星语心愿
200字
六年级
叙事
心灵的语言可以化作一颗星。
这美丽的星星是温柔的，也是绚烂的。
星星心中的语言是一个美好的心愿，
这个心愿是纯纯的，不知他在心中祈祷了多少遍。
心中有星，星中有心。
星星是羞涩的，不敢把他的所有美丽展示给人们看。
心是腼腆的，不敢把他所想的全部说出来。
星星是善良的，默默向月亮许愿，给别人祝福。
心是多愁善感的，常常被真挚的话语打动。
寂寞的夜晚里，群星一起许愿，
这祝福胜似诗篇，却又平常：
“快乐是帆，祝福是船，
快乐的帆带着祝福的船
漂向永远幸福的你。”
雨中背影
500字
六年级
叙事
它，比大海还要广阔，比泰山还要高大，比蓝天还要深沉——它就是老师的爱。它无私，是因为这种爱可以使他不顾自己，全力呵护学生。它伟大，是因为他用自己的心血灌溉了祖国的花朵。
放学了，我赶紧跑到外面，眼前却是一幅雨景图，淅淅沥沥没有停的意思，“下雨了，该死的天气”。眼看着同学们的家长都给孩子送来了雨披，我的心里凉丝丝的——妈妈刚上了夜班，不会来的，自己早上把雨披放在自行车的车篓里了，教室到车棚还有一段路啊，不禁眉头锁紧。
“杨丹！”回头一看，是彭老师，”你没带伞啊，把我的伞给你用吧！“我愣了一下，老师已经把雨伞递到我手上，心中无比感激，微微一笑，眼前的老师好伟大。”滴答，滴答。“雨点不停地蹦跳在老师的衣服上，我心中不禁有些内疚。
出了校门，我把雨伞递给了彭老师，老师说：”你回家不方便，还是先用我的雨伞吧。“”可，你呢？“”我有办法，你赶紧回家吧，家人等久了会着急的。“”老师，不行的，雨伞还是给您吧，我车篓里有雨披，我骑自行车回家，没事的，您不用担心！“说完，我把雨伞塞给老师，便一溜烟跑向自行车。回头，望着老师的背影，心中那份对老师的亲切感油然而生。
六年前踏入大丰市实验小学，还不清楚能在这里学习到什么，收获到什么，幸好一路上有老师的谆谆教诲和爱护，我说实小就是我美好的童年，我永远也不忘不了雨中那高大的背影。
江苏大丰实验小学六（10）班六年级:杨丹
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星语心愿小时候，偶尔兴起，想看看星星。可抬头只隐约看见了几颗半明半昧的星，每次都是这样。于是我便觉得那星星是圣物，是不可轻易看见的物体。五、六岁时，我将自己的想法告诉了妈妈，妈妈竟将家里的饭桌搬到外面，让全家人陪我一起看星星。那一晚，我看到了许许多多的星，那星星一个连着一个，汇成了一条银河。渐渐地，我长大了，在看电影《星语心愿》时，剧中的女主角向星星诉说着自己的心愿，那感人的场面使我相信，星星是上帝的使者。从此，当我夜晚仰望群星密布的天宇时，便对它们诉说自己的心事和愿望。我和星星成了朋友，虽然，我还不能叫出它们的名字。如今，我是一名六年级学生了，每晚与繁星相对，我已经和它们很熟了。写完一天的功课，我静静站在阳台上，仰望天空，就算我一言不发，星星也会很快认出我来，它们在向我调皮地眨着眼睛，小声与我打着招呼。渐渐地，我的眼睛模糊了，仿佛有好多小天使坐着流星飞过来，围着我唱歌跳舞。在星的海洋中，我快乐地遨游着，我觉得自己是个幸运儿，一不小心，跌进天堂中来了。微微的风从我的脸上拂过，暗淡的星光洒落地上。望着天上的星星，我微笑着，轻声道：“我们永远是朋友。”400字 六年级 写景
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星语心愿第四章怪兽的故事林星缘躲在离怪兽只有10米之远的草丛后。怪兽的样子非常吓人，长长的耳朵中间长了一个角，两只眼睛里闪烁着可怕的绿光，嘴巴里全是尖利的牙齿。它蹲在地上，看着前方，好像在寻找什么东西似的。忽然，怪兽转过身来，看见了躲在草丛后的林星缘。林星缘抖了抖，哆嗦的站了起来。怪兽并没有一口吞了林星缘，反而说起了人话。“你就是流星村的林星缘吧？”“是。”林星缘颤抖的说。怪兽见林星缘非常害怕，就开始说起自己的故事。“不用害怕，我不会伤害你的。其实，我是前边那个村子的村长。一年前，村里来了一个非常古怪的人，他在那天夜里绑架了我，并逼我把村长的位置交给他，不然就把我变成怪兽。我当然不愿意，于是，那个人，把我带到了这里，用魔法把我变成了怪兽。我多想回去看看我美丽的村子啊！”“可是，那个人干吗要抢走村长的位置？”“这我也不太清楚。不过，那个人还说，你能就我。”“是吗？可我怎么救你？”“用一种无私奉献的力量”“好，我试试。”于是，林星缘把自己的力量通过心，传送给了怪兽。怪兽立刻变成了一个老人。“谢谢你。作为报答，我带你到我的村子去，我也要夺回村长的位置。”“好！”400字 初一 抒情散文
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星语心愿星语心愿安徽省宣城市 第二小学六（2）班 昝慧心灵的语言可以化作一颗星。这美丽的星星是温柔的，也是绚烂的。星星心中的语言是一个美好的心愿，这个心愿是纯纯的，不知他在心中祈祷了多少遍。心中有星，星中有心。星星是羞涩的，不敢把他的所有美丽展示给人们看。心是腼腆的，不敢把他所想的全部说出来。星星是善良的，默默向月亮许愿，给别人祝福。心是多愁善感的，常常被真挚的话语打动。寂寞的夜晚里，群星一起许愿，这祝福胜似诗篇，却又平常：“快乐是帆，祝福是船，快乐的帆带着祝福的船漂向永远幸福的你。”指导教师：王昌元250字 六年级 散文
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星语心愿我们虽然摘不到星星，但是如果星星代表那些回忆与光辉的事，而且当我们置身在同学纯真的友谊当中，就会发现，星星时时围绕着我们。六年的光阴如流水，须臾间，即将面对分手。夜阑人静时，我翻看着同学录。一句句真心的祝语和心里话，一张张大头帖上灿烂的笑靥，让我的心为之颤抖。同窗数年，情谊何了啊！心灵之旅，仿佛在数一颗颗往事的珍珠。蓦然惊觉，每一颗都是那么润泽、圆滑。难道最晶莹的泪与最深刻的泪所磨砺成的珍珠都只能与其它的媲美，而未曾与众不同？是啊，那些都太平凡了，不足以在记忆浩渺的长河中留下什么，只是些涟漪而已。曾经，我们为了一些鸡毛蒜皮的小事争执得面红耳赤，因为我们是那般不懂事；曾经，我们也被班上几个小丑儿逗得捧腹大笑，因为我们是单纯可爱的；曾经，我们因观点不同而彼此对立过，因为我们都太倔强；曾经，我们在年级比赛中每每夺魁，因为我们众志成城……可是，天下无不散之宴席。尽管朝朝夕夕一起相处了六年，尽管难舍难割，也要步入中学，分手也在即。难道昔日的海誓山盟会随着明朝的分别而烟消云散？难道以往的友谊会因之后的分手而乌有？不会，决不会，短暂的离别是为了更长久的相聚。尽管分离，也同在一片蓝天下。再而且，小学情缘，亦可中学再续。大伙儿若不能在一起，也会千里情缘“一线”（电话）牵。我有一个觊觎，数年以后，我们都事业有成。我们这些社会中的佼佼者，相聚在香格里拉，谈人生，论理想，举杯一醉方休。长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……550字 六年级 散文
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星语心愿寂静的夜空，一颗流星横过天际，划破了夜的沉寂。我仰望星空，想起过世多年的爷爷，想起了曾几何时，他对我说过的故事……打从我呱呱坠地之日起，上天就待我不薄，送了我一个疼爱我的爷爷。爷爷身高约一米八，想必在那吃不饱，穿不暖的动荡时期，他也是一个大帅哥吧。他的长像十分可爱，挺着大大的将军肚，圆圆的脸蛋再加上慈祥的微笑；要是摘掉那副宽而厚的眼镜，简直就是弥乐佛再世！小的时候，我很调皮，老爱跑来跑去，上蹿下跳，而且还老弄坏家里的东西。当然，这免不了要遭受凶神恶煞的老爸，老妈和奶奶的“十大酷刑”。每次遭受“酷刑”之后的我，总是像是电视剧里那些坏人，装得一脸无喜到衙门去恶人先告状，那样，大哭着跑到爷爷身边说着爸妈他们的不是。可是，我种种恶行又怎么逃得过他老人家明察秋毫的法眼呢？但他始终而带慈祥的微笑将我搂在怀里，安慰我，哄我开心。在他的怀里，我能感受到一种温暖，一种宽容，一种叫作亲情的爱。记得有一次，我和邻居小孩吵架回来，他见我一脸气愤的样子，就来哄我开心。可不识好歹的我却恩将仇报，不知从哪随手抓起一把圆珠笔使劲往他的手上扎去。但出意料的是，他躲也不躲，只见那支笔深深扎入他的手背。晚上，爷爷由于伤口被感染，家人问他是怎么回事，这可把我这“凶手”给吓坏了。正当我想罪潜逃时，更出人意料的事又发生了。爷爷为了不让我再受“酷刑”，只字不提，只说这是个意外，是他自己弄的。听罢，家人也没再往下追究。我也如释重负长吁了一口气，我暗自庆幸，幸好没有东窗事发；但我却怎么也高兴不起来，毕竟爷爷付出了这么多都是为了我。反而多了一种内疚和负罪感。我一人静静地站在离床不远处，眼里含着泪默默地看着床上的爷爷，心中有种说不出的感动。在别人眼里，爷爷对我的爱可能是一种溺爱。但我觉得这是一种毫无渗杂任何杂质也没有尘世功利心的爱，它仅仅融入浓浓的亲情，但却拥有超脱世俗的力量。它是如此的简单，如此的纯净。它的简单如冬日的阳光，足以温暖大地，融化冰雪，却无需电光火石的协助。它的纯净如清泉流水，足以透人心脾，洗涤灵魂，却不需漂白过滤的掩饰。与此同时这种爱，也是一种教育。这种爱的教育，胜过了家长打骂的体罚教育。其中所体现出来的人文关怀更是体罚教育所不具有备的优越性。但，爱的教育从深刻意义上说并不是宠爱与溺爱，具体的说是以德服人，以理服人，以一种宽容的心态教育儿女。炎热的夏天，唯有仲夏之夜还能给人带来一丝的清凉。晚上，我和爷爷坐在家门前的石凳上乘凉。深邃的夜空繁星点点，却藏不住一颗天真的心。爷爷看见我一个人在那儿数星星，便开始给我讲故事。他说天上住着神仙，那些星星便是神仙的家――每天晚上如街市般灯火辉煌，远远看去总是那么的令人心驰神往，这也难怪嫦娥会奔月了。他还说要是天上有流星飞过，那么就必定有神仙下凡。所以当流星从天际划过时，要马上将双手合十，紧握，然后闭上眼睛默默地许愿，那么他们听到你心灵的祷告后就会帮你实现你心中的愿望。当天真的我好奇地问他是否属实时，被封建思想多年熏陶的他对于自己的回答很是自信。既然他老人家这么肯定了傻傻的我也只好信以为真了。当时，他问我，如果看见了流星，我的愿望是什么。我鬼笑地回答是希望把这一个愿望变成无数个愿望。他听了我这出奇而又天真的愿望，惊讶得目瞪口呆，瞠目结舌的他没想到我会许个这么奇怪的愿望……此后，我每晚傻傻地望着夜空，希望能看到流星横过天际。但至今这仍是我一个从未实现的梦。天不随人愿，快乐的日子总是如此短暂。我的调皮与任性让我付出了惨重的代价。它给我六岁的童年蒙上了一段灰色的记忆，它让我失去至亲的人――我的调皮与任性酿成了一场变故。无情地夺去了我爷爷的生命；“落花有意，流水无悔”尽管我后悔、内疚，但一切已经无法挽回。我甚至呐喊，试图将他从长眠中唤醒；但是我的呐喊在死神的面前，显得是那么的软弱与不堪一击。“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”我的泪水已干涸，欲哭无泪；随着呐喊声的一次次减弱，我的心由希望跌到了低谷；我第一次感受到自己的力量在生命面前是那么微弱与不堪一击，同时我也感到生命的脆弱与短暂。“弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧”。逝者如斯，转眼已过了12年。但是，那天的记忆依旧如此清晰，仿佛就发生在昨天。每当我想起这件事，我总在心里暗暗想起那句话：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”为什么疼爱我的人却是最早离开我的。但这能怨天吗？这明明是我……“乌鸟私情，愿乞终养”我真后悔，为什么当时不好好听他老人家的话，为什么每天还要找些事气他，为什么……可能那时我真的太小了。“曾经有一伤真挚的爱摆在我面前，我没有珍惜；等我失去的时候才后悔莫及……”为什么人总是这样子。我曾经失去了太多的美好时光，所以我不想再失去更多了。正如海子所说：“活在珍贵的人间”一切都是那么美好，我们为何不在敬畏生命的同时，学会快乐地享受人生？若要问人生的风景在哪里？答案就是：早上起来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来；到了中午光彩在腰上，挺直腰杆活在当下；到了晚上，光彩在脚上，踏实地做好每一件事；人生就如此简单，只要懂得珍惜、知足、感恩，就等于拥有了生命的光彩。珍惜身边的幸福，快乐地过好每一天――这是爷爷留给我最宝贵的礼物。我虽然是“无神论”者，不相信世上真的有鬼神存在。但是，每当夜幕降临，我都会抬头望着星空，回忆着和爷爷一起的点点滴滴；虽然记忆已零碎，但回想起来依旧是那么的温馨快乐。如果天上有流星飞过，我仍会默默许愿，而且唯有一个愿望――希望爷爷能在天国幸福快乐！1200字以上 高三 叙事
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星语和以往那些淡淡的哀愁相比，我不知道自己现在是消沉还是无助。在这繁乱，不安和模糊不清的世界，高考冲淡了一切，一颗心离我越来越远，也许会直到消失为止。我也是一个孤独和无助的人，所以我最怕看不见星星和月亮的夜晚，了解一个人真的好快乐，但一旦了解了却又觉得她离你那么遥远。是的，我没有办法去改变别人，尽管我把自己的心都一清二楚的摆在她面前，但她只是无奈的一笑。这个时候的我们，谁没有不安，谁没有压力呢？只是因为这些不安和压力有些不同而已，为什么把自己看成是世上最悲惨的人呢？为什么偏要把自己禁锢在一个谁也触碰不到的地方独自伤怀呢？同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。夜空中有一颗最亮的星，不知她看到了没有？回答！在巨大的压力面前，谁不会无助，徘徊？高考摆在面前，欠下的人情债成了我心里最大的压力，因为这是唯一能给他们的回报，我知道自己不可以有半点差池。在这种压力面前，我似乎变得冷漠，甚至有些不近人情。我没有刻意去做什么。只是来自他人的帮助太多了――这不同于父母及亲友的爱，我真的有些苛求自己。沟通到理解就是不再遥远。人生得一知己足矣。在繁乱，不安，模糊的世界里，面对彼此理解的悲伤与不安，一个理解的眼神或许比苍白的安慰词更加给人安慰。至少我是这么认为。夜空中最亮的心（星）。她看到了。永远学不会幽默，学不会逗人发笑的她坚决扞卫友谊永恒！500字 五年级 叙事
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