友谊创造的奇迹650字

友谊创造的奇迹

650字 六年级 记叙文

一天,上课铃响了,绿儿的语文老师琴老师走上了讲台,她的身后跟着一位小女孩。这个小女孩一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,粉扑扑的脸蛋,十分可爱。琴老师温柔地对大家说:“今天我们班里要转来一位同学,她叫蓝儿,今年10岁,让我们欢迎她的到来。”这时,蓝儿走上讲台,微笑着说:“我叫蓝儿,希望在以后的日子里,能和大家和睦相处,共同努力!”话音刚落,全班就响起雷鸣般的掌声。

“好的,蓝儿你就坐到绿儿旁边去吧。”琴老师说。蓝儿坐了下来,对身边的绿儿一笑,说道:“你好!”可绿儿仍然沉浸在失去爸爸妈妈的痛苦中,对蓝儿置之不理。蓝儿显得很疑惑。

下课了,蓝儿就问坐在她前面的女生:“你好!请问你叫什么名字?”那个女生说:“我叫黄儿,很高兴能认识你。”蓝儿继续问到:“我想问你一件事:坐在我旁边的绿儿到底是个什么样的人?为什么不理我呢?”“绿儿她本来学习成绩是全班第一,可是有一天,她的爸爸妈妈被一场车祸夺去了性命,从此以后,她就失魂落魄,学习成绩迅速下降,而且什么人也不理,刚才她不理你是很正常的。班上的同学谁也不理她。我就是她以前最好的朋友,现在也不想继续和她作朋友了。”“不行,你应该继续和她作朋友,她本来就失去了父母,已经很孤独了,你们都不理她,她不是更孤独了吗?”“我才不要和那样的怪物作朋友呢!”说完她就走出了教室。

蓝儿心想:既然你们都不愿意与绿儿作朋友,那么我去和她作朋友,我一定要让她走出悲伤的阴影!

蓝儿回家后,把这件事告诉了她的妈妈,妈妈说:“蓝儿,你去帮助同学很好,妈妈支持你,祝你成功!

晚上,蓝儿睡在床上,心想:太好了,妈妈也支持我!可是,绿儿谁也不理,我该怎样让她敞开心扉让她接受我,让我成为她的朋友呢?“赶快睡觉吧,明天还要上学呢!”蓝儿的妈妈推开房门,说道。就这样,蓝儿迷迷糊糊地睡着了……

楼下那棵梧桐树

550字 初一 散文

夏天不知不觉来临了。楼下那颗梧桐树愈发显得浓郁青葱。

梧桐树高而直,树冠像一把伞亦或宝塔一样层层罗列着。树枝顶部错落着淡绿色的梧桐花。淡黄色的短柔毛包裹着花的表面,小家碧玉有不是大方。突然觉得,平日里早已看惯了的花,今日却显得如此清新淡雅,似一阵春风一般,直直的拂向我的心,掠过我的思想。

直奔下楼,望着这棵参天大树,渐渐觉得热血沸腾。手不由自主地轻抚着梧桐树干,细细感觉,平滑中略带粗糙。微眯眼睛,阵阵触感与我的手传递到树干上,不可思议的是我似乎感受到了它强劲的脉搏和沸腾的热血。它和我一样是有生命的吧!心头迫切的想靠近它,是那样的想亲近它!拥抱它!或许,我们心意是相通的吧。我多想把我的思想注入它的身体,把它的思想传输给我;我多想把我鲜红的血液汇进它的身体,把它乳白色的血液流进我的身体。我多想变成它,像它一样自由。环抱着梧桐树,聆听着它的心语,倾诉着我的心声。让它去感受,让我去品味。

“一株青玉立,千叶绿云委”白居易把梧桐树描摹的淋漓尽致,但它还有一颗柔软的心。

梧桐花不愿让自己独自一人残留枝头,苟且偷生,于是轰轰烈烈的随着伙伴一起落下。宁愿在地上支离破碎,也不愿在树上苟延残喘。它也有自己的骄傲,有自己的尊严。

老天赋予了梧桐树生命,却给了它脆弱的心,世人看不见的脆弱。没有人能真正的品味出它内心的孤独,如同我一样。表面上的坚强乐观,内心的彷徨无助。我们会像双生花一样,相惜相怜,共同走过艰难时期。

梧桐树,至少我还有你。

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