春雨500字

春雨

500字 五年级 写景

“沙,沙,沙,”是谁在那低吟着美妙歌曲?哦,是春雨。

春雨是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。”蜜蜂说:“春雨是黄色的”。梨花说:“春雨是白色的。”桃花说:“春雨是黄色的。”哦,春雨是五颜六色的。

春雨是一位神奇的歌唱家。嘘!你听,她那悦耳的歌声唤醒了沉睡已久的小草们。小草们伸了伸懒腰,打了个哈欠,都慢慢脱掉黄黄色的棉袄,换上青青色的衬衫;她那宏亮而又甜美的歌声,又将河水上的冰融化了。“叮咚,叮咚,”河水又欢快地给春雨奏乐起来。河里的鱼儿们也游过来,游过去,它们在给春雨伴舞呢!这美妙的歌声随着风儿来到了柳树姐姐和迎春花妹妹那里。柳树姐姐梳了梳她那长长的绿头发,而迎春花妹妹却将她金黄色的叶子全部开放起来……

春雨飘落在麦地里。枯黄的麦苗异口同声地说:“我天天盼望着,盼望着你的来临,今天终于把你盼来了。”“咕噜,咕噜。”麦苗大口大口地喝着水,渐渐地茎和叶由枯黄变成绿油油了。春雨真是贵如油呀!

春雨洒落在美丽的校园里。小朋友们都争先恐后地从教室里跑到操场上,有的和雨娃娃一起嬉戏;有的和雨娃娃相互拥抱,好像久别的好朋友相遇;还有的在抬起头,闭上眼睛,来感受多姿多彩的春雨。一位老师看到这样的情景,情不自禁地说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……”“轰——!”一阵响彻云霄的雷声荡漾在天地之间——雨停了,天空中悬挂着一条美丽的彩虹。

我爱雨后那美丽的彩虹,更爱那多姿多彩的春雨!

读《我的战友邱少云》有感

650字 六年级 读后感

今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日,带到那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的泪水就要流下来,是愤怒?是悲伤?是惋惜?还是崇敬?各种感情交织在一起,使我的心久久不能平静……

邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。虽然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。读到这里,我心里有些害怕,怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀!火烧到邱少云的身上了。读到这里,我的心很激动多想大喊一声:“快,快从火里跳出来,在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队,为了整个作战计划一动不动,忍受着巨大的痛苦,任火在身上烧着。此时此刻,我的心绷得紧紧的,不忍心看着他就这样被活活烧死。多么可惜啊――一个年轻的生命;多么顽强啊――一位勇敢的战士,伟大的英雄!我有时在想,他是钢铁炼成的吗?不,他是人,是一个有血有肉的人。想到这里,我的心如刀绞;想到这里,我心里非常难过,人类都生活在地球上,为什么要为了那一点地方而做出对别人不利对自己又没有好处的事呢?为什么不以和平的方式来解决问题呢?想到这里我知道了作者为什么能写出这么生动形象的文章了。因为邱少云那光辉的形象和崇高的品格所以才写出了这值得千秋万代流传的英雄事迹。

想一想,如果没有想邱少云这样的战士,如果没有他们的牺牲,我们怎么会有现在这样好的生活呢?我们现在要什么有什么,如果再不努力学习的话怎么对得起那些烈士们的牺牲和鲜血呢?邱少云这样严守纪律,顾全大局和高尚的爱国主义精神还有国际主义精神值得我们小学生学习。

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