友谊创造的奇迹
900字
六年级
叙事
忽然，诗怡急急忙忙地冲进了重症监护室，她一看，梦茹正坐在病床上，立即欣喜地叫道：“太好了，梦茹！你终于醒了！医生说你今天如果还不醒来……”这时，诗怡发现梦茹爷爷正在向她使眼色，赶紧不说话了。“我今天如果还不醒来就会怎么样？”梦茹疑惑地问。“就会……就会……”诗怡不知该怎么掩饰梦茹的病情，吞吞吐吐地说不出话来。梦茹的爷爷赶紧转移话题：“梦茹，医生叫你刚醒时不要说太多的话，要多休息。”突然，一阵头疼向梦茹袭来，梦茹也顾不上那么多了，边躺下边说：“那我就先休息了。”“好的。”梦茹的奶奶应道。诗怡和梦茹的爷爷奶奶这才松了一口气。梦茹的爷爷把诗怡叫了出来，到了医院一个没有人的地方。梦茹的奶奶在重症监护室里陪着梦茹。
诗怡说道：“刚才真是千钧一发呀！”“是呀，可是我们要怎样才能瞒过梦茹，不让她知道她的病情？”梦茹的爷爷问。“我也不知道，刚才要不是您，恐怕真的瞒不过梦茹了。可是，我们这样总瞒着梦茹也不是一个办法呀！不如……我们告诉梦茹吧。”听得出诗怡的语气并不坚定。“不行！梦茹会接受不了的！我们还是能瞒一天是一天吧。”梦茹的爷爷激动了起来。“好吧。”诗怡回答道，她心想：我觉得这件事还是应该告诉梦茹。毕竟，她还是要学会面对生活中的坎坷呀！可是，万一我告诉了梦茹，她一定会接受不了的！我到底该怎么办呢？”梦茹的爷爷忽然打断了诗怡的思绪，说道：“我们回重症监护室吧。”“好。”诗怡应道。
他们走进了重症监护室，只见梦茹正坐在病床上。“梦茹，你怎么不睡了？”诗怡问。“昏迷了那么久，还让我休息，我睡不着了。哦，对了，你刚才不是说我今天如果还不醒来就会怎样吗？这到底是怎么回事？”诗怡不说话了。梦茹又说：“诗怡，你说话呀。”“可是，有的事我……我真的不……不能告诉你呀？”“有什么话不能说的呢？你就直说吧。”“梦茹，对不起，为了你，我真的不能告诉你呀。”梦茹心想：到底是什么事呢？诗怡说话这么吞吞吐吐，欲言又止，爷爷奶奶也是这样。看来这件事一定和我两次晕倒，并且转进了重症监护室有关，难道我得了什么病？一点小病医院是不会把我转进重症监护室的，诗怡和爷爷奶奶也不会显得那么担心，那……我会不会得了什么大病呢？想到这里，梦茹高声问道：“诗怡，你告诉我实话，我是不是得了什么病？！诗怡一听这话，眼泪又一次地涌了出来，她带着哭腔说：“既然你已经猜出来了，我……我就不瞒着你了，我还……还是把真相告诉你吧。你……你……”“不要说！”梦茹的爷爷却连忙阻止。梦茹焦急地说：“爷爷，你就让诗怡告诉我吧。我要知道真相！”梦茹的爷爷叹了一口气，说：“看来，今天是你应该知道真相的时候了。诗怡，你……还是说吧。于是，诗怡又继续说……(未完待续)
我们班的三大怪人之一
1000字
五年级
叙事
我们班的三大怪人之一——成卉苓
她是我们班三大怪女中最怪的一位，她经常干出一些令人讨厌、令人反感的事。有一次，我闲来无事，便在班上搞了一个调查，调查的内容是：你认为我们班谁是最讨人喜欢的同学？谁是最惹人讨厌的同学。结果，我们班有36个人，成卉苓以35票（她自己没投自己）的“优势”当选了最讨厌的人。荷友们一定会问：全班人都讨厌的人，究竟是一个什么样的人呢？在此，我就像你们讲述一些她的故事，让大家了解一下她的罪行。
她是一个成绩差、品德差、形象差，什么都差的女生，她实在是一无是处。当我们的班主任第一次看到她写的字时，一下子就冒出一句：“这是哪个痴呆儿写的啊？这根本不是人的字！”要是我们的话，一般都会恭恭敬敬地向老师承认错误，可她呢，满脸一副满不在乎的样子。我们的班主任教书30多年，从没有学生这么对她，她的火“腾”地一下上来了，一把拉着成卉苓，不，应该说是一把拉着这个痴呆儿去教导处。可她倒好，像一团鼻涕似的粘在一子上，就是不走。气得李老师一把提起她的书包“哗啦”一下往外扔去，课本、文具盒什么的撒了一地。荷友们，一个把老师气成这样的学生，你们认为她是一个合格的学生吗？你们认为她配做一个人吗？
还有，她是一个很神经病的女生，脸皮不知道有多厚。前不久，我们学校举办了“集体舞”比赛，本来我们班的得分很高，可就是因为她，使得我们班从冠军的宝座上跌了下来。那天，我们班跳完后，做在一旁看别的班跳，这时，成卉苓不知是因为神经病突发还是因为什么，她一下子抱住了和她一起跳舞的品文使者，品文使者想竭力摆脱这个神经病，但是无奈她又像一团鼻涕似的粘在了品文使者身上，品文使者怎么也摆脱不了这团缠人的鼻涕。这时，评分的老师碰巧路过，看到了这一幕，脸上的笑容顿时烟消云散：“你们班怎么回事？纪律怎么这么差？扣5分！”说完便走了。这时，全班愤怒的目光一齐射向了这团惹事生非的鼻涕（也就是成卉苓）。可成卉苓呢，居然只是耸耸肩笑了笑，便像只兔子似的蹦蹦跳跳的跳走了。荷友们，这种恶心的人，这种厚颜无耻的人，这种没有具体荣誉感的人，可能不让人讨厌吗？可能不让人憎恨吗？可能不让人恨之入骨吗？
最令人可恨的是，她经常不经过别人的同意就随便翻别人的东西。我有一个写心里话的日记本，每天我为了记录生活中新鲜素材，就把我的日子本带到了学校。谁知道成卉苓趁上体育课时跑到了教室偷看我的日子，并且把我日记的内容报告给了老师。本我也不知情，是成卉苓的一个很好的朋友告诉我的。我当时实在是不知道说什么才好，唉，连她自己的好朋友都出卖她，真不知道她这五年是怎么混的。
对于这样一个怪人,我实在不知道该用什么评价她.要成绩没成绩,要品德没品德,要形象没形象,简直是一无是处.荷友们,你们能想出一个适合评价她的词吗?
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友谊创造的奇迹第二天，绿儿在医院住院，没有来上学。蓝儿匆匆忙忙地进了教室，放下了书包，就往跑校长室跑去。蓝儿来到了校长室的门口，门是开着的，校长正在办公桌上专心地工作，蓝儿迅速冲了进去，来到校长身前，说了一声：“校长好！”校长抬起了头，看见了蓝儿，她问到，：“你叫什么名字？为什么到这里来找我？”蓝儿回答道：“我叫蓝儿，是四（3）班的学生。我来是因为……我的好朋友绿儿得了……白血病，需要进行骨髓移植，可是她的骨髓十分稀有，很难找到。所以我希望您能在晨会上发动全校同学一起去寻找骨髓，并且让他们的父母都去化验骨髓，这样找到骨髓的希望就会比较大了。”听了蓝儿的话，校长十分惊讶：“什么！白血病！绿儿怎么会得这种病呢！明天有晨会，我一定会在晨会上说这件事的。”“谢谢您，校长！”蓝儿的脸上溢出了久违的笑容，“真希望这样能找到骨髓呀！”忽然，上课铃响了，蓝儿说了一声“校长再见！”，就赶紧往教室跑去。中午放学了，蓝儿一听到老师说“放学”，就飞快地跑出了教室，她要去医院看绿儿。蓝儿今天的反常行为让同学们十分疑惑。橙儿还在教室里，她问黄儿：“蓝儿今天这是怎么了？一会儿跑出教室，一会儿又急急忙忙地跑回教室。”“蓝儿今天是很奇怪，可这是为什么呢？”黄儿也十分不解。这时，在一旁的紫儿说：“会不会是因为绿儿？她今天没有来上学呀！而且你们没有注意到吗，琴老师今天给我们上课时一点儿精神也没有，似乎还有一些悲伤。”“说的也是呀，今天蓝儿和琴老师都很反常，可是这会和绿儿有关系吗？”橙儿问。“很有可能，绿儿是蓝儿最好的朋友，也是琴老师最喜欢的学生呀！”紫儿说。“你们在干吗？怎么还不回家呀？”红儿高声叫到。“我看我们还是别瞎猜了，赶快回家吧。”黄儿说。“好吧。”于是，她们和红儿一起走出了教室。此时，蓝儿已经到了医院，她冲进了绿儿的病房，看见绿儿坐在病床上吃午饭，她的爷爷奶奶坐在病床边。绿儿一看是蓝儿，高兴地说到：“蓝儿，你怎么来了？”“我来看你呀。”蓝儿强装笑容说。“蓝儿，着医院实在是太闷了，我真的好无聊呀。我又没有事，医生还不让我出院。真想快一点出院呀！”绿儿抱怨道。“以后我每天放学都来看你。这样你就不会太寂寞了。”蓝儿说。“真的吗？那太好了！”绿儿开心极了。“蓝儿，你出来一下，我和你有话说。”绿儿的爷爷把蓝儿叫了出去。蓝儿跟着绿儿爷爷走出病房。他们来到了一个很安静的地方，绿儿的爷爷对蓝儿说：“蓝儿，我和绿儿奶奶的骨髓测验结果已经出来了。”“怎么样？”蓝儿焦急地问。绿儿的爷爷几乎绝望的摇了摇头，叹了一口气。一个就这样希望破灭了……900字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹就在这时，几个人走进了重症监护室。诗怡一看，是一个中年男子和两个白发苍苍的老人。诗怡心想：看来那个人就是妈妈说的张振雄了，那两位老人就是张振雄的父母了吧。“请问这里是梦茹的病房吗？”那个男子问道。“是的，”梦茹的爷爷答道，“请问你是……”那个男子答道：“我叫张振雄，这是我的父母。”“是张先生呀，欢迎你来看望梦茹。”梦茹的爷爷显得有些兴奋。张振雄环顾了四周，看见了一直都没有开口说话的诗怡。“你就是在网上为梦茹找骨髓的诗怡吧。”张振雄亲切地问。“是我，”诗怡直截了当地说道，“我妈妈已经打电话给我过了，她把你的情况都告诉我了。”张振雄走到了病床前，满怀怜爱地看着躺在病床上的梦茹。梦茹的眼睛闭着，仍然在昏迷，她的嘴上罩着一个呼吸罩，脸色苍白，面容憔悴。“多可爱的孩子呀，为什么会得上白血病！爸，妈，难道我就不应该帮她吗？！”张振雄转过身来，问他的父母。“不行！”张振雄的父亲态度很坚决，“你万一把骨髓献给她，发生危险怎么办？”“你父亲说的对，这个女孩是很可怜，不过你绝对不能把骨髓捐献给她。”在一旁的诗怡看见这样的场面，情绪失控了：“爷爷奶奶，你们就不能帮帮梦茹吗？医生说过，她最多只能活20天，今天是已经是第20天了，如果不及时进行手术，明天，她就会……”诗怡说不下去了，她此时已经是泪流满面，泣不成声了，她的心中很悲哀，她想：为什么会这样？好不容易找到了骨髓，可是却不能进行手术，上天啊，你为什么要这样对待梦茹？想到这里，诗怡更加悲痛。听着诗怡悲切的哭声，张振雄的父母心中受到了强烈的触动，但是，由于害怕儿子会出危险，他们仍然不同意。“爸！妈！你们同意吧，看着这感天动地的友谊，你们难道不会被感动吗？梦茹太可怜了，我要救她！我要救她！”张振雄苦苦哀求着，眼泪也从他的眼睛里涌了出来。梦茹的爷爷奶奶也说道：“求求你们了，救救我的孙女吧！她只有十岁呀！她不能就这么离我们而去！她已经没有父母了，她不能也这么走了啊！”看见所有人都在哀求他们，张振雄的父母已经被感动了，可是，他们却仍然担心捐献骨髓会不会有危险。听见监护室里一片哭声，医生连忙赶了过来。“出什么事了？”医生问道。“医生，”张振雄叫道，“我的骨髓和梦茹的骨髓相符，我要捐献骨髓！”“不行！你不能去！”张振雄的父亲叫道，“你会有危险的！”医生听了这句话，赶紧说道：“这位老人家，捐献骨髓其实是并没有任何危险的，只是抽一点血，提取出造血干细胞而已，你们不用担心。”“原来是这样，”张振雄的父母又看见了仍然在抽泣的诗怡，心中早已被她和梦茹的友谊所感动，“那我们……”(未完待续)900字 六年级 书信
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友谊创造的奇迹诗怡又小声说：“也是，找到骨髓的希望还是挺大的。”说完，勉强挤出一丝笑容。可是谁都知道，找到骨髓的希望虽然是大了许多，但是想在十几天的时间内找到骨髓已经几乎是天方夜谭了，诗怡这么说是因为她坚信友谊能创造奇迹，这也是她在大家都已经要放弃的时候仍然在寻找骨髓的原因。看着女儿那双充满忧伤的眼睛，诗怡的妈妈又摸摸诗怡的头，微微地叹了一口气。忽然，一阵电话铃声打破了房中的寂静，诗怡心想：难道是有人找到了骨髓，打电话来了？她赶紧放下了报纸，迅速跑过去，拿起了听筒，放在了耳边。“喂，请问是谁？”诗怡满怀欣喜地问了一声。电话那头传来了梦茹爷爷的哭声：“诗怡，你……你快来呀，梦茹她……她刚才……突然就……就晕倒了，现在……在急……救室……”梦茹爷爷的声音断断续续，说到这里就哽咽了。“什么？”梦茹惊叫了一声，原本欣喜的心情顿时荡然无存，她撂下了电话，飞快地冲了家门。“诗怡，到底怎么回事？你到那里去呀？”诗怡的妈妈在屋子里大喊道。诗怡顾不上和妈妈说清原委，就向医院奔去。医院的急救室前，诗怡慌慌张张的跑了过来，只见梦茹的爷爷奶奶坐在椅子上哭着，她连忙问道：“梦茹在里面急救吗？”没有人回答她，只有呜咽的哭声。诗怡此时比任何人都要伤心，尽管她强忍着不要让眼泪流下来，可是泪珠还是一滴一滴地掉了下来，顺着脸颊流下来，滴落在地上。就这样过了好久，梦茹的爷爷终于说话了：“我们这么哭也不是个办法呀，还是不要哭了，耐心等待吧。”诗怡这才拭去了泪水，说道：“对，我们在这里哭对梦茹一点帮助也没有，我们还是都不要哭了吧。”于是，大家开始耐心地等待。过了8个小时之后，已经是深夜2点了，家家户户都已关灯就寝，只有医院里依然灯火通明。突然，急救室的门“哗”地一下打开了，诗怡赶忙奔了上去。只见梦茹被推了出来，双眼安详地闭着。啊！难道梦茹……医生一看诗怡脸色煞白，连忙说：“她没有去世，只是仍然处在昏迷阶段。”原来是虚惊一场！诗怡悬着的心终于落了下来。“可是”，医生又道，“她现在并没有度过危险期，如果一天之内她还醒不过来，生命就会受到威胁。”这句话让诗怡又担心了起来，她想：眼看梦茹的生命要受到威胁，还是没有找到骨髓，难道我真的要眼睁睁地看着梦茹死去而没有任何办法阻止吗？一想到这里，又看着梦茹，悲伤、恐惧一齐向她袭来……800字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹于是，诗怡又继续说了下去：“梦茹，你要作好心理准备，我告诉你，你……你得了……白……白……血……血病。”“什么！白血病！我怎么会得白血病呢？！”梦茹呆住了，她万万没有想到会是这样！虚弱的她又怎能承受的住如此巨大的打击呢！梦茹又一次晕倒了……梦茹的爷爷奶奶赶紧大叫道：“医生！医生！”医生听见了，连忙赶了过来，：“怎么了？”他边走进重症监护室边问道。“医生，你快救救我的孙女呀！她又次晕倒了。”梦茹的爷爷焦急地说。“什么！怎么又晕倒了！”医生看着梦茹，叫道，“快送急救室！”于是，梦茹被送进了急救室。现在已经是上学的时间了，可是为了知道抢救的结果，诗怡请了假，和梦茹的爷爷奶奶在门口等待。四个小时过去后，急救室的门终于打开了，医生走了出来，心急如焚的诗怡立即冲了上去。医生说道：“幸好保住了性命，不过照她这种样子发展下去，恐怕没有多少时间了！唉！”听了这话，诗怡赶忙问：“不是说只要找到骨髓后进行移植就可以治好白血病吗？”“像她这么稀有的骨髓，我从医这么多年都没有遇到过，怎么可能在这么短的时间里找到呢？没有希望了！”医生摇了摇头，说道。这时，梦茹被推了出来，还没有苏醒，她被送回了重症监护室。傍晚六点，重症监护室里。梦茹的爷爷奶奶去买晚饭了，只剩下诗怡一个人留在监护室里陪着梦茹。梦茹终于醒了过来，她缓缓地睁开了眼睛，回忆起了诗怡哭着告诉她她得了白血病的情景，朦朦胧胧地看见了在病床前的诗怡。梦茹发出了微弱的声音：“诗怡。”诗怡一听，看见梦茹已经醒了，赶紧应道：“梦茹，你终于醒了。”“诗怡，我是不是活不了多长时间了？”“怎么会呢？你别乱想了。”诗怡说道。“你别骗我了，我知道，得了白血病的人是活不了多长时间的。”“梦茹，你别这样呀！医生说过，找到骨髓后进行移植就可以治好白血病的。”“我知道，我自己的骨髓是十分稀有的。要想找到我的骨髓是不可能的。除非，有奇迹发生。”梦茹的语气越来越低沉了。“梦茹，我相信，友谊能创造奇迹！我很早就已经在帮你寻找骨髓了。尽管医生和你的爷爷奶奶都已经放弃了，但是，我却从来都没有放弃过。因为，我相信，友谊是神奇的，它可以创造出奇迹！还记得我们刚刚认识的时候吗？那时，不是我让你走出悲伤的阴影吗？其实，那就是友谊创造的奇迹呀！”梦茹听了这话……800字 六年级 抒情散文
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友谊创造的奇迹自从绿儿走出悲伤的阴影的那天起，她和蓝儿就成了无话不谈的好朋友。她们分享彼此的快乐和烦恼，她们互相学习，互相帮助，那段日子在绿儿和蓝儿的记忆里是最美好的。可是，快乐的日子却总是很短暂……一天，琴老师正在讲台上讲课，绿儿很认真地听着。忽然，绿儿觉得头好晕，一阵天旋地转过后，绿儿晕倒在了课桌上……蓝儿赶紧大叫道：“琴老师，绿儿晕倒了！”“什么！”琴老师迅速从讲台上跑了下来，背起了绿儿，往医院跑去……绿儿睁开了眼睛,眼前的是琴老师和蓝儿：“琴老师，蓝儿，我这是在哪儿？”“你终于醒了，你现在在医院里。”蓝儿欣喜的说，“你能醒过来，真是太好了。你已经昏迷了一个小时了。”这时，医生对琴老师说：“你是病人的老师吧？”“我是。”“请你到诊断室来一下。”琴老师走进了诊断室，一边走，一边想：难道绿儿得了什么不治之症，不能当着绿儿的面说吗？医生看见琴老师来了，说了一声：“请坐。”琴老师坐下了，焦虑的问：“医生，绿儿她到底得了什么病？”医生说：“根据病人的情况，我们确定，她患的是白血病。”“什么！白血病！”琴老师的心顿时碎了，她连忙问：“那还有救吗？”“必须要找到匹配的骨髓进行骨髓移植，但是这位患者的骨髓型号非常稀有，十万个人中，只有一个是和她相同的型号，如果没有匹配的骨髓，那她在一个月内就会死亡。明天请她的家属来测骨髓型号。”听到了这一些，琴老师呆住了，她没有想到这样的一朵刚刚绽放的生命之花，马上就要凋谢。琴老师回到了病房，强装笑容对绿儿说：“医生说你的身体很健康，没有大碍，在医院休息一个月就可以出院了。”“太好了，绿儿和蓝儿都笑了，她哪里知道自己不久之后就会面对死亡……600字 六年级 抒情散文
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友谊创造的奇迹一天，上课铃响了，绿儿的语文老师琴老师走上了讲台，她的身后跟着一位小女孩。这个小女孩一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，粉扑扑的脸蛋，十分可爱。琴老师温柔地对大家说：“今天我们班里要转来一位同学，她叫蓝儿，今年10岁，让我们欢迎她的到来。”这时，蓝儿走上讲台，微笑着说：“我叫蓝儿，希望在以后的日子里，能和大家和睦相处，共同努力！”话音刚落，全班就响起雷鸣般的掌声。“好的，蓝儿你就坐到绿儿旁边去吧。”琴老师说。蓝儿坐了下来，对身边的绿儿一笑，说道：“你好!”可绿儿仍然沉浸在失去爸爸妈妈的痛苦中，对蓝儿置之不理。蓝儿显得很疑惑。下课了，蓝儿就问坐在她前面的女生：“你好！请问你叫什么名字？”那个女生说：“我叫黄儿，很高兴能认识你。”蓝儿继续问到：“我想问你一件事：坐在我旁边的绿儿到底是个什么样的人？为什么不理我呢？”“绿儿她本来学习成绩是全班第一，可是有一天，她的爸爸妈妈被一场车祸夺去了性命，从此以后，她就失魂落魄，学习成绩迅速下降，而且什么人也不理，刚才她不理你是很正常的。班上的同学谁也不理她。我就是她以前最好的朋友，现在也不想继续和她作朋友了。”“不行，你应该继续和她作朋友，她本来就失去了父母，已经很孤独了，你们都不理她，她不是更孤独了吗？”“我才不要和那样的怪物作朋友呢！”说完她就走出了教室。蓝儿心想：既然你们都不愿意与绿儿作朋友，那么我去和她作朋友，我一定要让她走出悲伤的阴影！蓝儿回家后，把这件事告诉了她的妈妈，妈妈说：“蓝儿，你去帮助同学很好，妈妈支持你，祝你成功！晚上，蓝儿睡在床上，心想：太好了，妈妈也支持我！可是，绿儿谁也不理，我该怎样让她敞开心扉让她接受我，让我成为她的朋友呢？“赶快睡觉吧，明天还要上学呢！”蓝儿的妈妈推开房门，说道。就这样，蓝儿迷迷糊糊地睡着了……650字 六年级 记叙文
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友谊创造的奇迹“什么!梦茹病危了!怎么会这样呢!我们才刚刚想出寻找骨髓的方法呀!梦茹，你为什么不等等我们呢!”诗怡哭着说道，手中的病危通知书“啪”的一声掉在了地上。“诗怡，我看你们还是不要再去找骨髓了吧。医生都说没有希望了，况且梦茹的骨髓又那么稀有。还……还是让梦茹安静地度过生命中最后的几天吧。你们，还是放弃吧。”梦茹的爷爷叹了一口气，说道。那语气中带着几分心痛，几分伤感和几分无奈。“不!我不放弃!”，诗怡坚定地说，“我们都已经想到了寻找骨髓的好办法了，为什么现在要放弃!哪怕只有一线希望，我就会付出百倍的努力!”诗怡说着，跑出了医院，往家中跑去!她一边跑，一边想：我是不会放弃的!我要回家去网上发帖子，一定能找到骨髓!终于到了家，诗怡冲进了家门，跑进了书房，开了电脑，在人民网上发了一条帖子：各位广大网民：我的一个好朋友梦茹不幸患上了白血病，她的骨髓是RH阴性O型的，希望大家能帮忙找到骨髓。如果有人找到了，请拨打13958392374与我联系。一个急需帮助的小学生：诗怡这时，诗怡的妈妈下班回来了，她走了进来，对诗怡说：“诗怡，我的化验单已经出来了，和梦茹的不匹配。”诗怡听了这话，并不感到惊奇，毕竟梦茹的骨髓是那么稀有呀!诗怡的妈妈又说道：“刚才我下班回来，看见许多学生家长都在医院门口排队化验骨髓型号呢!”“是吗!太好了!”这使诗怡原本沉重的心情轻松了好多，“真希望有人的骨髓型号和梦茹匹配呀!”诗怡又说道。第二天，诗怡又去看梦茹，梦茹的爷爷高兴的对诗怡说：“梦茹的病情稳定了许多。”“太好了!”诗怡叫道。“可是……”梦茹的爷爷却话锋一转。“怎么了?”“昨天有许多家长都来化验骨髓型号了，今天他们的化验单都出来了……”“怎么样?”诗怡焦急地问。“没有一个人的骨髓型号与梦茹相符。”“怎么会这样!”诗怡叹了一口气，说道。(未完待续)650字 六年级 抒情散文
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友谊创造的奇迹电话那头的男子答道：“是这样的，我是合肥市的一位市民，我在人民网的首页上看到了诗怡发的帖子，之后我就到医院去化验骨髓了，结果是我的骨髓与梦茹的骨髓相符，可以进行骨髓移植手术。”诗怡的妈妈一听这话，早已是欣喜若狂：“什么，你说的是真的吗？这真的是太好了！梦茹有救了！这位先生，真是太谢谢你了！”“可是”，张振雄的语气又低沉了下来，“我是很愿意捐献骨髓的，但我的父母都不同意，怕我会出危险，所以，您一定要帮帮我说服我的父母呀！”诗怡的妈妈思索了片刻，说道：“那你现在是在合肥市吗？”“不是”，张振雄答到，“我已经和我的父母一起到黄山市（诗怡和梦茹住在黄山市）来了。我就是想带父母来看望一下梦茹。”“那你就先去医院吧。地址是市人民医院住院楼重症监护室。诗怡和梦茹的爷爷奶奶都在那里，我想他们应该能说服你的父母的。”诗怡的妈妈说道。“那好的，再见。”电话挂了。诗怡的妈妈放下了电话，又给诗怡打电话。（诗怡的身上有一部手机）电话通了。“喂，妈妈，有什么事？”诗怡问道。“诗怡，妈妈要告诉你一个好消息。”诗怡妈妈的语气里充满了兴奋。“好消息？是什么？”诗怡疑惑地问。“刚才有一个叫张振雄的人给我打来了电话，他说他的骨髓与梦茹相符……”还没等诗怡的妈妈说完，电话里就传来了诗怡激动的声音：“什么！妈妈，这是真的吗，梦茹真的有救了吗！太好了！太好了！”诗怡的妈妈又说：“不过，张振雄的父母不同意他捐献骨髓，他们已经到医院去了，大概过不久就要到重症监护室了，你一定要和梦茹的爷爷奶奶一起说服张振雄的父母呀！只有这样，梦茹才有生的希望。”“恩，我知道了，我一定能说服他们的！”诗怡说道，她把电话挂了。这时，梦茹的爷爷奶奶走进了重症监护室。诗怡连忙迎了上去，把事情告诉了他们。听完了诗怡的话，梦茹的爷爷奶奶既激动又有些担心。梦茹的奶奶问道：“那我们如果说服不了他们，那梦茹不就没有希望了吗？”“恩，是的，”诗怡说道，“不过，我相信，我们一定能说服他们的，为了梦茹，我们要尽最大的努力！梦茹的生死就掌握在我们的手上了！我现在仍然相信：友谊能创造奇迹，那么，友谊就一定能说服他们的！”“诗怡说的对，”梦茹的爷爷接口道，“现在我们也应该相信友谊能创造奇迹了，能找到骨髓，不已经是奇迹了吗？”就在这时，几个人走进了重症监护室……800字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹“原来是这样，”张振雄的父母又看见了仍然在抽泣的诗怡，心中早已被她和梦茹的友谊所感动，“那我们同意了。”终于，到了进行手术的那天，梦茹和张振雄一起被推进了手术室。诗怡和梦茹的爷爷奶奶在手术室门前等待着。诗怡的心情满是欣喜，她暗暗地心想：太好了，终于找到了骨髓了，友谊创造了奇迹。当初我是对的，友谊是可以创造出奇迹的，我和梦茹的友谊就是最好的见证！今后，梦茹就可以不被疾病困扰，我们又可以一起开开心心地学习和生活下去了。就这样，漫长的8小时过去了，手术室的大门终于被推开了。诗怡迅速奔过去，因为对她而言，那扇门已经不是普通的门了，那是梦茹的生命之门。一位医生走了出来，他高兴地对诗怡说：“这真是奇迹呀，手术一切顺利！”听了这话，诗怡激动万分，她努力抑制住自己的情绪，才没有激动得大叫起来。几个星期之后，梦茹已经恢复了，和正常人没有任何区别，她出院了，又回到了学校上课。看着梦茹恢复得这么好，诗怡开心极了，可是有一件事，她却万万没有想到。一天放学后，诗怡走进了家门，一眼就看见了一脸严肃的妈妈。“诗怡，我有件事要和你说。”诗怡的妈妈说道。“妈妈，有什么事？”诗怡一边说一边心想：妈妈今天是怎么了？怎么变得这么严肃？诗怡的妈妈说道：“妈妈被单位派去广东省工作，所以要将你转到广东省实验小学去。”“什么？转学？那我不是不能和梦茹在一起了吗？不行，我不想去！我要和梦茹在一起！”诗怡叫道。“诗怡，尽管你和梦茹分开了，也还是可以做好朋友的，而且，去不去广东不是你能决定的。你必须得去！”诗怡的妈妈语气很坚定。几分钟的沉默之后，诗怡的妈妈又说道：“好了，去做作业吧，今天是星期二，我们这个星期六就走。”这个晚上，是诗怡最伤心的一个夜晚，她睡在床上，辗转反侧，难以入眠。她想：梦茹才刚刚康复，为什么我就要转学了呢？难道我们就不能开开心心地在一起吗？之后的几天，成了诗怡和梦茹在一起的最后几天。诗怡很想珍惜这宝贵的时间，和梦茹一起快乐地度过这短暂的时光，可是不知道为什么，诗怡就是开心不起来。她有好几次都想告诉梦茹自己就要转学了，可是话说到嘴边就咽了下去。就这样，到了星期五。下午的放学铃声响了，同学们陆续走出了教室。诗怡心想：这是最后的机会了，如果现在还不和梦茹说的话，那就没有机会了。于是，诗怡赶紧对身旁的梦茹说：“梦茹，我妈妈要去广东省工作，她说，让我转……转学。”“转学？那我们不是要分开了吗？不行！”梦茹显得十分激动。“我也不想转学，可是这也是没有办法的事。”诗怡强装笑容道，“不过没关系，我们还可以做好朋友呀！”“不行！不行！你不能走！”“我明天就走，早上9：00的飞机，你要去机场送我哦。”说完，诗怡就迅速跑出了教室。她听见梦茹在叫她的名字，她没有回头，她只是飞快地往家里跑。第二天上午，诗怡惆怅地来到了机场，她一眼就看见了梦茹。显然，梦茹也看见了她，朝她奔过来。“你真的要走了吗？”梦茹跑到诗怡身边，问道。“恩。”听得出来，诗怡的语气是无奈的。“那，你要常常回来，不要忘了我哦。”梦茹道。“我绝对不会忘记你的，我们永远是朋友！”飞机要起飞了，诗怡走上了飞机，转过身来，朝梦茹挥了挥手，“再见！”“再见！”梦茹也对诗怡说道。飞机起飞了，梦茹望着飞机逐渐远去，直到看不见为止……虽然诗怡走了，但是她和梦茹的友谊还在延续，也在创造着奇迹……(完)1200字 六年级 叙事
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友谊创造的奇迹(本部小说人物进行改名，特此通知。绿儿改名梦茹，蓝儿改名诗怡，琴老师改名欧阳老师，黄儿改名雨婷，橙儿改名婉琳，紫儿改名舒蕾，红儿改名潇晴。其他人物不变。)“梦茹爷爷，别伤心了，还是有希望的。”诗怡安慰道。“唉，我就是没想到，我的孙女会得上这种怪病呀！偏偏她的骨髓又那么稀有！”梦茹的爷爷唉声叹气。“我已经和校长说过了，校长会在明天的晨会上发动全校同学去寻找骨髓的。并且全校同学都会劝说他们的父母来化验骨髓型号，我想，这样希望就会大一些。”梦茹的爷爷一听这话，立即说到：“梦茹，实在是谢谢你了。”“没什么，我和梦茹是最好的朋友，这是朋友应该做的。梦茹的病情怎么样？”诗怡焦急地问。“医生说她的病情已经恶化了。如果找不到骨髓，那这个月月底就是她生命的最后一天……”说到这里，梦茹的爷爷哽咽了，老泪横流。“什么？月底！今天是已经是10号了，20天，想找到骨髓何容易呀！”诗怡的眼泪也流了下来。这时，诗怡听见了一阵脚步声，赶紧擦干了眼泪。脚步声越来越近了，诗怡一看，是梦茹。“你们在这里干什么？”梦茹边走边问。“哦，没什么。你怎么到这里来了？”诗怡问。梦茹回答道：“我看你们去了这么长时间都没有回来，就来找你们，就找到这个地方来了。”“你不能随意走动呀！”诗怡高声叫到。“为什么？我又不是患了什么不治之症的人。”梦茹很疑惑。诗怡一看自己说漏嘴了，赶紧说：“梦茹，时间不早了，我要回家吃饭了。”说完就跑出了医院。第二天晨会，校长走上了讲台，悲痛地对大家说：“同学们，告诉你们一个不幸的消息。我们学校四年级三班的一位同学----梦茹，得了白血病。”校长刚说完，就引起台下一片骚动。除了诗怡和欧阳老师以外，其他的人都很震惊。雨婷惊叫道：“什么？梦茹得了白血病！这怎么可能呢？”婉琳问：“那梦茹她会不会……”说到这里，婉琳就没有往下说了。其实她不说大家都已经知道了她的意思。诗怡本来就很悲伤，听到婉琳的话，仿佛有一把锋利的刀子插入心中一般，再也控制不住自己的情绪，眼泪也一滴一滴地落了下来。这时，只听见校长又说道：“医生说找到匹配的骨髓进行移植就可以保住性命。同学们！你们愿意帮助梦茹吗？”“愿意！”台下响起一阵响亮的声音。“好，同学们，我希望你们可以尽自己所能，去寻找骨髓。并且，去劝说你们的父母来化验骨髓型号，我相信，有你们的努力，就一定能找到骨髓的！”晨会结束了，四年级三班的每一位同学都怀着沉重、悲痛的心情回到了教室，没有人说笑，没有人玩闹，大家都静静地坐在了座位上，有的，甚至在哭。而诗怡，趴在课桌上，失声痛哭，整个教室都笼罩在一种悲伤的气氛中。忽然，欧阳老师走进了教室……（未完待续）900字 六年级 抒情
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友谊创造的奇迹自从绿儿的爸爸妈妈去世后，绿儿就由她的爷爷奶奶抚养。绿儿很痛苦，她从此变得失魂落魄。在学校里，她上课时只是呆呆地坐在座位上，怀想着过去与爸爸妈妈一同度过的美好时光，那是的她是多么快乐呀！爸爸妈妈天天关心着她，爱护着她，家中充满了爱，充满着温馨。对于老师上课讲的知识，她一个字也没听进去，老师叫她站起来回答问题，她也没有一点反应。她不知道如何排解心中的苦闷，就在下课后围着学校的操场，一圈一圈地跑，直到筋疲力尽，摔倒在操场上，任凭眼泪不断地流……放学后，绿儿回到家中，独自坐在窗台边，望着碧蓝如洗的天空，悲伤地想：上天为什么要这样对待我？为什么要把这场车祸降临在爸爸妈妈的身上？为什么要夺去爸爸妈妈的生命？为什么……渐渐地，同学们把她看成一个怪物，谁都不接近她，谁都不与她作朋友，就连她从前最好的朋友也是如此。爷爷奶奶看在眼里，急在心里。他们和绿儿谈心，想让她走出悲伤的阴影，可是都没有用。绿儿的成绩下降了，而且一天不如一天，从全班第一下降到倒数第一。对于那鲜红的分数，绿儿却视而不见，一副无所谓的样子。这一切，让爷爷奶奶心急如焚……400字 五年级 叙事
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友谊创造的奇迹有一个可爱的小女孩叫绿儿，她拥有着一个温馨的家庭。她的爸爸妈妈都是机关干部，她在四年级三班上学，学习成绩从来都是全班第一。可是，不幸的事情却降临在了她的家中......一天，绿儿刚刚放学，看见她的爷爷奶奶站在学校门口。绿儿高兴地跑了过去，问道：“爷爷奶奶，你们怎么来学校了？”“绿儿”，爷爷伤心地说，“你的爸爸妈妈出了车祸，现在正在医院急救。”这句话如晴天霹雳，使绿儿顿时痛断肝肠。他们赶紧赶往医院。到了急救室门口，绿儿不顾一切地拍打着急救室那扇关上的门，撕心裂肺地叫到：“爸爸！妈妈！”奶奶说道：“绿儿，别拍了！”绿儿焦急地问道：“爷爷，爸爸妈妈他们一定不会有事的，对不对？”“绿儿，实话告诉你吧，医生告诉我们，他们最多只有5%的希望生还。”绿儿听了这话，脑中一片空白。忽然，急救室的门打开了，一位医生走了出来。绿儿立即奔上去，问道：“怎么样？”“对不起，我们已经尽力了。请你们节哀顺便。”绿儿赶紧冲进了急救室，里面有两张病床，上面躺着绿儿的爸爸妈妈，他们的脸已经被惨白的被子盖住了。绿儿蹲在病床前，眼泪就像断了线的珠子一样淌了下来。绿儿叫道：“爸爸妈妈，你们不要死，你们不要丢下我！”可是，不管绿儿怎么喊，爸爸妈妈也不会在回到她的身边了......450字 五年级 叙事
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创造奇迹天，阴沉沉的，没有一点生气，心情也随着天气慢慢低落。坐在车上，心中难免泛起层层波澜。和以往一样，窗外的景物依然是老样子，并不特别显眼。这时，我眼里看见了一团团小小的，黑不溜秋的小东西，定神一瞧，原来是一只小蚊子很困难地扒在上面。它要爬上去吗？我继续观察着。窗户上缀满了一颗颗小水珠，像一串串晶莹透剔的珍珠，又像一裆裆各具特色的风铃，摇挂在上面，十分美丽。但小蚊虫好像并没有注意到这些，我看见它只是很艰难地向上爬着，触足并没有用上力。我忽然想到了，动物的翅膀打湿过后，身上就会觉得像背了千斤重的东西，何况这还是一只小蚊子，它又能承受地起么？出乎我的意料，它并没有放弃，只是继续努力着。前触足蹬蹬，后触足随跟而上……好不容易爬上了一段路，一阵风刮来，轻而易举地就把它“打下去了”，就这样，它一次又一次重复着动作，不知经过了多少次，终于，它精疲力尽了。就在我觉得它要放弃时，它再一次让我震撼。它又一次伸出前足，后足一拉，但这次它好像汲取了经验：尽量撇开那些小水珠，左弯右拐地爬着。但我觉得这只是一种途劳，这样做，不止更让它更累吗？我真弄不懂。不过小蚊虫好像能适应这种方法，不过一会儿，它已爬了不少路程，果然不出我所料，只见那团小小的黑东西慢慢向上，再向上便不见了踪影。下车后，我心情明快起来，同时也为那只小蚊虫而祝贺，因为从它身上，我感受到了人世间宝贵又平凡的勇气，更领悟到了——勇气的真谛：它是一把神奇的钥匙，能打开心灵的幽谷，便不幸者绝处逢生。更相信“勇气，能创造奇迹”。550字 初三 叙事
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诚实创造奇迹我们班很长时间没有得到过卫生流动红旗了。今天早上，老师号召我们进行大扫除。老师先分配任务，作为卫生委员的我只负责检查各小组的成绩。我这转转那逛逛。教室里像菜市场那样热闹，炸开了锅。我仔仔细细的检查每个角落，不放过一点污迹，千叮咛万嘱咐让同学们认真大扫除，累的我直喘粗气。这时，卫生老师过来检查。我的眼睛环视着四周，留意到班门口还有一个废纸团。我们班的李佳恒同学用他那“飞毛腿”一脚踢到了对班门口。说是迟，那是快，卫生老师已将红旗挂在我班教室了。我的心一凉。整个下午我的心都忐忑不安，不知道要不要告诉老师真相，唉！晚上，我翻来覆去地睡不着，我第一次失眠了！但是，我心里想好了，自己一定要鼓起勇气，做个诚实的好孩子，告诉老师事情的真相！第二天到来了。下课时分，我来到老师的办公室。我清清楚楚地将事情一字不漏地告诉了老师。老师和蔼地说：“吕聪，你是个诚实的好孩子，老师交给你一个任务！”“什么任务？”“下次碰到卫生老师，你就当面告诉老师事情的真相，我们要做个有荣誉的班级！”“啊！”“嗯，老师相信这件事不用我出马你一定能解决，老师相信你！”“呵呵。”这下我惨了。吃完中饭，我碰到了卫生老师，我坚定地对自己说，吕聪，你一定行的！嗯！我走到卫生老师的面前，说：“老师，其实这个红旗不应该是五（1）班的，你能听我解释吗？”等我说完，卫生老师带着微笑，点点头，说：“你是个诚实的孩子，这个红旗应该是你们班的！”我高兴的笑了。真是没想到，诚实竟能创造奇迹！五年级:潇潇蔷薇550字 五年级 叙事
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诚实创造奇迹我们班很长时间没有得到过卫生流动红旗了。今天早上，老师号召我们进行大扫除。老师先分配任务，作为卫生委员的我只负责检查各小组的成绩。我这转转那逛逛。教室里像菜市场那样热闹，炸开了锅。我仔仔细细的检查每个角落，不放过一点污迹，千叮咛万嘱咐让同学们认真大扫除，累的我直喘粗气。这时，卫生老师过来检查。我的眼睛环视着四周，留意到班门口还有一个废纸团。我们班的李佳恒同学用他那“飞毛腿”一脚踢到了对班门口。说是迟，那是快，卫生老师已将红旗挂在我班教室了。我的心一凉。整个下午我的心都忐忑不安，不知道要不要告诉老师真相，唉！晚上，我翻来覆去地睡不着，我第一次失眠了！但是，我心里想好了，自己一定要鼓起勇气，做个诚实的好孩子，告诉老师事情的真相！第二天到来了。下课时分，我来到老师的办公室。我清清楚楚地将事情一字不漏地告诉了老师。老师和蔼地说：“吕聪，你是个诚实的好孩子，老师交给你一个任务！”“什么任务？”“下次碰到卫生老师，你就当面告诉老师事情的真相，我们要做个有荣誉的班级！”“啊！”“嗯，老师相信这件事不用我出马你一定能解决，老师相信你！”“呵呵。”这下我惨了。吃完中饭，我碰到了卫生老师，我坚定地对自己说，吕聪，你一定行的！嗯！我走到卫生老师的面前，说：“老师，其实这个红旗不应该是五（1）班的，你能听我解释吗？”等我说完，卫生老师带着微笑，点点头，说：“你是个诚实的孩子，这个红旗应该是你们班的！”我高兴的笑了。真是没想到，诚实竟能创造奇迹！550字 五年级 叙事
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爱创造奇迹在妈妈出差之前，我几乎感受不到妈妈的爱，我觉得妈妈几乎把所有时间都用来指责我。多看一分钟电视，她骂我；多玩一会儿游戏，她骂我；多踢一会儿足球，她仍是骂我。我简直被这个“母老虎”烦死了。当妈妈宣布出差时，我高兴得差点儿跳了起来。但是，当妈妈走后，我觉得我们家里空荡荡的。没有了妈妈的声声催促，让我很不习惯。没有人给我准备香甜可口的水果，没有人我和一起复习语文，没有人陪我在月光下读书。我现在是多么盼望妈妈回来呀！我也开始回想妈妈对我的好。寒假尾声，妈妈接到了老师的电话，安排我在开学典礼上作为四年级学生代表上台发言。妈妈第一时间将消息转达给了我。听到这个消息后，我惊讶地张大了嘴巴，这可是我第一次上台呀！不禁紧张了起来。第二天，我拿着四百字的稿子回到了家。老师要求背过，可是，给我准备的时间还不到半天呀。于是，我放下书包就马不停蹄地开始了练习。吃过晚饭后，妈妈要检查我的稿子背诵情况。第一遍，我背得绊绊磕磕，妈妈并没有生气，让我多读几遍稿子。我飞快地读完后，主动找妈妈检查，可是还是背得漏洞百出。妈妈又让我再好好读几遍，不过这次的语气强硬了好多，眼睛瞪得有些怕人。我也开始急躁起来，恨不得马上将稿子背过。第三次，我仔仔细细地读完之后，还是没通关，我发现妈妈的怒火已经快到极点了，和我说话时，稿子在手中“哗啦啦”直响。第四次检查，不但没有进展，反而原来背过的都忘了。妈妈的怒火彻底爆发了，把稿子往地上一摔，狠狠地在我背上捶了几下。第五次检查，虽然比上次好一些，但还是不够流利，妈妈忍无可忍，把我关到卫生间里让我背诵，我气得直拍自己的大腿。第六次检查，结果……妈妈无可奈何地让我先洗漱上床。然而，在床上，妈妈却变得温和起来。她坐在我旁边，像小时候那样，给我一遍遍地朗着读稿子。伴随着她那动听悦耳的声音，我香甜地入睡了，稿子的内容竟神奇般进入我的脑海。第二天，上台很成功，妈妈奖励我了一本书。回到家，我没有被喜悦冲昏头脑，手里捧着书，妈妈辅导我的情景历历在目。这次的成功一半要归功于妈妈，没有她昨天晚上的声声催促，我就不可能今天在台上发挥得这么好。没有她昨天晚上舍去休息时间在我床边给我朗读稿子，我也不会背地这么流利……原来，母爱真的可以创造奇迹。900字 四年级
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爱，创造奇迹世界上最美丽的风景，不是什么高山流水；也不是什么大海长江；更不是绿荫旷野，而是每个人心底最真挚的情，也就是“爱”。“爱”是一个不平凡的字眼，世界因爱而美好，生命因爱而精彩。“爱”同时也是一个拥有巨大力量的字眼，爱能创造奇迹！在一个贫穷的家庭里有一位母亲她生了重病，这场病使她的腿瘫痪了，她渴望站立，奢望行走，她尝试过很多办法，扶着拐杖，用椅子支撑身体，用手扶着四周……可都失败了，她一次又一次地尝试，一次又一次的失败……她绝望了，放弃了。她知道治好腿需要动手术，而手术在免去医药费后还是要2500元，而家里没有钱，没有钱治疗，身体一天不如一天，她又不能下床无法做家务，家里乱七八糟。幸好，她有一个女儿，虽然她只有七岁，但是她非常懂事，她很爱妈妈，她明白妈妈的身体不好，就把家里的家务全包了，一放学她就马上回家做家务，她一边做家务，一边看书学习。不但如此，她知道妈妈动手术需要2500元的手术费，每天她都去捡废品拿去卖挣钱给妈妈治病，一天她卖完废品，途中听到邻居说贩卖儿童的张三放出来了，邻居让她不要往村西那边去。回到家她仔细数了她赚的钱，可来来去去都只有1000元，远远不足妈妈的手术费，为此她哭了一夜，也为妈妈写了许多信，眼泪打湿了字，字变得模糊，手酸了，仍然不辍。第二天她找到张三，对他说：“叔叔，把我卖了吧，我妈妈还缺1000元治病！”而第二天妈妈早上起来没有见到女儿，大声叫唤女儿的名字，可是一分，两分，三分……不见女儿的声音。妈妈感到非常恐慌，挣扎着从床上起来，摔下了床，她爬着发现女儿的信，她一封一封看着，眼泪滚豆子似的掉落下来，她知道女儿为她能站起来行走付出了很多，但是她宁可一辈子站不起来也不要失去女儿，一咬牙，居然站了起来并且可以行走了，虽然走得摇摇晃晃，不时摔倒，而且腿十分疼痛，可是母亲毫不在乎，一边呼唤女儿的名字，一边寻找，终于在村西那边找到了女儿，母亲冲过去抱住女儿，想训斥女儿，可什么也说不出，眼泪肆无忌惮地在脸上流着，女儿的眼泪也流着，这感人的一幕，令旁边的张三也不禁潸然泪下，同时也明白以前的自己是多么可恶。世界因爱而美，因爱精彩，而这对母女间的爱感动了上苍，母亲因为爱的支撑站了起来，这个故事并不是我胡编乱造的，它是个真真实实发生在我们身边的，在我们被这母女之间深厚的爱感动的同时，也明白爱是世界上最美丽的风景因为——爱，改变命运！爱，创造奇迹！初一:梁静静900字 初一 议论文
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优势创造奇迹某一天随手翻开词典，正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹？“奇迹，即为不平凡的事情。”简短的基本解释，不过也足以让我理解个通透。只不过，说到这个不平凡，却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同，在这个纷繁杂乱的社会生活中，每天都会诞生数个不平凡的事情，但是这些事情并不能都说是奇迹，所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位，所以我尽量将它忽略不计。今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说，这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传，还是那些创造过奇迹的人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们，这些成功的人士从某一方面来说，令他们创造奇迹的很重要的一点，便是：——优势。优势，很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”，但是后来仔细想想，很多人具有优势，但是和更具优势的一些优秀人群相比较，这优势便显得十分普通，所以并不能等同于“天才”或是“偏才”，所以还是令这个词保持原样。说到优势，必须要承认的一点，就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等，资质也分三六九等，所以说各方面不一定具有优势，这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的，所以说起跑点不同，那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术，有些人可能精于绘画，还有的人可能精于写作，这都不太好说。输在起跑点上，虽然可能通过后天改变，但是输在起跑点上，在开头终是低人一等。说自己有优势的人并不少见，但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱，所以还是谦虚一点，客观一点，实事求是一点。这样反而还有提升的余地，免得到最后优势不强势，弱势反而更弱。至于优势可以创造奇迹一点，一向是人们所乐于传诵的，人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明，比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去，可以寻找到几个重要的支点，勤奋、机遇等。这几者创造了优势，而优势创造了奇迹。把创造奇迹的条件剖析，可以得到优势。优势中勤奋在于人为，机遇在于天定。优势中，又只有勤奋可以任我们为所欲为。所以我们值得更勤奋一些来精进我们的优势。使我们的优势更加强势。所以我希望，大家都要努力的创造自己的优势，拿那些努力创造优势的精神，在自己所从事的领域创造出奇迹。江苏金坛市第三中学初三:李未名900字 初三 议论文
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智慧创造奇迹智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基础；智慧，是一个国家强大的证明。智慧，是人成功必不可少的一部分。小女孩创意，意外得巨奖。一个幼儿园想要招新生，用一万元做奖金，让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出，所有人都苦思冥想，结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画，画上面是一直猫被关在笼子里，它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。小女孩用非常委婉的方式告诉人们：这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地，人们看了这则广告，自然浮想联翩。这个故事告诉我们小女孩用智慧使她成功！打工年轻人，创意做老板有一位员工去公司征聘，经理问他：“你会不会设计软件？”他其实只动一点点，更不用说会了，但还是答应了，因为他不想放弃这份来之不易的机会。回到家，他把自己不会设计软件的问题一一列出来，自己再征聘懂这方面的人。一个月之后，他把设计好的软件带去公司审核，结果通过了，并成功地和公司签订了百万年薪，但他还是继续在工作室的工作室里找人解决软件不懂得问题。最后成为了富豪。这个故事明显告诉我们做事不要死板，要懂得变通，但必不可少的一部分还是智慧。有了智慧，个人才能有大的成就；有了智慧，生活才能顺风远航。总统的利用有一则笑话，说是美国一家书店新进了一本新书，当所有人想办法怎样才能销量更高的时候。老板去找总统希望能够都得到一些好评。总统看都没看便说了一句不错。结果老板在卖的过程写了一句话“总统都说好的书”所有人非常惊讶，纷纷来买这本书总统知道后，非常生气。第二次，老板又拿了一本新书来到总统面前，这次总统说这是一本糟糕的书。结果老板在卖的时候说这是一本连总统都说糟糕的书，于是人们都很好奇这是一本什么书。第三次，老板又拿着新进的书来找总统，这次总统什么都没说。老板在卖的时候又写了一句话“这是一本连总统都没读懂的书”。人们都很惊讶，有都来买着这本书。这个虽然是则笑话，但其中的道理还是告诉人们智慧在当今社会还是必不可少的一部分。创造靠智慧，处世靠经验；有经验而无智慧，谓之平庸，有智慧而无经验，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。初一:爱的宝贝梦900字 初一 议论文
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自然创造奇迹自古以来，学生们都以考场如战场来使自己感到压力重大，压力重会降低人的正常水平。有人说：“有压力才有动力。”这句话只对那些优等生有作用。对于我们这些学习成绩一般的学生根本挨不到边。我入初中是找到一个简单的方法就是：“顺其自然，无为而治。”期中考试来临之时，每一位学生都在为期中考试之后而烦恼，我也是其中一位。我在看历史书的时候看到庄子的思想“顺其自然，无为而治。”这句名言时，我百思不得其解的问题，今天我焕然一新的明白过来，就是把老师和家人给我施加的压力放在脑后，把自己知道的一字不漏的写在试卷上，分数就是评卷老师的事情了。如果考差了，那就是评卷老师不具备慧眼，把我写的答卷评错了。如果考好了，那只是暂时性的，而且还会使自己的优势被别人看到，压力逐渐上升。我只希望考到一个正常阶级的分数。考试第2天，老师把语文、数学试卷发了下来。我看着试卷上那鲜红的分数。中午吃饭时，老师说：“你能不能考进前十名。”我毫不犹豫的说：“不可能，我只是一个平凡的学生。”英语考试是在最后一天。老师说：“你和何俊不能考到110分就不要回来了。”我一句话也没说。考试时，我完全忘记了老师说过的话，在试卷上仔仔细细的答题。考完试以后，和同学一起讨论答案，同学们都说我哪个哪个题错了，我半信半疑听他们说。对答案的时候，我一题一题的看，发现我只错了两道选择题，只扣了14分。老师说：“试卷上有没有只扣5分的。”我高高的举起了左手。我看见一位女同学也举起了手。她是一位优等生，小学毕业时总分267分，而我只是平均分78分的学生，我感到一种恐惧感，马上放下了手。第二个星期一的早晨，我们班同学都在为自己的分数着急，恨不得让自己的试卷多30分以上，可是这根本不可能。我们班看上去好像死神般的沉浸在夜幕中。因为都要给我们罚抄，而我却不用罚抄，我也感觉不到高兴的喜悦。同学们都不愿意和我玩了，就连我从小学玩到初中的朋友也和我拉开距离。我感到孤独和寂寞，得到老师的表扬，一回到班里，几十双恐怖的眼睛望着我，我发自内心的伤心。最后我明白了，伤心也是一天，开心也是一天，我还不如当一个独行侠，独来独往得多开心呀！我要将奇迹永远持续下去，为中华之富强而读书。正如但丁所说的：“你说你的话，我做我的事。”我会永远自然的面对考试，不会让事情发生了才去修补。900字 初一 记叙文
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