我的路
我的路
下埔小学五(1)班
作者姓名:钟裕涛(10岁)
张老师妈妈家教室
指导老师:张寿泉
我的路不是平坦的,我的路是崎岖的。我的路不在一望无际的草原上;我的路不在平坦的马路上;我的路不在人行道上……
我的路在积雪很厚的雪地上。我走的每一步,都会陷在积雪中。就好像每一步都陷在了我的心上,让我记住我所走的每一步;让我记住我所踏下去的每一个脚印。
我的路在山坡上。那有小花、石头、大树、但都会被我一一克服。小花就像现实生活中陌生人给你的零食,去诱惑你,但被我克服了。石头就像现实生活中的挫折,我也克服了。大树就像生活中我们所生的病、我也克服了。
走过了这么多崎岖的路,终于可以走进一小段平坦的路。这时,我就会想起一句话:人生就像这杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会这样可口。但你不可能一直都走着平坦的路,总有一天会走到崎岖的山峰,总有一天你会在不平坦的道路上摔倒。这说明着,人的一生不可能只有成功,总会有失败的一次。
虽然会走上崎岖的山路,但只要你勇于攀登,勇于探索,人生就如蜡烛一样,从顶燃烧到底,一直都会是光明的。
月如钩
你惊动过忧悒的词牌,擦亮过黯淡的眼眸,温暖过隔世的梵文,陪伴过修行的烛火;你在呓语中破解凡间的疼痛,在疼痛中掩埋欲望的沟壑;你千年不化冷若冰霜,万里照耀热情似火,阻止邪恶之手制造暴戾,打开感动之门解放枷锁;你群星簇拥粉丝无数,普照天下印证因果;你是神你是佛,你是菩提你是弥勒,你是观音你是达摩;你来自天外,来自内心,来自玉瓶,来自莲湖。
月如钩,寂寞的人曾在你光影里感动,疲惫的脚印星星点点地闪烁;月如钩,品尝黑与白的冷暖,划分甜与苦的阡陌;月如钩,在真音与假音之间转换,在休止与延长之间潜伏;月如钩,请唐诗宋词炒一桌菜,借元曲小令温一壶酒;月如钩,诚邀五千年文人骚客齐聚,对酒当歌,壮丽山河,美不胜收!
今夜,嫦娥抱着玉兔,月桂横在银河,织女牵起牛郎,乌鸦携手凤凰,仙女拉起灰姑娘的手,汇集于此,照耀真挚,璀璨如歌。今夜,既要成全伟大的神仙美眷,也要成全那些平凡的人间烟火。
相似题目
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我的路我的路我的路很美,美得像仙境。早上,路儿干干净净,两岸有青青的树和翠绿的草。晚上,月儿照着小路,路灯有黄色的、粉色的、兰色的……绿绿的草丛里有萤火虫在玩游戏,多美呀!春天,嫩绿的芽和草都冒出了头,有的花开了,有白色的梨花、粉色的桃花,真好看。夏天,树叶儿浓绿,鲜花开满大地,路旁的草更绿了,天上没有乌云、黑烟,多漂亮呀!秋天,果树上结满果子,有苹果、桔子、无花果,好丰富啊。路边黄黄的树叶落下来,像蝴蝶飞舞,瞧,秋天多美丽。冬天,房顶和松树有白雪覆盖着。路旁,有孩子们堆的雪人,雪人有萝卜鼻子,又有黑黑的眼睛,还有帽子呢!多么可爱!冬天走在路上,像在童话世界一样。我喜欢我的路,因为它很美,给我带来许多欢乐。300字 五年级 记叙文
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我的路我的路下埔小学五(1)班作者姓名:钟裕涛(10岁)张老师妈妈家教室指导老师:张寿泉我的路不是平坦的,我的路是崎岖的。我的路不在一望无际的草原上;我的路不在平坦的马路上;我的路不在人行道上……我的路在积雪很厚的雪地上。我走的每一步,都会陷在积雪中。就好像每一步都陷在了我的心上,让我记住我所走的每一步;让我记住我所踏下去的每一个脚印。我的路在山坡上。那有小花、石头、大树、但都会被我一一克服。小花就像现实生活中陌生人给你的零食,去诱惑你,但被我克服了。石头就像现实生活中的挫折,我也克服了。大树就像生活中我们所生的病、我也克服了。走过了这么多崎岖的路,终于可以走进一小段平坦的路。这时,我就会想起一句话:人生就像这杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会这样可口。但你不可能一直都走着平坦的路,总有一天会走到崎岖的山峰,总有一天你会在不平坦的道路上摔倒。这说明着,人的一生不可能只有成功,总会有失败的一次。虽然会走上崎岖的山路,但只要你勇于攀登,勇于探索,人生就如蜡烛一样,从顶燃烧到底,一直都会是光明的。450字 五年级 写景
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我的路我的路不在马路上,我的路不在狭窄的街上。我做梦的时侯想自己在鲨鱼头上走路。上学时我走近路,放学时我走远路绕着玩。有时侯上山走安全的路,下山时我走危险的近路。我喜欢走自己的路。我的路不在车速如飞的高速公路上,我的路也不在无人看管的深水旁。我的路在公园的林荫小道上铺展,我的路在野外的大山上延伸。上山时我喜欢走近道,下山时我更喜欢顺着溪流一路欢跳。亲爱的爸爸妈妈,我一定会特别注意安全。如果你们愿意在我的路上走一走、看一看,用心体会一下,你们一定会体会到我的快乐心情。我的路上开满鲜花;我的路上蜜蜂和蝴蝶漫天飞舞;我的路上飘荡着欢快的歌声……我喜欢我的路,我也喜欢走自己的路。河南新乡牧野区陵园小学东校二年级:李子铭我是潜艇,我的路不在陆地上,不在天空中,不在太空中,不在海面上,在辽阔的海面下。我是卫星,我的路不在天空中,不在轨道上,不在陆地上,不在海面下,不在海面上,在围绕着地球转。我是生命,我的路在竹子上,在草丛上,在大树上,在人身上,在小花上。我是嫩绿色的树叶,绿色的小草,绿色的竹子,紫色的小花,粉色的桃花,鹅黄色的柳叶。450字 四年级 记叙文
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我的路我在晴天喜欢走在清凉的树荫下,这样火辣辣的太阳就不会晒到我了。我在雨天喜欢有力地踩小水洼,看水花像喷泉一样溅到四面八方。我走路喜欢一边像小鹿一样蹦蹦跳跳,一边像小百灵一样唱动听的歌儿。爸爸妈妈如果你们也肯走走我的路,你们一定会听见小鸟在唱歌,树叶在动呢。走在我的路上,路再长,我也不会累。我喜欢走自己的路。150字 六年级
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我的路我的路不在泥潭水洼那,也不在整齐的队伍中。我的路在柔软的草坪上,我的路在一级接一级的台阶上,我的路在热闹又狭窄的小巷中。 我看见了风姑娘给小草吹了一阵清凉的风,小草不停地向它道谢!也好像在欢迎我的来到。我的路有许多有礼貌的小草,我太喜欢它们了! 我看见了善良的台阶不断地让人们登上新的一层楼,让人们爬得更高,看得更远,一直为我们服务,也从来不要回报,我走在这条路上,每次都想起了一首诗:《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 我看见了小巷里川流不息、来来往往的人群,个个也都向我哈腰招手,我用微笑回赠他们。 我走在我自己的路上,因为当我在那时大家对我很尊重,在这条小路上走的时候心情非常好! 我喜欢走自己的路。300字 五年级 叙事
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我的路人生的道路有许多种,有小路、有大路、有近路、有歪路、有弯路……。有这么多条路,可是我只会选择大路。因为大路是光明的、是宽敞的,而不像小路、近路、歪路那样,不是走的歪门邪道,就干一些不为人晓的事。而弯路又是一个不同的概念,它是在出发点出发而在周围转了几圈又回到了原点,白白绕了一个大弯道。选定自己的道路后是需要经过昨天、今天、明天,甚至后天去努力。不论多长时间都要坚持。其实在学习之道中我曾也绕过不少弯路,比如说有一次我在家里埋头苦练,从一早到晚都低着头拿着笔做题。终于要考试了,我心里想:太好了,检验我的学习成果的时候到了。我得意洋洋的开始答题了,可是分数出来后我却垂头丧气。这是怎么回事呢?这在我心里产生了一个谜团,我赶紧回家请教爸爸,爸爸却微笑着说:“爸爸知道你用功了,可是你却是‘知其然,而不知其所以然’,你自己去琢磨吧!”“知其然,而不知其所以然。”这是什么意思呢?我马上开开电脑开始查阅资料,原来是“知道东西该是怎样的,会怎样,但不知道根源是什么,不明其原理。”爸爸是说我虽然在做题,但是却没有融会贯通,刹那间我明白了许多。而现在就不一样了,从那以后我就明白了许多,不再像那样无效果的学习了,而是给自己制订了一个学习表,按照那个学习表一样一样的去做。把时间安排的有条不紊的。这样我自己既取得了好的成绩,又自己高兴,同学老师都高兴。明天充满充满了希望和梦想,但是,今天在我们的手中要珍惜今天的一切,并把握好今天的机遇和挑战。各人的路在各人的脚下,只要去努力拼搏,就一定能取得好的收获。正如春天正在开花的苹果树,只需浇水施肥,夏天就会开花,秋天就可以丰收了。定自己的道路后是需要经过昨天、今天、明天,甚至后天去努力。不论多长时间都要坚持。650字 五年级 叙事
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作文-我的路-我的路我的路青春因梦想而绚烂,心灵因梦想而激扬。 ——题记请抬起头,勇敢睁开双眼,拿开挡在眼前看似保护你的双手,瞧——那就是你自己的路……小时候有一个题目“我的梦想”,到现在我记得还特别清晰。更清晰的记得自己为完成作业而写满两百字的梦想。我那时候并不稀罕什么医生、什么科学家,仅仅是为了应付。毕竟当时只有五、六岁。真正想当个XX家的时候,就是在电脑前打字的三年后。可惜这梦想在我连程序头都写不对的同时被我毫不犹豫地甩开了。就这样甩开了一段不停变化的梦想。她比泡沫还脆弱。在她还未形成一个完整的泡沫时,就被我丢掉了。只是丢掉她的同时,我未曾想过,我也将时光毫无价值地遗弃了。我的路,第一次在一个有名的骇客论坛上,十二岁。没有过多的想要。不,是根本没有想过想会在季刊上刊登。而这也许是神赐我的钥匙。我用其打开一扇充满木香的门,她并不笨重,就像一个个文字。十二岁。只是不再狂妄地想当XX家。当时的梦想,依存至今。我要当一个可以安安静静在显示器前坐着的人。也许就是我的路。以一个平淡的梦想作为开头。我看到了我的路。这条路两旁站着我亲爱的他们和她们。可我从来没有向前迈。太模糊,太朦胧。可为什么我的路又变得模糊不清呢?是因为没有告诉别人吗?现实将我的路挡住了吗?没有!我的路绝不会是一个可望而不可及的愿望!现在是,以后亦是。无论如何。那条路都会存在。指南针早已固定,我相信,它会坚定地指向同一方向。我的路,我自己走。600字 初中 叙事
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