我和同桌
他,鹅蛋似的扁脸,皮肤半黄半黄的,好像是从非洲来的。高高的鼻梁上挂着一副黑色的熊猫眼镜。凸凸的额头上点着一颗黑色的痣,完全是一派印度未婚少女的形象,可以这么说,和他为同桌,简直是我倒了八辈子霉。 他就是我的同桌。 和他坐在一起,你会发现,他真的很……恶心……他的座位上全部都是痰,而且痰又是稀的。上课时,他时不时低头,他就是在吐痰,吐了又不用脚踩干净,让人十分厌恶。 有时,他上课总爱自言自语,不是说话,就是唱《新贵妃醉酒》。 记得上次,上地理课时,他闲来无事,就唱起了《新贵妃醉酒》:“爱恨就在一瞬间,爱恨纠缠两茫茫……”声音是如此地“娘”啊……逗得前后两排同学,肚子都笑痛了。 我认为他长大后,去当特务,一定会名扬四海的。 刚和他做同桌时,他吐痰的行为实在是太……让人无法……最后他竟然把痰吐到我座位上,我发现后,怒气冲冲,使劲踢他座位,他终于忍不住了。跑进办公室,把我告了。当时,我十分害怕又十分后悔……还好,老师并没计较,不然我就只有“洗白”了。那几天,我非常讨厌他,后来才渐渐不讨厌他的。 啊,真希望上帝保佑,打死我也不想和他坐了。 呜呜……呜呜……
四川广安武胜县烈面初中初一:吴忧
美丽的苏州
今年暑假,我去苏州的园林。那里的风光很美,我还学到了许多知识。使我收益匪浅。
苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。苏州园林之所以形成了它独有的风格,有其悠久的历史渊源。据记载,苏州园林在宋代。苏州园林,名闻全国,誉满世界。距今2400年的夫差的馆娃宫,便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年,远则上千年。
苏州园林是我国各地园林的。。。叶老有高度的艺术修养,对苏州园林又有过长期的欣赏和研究,所以概括它们的特征并不困难。他认为,苏州大大小小的园林。
苏州园林在我国园林艺术中的地位,苏州园林布置的匠心,容易被人们注意的大处,说容易被人们忽略的小处,第九段把苏州园林跟北京的宫廷园林作了比较。
上高高的北寺塔,可以俯瞰古城风光,而人民路与观前街交会处,则是苏州最繁华的街区。品苏州名菜,听苏州坪弹,赏苏州。
古典园林分为皇家园林、私家园林、寺庙园林三类。在私家园林中,多为失意官僚或文人画家命题立意而造的“文人写意式山水园林”。苏州园林多属此类。
苏州历史上早期着名的私家园林为晋代的辟疆园,之后,历代富商巨贾、退休官僚等在苏州的定居、养老和经商等活动,一方面促进了吴地与其他区域经济、文化的交流;另一方面也促进了宋、元以后,特别是明、清时期以消费经济为发展基础、以“享乐”为文化底色的苏州园林及其他艺术种类的发展。
文人山水园林的境界可分为三个层次。
第一个层次是自然美的境界。文人园林的造园立意首先是在有限的庭院环境中创造一个生意盎然、花木葱茏的自然环境,这种环境往往需要用高墙与城市喧闹的市井隔开,使园主可以在这种生机蓬勃的环境中怡然自乐。
第二个层次是艺术美的境界。在园林的自然美基础上,通过造园的艺术手法,对造园要素取舍、提炼、强化、加工、上升为巧夺天工的“艺术美”,使整
个园第三个层次是理想美的境界,及意境。古人云:“诗言志”,“诗缘情”,
园林是“园言志”,“园言情”。苏州园林通过清泉明月、假山花木、匾联书
画来启发观赏者的情趣、联想、思维,进而使观赏者得到精神上的满足。
这次我不仅看到了美丽的苏州风光,还学到了许多知识。我真高兴!!
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我和同桌随着岁月的流逝,许多往事如同过眼云烟渐渐谈去。唯有一件我和同桌之间发生地事情无论时间的溪流怎样冲刷,也不曾忘记。记得那是四年级下期的一个下午。天气晴朗,我们在操场上上体育课。我们的体育老师十分厉害,他让我们女生跑操场八圈男生跑十圈。并说:如果我发现谁在走或者是慢慢跑的话,那就加罚一圈。当我们听到“命令”后就立刻跑了起来。我们的操场一圈是400米,八圈就是3200米,十圈也就是4000米还要在35分钟内跑完。刚开始我们个个都跃跃欲试,但在跑了两三圈后都筋疲力尽了。当我跑到第五圈时已经累得不行了,我看看身边的她。看上去早已疲倦不堪,但是她却努力坚持着。再看看班长高琳子,她已经跑到了第7圈了。就在这时我却被脚下的一个尖石头给绊倒了。我一下子就坐在了地下,尖石头把膝盖划了一道小口鲜血直流。这一幕被她看见了,她急忙跑过来对我说:“你没事吧?”我回答说:“没事,只是被石头绊倒了一下。”“还没事,你看都出了这么多的血”她急忙的说道。说完她便把我从地上扶了起来就跟老师说明了原因请了假,老师让她把我送进医务室。到了医务室包扎好后,她又把我扶到了教室休息。便接着又去上体育课了,看着她那远去的背影使我心头一暖。没错,她就是我的同桌——刘思莹。500字 五年级
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我和同桌我有一个淘气的同桌,他的名字叫马琳,我们都给他起了个外号——马铃薯。酸有一天,上美术课,同桌没带东西,老师说让他给我帮忙,于是他就上手去动我的东西,我叫住他,说:“没经过我的允许,你敢动我的东西?”“没事,老师说让我帮你的!”他说。“但是我不需要你的帮助。”说着,我一个眼神,他就急忙缩回手去。甜一次,老师让拿出钢笔写课堂作业,我一看,呀!没带钢笔,问好朋友借一支吧!可是她们只带了一支钢笔!对了,问同桌借一支吧!可是我想起上次不让他帮我的事,唉,算了,快下课了,别磨蹭时间了,我硬着头皮对他说:“借我一支钢笔,行吗?”他连忙拿出一支钢笔对我说:“下次别忘记了!”我心想:太阳打西边出来啦!苦我和同桌说好谁都不许超过这条“三八线”。我们约法三章,第一章:如果谁超过“三八线”就让对方超过一整天。第二章:如果谁违约,就要把钢笔给对方。第三章:双方都要盖下章子!可是,刚盖完章子,我的橡皮就超过了“三八线”,结果,同桌超线了一整天!唉!谁叫我超线了呢!辣“叮铃铃”铃声响了,他一听到铃声就飞快地向外跑去,结果,他把我最心爱的钢笔掉到了地上,钢笔摔坏了,我火冒三丈,气呼呼地对他说:“你给我赔!”“不就是支钢笔吗!再买一支就行了!”他说。“这支钢笔是老师送给我的,你知道有多重要吗?”我说。“行了,我再给你买一支就行了!”他说。但是我还是不甘心就这样,我和他生了好几天闷气。每一对同桌都是欢喜冤家,虽然我们经常吵架,可是我们的友情比什么都重要!600字 三年级
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我和同桌每个人和自己的同桌每天都会发生很多事,我就是一个活生生的例子。记得有一次,我们写作文。我同桌一个字写错了,向我借胶带,我的思路一下被打断了,“才不借你呢!思路都被你打断了。不是给你说了要用啥随便拿吗?”“对不起,可以让我用一下吗?”“不行!”写着写着,我的钢笔没水了,周围的人都没有多余的钢笔,只有我同桌有,但我怎么好意思问她借,正在我愁眉不展之时,她却主动地把钢笔借给了我。还有一次,我的橡皮不见了,我硬说是她拿了,我们吵起来了,谁也不理谁了。语文课上,我没带书,她把书放到那条“三八线”上,说:“上次我不应该先和你开口吵架,请原谅我。”“不,应该时我说对不起的。对不起!”说完我们都笑了。这就是我和我同桌发生的事,我以后再也不会和她吵架了。她是我最好的同桌。300字 三年级
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我和同桌我和我同桌可是班里出了名的欢喜冤家,整天“战火熊熊”,互不相让的,可是在关键时刻,他也绝对不掉链子。一天下午,天气非常炎热,我和同桌都汗流浃背。由于风扇离我较近,这时同桌想占多点位子多吹点风扇,所以他一会靠近我,一会又靠到他那边,一直东倒西歪。他吹的倒是特别爽,而我却在旁边流着豆大的汗珠,咬着牙,眉头摆成“川”字形忍着。就在这时,我忍无可忍了,也学着他那“熊样”,我也故意朝他那边倒去,可顿时他就火冒三丈了起来。就这样,我们两个大冤家又开战了。我们两人撞来撞去,谁也不让谁,打的不可开交。突然,我的笔盒被撞了下来,教室里五十多人的目光不约而同地盯着我们两个。语文老师也挥着手,大步流星地向我们走来,说:“上课时间你们还玩大动作?看来古诗已经学的很好了,那你们两个把《出塞》和《示儿》给我背出来。”老师话音还没落,我们两个人低头相互对视了一眼。接着我们沉默了一小会,但老师等不及地说:“背不出来,待会下课到我办公室来吧。”我们两人垂头丧气地坐了下来。一下课,我们两个就被迫来到了“圣地”——办公室了。语文老师看了我们一眼,说:“你们两个人把《出塞》和《示儿》背了吧,谁先来?”我们其实早就有计划了,同桌说:“你不会背,我先背,你后背,不过千万要记住了,你一定要记着来呀。”“秦时明月汉时关……”,听完他的背诵,我也差不多背了下来,最后过了语文老师那关了,不然还不知道要被罚抄多少遍了。在关键时刻,同桌还是很靠谱的嘛。我们就是这样一对欢喜大冤家同桌,喜的时候好似兄弟,厌的时候,那可不是一个“惨”字可以形容的呀!650字 六年级
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我和同桌同桌是距离最短的相处,在相处中会产生许许多多的事情,甚至矛盾,只有处理好这些事情和矛盾,才会成为最亲近的朋友。回想起我和同桌发生的一些故事,至今让我难忘。记得我读二年级的时候,一次上课,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滚到桌底下。我看到了,赶紧蹲下去,刚要捡起来时,同桌脚抬起来又踩下去,橡皮擦给踩黑了,我只好换一个,没跟他说什么。可是,却听到一句小声的话:“你干嘛把橡皮擦扔到我的脚下呀!”我一看,同桌竟满脸愤怒,毫不客气地指责我,好像是我做错了似的。我看了,心想:“是你踩了我的橡皮擦,又不是你的橡皮擦被我踩了,真是倒打一耙,蛮不讲理的。”我越想越生气,想“报复”同桌一下。于是,下课的时候,我趁他不在,就在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,把他的橡皮擦拿出来,扔到地上,抬起脚,全部都踩上一遍,然后又捡起来,扔进他的抽屉……下课后,他向老师“告了状”。老师把我们叫到办公室,让我们把事情经过说一遍,然后教训了我们一顿。我和同桌都不好意思地低下头,看到我们这样子,老师才亲切地说:“同桌之间要相互友爱、相互包容,不能因一点小事就争吵起来。你们都要从这件事情中吸取教训……”,听了老师的话我们点点头,然后相视一笑。所有的不愉快,在这一刻烟消云散……经过这场“风波”后,我和同桌成了最好的朋友!500字 四年级
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我和同桌生,她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了。她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝。她长得漂亮,许多人都羡慕她。哦,对了,她的名字叫高铭瑶。别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”。这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气,心想:“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”第二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了。刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想:“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨记,还得挨批评,回家取?不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办?算了,直接到学校再说。”于是我加快了脚步,向学校走去。我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说:“你的值周牌呢?”“哦,我忘带了,明天一定带。”“那我得把你的名儿记下来。”“什么,记我的名字,你这是为什么?你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。“不行,必须记。”她斩钉截铁地说。……因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了。有一天,正要下课时,她给了我一张纸条,上面写着:“对不起,请你理解我,虽然上次咱班没得着纪律红旗,可那是用诚实换来的,诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条,心想:“是啊,那天是我不对,本来我就没理,还对她发火,这就更不应该了。”第二天,我来到了学校,跟她说:“是我错了,我不该冲你发脾气,你记我是对的,说对不起的应该是我呀。”于是,我们俩和好如初。通过这件事,我想:她多象包拯啊,一办起“案”来,真是铁面无私、六亲不认呀!六年级:生生1989800字 六年级 写人
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我和同桌他,鹅蛋似的扁脸,皮肤半黄半黄的,好像是从非洲来的。高高的鼻梁上挂着一副黑色的熊猫眼镜。凸凸的额头上点着一颗黑色的痣,完全是一派印度未婚少女的形象,可以这么说,和他为同桌,简直是我倒了八辈子霉。他就是我的同桌。和他坐在一起,你会发现,他真的很……恶心……他的座位上全部都是痰,而且痰又是稀的。上课时,他时不时低头,他就是在吐痰,吐了又不用脚踩干净,让人十分厌恶。有时,他上课总爱自言自语,不是说话,就是唱《新贵妃醉酒》。记得上次,上地理课时,他闲来无事,就唱起了《新贵妃醉酒》:“爱恨就在一瞬间,爱恨纠缠两茫茫……”声音是如此地“娘”啊……逗得前后两排同学,肚子都笑痛了。我认为他长大后,去当特务,一定会名扬四海的。刚和他做同桌时,他吐痰的行为实在是太……让人无法……最后他竟然把痰吐到我座位上,我发现后,怒气冲冲,使劲踢他座位,他终于忍不住了。跑进办公室,把我告了。当时,我十分害怕又十分后悔……还好,老师并没计较,不然我就只有“洗白”了。那几天,我非常讨厌他,后来才渐渐不讨厌他的。啊,真希望上帝保佑,打死我也不想和他坐了。呜呜……呜呜……400字 六年级 写人
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我和同桌我和我之前的同桌坐了三年多。我们经常在一起散步,跑步比赛,跳绳比赛,开玩笑,所以人人称我们“小两口”就连隔班都知道。有一次,坐在我们后面的两位同学(他们和我们一起坐了三年)开玩笑逗我们俩,那时我正在喝药,“扑哧”一声笑了出来,没想到,把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想:玩完了,这下我们俩又该吵起来了,说不好,还要打起来呢!但是同桌却没有计较,说了一声:“你干嘛呀?”竟然没有说我,我心里感到很奇怪,但是一会儿又回复了正常,想:可能是昨天我借他一张餐巾纸,今天他带的餐巾纸不知道够不够他用,所以只还了我一张,为这事内疚吧!他说:“嘿!我的书包和衣服还有桌子上怎么办,我昨天那张餐巾纸抵消了吧!然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情,于是欣然答应了。但是回想起以前我和他的点点滴滴,我便落泪不止,我不想让别人知道我有一点依赖上了他,可是心里却很想依赖他。可是一切全晚了,我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了,我和他就这样分离了,原本以为能坐到毕业,没想到……保密不透漏五年级:杨舒冰400字 五年级 叙事
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我和同桌我的同桌是一个瘦小的女孩:红色的脸蛋;瘦弱的背影;长长的头发;水汪汪的大眼睛,就像童话中卖火柴的小女孩。她就是—叶枚。那是前几天,老师把我调到叶枚旁边坐,我以为我们会相处得非常愉快,可是不好的事很快发生。一堂手工课,老师让我们做小木船,我们都动手做了起来……过了好长时间,我们的小木船都做好了。有的做的是游山玩水的小船;有的做的是运送货物的货船;有的做的是出海冒险的大船……这时,叶枚想去看看别人做的船,一不小心把我的船碰倒在地,摔了个粉碎。看着被摔坏的小木船,我气得连话都说不出来。一把夺过她的小木船,使劲摔在地上,一把抓起书包,头也不回就走了。回家我坐在窗前,窗外大雨倾盆,狂风怒吼着,电闪雷鸣,原本湛蓝如洗的天空已变得灰蒙蒙了。我倚坐在窗前,双手托腮,望着迷迷蒙蒙的雨幕,不觉想起刚才的事,眼前浮现出一幕幕景象……回想刚才的事,我认识到自己错了。于是,我马上做了一个小木船……第二天一早,我走到叶枚面前,红着脸说:“对不起。”接着我把小木船给她了,她也把小木船给了我,说:“我也有错,我们还做好朋友。”我爽快地答应了。从此,我们一直是好朋友。400字 五年级 记叙文
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我和同桌吵架我和同桌原本相处很和睦,可是近来一次运动会上,我们发生了一件不愉快的事儿。运动会无聊极了,我正顶着大太阳,心不在焉的看书,这时有人提议,玩“击鼓传水杯”的游戏,同学们立刻来了兴致,三五成群,聚在一起,随手拿起一个水杯,兴致勃勃的玩了起来。等我回到教室,看到同桌拿着水杯,一脸的不高兴。“哎,这不是刚才我们玩游戏用的那个杯子吗?”只见她皱着眉头指着杯子来问我:“这是不是你们玩坏的?”我顺着手指的地方,看到了几道划痕。漫不经心地说:“不就是几道划痕嘛,有什么大不了的。”她听我这么一说,彻底怒了,“那你说为什么会弄坏?必须给我一个交代!”“我怎么知道,又不是我弄坏的。”“是在你们手里发现的,当然就是你弄坏的。”我长叹一口气,心里念叨着:“我同桌什么都好,就是太较真儿,再说,大家一起玩,为什么全都怪到我头上?”同桌不断的追问,我只好闭口不言,同桌没办法,只好作罢。幸好我同桌脾气来的快,去的也快,所以,没过半天我们就和好了。400字 三年级
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我和我的同桌我和我的同桌之间发生过很多有趣的事,有生气、有感动,还有许多事都让我记忆深刻。火冒三丈记得有一次,中午回家后来到学校,我正要拿出笔抄作业,但我惊讶的发现我的文具盒不见了,我翻来翻去把书包翻得热火朝天。就在这时,我看见同桌走来了,我问他:“你见我的笔盒了吗?”同桌吞吞吐吐地说:“我……看见……别的班的同学把你的东西扔到男厕所了。”我见他这样总觉得不对劲,一直到放学时他才告诉我事实,我便大声地吼道:“你为什么把我的笔盒扔到男厕所去?”他说:“对不起。”我生气地说道:“对不起有什么用!”这下我们都生气极了,我转身小跑回家去了。感动有一次我同桌和我出去玩,就在那时他对我说:“上次实在对不起,请你原谅。”我说:“没关系。”之后我就想玩刺激一点的游戏,同桌也只好上去了。其实我知道他以前玩刺激的游戏会吐,玩完后我看见他外表很高兴,其实非常想吐,这时我心里感动极了。我觉得他这人也很仗义。这就是我和同桌发生的两件很有趣的事。我和同桌像这样的事还有很多,就不一一说了。你和你的同桌发生这样的事了吗?400字 三年级
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