抱好了存折.前几天我就已经想好了,五十元买节机器人课,三十元买一顶 “博雅少年”的帽子,四十元买两只学校牌水笔, 十五元看一场电影,十元买四本便利贴,哈哈,万事俱备,只欠东风!兑换博雅币这天,老师请来了五位家长阿姨来帮忙,同学们到齐后都没有安生过,都在议论自己买什么,声音大得都快把天花板震下来了.赵一铭妈妈气得脸通红,鼻子里喘着粗气,不停的拿“惊木”怕打着桌子,“嘭嘭——”顿时,一股白烟扑鼻而来。如同腾云驾雾的烟鬼。但是我们还是没有闭嘴的意思。声音太大,党老师在广播里都催了两三次了,同学们都很淡定,好像这次博雅币充换活动跟我们连一毛钱关系都似的。当我们下楼时就后悔莫及啦。操场上那一条条长龙蜿蜒曲折,换帽子,换笔,换便利贴的人已经从教学楼排到厕所门口啦!想兑换电影的人更是多的令人畏惧,老师用来登记名字的纸都写了三张了,买机器人课的人已经满员……哎!谁让我们开始不知道急呢?最忧的充换瞧!看完电影出来的人都是蹦出来的,走路摇头晃脑,手舞足蹈,眉开眼笑,头都翘上天了。“哈哈!这部电影实在太好看了,太感人,太幽默,一波三折,也不知是谁写的剧本,佩服!”听的我那个羡慕嫉妒恨,早知道我们就不说那么多话,口动不如行动啊,世上没有后悔药啊!刚打听下来,电影是人数还没满!还有一场,真是及时雨,我得赶紧去排队。一步一趋等了差不多三四十分钟才轮到我,走进一看,怎么是《熊出没》?这也太……太幼稚了吧,我早已对熊大、熊二说再见了!最倒霉的运气看着存折里满满当当的“钱”,还是这么多,有“钱”还花不出去?才不信这个邪呢。赶紧去换机顶帽子戴戴,这么热的天,这才实用呢。换帽子的人忒多,老师手里的帽子寥寥无几!去还是不去呢?排了半天到我这如果没有了,不是白白浪费这么多时间了?我用千里眼在操场扫视一圈,看见好朋友尹泊涵摇摇摆摆地走了过去。眨眼他被赵一铭妈妈拉到了另一队里,那一队人少,就十来个,看上去十分钟就轮到尹泊涵他们了,我如箭般站到了尹泊涵后面!不停地祈祷:别让我倒霉!终于到我前面那位同学了,突然他的插了一堆人,都是他的朋友,一二三年级的应有尽有,我被奔到了后面。苍天啊,大地啊!还有没有天理啊?看他们人高马大,想想自己的小身板,我也不敢去招惹他们,熬了半个小时,终于到我啦!当我看到老师手里空空如也,想撞墙的心都有了。我的天,我的地,今儿我比运气怎么这么差!令我忧愁万分……1200字 六年级 记叙文
-
忧上客陪游酒半酣,官桥杨柳和愁折。千日废台还挂镜,城南侍猎雪雰雰。六年级:蓝诗欣50字 四年级
相关推荐
-
忧我渐渐发现我的生活像是品一杯茶,在袅袅轻烟飘荡的茶杯中,有着让人难咽的苦涩。又或者像是嘴里含着甘草棒一样,在嘴里嚼不出新的滋味,除了苦涩还是苦涩。我相信,每个人在生活中多多少少会幻想自己会是太阳系中耀眼的太阳,总会有些行星围绕着自己。曾经的自己是多么想让他人关注着自己,猜测自己的心情。那些悲凉,悲伤的,无法讲述的。可是,一张单薄的纸张,又能记载,描绘什么?我命运的蓝图又有谁能看懂?最后还不是被他人当成闹剧,笑笑闹闹,就过去了。生活中我比谁都笑的开心,但等人一走,我的心头就只留下孤寂,留下我一个人黯然失色。我曾想过,在未来,这条无声的长河中,在这条浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸的长河里。我会不会在千万年后变成飞扬的尘土又或者我的骨骼在风中风化成化石,埋藏在不见天日的地底。我曾在小说上看见过一句话,便是——凡尘往来,你去我留,不过如此。当时的我还对这句话呲之以鼻,但现在的我却对这句话爱如珍宝。人生也不过如此,痴爱,痴恨,在呼啸的岁月里终归会成黄土,被时间掩埋,一切皆成了空。我也偶尔会希望上天会为我下一场轰轰烈烈的大雨,把我在这浮躁的社会中变得阴冷,黑暗的心冲刷。我也觉得我所有的命轮在时间的流逝中加深,升华。苦涩的生活我对此已经麻木,有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,我最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!550字 初二 散文
-
暗忧月光雨下人自愁,繁琐闷事涌心头。天光意寒醉人意,何人知我心事有。山东荣成26中初二:7.4程士礼50字 初二 记叙文
-
忧戚浩瀚寰宇,地球黯淡无光犹如一颗微渺尘埃,而正是这片弹丸之地,却孕育了数以亿计的生灵。我们繁衍生息、欣欣向荣,接二连三地创造出了令自己都叹为观止的旷世杰作。计算机——被誉为二十世纪人类最伟大的发明,它的诞生,无疑是掀起了一场科技革命。它的传播比瘟疫更加快捷迅猛,比细沙更加无孔不入,于是,有人不禁居安思危:有朝一日,人类是否会被人工智能彻底取代?这个问题着实值得玩味。好比一场永无休止的辩论,正反双方各执己见,直至有确凿的事实摆在我们面前,否则,谁都无法让人信服。可是,当我们过度关注这些无凭无据的的揣测与臆想时,是否忽略了某些转变正在我们的眼皮底下悄然无声地进行着,并与整个社会息息相关?最大的敌人,其实是我们自己。数万年前,我们尚为猿猴,脑容量过小,却依靠相互协作,熬过了无法想象的艰难岁月,最终屹立于食物链的顶端。随着进化与演变,大脑皮层的沟壑日渐加深,也由此拥有了更为复杂的思维及丰富的情感,却不复从前——我们开始变得缄默其口、冷眼旁观。跌倒的老者,不过是为欺诈敛财;乞讨的孩童,必有幕后指使;笼中的困兽,生来就该取悦我们。许多事物,追根溯源,并不难发现其本质。只是,我们不曾关心,无暇关心,也拒绝关心。用冠冕堂皇的托辞来为自己的精明筑起一道坚不可摧的壁垒。“可怜之人必有可恨之处。”敲击着键盘,更多人选择藏匿在暗中信口雌黄,将语言的利箭狠狠插进当事人的胸膛,倘若引火烧身,便以三言两语敷衍了事,换个账号继续肆无忌惮地大放厥词。然而,有多少人关注过受伤的老人最终是否痊愈;妻离子散的家庭究竟能否破镜重圆;苟且偷生的动物之后有无回归自然。只消一句“与我何干?,即可全身而退。”由此可见,爱的反面不是仇恨,而是漠不关心!每分每秒,碎片化的信息纷至沓来,如同雪片般纷飞四散,令人眼花缭乱。我们自以为无所不晓,将周遭的一切都视作过往云烟。殊不知,那些美好的本质,正在不知不觉中渐渐流失。难怪乎比起计算机能够如同人类那样思考,库克更加担忧我们会日渐趋于机器这般冷漠。或许,未等人工智能真正与人脑相媲美的那天,我们便早已自取灭亡。恐惧来源于未知,却也近在咫尺。800字 初二
-
忧、误解风、你沉睡了吗,为何如此安静?喔、我懂了,在这场清风与烈日的激战中,你败了。才会肆意那阳光铺洒大地,令人大汗淋漓。顶着烈日背着沉重的书包,穿行在炙热的公路上,两旁的树荫干巴巴的伫立在酷热底下,我又怎能不燥热?汗流浃背的我回到家已经精疲力竭了。放下沉重的书包,来到洗手间梳理这一身的疲惫过后,我来到楼下的餐桌旁,桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看围着餐桌汗流披发、碰碗撞筷的家人,原本的饥饿感瞬间崩塌。取之而代的是烦琐与无奈,呆站着沉思一会,如此的燥热真是令人食不下咽。我放下碗筷,转身离开餐桌的那一刻,妈妈问道“你不吃了吗?”我一脸无谓的应声道“我不吃了。”可那无谓的表情大概引起了妈妈的误解,她轻斥我道“你在赌气什么?不吃就不吃啊。”随后姐姐也应声附和“不可以随便耍脾气,有什么不满说出来,但就是不可以这么一副样子。”我也很诧异这么轻描淡写,经口而后的话竟引起他们那么大的误解。只怕是因为我那一脸的不耐与焦躁吧,但、我没有在赌气,只是很累而已。一个人来到楼上,一路“恭送”我的依旧是那喋喋不休的指责。对不起,我真的好累,却也不想解释那么多。坐在电脑前吹风听音乐,心中小小的悲伤无形的滋长、滋长。顷刻后,爸爸一脸溺爱地来到我身旁,小心翼翼的问道“怎么了?为什么不吃饭呢?”心中最柔软的地方微微触动,我知道你们很爱我,可我真的没有在赌气。只是烦闷着不想吃饭,仅此而已。该如何应对被我激怒的黑脸?该如何回应慈爱抚慰我的爸爸?错杂的思绪交织着。对不起,我很害怕你们的误解,明明懂得那是爱,却又眼睁睁看它演变成伤害。忧、误解。650字 初二 叙事
-
忧丝我抬起头,仰望着天空,噢!看那蓝天和白云,更加地衬托出蓝天的一尘不染!此时的蓝色是多么地美丽啊!我有环顾着四周,不时会发现蓝色的存在给我们的世界带来多少的美好。然而,这伟大的蓝色却引发了我蓝色的忧思。这是伟大的蓝色!却不被人们所欣赏。说到伟大,我想大家一定会想到母亲,祖国等一些神圣的字眼,但也有一种蓝色的伟大在我们的生活中。他们虽是平凡的,却也是伟大的!看到满城市的高楼大厦,大家不禁会发出真精妙的感慨。可是有没有想过,在这雄伟的背后是否也有着同样伟大的人们呢?对!也许你已经想到了,这些伟大的人们就是辛苦建造建筑的工人们!一群默默为城市的建设而奉献自己的蓝领工人!(蓝领叫bluecollar,指体力劳动者,因其多穿蓝色的工装而得名。)在酷热难挡的夏日,他们不畏高温,依然在火辣辣的太阳的照射下工作着;在节假日亲人团圆的日子里,他们仍要在工作岗位上劳作着。俗话说:每逢佳节倍思亲,他们何尝不想回家和自己的佳人团聚呢?但是他们没有,他们为的是什么?难道只是为了那微不足道的金钱?不!他们为的是把这个城市建设的更加美好!为的是把自己个人的力量也投入到新中国的建设中去!难道说他们不伟大吗?难道说这不是生活中最美丽的色彩吗?我想歌颂这伟大的蓝色,却没听到更多这样的声音。相反,我听到很多反对我的不和谐之音。蓝领工人在这个社会不仅没得到很多的赞扬,甚至得到了不应该出现的歧视,这不得不引起我的忧思。在一家大型宾馆的门口,赫然挂着这样一个牌子:此宾馆严禁民工和衣衫不整者入内。想要进入宾馆的民工都被保安挡在了门外。这是明目张胆的歧视蓝领工人的行为啊!这件事很快引起民工的不满,也引起了人们的关注。当有新闻媒体追问此事的做法由来时,宾馆的负责人居然还理直气壮的说:“我们这种做法完全是为宾馆的安全着想。前一段时间我们的宾馆经常出现有小偷进入客人房间偷走东西的事件。由于宾馆周围有很多建筑工地,就有很多外地来的民工。我们怀疑这些小偷就是他们当中的一些素质低的人。所以为了以防万一,我们就这么做了。”这些话哪一句不深深伤害着蓝领(民工)的心呢?连我都替他们感到愤愤不平!难道蓝领在这个社会上连最起码的尊重都得不到吗?我不禁感到寒心!在当今社会上,人们所追求的白领,金领被看做是很高尚的身份。然而,同样是以“领”着称。蓝领却显得很低微。我想说的是:蓝领们同样也需要这个社会的关心,得到人们的认可。我们要相信蓝领也有他们的能力和智慧,只要我们给予他们鼓舞的信心,这个世界将会变的更加的和谐。蓝色也将会是这个社会必不可少的颜色!1000字 初二 议论文
-
忧在我的前方有太多悲伤但我还是充满渴望面对生活还有许多幻想未来的征程只有茫然和忧伤而命运则让我去拼去闯我活在我自己的生活轨迹里做着无谓的哀伤不我似乎不应该这样因为我的梦里还有绚烂和辉煌我要向小巫师祈祷祈祷我的明天会有好的收成小巫师呀请你保佑我我的未来会精彩非常150字 一年级 诗歌
-
君忧飞天花如轻纱,漫地草似床幔。问君为何忧愁?原是邻国战忧。650字 五年级 诗歌
-
春忧窗外花飞花, 云中绣锦纱。春红掩夏绿, 红妆粉面颊。风皱山湖水, 墨岭映彩霞。素冬洒春雪, 雪雨舞风华。柳丝吐心忧, 玉兰露心话。江水流思念, 山谷响回家。想尽亲子力, 欲孝承膝下。惜身不由己, 借辞忆牵挂。100字 初一 诗歌
-
春忧春又来临,百卉齐争;妖娆攒劲,惹人心疼;惊雷声滚,寂寥不存;百鸟歌吟,万物欢欣。此时醉人,也引愁闷;霜染角鬓,人生不顺;时光如尘,眼目朦胧;抚心自问,今生何成?吞酒消忧,聊中诉求;人在行程,艰难涉征。100字 初三 诗歌
-
悲喜无忧悲愁在身外,真喜发心底。两两无间隔,再也不忧难!解除哀愁间,快乐相伴吾。如敞亮心房,青春永跟随!放开去奔跑,怀中涌暖流。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌