学《游园不值》所想到的
350字
四年级
状物
学《游园不值》所想到的
玉门市第二小学四(三)班
吴孟?@
指导教师
顾颜花
这天,阳光四射,晴空朗朗。宋代大诗人叶绍翁信步来到了一座花园。他迫不及待地去敲门,想一睹花园里迷人的美景。可能是花园的主人非常爱惜青青的小草和五颜六色、争奇斗艳的花。他担心穿着木屐的诗人进园,踩坏了花草,毁了这满园的春色。无论诗人怎样敲门,他始终没开。
面对如此美景,却不能尽兴观赏,诗人的心情沮丧到了极点。心想:早知道这样就不来此地了,本想好好赏花,却被拒之门外。诗人正要转身离开时,惊喜来了——一枝耀眼的红杏从墙上伸出来了,这仿佛是大自然恩赐给诗人的礼物。诗人看到眼前的红杏,犹如置身于鸟语花香、蜂飞蝶舞的花园里。
诗人不由自主开怀大笑,心想:这园能关住我的人,却关不住我的心,关不住这美丽迷人的春色。诗人想到这,顿时来了兴致,当即赋诗一首:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
我是小小发明家
250字
四年级
状物
别看我小小年纪,可是个小发明家。
随着科技的迅速发展,我发明的房屋也是最科技的。
这种房屋可以自己保护自己,如果地震了,它会自己飞起来,停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。
房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会道。当主人的亲朋好友来临时,假如主人不在家,她就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷,攻击完后再报警。
这样的房屋你喜欢吗?
陇县西大街小学四年级:李怡涵
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状物
350字
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游园不值一日,叶绍翁站在自家门口,看见地上已经长出了许多鲜花,突然想起朋友家种了很多花,于是,他就兴冲冲地穿上木底鞋,往朋友家走去。一路上,他看见路旁一簇簇盛开的小花,绿油油的小草争相钻出了地面,他边走边欣赏着路边美景,不一会儿就来到了朋友的家门口。他走上前去,用手轻轻地敲朋友家的柴门,但是敲了好久也没有人开门。叶绍翁从柴门的缝隙里看见了院里一块块厚厚的绿苔,像铺上了一块绿色的地毯,立刻便明白了八九分,“莫非是主人怕我的木底鞋在青苔上印下脚印?”他心里想着不免有点扫兴。正准备离开的时候,一抬头,无意中发现了一只伸出墙来的红杏,鲜艳夺目。诗人大喜,心想:既然红杏已经伸出来了,说明满园的春色是关不住的,院里一定更是满园春色了吧!他的脑海立刻联想起了朋友家里的景色:在院子的中央处,有一座别致的拱形小桥,桥下是一条哗啦啦流淌的小溪,里面有许多可爱的鱼虾在嬉戏、打闹。桥的左边,梨树、桃树上开满了漂亮的花儿。右边是一个大花坛,里面种着许多月季花、玉兰花、迎春花,它们都争相开放,散发出迷人的香气,花骨朵一个一个,像赶趟似的。在园子的一角,有一座古色古香的亭子,上面不是有鸟儿落下,发出“叽叽喳喳”的叫声……想到这里,叶绍翁不由得吟诗一首:游园不值应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。550字 四年级 写景
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游园不值春姑娘正在打扮着自己,那蓝天白云、绿树红花、莺歌燕舞、小桥流水等景色都能知道春天来了。这时叶绍翁来到朋友家做客,轻轻地敲门,迟久都没有开,心想大概是园主人太爱惜青苔花草,怕自己的木底鞋在上面留下脚印吧。心情失落极了。忽然,叶绍翁发现一枝红杏伸出墙外,开始想象园子里的景象:有五颜六色、千姿百态的花朵,有小草正在伸懒腰,有柳树在春风里茁壮成长……叶绍翁开始欣喜。于是写下《游园不值》这首佳作,来表达自己对春天的热爱和赞美。四年级:尚愿作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 续写改写缩写
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游园不值一个春光明媚的早上,我朝朋友家走去,想看看他养的花可好。我轻轻地敲着柴门,等了好大一会儿也不见有人来给我开门,可能是朋友不在家吧!我透过柴门往里望,屋门前通往柴门这边的小路上长满了碧绿的青苔。难道是主人怕来客的木屐踩坏路上的青苔,不想让人走进园子,听见我敲门也不来开门?呵,他真爱惜这些青苔啊!园子里已经是姹紫嫣红了。各种颜色的牡丹花在微风中摇曳,白、黄、粉红、紫、黑、蓝、绿,比朝霞、云霓的色彩还要丰富;蔷薇霓你拥我挤,竞相开放,一朵挨一朵,似乎在张开小嘴说话呢,叫人真想去碰碰它;一簇簇丁香花,紫色的显得那么华贵,白色的是那么洁白无暇,他们相互簇拥着,在微风吹拂下,多像一个花的摇篮啊!还有那吊篮在微风中频频点头,含着笑意……这里真是花的海洋,可惜我进不了园子,要是我进去闻一闻花香,能摸一下它们该是多么好啊!“唉!游园赏花进不了门,真扫兴。”我只能望园兴叹。350字 四年级 叙事
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