忧
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50字
四年级
上客陪游酒半酣，
官桥杨柳和愁折。
千日废台还挂镜，
城南侍猎雪雰雰。
六年级:蓝诗欣
忧
1200字
六年级
记叙文
“沙沙沙——知了，知了——”知了伴和着叶子的奏乐唱了起来，看他唱的多么欢快!一张张碧绿碧绿的小手掌随风飘摇，知了趴在树上唱一会儿，喝一口那可口多汁的树汁。云儿在天空中飘来飘去，太阳在天空中这个看着我们。“哈哈!今儿就是我们博雅币的兑换日!"
最长的长龙
我也是个小富翁啦，挣了一百四十五块!想一下挣博雅币的艰辛,紧紧抱好了存折.前几天我就已经想好了，五十元买节机器人课，三十元买一顶 “博雅少年”的帽子，四十元买两只学校牌水笔， 十五元看一场电影，十元买四本便利贴,哈哈,万事俱备,只欠东风!
兑换博雅币这天,老师请来了五位家长阿姨来帮忙，同学们到齐后都没有安生过，都在议论自己买什么，声音大得都快把天花板震下来了.赵一铭妈妈气得脸通红，鼻子里喘着粗气，不停的拿“惊木”怕打着桌子，“嘭嘭——”顿时，一股白烟扑鼻而来。如同腾云驾雾的烟鬼。但是我们还是没有闭嘴的意思。声音太大,党老师在广播里都催了两三次了，同学们都很淡定,好像这次博雅币充换活动跟我们连一毛钱关系都似的。当我们下楼时就后悔莫及啦。操场上那一条条长龙蜿蜒曲折，换帽子，换笔，换便利贴的人已经从教学楼排到厕所门口啦!想兑换电影的人更是多的令人畏惧，老师用来登记名字的纸都写了三张了,买机器人课的人已经满员……哎!谁让我们开始不知道急呢?
最忧的充换
瞧!看完电影出来的人都是蹦出来的，走路摇头晃脑，手舞足蹈，眉开眼笑，头都翘上天了。“哈哈!这部电影实在太好看了，太感人，太幽默，一波三折，也不知是谁写的剧本，佩服!”听的我那个羡慕嫉妒恨，早知道我们就不说那么多话，口动不如行动啊，世上没有后悔药啊!刚打听下来，电影是人数还没满!还有一场，真是及时雨，我得赶紧去排队。一步一趋等了差不多三四十分钟才轮到我，走进一看，怎么是《熊出没》?这也太……太幼稚了吧，我早已对熊大、熊二说再见了!
最倒霉的运气
看着存折里满满当当的“钱”，还是这么多，有“钱”还花不出去?才不信这个邪呢。赶紧去换机顶帽子戴戴，这么热的天，这才实用呢。换帽子的人忒多，老师手里的帽子寥寥无几!去还是不去呢?排了半天到我这如果没有了，不是白白浪费这么多时间了?我用千里眼在操场扫视一圈，看见好朋友尹泊涵摇摇摆摆地走了过去。眨眼他被赵一铭妈妈拉到了另一队里，那一队人少，就十来个，看上去十分钟就轮到尹泊涵他们了，我如箭般站到了尹泊涵后面!不停地祈祷：别让我倒霉!终于到我前面那位同学了，突然他的插了一堆人，都是他的朋友，一二三年级的应有尽有，我被奔到了后面。苍天啊，大地啊!还有没有天理啊?看他们人高马大，想想自己的小身板，我也不敢去招惹他们，熬了半个小时，终于到我啦!当我看到老师手里空空如也，想撞墙的心都有了。
我的天，我的地，今儿我比运气怎么这么差!令我忧愁万分……
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相似题目
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忧“沙沙沙——知了，知了——”知了伴和着叶子的奏乐唱了起来，看他唱的多么欢快!一张张碧绿碧绿的小手掌随风飘摇，知了趴在树上唱一会儿，喝一口那可口多汁的树汁。云儿在天空中飘来飘去，太阳在天空中这个看着我们。“哈哈!今儿就是我们博雅币的兑换日!"最长的长龙我也是个小富翁啦，挣了一百四十五块!想一下挣博雅币的艰辛,紧紧抱好了存折.前几天我就已经想好了，五十元买节机器人课，三十元买一顶 “博雅少年”的帽子，四十元买两只学校牌水笔， 十五元看一场电影，十元买四本便利贴,哈哈,万事俱备,只欠东风!兑换博雅币这天,老师请来了五位家长阿姨来帮忙，同学们到齐后都没有安生过，都在议论自己买什么，声音大得都快把天花板震下来了.赵一铭妈妈气得脸通红，鼻子里喘着粗气，不停的拿“惊木”怕打着桌子，“嘭嘭——”顿时，一股白烟扑鼻而来。如同腾云驾雾的烟鬼。但是我们还是没有闭嘴的意思。声音太大,党老师在广播里都催了两三次了，同学们都很淡定,好像这次博雅币充换活动跟我们连一毛钱关系都似的。当我们下楼时就后悔莫及啦。操场上那一条条长龙蜿蜒曲折，换帽子，换笔，换便利贴的人已经从教学楼排到厕所门口啦!想兑换电影的人更是多的令人畏惧，老师用来登记名字的纸都写了三张了,买机器人课的人已经满员……哎!谁让我们开始不知道急呢?最忧的充换瞧!看完电影出来的人都是蹦出来的，走路摇头晃脑，手舞足蹈，眉开眼笑，头都翘上天了。“哈哈!这部电影实在太好看了，太感人，太幽默，一波三折，也不知是谁写的剧本，佩服!”听的我那个羡慕嫉妒恨，早知道我们就不说那么多话，口动不如行动啊，世上没有后悔药啊!刚打听下来，电影是人数还没满!还有一场，真是及时雨，我得赶紧去排队。一步一趋等了差不多三四十分钟才轮到我，走进一看，怎么是《熊出没》?这也太……太幼稚了吧，我早已对熊大、熊二说再见了!最倒霉的运气看着存折里满满当当的“钱”，还是这么多，有“钱”还花不出去?才不信这个邪呢。赶紧去换机顶帽子戴戴，这么热的天，这才实用呢。换帽子的人忒多，老师手里的帽子寥寥无几!去还是不去呢?排了半天到我这如果没有了，不是白白浪费这么多时间了?我用千里眼在操场扫视一圈，看见好朋友尹泊涵摇摇摆摆地走了过去。眨眼他被赵一铭妈妈拉到了另一队里，那一队人少，就十来个，看上去十分钟就轮到尹泊涵他们了，我如箭般站到了尹泊涵后面!不停地祈祷：别让我倒霉!终于到我前面那位同学了，突然他的插了一堆人，都是他的朋友，一二三年级的应有尽有，我被奔到了后面。苍天啊，大地啊!还有没有天理啊?看他们人高马大，想想自己的小身板，我也不敢去招惹他们，熬了半个小时，终于到我啦!当我看到老师手里空空如也，想撞墙的心都有了。我的天，我的地，今儿我比运气怎么这么差!令我忧愁万分……点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1200字 初三 记叙文
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忧百莫愁思心悲切，沙影醉念秋归。弗手间，欲恐，愁思已尽，心无杂痕。花开花落，叶落归根[注: 树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。]，仰头，闭目，感视！仰望，只见那片片枫叶飘落，断翅的蝴蝶不正是如此，轻轻伸出手------我却碰不到，感觉不到一丝一毫[注: 丝、毫：十丝为一毫，十毫为一厘。一点点儿，极小或极少。]的抚慰，那滴泪，为何而流？侧耳细听，思绪早已扰乱我的心，我只能感觉到，那丝忧愁，已扩散到全身各处，很想静下心来，只是......心里太乱了，不希望受到任何打扰。转过身，感觉到枫叶又落了几片，它们是在为我分担忧愁吗？轻轻回望，走过的路早已冲淡，回忆起以往，当初的豪情壮志[注: 豪迈的情感，远大的志向。]，以找不到：微风吹起衣角，手轻轻一抚，才发现------岁月的痕迹已刻在手上，挥不去的唯有那份稚气。心早已碎了，任那“珍珠”低落，打在手上，打在心上，鲜血如泪水一般，流走了。灯火阑珊，烛光暗淡，又怎晓心灵的悲凄：几度春秋，虚度？且过？月落之时，心已埋藏......独步徘徊，蓦然间，愁已尽，心已碎，那最后一滴血已凝集， 痕迹了无 。明月为谁圆？昙花为谁现？忧伤.......唯我独存！450字 高二 散文
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忧百莫愁思心悲切，沙影醉念秋归。弗手间，欲恐，愁思已尽，心无杂痕。花开花落，叶落归根，仰头，闭目，感视！仰望，只见那片片枫叶飘落，断翅的蝴蝶不正是如此，轻轻伸出手------我却碰不到，感觉不到一丝一毫的抚慰，那滴泪，为何而流？侧耳细听，思绪早已扰乱我的心，我只能感觉到，那丝忧愁，已扩散到全身各处，很想静下心来，只是......心里太乱了，不希望受到任何打扰。转过身，感觉到枫叶又落了几片，它们是在为我分担忧愁吗？轻轻回望，走过的路早已冲淡，回忆起以往，当初的豪情壮志，以找不到：微风吹起衣角，手轻轻一抚，才发现------岁月的痕迹已刻在手上，挥不去的唯有那份稚气。心早已碎了，任那“珍珠”低落，打在手上，打在心上，鲜血如泪水一般，流走了。灯火阑珊，烛光暗淡，又怎晓心灵的悲凄：几度春秋，虚度？且过？月落之时，心已埋藏......独步徘徊，蓦然间，愁已尽，心已碎，那最后一滴血已凝集， 痕迹了无 。明月为谁圆？昙花为谁现？忧伤.......唯我独存！350字 高二 散文
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忧“沙沙沙——知了，知了——”知了伴和着叶子的奏乐唱了起来，看他唱的多么欢快!一张张碧绿碧绿的小手掌随风飘摇，知了趴在树上唱一会儿，喝一口那可口多汁的树汁。云儿在天空中飘来飘去，太阳在天空中这个看着我们。“哈哈!今儿就是我们博雅币的兑换日!"最长的长龙我也是个小富翁啦，挣了一百四十五块!想一下挣博雅币的艰辛,紧紧抱好了存折.前几天我就已经想好了，五十元买节机器人课，三十元买一顶 “博雅少年”的帽子，四十元买两只学校牌水笔， 十五元看一场电影，十元买四本便利贴,哈哈,万事俱备,只欠东风!兑换博雅币这天,老师请来了五位家长阿姨来帮忙，同学们到齐后都没有安生过，都在议论自己买什么，声音大得都快把天花板震下来了.赵一铭妈妈气得脸通红，鼻子里喘着粗气，不停的拿“惊木”怕打着桌子，“嘭嘭——”顿时，一股白烟扑鼻而来。如同腾云驾雾的烟鬼。但是我们还是没有闭嘴的意思。声音太大,党老师在广播里都催了两三次了，同学们都很淡定,好像这次博雅币充换活动跟我们连一毛钱关系都似的。当我们下楼时就后悔莫及啦。操场上那一条条长龙蜿蜒曲折，换帽子，换笔，换便利贴的人已经从教学楼排到厕所门口啦!想兑换电影的人更是多的令人畏惧，老师用来登记名字的纸都写了三张了,买机器人课的人已经满员……哎!谁让我们开始不知道急呢?最忧的充换瞧!看完电影出来的人都是蹦出来的，走路摇头晃脑，手舞足蹈，眉开眼笑，头都翘上天了。“哈哈!这部电影实在太好看了，太感人，太幽默，一波三折，也不知是谁写的剧本，佩服!”听的我那个羡慕嫉妒恨，早知道我们就不说那么多话，口动不如行动啊，世上没有后悔药啊!刚打听下来，电影是人数还没满!还有一场，真是及时雨，我得赶紧去排队。一步一趋等了差不多三四十分钟才轮到我，走进一看，怎么是《熊出没》?这也太……太幼稚了吧，我早已对熊大、熊二说再见了!最倒霉的运气看着存折里满满当当的“钱”，还是这么多，有“钱”还花不出去?才不信这个邪呢。赶紧去换机顶帽子戴戴，这么热的天，这才实用呢。换帽子的人忒多，老师手里的帽子寥寥无几!去还是不去呢?排了半天到我这如果没有了，不是白白浪费这么多时间了?我用千里眼在操场扫视一圈，看见好朋友尹泊涵摇摇摆摆地走了过去。眨眼他被赵一铭妈妈拉到了另一队里，那一队人少，就十来个，看上去十分钟就轮到尹泊涵他们了，我如箭般站到了尹泊涵后面!不停地祈祷：别让我倒霉!终于到我前面那位同学了，突然他的插了一堆人，都是他的朋友，一二三年级的应有尽有，我被奔到了后面。苍天啊，大地啊!还有没有天理啊?看他们人高马大，想想自己的小身板，我也不敢去招惹他们，熬了半个小时，终于到我啦!当我看到老师手里空空如也，想撞墙的心都有了。我的天，我的地，今儿我比运气怎么这么差!令我忧愁万分……1200字 六年级 记叙文
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忧我是一棵小草迎着雨露而来顶着冰雪而归大地是我的家土壤、雨露抚养我长大我是一棵无色无味的小草我是一棵忘忧草我是一棵没有枝叶的枯草我是一种毒药将自身中毒而忘却烦恼50字 一年级
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四年级
50字
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忧呵，风能带走叶，我能带走什么？不过忧愁罢了，不过徘徊罢了。什么能够代表我的心，唯那忧愁的音乐。缓缓响起，低沉的声音，在我的心中荡漾，延长……什么能够代替我的感受，唯那孤寂的夜。黑沉沉的夜幕，似一幽灵，悠悠走上前，扼住我的咽喉，掐住我的脖子，我动弹不得，即使不是这样，我也不会反抗，任凭它打击、摧残……我眼中还有什么，只有那忧在在徘徊，它像迷雾一般，笼罩了我的世界……呵，多么孤寂，我的内心多么孤寂。同学冷淡我，老师冷淡我，我在他们眼中算什么。我的世界只有灰色！我的天空下着雨，我的心被打碎，我的希望被破灭！啊！谁来解救我，谁把我拉出着个满是忧愁的世界，是善良的天使，还是邪恶的恶魔！什么是快乐，什么是无忧，我能感受吗！心冻僵了，眼前的事物凝固了，忧愁和孤独是我的故事的主角，烦劳和沉痛是心灵的知己。我的心还在跳动吗？有人能感受到我的心跳吗？坠落吧！让我的心独自在迷茫中坠落吧！我已感受不到人间真情，我已感受不到悲欢离合。呵！泛起涟漪的湖面映出我迷茫的双眼，远方的道路那么朦胧，我还能拥有什么，只有那忧，唯有那忧，独有那忧。450字 四年级
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忧南飞的大雁，结伴而行，但它们的内心是孤单的；飘落的雨点，点点滴滴，但它们的心是凄凉的；我手中沙沙作响的水笔，默默书写，悠悠的笔画是无声的语言，我知道它们的内心是悲伤的。滴答滴答，我和窗外雨点的心是一样的，渺渺红尘，怎有我的一席之地，我只不过是个社会上没用的废物罢了，我又有什么资格享受生活，我是个学生，拥有免费受教育的权利，可我长大了又该怎么办？哗啦哗啦的雨水下个不停，原本只是蒙蒙细雨，却顷刻之间变成了倾盆大雨，大雨在怒吼着，咆哮着，和我的心是一样的。我原本是希望当作家的，可是这个梦想还能维持下去吗？无情的暴雨越来越大，在我心中，却变得有些温柔，在述说着，解释着，内心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起来，你有什么理由做不到，你又不是智障儿童，你有什么理由不坚持。人家伟人不都几乎个个童年都很不幸吗？你这算什么！你这个懦夫！是吗？我也许真的太过了一些吧，我凭什么更她吵架！我又有什么理由呢！我什么都不是，不就是一个普通小学生吗！我有父母陪伴就够了！我还需要什么？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你还有什么不满足的！雨水渐渐停了，我的心灵也别的纯净了。四年级:7个汉字以内作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写景
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忧天说起全球气候，那可真是飘忽不定，难以捉摸。七月飞雪，以往只有在电影小说中才能见到。可就在前几天，一场连冬天都罕见的鹅毛大雪，纷纷扬扬的洒落在德国的大街小巷，着实让德国人吃了不小的一惊。如果说鹅毛大雪还算是可以接受的话，它的邻居法国可就没那么幸运了。整整一夏天，法国都在闹干旱。这场干旱堪称是法国有史以来最大规模的一次了，这可苦了爱凉的法国人。旧连我国的气候都难逃世界潮流，实际上是引领世界潮流――早在入夏时分，我国的南北气候就被完全倒置，以往的南涝北旱，如今却成了“南旱北涝”，来了一次不太成功的转型。全球气候的异常，并不是偶然的――这话不是我的，而是无数专家扳着面孔，一字一字的在发布会万人之上“送”给大家的。当然，原因又跳回看似老套的“环境污染”中，但就是这被万人说破的四各字，却一次次的给我们打击，而且致命。还是那句话：“为何还不觉醒？？难道人与自然和谐相处只能成为永远的奢求，永远的“水中月，镜中花？？”恐龙的灭亡是因为那无法避免的天体撞击，而我们人类呢？难道要灭亡在仅仅是我们徒手之劳便可避免的“环境污染”下？“生存还是死亡，这是个问题。。。 。。。”450字 四年级 散文
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