第一次写毛笔字
350字
六年级
叙事
每个人的一生都有许多第一次,第一次骑自行车,第一次学电脑,第一次……但是令我最难忘的就是第一次写毛笔字。
我第一次写毛笔字时,心里既好奇又紧张。老师先教我握笔姿势,而自己则坐在椅子上,将军肚一挺,像军师一样指挥着我,好悠闲。可是我手中的毛笔和我刚认识,根本不听我的话,拼命扭着身子想要摆脱我的手。经过一番努力,毛笔终于不再调皮了,像小兵一样地听我指挥了。耶,离成功近了一小步!
老师看我会握笔了,就拿起蘸满墨汁的毛笔写了一个“一”。我心想:这有什么难的?像张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我提笔就写,谁知道每一笔都像毛毛虫一样歪歪扭扭的,看着不成样子的“一”,我有点灰心丧气了。老师看到了,眼睛一眯,笑着说:“小朋友,你可知道老师这一笔练了多少年吗?整整三十年呀!你才花了多少时间呢?我们男子汉呀,做事可不能半途而费哦!”听了老师的话,我难为情地低下头,暗暗下决心一定要继续练下去。
第一次写毛笔字的经历,让我明白了一个道理:做任何事情,都要持之以恒。
热爱家乡
200字
三年级
写景
虽然我的家乡没有高楼大厦,没有宽阔的柏油马路,但是有郁郁葱葱的树木,争奇斗艳的鲜花,嫩绿的小草,湛蓝的天空和清新的空气,还有勤劳朴实的人们。我的家乡四季风景如画。
春天,树木抽出新的枝条,小草从地下探出头来,农民伯伯把种子种进了土里。
夏天,树木的叶子由嫩绿变成深绿,整个村子都被绿色环绕着。
秋天很快到了,天气变得格外凉爽,田地里的麦子金灿灿的,农民伯伯忙着收获他们种的粮食。
冬天,北风给大地送来了银装——雪,村子里此时一片白,大地像穿上了厚厚的棉衣,这里也成了我和小伙伴们的乐园。
我爱我美丽的家乡。
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第一次写毛笔字星期六早上,我带上毛笔、墨和练习纸高兴地来到书法培训教室。以前都是铅笔字,今天老师让我们练习毛笔字,我非常开心。老师先教我们握笔的姿势,然后用铅笔在练习纸上画长横,终于画好了,我心里高兴极了。休息了一会儿,老师就教我们写“一”字,我心想:“一”字那么简单,我写一遍就可以过关了,可是事情不是我想得那么简单,我抓起毛笔,沾了很多黑黑的墨汁,诗兴大发,摇头晃脑地说:“读书破万卷,下笔如有神。”正当我陶醉时,老师走过来看了一眼说:“你不知道毛笔不能沾太多墨?”我低下头换了一张纸,这次我轻轻地沾了一点墨,小心地拿起笔,轻轻在练习纸写了一个粗粗弯弯曲曲的一字。看起来学书法那么简单,实际上写起来很难。不过,只要坚持不懈,持之以恒就一定能成功。300字 二年级
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第一次写毛笔字暑假的一天,妈妈把我带回了老家。看,爷爷正在练毛笔字,我连忙凑过去,只见爷爷笔下的毛笔字行云流水,刚柔并济,十分好看。“爷爷,爷爷,我也想练毛笔字。”爷爷高兴地答应了,我挥动毛笔,写了起来,爷爷看见我“豪放”的架势,笑呵呵地说:“不对,不对,应该这样握笔。”爷爷边说边给我示范:用食指和大拇指捏住笔杆,然后把中指靠着食指低着笔杆,让无名指和小拇指紧挨中指。学会了握笔,我连忙在纸上写了一横,爷爷又说:“不对,短横要往上倾斜一点,长横要写得四平八稳,点是这么写的,三角一个度……”天老爷啊,写毛笔字竟然有这么多讲究啊!我认认真真地练习着横竖撇捺点,再开始写简单的字,我第一次写的时候,不知道怎么用力,写的字歪歪扭扭。但我坚持练习着,日复一日,一晃暑假快结束了,我写得毛笔字越来越好看了。回到家,我把我学会的毛笔字展示给爸爸妈妈看,爸爸妈妈直夸我进步大。350字 五年级
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第一次写毛笔字周六上午,我来到了书画室学习毛笔字。一进入进身教室,一股浓浓的墨香扑面而来,只见桌上墨汁、毛笔各种各样,让人眼花缭乱。老师给了我笔、墨、纸、字贴,工具齐全我要开始学习毛笔字了!只见老师的毛笔在纸上一顿、一提、一运、一收,一个漂亮的“一”就映入了我的眼帘。看到了老师写的“一”这么简单,我也迫不急待的写起来。我先在墨盘里一点,再把笔尖一挡,就开始写我的第一个“一”字。我小心冀冀的用笔尖一切,再慢慢的运笔,最后我向左边一回笔,终于写好啦!心里得意洋洋。我再定睛一看老师写的,又仔细端详着我写的,这简直是天上、地下的区别呀!这时老师走了过来对我说:“这个字是中锋行笔,你怎么用的侧锋了?”老师仔细耐心的给我讲解着,我把老师讲的要点牢牢记在脑子里,这次我按老师的指点便开始写我的第二个“一”。老师说要中锋行笔,认真运笔、回笔,不一会儿我的第二个“一”也完工了。虽然比第一个好一点,但是歪歪扭扭的,丑死了!我把纸一抓,揉成了一个球,狠狠地往垃圾桶里一扔。看着垃圾桶里的纸团,转念又想,天下哪个书法家不是刻苦练出来的?我又开始一笔一画的写,一张,两张……只要功夫深,铁杵磨成针。只要我认真写,就一定会写好!450字 五年级
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第一次写毛笔字从小到大,有许许多多让我难忘的事,这些事情像天空上闪烁的星星一样多,像海滩上的沙子永远数不清。但我印象最深刻的是我第一次写毛笔字的时候。三年级刚开学不久,老师让我们准备书法用的道具,以后每星期五下午最后一节课都要练习书法。啊?练习书法?我的字光是用钢笔写都写不好呢!用毛笔岂不是要写得“龙飞凤舞”了?虽然我不是很想练习书法,但我还是把道具准备得很齐全。到了周五,大家都把道具放在桌子上,等待老师的到来。老师来了先是教我们怎么拿笔,然后教我们怎么写。唉,我怎么写都写不好,手拿着笔一直抖,写一个字就像刻一个字一样难。尽管我小心翼翼,不敢写错一个字,但还是写得歪扭七八。这时老师走了过来,我很紧张心想:老师会不会因为我写得不好而生气呢?这时老师开口了:“写毛笔字要专心细致,勤加练习才能写好。”听了老师的话,我也有信心了:对啊,只要努力,肯定会写好。从这以后,我一直努力地练习写。我相信,总有一天我能把毛笔字写得漂漂亮亮的。通过练习毛笔字,我明白了只要专心细致,努力坚持就可以做好每一件事情。400字 四年级
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第一次写毛笔字今天下午第一节课,老师要我写毛笔字。可是我第一次写毛笔字啊!心里可高兴了,恨不得马上把这本领学到手。老师先教我们正确的了。接着,在老师的指导下,我们开始在描红本上写第一个基本笔画“一”。我以很容易写,可是握在手里笔怎么也不听指挥,还没有开始写,手就发抖了,好不容易写了一个,却粗粗细细的,一点也不好看。150字 四年级 状物
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第一次学写毛笔字在寒假里,由于我的写字太难看了,写竖画会写得想条弯弯曲曲的蛇,总是迎来嘘声一片。“写字可以代表一个人的精神面貌,你应该练一练毛笔字。它可以有助于改善你平时写字的习惯。我找人来教一教你吧!”爸爸说,于是爸爸请来平时爱写毛笔字的朋友——段叔叔来教我写毛笔字。下午一点,“砰砰~砰”一串熟悉的敲门声。我一听就知道是段叔叔,我赶忙放下手中的作业。前去临接他,只见他拿着一只毛笔和一张水写布。段叔叔坐在沙发上拿出水写布严肃的对我说:“这是文房第五宝——水写布送给你了,希望你认真练字,如果不好好练字可要打屁股的。”我笑着说道:“一定不辜负你的期望。”说着我小心翼翼把水写布铺在写字台上。这时爸爸也从房间走出来凑热闹。段叔叔把他事先准备好的毛笔蘸上清水递给我,我接过毛笔跃跃欲试恨不得马上开始练字。“不急,在学写毛笔字前,得先给你上上课。”,段叔叔说:“写毛笔字时,手浮在空中写这叫悬腕,手腕放在桌上的手写字叫枕腕。枕腕是初学者必须训练写字方式。”接下来,由段叔叔给我做了个握毛笔示范。然后,把毛笔交给我让我自己在布上试着写写。我枕着腕,小心翼翼的先练习横画,在行笔时手不停地微微抖动无法控制,我能感觉到我的手正在冒汗。终于写出来了第一个“成品”,我如释重负,激动的问段叔叔写得如何。段叔叔笑道:“恭喜你,这是一个废品,你看你虽然起笔和收笔写得好,但是中间简直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨头。”于是段叔叔他用枕腕的方式给我做了个示范。他专心致志地开始写。“起笔先轻,”段叔叔边写边教我。“中间既要轻又要稳,然后收笔重,抬起笔。好,我已经把写字步骤交给你了,接下来靠你自己了。”这次吸取了刚才失败的经验, 我平心静气地写起来。这次写出的就比上一次好多了。我一笔一笔反复不停地练着,段叔叔也在一旁耐心教导我。渐渐地我有一些心得了,段叔叔脸色露出一丝笑容。眼已是六点过了,爸爸留段叔叔吃饭。席间段叔叔一边喝酒一边给我讲写毛笔字的知识和故事,我听得出神。 饭后段叔叔要走了我去送他。望着他远去的背影,我期待着他下一次也能来教我写毛笔字。练毛笔字既可以将硬笔和毛笔字练好看,也可以修身养性,陶冶情操。是一个不错的兴趣爱好。最重要的是要持之以恒才能成功。家宝年2月18日800字 六年级 记叙文
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第一次练毛笔字人的成长中有无数的第一次,例如:写毛笔字、学骑自行车、自己学做饭、自己独立生活……然而,令我难忘并且印象深刻的,就要数第一次练毛笔字。那是发生在四年级的时候,老师布置了一个家庭作业,就是完成一张书法字帖,还要用毛笔来完成。回到家里后,吃完晚饭,爸爸就让我回房间完成作业。我一脸嫌弃,心想道:不是写一张毛笔字的字帖,看起来都觉得简单,根本就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛。于是,我从书桌拿出墨水、笔、纸。一切准备就绪时,便马上开始拿起毛笔,我按照书上的指示,大拇指按在毛笔的前边,另外四根手指便按着笔的另一头。首先,我先蘸了墨水,弄匀了毛笔上毛的墨水,便拿毛笔在纸写了几个字。我以为“三下五除二”地写完它,就可以出去玩儿了,谁知老天不给面子,毛笔似乎有了灵性一样,总不听手的使唤,刚写完一横,想再写一捺时,毛笔总是不经意的分岔开,写出来的字总是那样难看,我有点灰心丧气。我写了一张又一张,结果都差强人意,和硬笔字差了一个天壤之别。写了半小时,我有些不耐烦了,就连像样点的字都拿不出手,我生气地用手直捶桌子。爸爸闻声而来,走进我的房间,问我是怎么回事,我把事情的来龙去脉说得一清二楚。爸爸听了,语重心长地对我说:“你听过‘欲速则不达’的意思吗?你之所以练毛笔字没有一张是像样的,是因为你根本没有把心放在练毛笔字上,只要你认真对待,不言放弃,就能练好。”我听了,深受启发。于是,我便重拾信心,认真练毛笔字来,最后终于把字练好了。通过第一次的经历,我明白了:在遇到困难时,要勇于面对,不怕挫折,不言放弃,就能成功地完成它。650字 六年级
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第一次练毛笔在我们的成长中,有许多的第一次,每一次都会获得深深的启示!那一次也同样使我获得终生的启示,那次练毛笔深深印在我心。星期六的早晨,阳光明媚。“说风就是雨”的爸爸早早地叫我起床。我懒洋洋地走出去,看见妹妹和妈妈也都起了床。老爸说:“好了,现在都换上运动鞋,走!”我还以为是去郊游,搞了半天是去运动跑步呀!我顿时像泄了气的皮球。跑完步回来,我坐在沙发上不停的喝水。过了一会儿当我正在被电视里的主人公而感动时,房间里突然冒出了个老头儿,哼着戏曲抱着一堆书法用品走了过来。哈哈,其实那个老头儿就是我的“老顽童爷爷!”爷爷笑眯眯地对我说:“想不想学习练毛笔字呀,都快来!”我立刻跳了起来跑到爷爷跟前去看个究竟。爷爷很专业,只见他从桌子里取出:镇尺,字帖,垫毯和毛笔,墨汁,墨盒……一一摆放在桌子上。真是十八般武艺,样样俱全!接着爷爷先拿起毛笔,蘸点墨汁嘴里默念着:“先钝笔下行再慢慢的拉,最后钝笔再提收。”我按照爷爷的教法写,但每次都写的弯弯曲曲,连着几次我有点烦躁了,手上弄得全是墨汁。我说:“不练了,不练了,写不好。”爷爷笑着说:“学一种本领并不会那么儿轻易学会的,你只有体验了这个过程才知道有多难,也很有趣,不是吗?练毛笔也是一样的,首先内心得平静,聚精会神。”我听懂了爷爷的话就一次又一次不放弃的写,从弯弯曲曲一横,到笔锋顺畅的收笔,我不知道练了多少次。每次我心里都想着爷爷写的标准,真是经过了九九八十一难。我明白了爷爷教给我的道理:只有努力了才知道会不会成功。当然,我也要朝着这个方向去努力!600字 六年级
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学写毛笔字我的毛笔字写得老是东倒西歪的,总被同学嘲笑:“这是什么“鬼”字啊!谁看得都啊!给“鬼”看去吧!”我听了之后火冒三丈,于是下定决心,写好毛笔字。那天下午一放学,我像只蜜蜂一样“飞”了回家。过了几分钟,我就回到了家,连书包都没放,就来到书法家——哥哥的房间。一进门,只见他懒洋洋地趴在床上,然后我大叫道:“哥,快来教我写毛笔字。”哥哥一听,吓得从床上爬了起来,瞪大了眼睛,说:“你竟然会主动要求我教你写字,恩……,是个好主意,那我就教教你把。”说着,他便教起了我。他先教我怎么拿毛笔。只见他把食指、中指并在一起,握住笔中间,然后将无名指和小拇指抵在下面,接着用大拇指抱住中指,最后要把弄笔正着才开始写。我按照哥哥所说的方法写了起来。刚开始写手有点颤抖,当笔接触纸张时,那更颤抖了。我写呀写,觉得自己写的字像一条黑蛇在纸上蜿蜒盘旋,一不小心还会跳上来咬到我。于是,我不敢写了,哥哥一看灵机一动,说:“写毛笔要专心致志,不能胡思乱想。”我一听,心想:没错,管它什么蛇不蛇的。忽然,我心里来了一股力量,便又开始写了起来,一瞬间,便写完了。然后,我放下笔,看了看,感觉自己写得字比以前好看多了,不在笔走龙蛇而是龙飞凤舞。既端庄又好看。于是,我一蹦“三尺”高,哥哥看了,点了点头笑了笑……没错!从这个故事中我悟出了一个道理:写毛笔字要专心专心再专心,这样才能写出好看的字来!500字 六年级 记叙文
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学写毛笔字我爸爸是一名教师,可会写毛笔字了。看着他写字时全神贯注的样子,看着他写的那漂亮的毛笔字,我的心痒痒的,便缠着爸爸教我写毛笔字。宝贝女儿开了口,爸爸自然不敢怠慢。他铺开宣纸,摆好砚台,倒进墨汁。爸爸首先教我怎样握毛笔,他说握毛笔与拿钢笔的姿势是不同的。接着爸爸教我基本笔画,包括横、竖、撇、捺、点、钩、折、挑等,说什么逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔,一边说一边示范,我都听得有点烦了。当我迫不及待夺过毛笔时,才觉得这根长家伙一点也不好玩,拿着真别扭。我好几次偷偷改成握钢笔状,都被爸爸发现,并被严厉纠正,我只得老老实实按爸爸的要求握笔。一横写过去,中间大,两头小,像一条泥鳅;一竖下来,干巴巴的,像一根枯枝。我的心凉了半截:这毛笔字可比钢笔字难写多了。爸爸大概看出了我的心思,笑着说:“爸爸刚开始练毛笔字时也是这个样子,不要着急,慢慢会好的。”我这才重新鼓起勇气继续练习。我写了“三”“下”“王”“十”四个字,爸爸要我挂在远处仔细看。我的妈呀,这四个字有的太大,有的太小,有的偏左或偏右,有的偏上或偏下,真是惨不忍睹,一点也不像爸爸说的毛笔字应该圆润丰满、内紧外松。奇怪的是,爸爸竟能发现这四个字的优点,说什么逆锋起笔比较到位,“十”字的悬针竖写得好,甚至说他刚开始写毛笔字时写得还没有这样好看呢。妈妈这个门外汉也过来凑热闹,竖起大拇指一个劲猛夸。我不由大喜,一下子觉得这四个字跟我的芭比娃娃一样招人喜爱了。看来,这毛笔字并不难写嘛,莫非我遗传了爸爸的书法基因?在后来的练习中,有时我一边写,爸爸在旁一边指导,有时爸爸握着我的手写,有时爸爸写,我在一旁认真看。每次练习,我都能得到爸爸的表扬和鼓励。爸爸从来不要求我每天得写多少张纸、写多少个字,我总是想写就写,不想写就拉倒。有时连续两三天不写,爸爸也不逼我。倒是妈妈着急,爸爸说:“练毛笔字是一件修身养性的事情,静不下心、没有兴趣是练不好的,千万不能让练毛笔字成为孩子的一种负担。”几个月过去了,我的毛笔字大有长进,有两张字还被贴在班上的专栏里展出,我心里欣喜不已。现在,我已经能自觉坚持每天练毛笔字了。爸爸说,书法艺术是我们的国粹,还说字是人的第二张脸。人人都说我是一个漂亮的小公主,那是爸爸妈妈的功劳。我要靠自己的努力,把我的第二张脸打扮得漂漂亮亮的,把祖国的书法艺术发扬光大。900字 六年级 记叙文
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第一次写毛笔字到星期二了,我要去写毛笔字。我带上毛笔,墨和台。我高兴地去参加毛笔课。老师教我们写横。在前面顿一下,后一提。我心想:真简单。马上用毛笔花一个“一”字。又叫好啦!老师一看,只摇头。啊,不好老师要……可老师并没说我,他细心地教我怎么写。我参考资料,认真地写,终于好了。毛笔真难!100字 三年级 叙事
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第一次写毛笔字今天是星期六,妈妈去上班了,只有我和爸爸两个人在家里。我以前总是认为写毛笔字很好玩,今天不知怎么回事,竟然突发奇想,我想让爸爸教我怎样写毛笔字。原本以为,写毛笔字很容易,认为写毛笔字和写钢笔字的写法一模一样。原来拿毛笔的姿势与拿钢笔的姿势截然不同,拿毛笔的姿势是竖着拿,拿钢笔的姿势是稍微倾斜着拿。爸爸拿着毛笔展示了几个字,和颜悦色地说:〝写毛笔字的时候心气要平和,不蕴不火,眼睛、笔杆和字要三点合一,三点要成为一条直线。〞我心里痒痒的,摩拳擦掌,早就想跃跃欲试了。听了爸爸的话以后,点了点头。我拿起了毛笔,先蘸了一下墨汁,当我正想写的时候意想不到的事情发生了,竟然自己把握不住写毛笔的方向,原来写毛笔字的力度与写钢笔字的力度是截然相反,横竖撇捺,三眼一板,不折不扣。我歪歪扭扭地写了几个字,这才猛然发现自己写起毛笔字来的时候,比想象中可要难多了,这不正是说起来容易,做起来难吗?原来写毛笔字是那么难呀,我真得不想写了,我想放弃了。正想放弃的时候,爸爸严肃地说:〝孩子,无论做什么事,都要有信心,因为世上无难事,只怕有心人,爸爸相信你!一定能能做得到。〞听到爸爸的话后,我羞愧万分,满脸通红,像远方将要落日的云霞。我再一次拿起了毛笔,鼓足了勇气,先写了一些很简单的字,仔细踹摩写毛笔字的技巧。慢慢得,慢慢得,我又开始写难度大一点的字,尤其是〝家〞这个字,特别难写,我不厌其烦地写了一遍又一遍……经过自己艰苦不懈的努力,我终于找回了自信。我笑呵呵地把自己写的〝劳动成果〞递给爸爸,兴高采烈地说:〝爸爸,你看,我写得到底好不好呀?〞爸爸嗯嗯得点了一下头,抚摸着我的头,眉开眼笑地对我说:〝好,字写得不错!比第一次写得已经好很多了,只要你以后好好努力,勤加练习,相信你会写得更好。〞谢谢你!爸爸,给予我人生的鼓励,像春天般的温暖。你的鼓励为我的学习产生了动力,我会沿着这个动力,乘风破浪,有条不紊地一直向前行。通过今天第一次写毛笔字,我懂得了一个道理:无论做什么事,都非常地不容易,只要自己坚持不懈,持之以恒,相信自己就一定能做好,因为〝世上无难事,只要肯登攀。〞800字 四年级 叙事
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第一次练毛笔字爸爸给我买了一只毛笔,它的颜色是黄色的,身体修长,头发黑白相间。在我写字的时候发生了一个小故事:我对握笔的姿势把握不准,问妈妈:“是不是这样握笔?”,妈妈说:”你搞错了”,我和妈妈就开始讨论握笔姿势,经过上网查了一下,才知道我对了,我高兴地眉飞色舞。后来爸爸开始耐心的教我写毛笔字,可是我怎么也听不懂,就开始胡乱写了一通,最终也没有学到什么,就放弃了,很可惜呀!时间到了,我去洗毛笔,爸爸提醒我洗毛笔要小心,洗毛笔的时候我小心翼翼的,生怕把它洗坏,然后把它晒干,放到笔筒里。这就是我第一次写毛笔字。亚迪学校三年级:tongtong325747250字 三年级 叙事
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写毛笔字会写毛笔字的好处可多了,会写毛笔字是一种特长,会写毛笔字还可以陶冶情操,毛笔字也是我国的国粹之一,学会也可以更好地继承传统文化。不过,要学会写毛笔字可没有那么简单,这需要下一番工夫才可以。铺开宣纸,磨好墨,拿出毛笔,将墨沾上毛笔尖,就开始了聚精会神地写毛笔字。我原先想,写毛笔字应该和其它的笔写字差不多,只不过毛笔字是沾墨而已,可是实际写起来却发现不如像其它的笔那样更好地控制,不能控制自如。用毛笔写一个最简单的“一”字,心想“一”是很简单的,就是画一道横线,可是写出来却歪歪扭扭的,墨点还沾上了字的四周。我用毛笔又重新沾了沾墨,决定这回一定要写好这个简单的“一”字。我将毛笔重重地贴在了宣纸上,想到这样怎么也会写,或者说画出“一”这个字。我将毛笔在宣纸上顿了顿,就像刷油漆一般缓缓地笔直向右划去。感觉是经过了很漫长的时间,我的眼睛一直盯着毛笔,生怕不能连出一道横线。不知过了多少秒,毛笔在宣纸上缓慢向右移动,就像蜗牛一般,留下了一道黑色的脚印。应该是差不多了,我就把毛笔垂直向上拿起,仔细一看,虽然确实在宣纸上是一道横线,不过这道横线,一点都不像字,因为太粗了反倒像画画一样。我再看看毛笔,毛笔的笔毛完全散开了,可能是我写字的不正确的方式造成的。我吸取之前两次的教训,换了一根毛笔,重新沾上墨,在宣纸上掌握好力度,然后轻轻地写出了“一”字。我放下了毛笔,等到字的墨晾干后,将“一”字的作品折起来留作了收藏。550字 四年级 叙事
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写毛笔这几天,一直下着雨,我闲着无聊。突然,我看见家里的毛笔。我想:干脆就写毛笔吧!也可以解解闷儿。说干就干。我先把毛笔在水里泡一会儿。我利用毛笔泡的时间,把墨水、墨盒、大楷本找齐。再把墨水倒入墨盒李。再搬一个凳子来到一张桌子前。这时,毛笔也刚好泡好了。于是,我就开工 了。我坐在桌子前,却不知道该写些什么。突然,我眼前一亮,看见了门上贴的春联。于是,我想;干脆就写春联吧!我连忙拿起毛笔,写门上贴的春联:和顺满门添百福当我写完这副春联,就要认真来欣赏我的杰作时,我却傻了眼。因为我写的歪歪斜斜,有的连我自己也不知道是什么。哎,第一次写毛笔失败了!经过上次的失败,我知道了写毛笔一定要心平气和,不要慌慌张张。紧接着,第二次写毛笔开始了!我这一次接受了上次的教训,果然功夫不负有心人,笔上一次写的好多了!这时,我的妈妈看见我在写毛笔,我妈可是毛笔狂啊!只要她看见谁在写毛笔,都赶紧跑到那儿,把人家挤过去,自己在那儿写毛笔。只能怪我运气不好,让老妈发现了。哎,只有看她写毛笔 的份儿了。虽说我妈是个毛笔狂,但她可不是随便写的。她写的非常好。我曾经还拜她为师了!老妈把我挤过去了,我又不想看。我只能去干别的了。哎!500字 三年级 叙事
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毛笔字怎么写要想写好毛笔字,首先要掌握正确的书写方法,然后在写之前挑选合适的字帖,仔细观察欣赏,找准框架和结构,这样练习起来会事半功倍。但需要注意的是,练好毛笔字不是一朝一夕的事情,半途而废只会竹篮打水一场空。在练习毛笔字的时候,上身要坐端正,不得歪斜,胸部于桌沿保持一拳的距离。执笔时将大拇指紧贴在笔杆内侧,食指与拇指对捏,然后用中指勾住笔杆外侧,无名指和小指顶住笔杆右侧,这就是比较常用的“五指执笔法”。原则上来说,最开始练毛笔字要选择楷体,因为楷体比较基础,好上手,大致熟练之后,可以选择书法名家的习字帖,然后跟着字帖进行模仿练习,先从机构笔画开始,一步一步循序渐进。练字的时候可以多看一些书法名家的作品,提高自己的审美能力,了解更多关于书法的知识,从中寻找灵感,这样可以让写出来的字更具风骨,不会显的呆板。350字 初一
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学写毛笔字我想利用这个假期,把那龙飞凤舞的字规范一下。姑父是我和妹妹最好的老师,教我们写毛笔字。之前,姑父先教我们画圈,画圈主要是练习手腕用力要均匀,手不能乱抖,否则的话,这个看似简单的圆圈怎么也画不好。今天姑父要教我们写“点”,你别看这小小的“点”,写起来可难了,起笔时不可以太“顿”,也不可以有“峰”,下面顿笔也不可以太重。哈哈!瞧我写的,活像一个大墨点,我又接连写了好几个,都不理想。这时,姑父过来边示范边指导我说:“要想写好“点”,主要抓住五个要领:(1)顺锋起笔(2)顺势向右(3)顿笔成圆(4)转峰向上 (5)顺势出锋,只要记住这五点,这个“点”就写成功了。”在姑父的耐心指导下,这次写的比之前写的好多了,我自己又单独试着写了几个“点”,自我感觉越来越好。唉!看起来写书法简单,实际上练起来很难。通过这次学习,让我明白了一个道理,无论做什么事情,只要有信心、有恒心、坚持不懈,就一定能成功!350字 五年级 叙事