一场激烈的足球赛
叮铃铃,叮铃铃’’放学铃声刚响。我们这几个小伙伴们,便一起冲向了花园,准备玩一场足球赛。裁判员的枪声刚想起,各队员各就各位,准备就绪。我站在守门网的前方,仔细的看着球的方向,哇!有一个球向我冲来,我跳起来接着,来了一个‘扣球’为我对争得了宝贵的一分。对手急了。给我来了一个后面‘袭击’。抢去了球,我见后,向他扑去。正在这紧急时刻。裁判员让休息片刻。队长对我们说;‘加油!我们一定赢!’ 第二场开始了,我对发球后,我猛地冲上去,与一个大个子,来了一个抢球大战。我左右的晃动着,最后终于抢到了球。与2;0赢了对方。比赛虽然结束了。但是,我明白了,自信最重要。
叮铃铃,叮铃铃’’放学铃声刚响。我们这几个小伙伴们,便一起冲向了花园,准备玩一场足球赛。裁判员的枪声刚想起,各队员各就各位,准备就绪。我站在守门网的前方,仔细的看着球的方向,哇!有一个球向我冲来,我跳起来接着,来了一个‘扣球’为我对争得了宝贵的一分。对手急了。给我来了一个后面‘袭击’。抢去了球,我见后,向他扑去。正在这紧急时刻。裁判员让休息片刻。队长对我们说;‘加油!我们一定赢!’ 第二场开始了,我对发球后,我猛地冲上去,与一个大个子,来了一个抢球大战。我左右的晃动着,最后终于抢到了球。与2;0赢了对方。比赛虽然结束了。但是,我明白了,自信最重要。
一场激烈的辩论会
主持人:
现在,随着书籍的不断增多,更多开始加入到了读书的洪流中。大家也就自然的意识到,那么多书,哪些是我们应该读的,哪些暂时还不适合我们阅读。
我:
今天,我们班里就此展开一个小小的辩论会。我们这边代表乙方,支持开卷未必有益。在我们中间的是听众,有时可以给我们提供好的意见,我们的对面是甲方,主要支持开卷有益。大家一起看看我们是怎么开展的这些辩论吧!
甲方1:
我的观点始终不变,那就是“开卷有益”。大家都十分熟悉杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类经验的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生意义。只有饱览群书,方可成人成才。乙方怎能说:“开卷未必有益”呢?
我:
我觉得甲方同学有一点不对,我们说的是;“开卷未必有益”,不是说不要读书呀!
乙方1:
你只读开卷有益,可书有好书也有坏书,甚至有“毒书”,怎么能不加选择就打开看呢?况且那些《乌龙院》、《爆笑西游》、《冬至之雪》之类的所谓漫画书,看上去特别对我们小学生的胃口。你想,眼睛一动不动,内容不健康,视力又下降,怎么行?更不必说那些情杀、算命和恶意调侃历史人的不良倾向的书,对我们这些孩子影响极坏,实在是不开卷为妙。
我:
是啊,书犹药也,善读之可以医愚。书是一味药,是一味良药,劝诚人生,医治愚昧,向善向美,服了自然会药到病除,使人清醒,品行高尚,理想远大。也是一味毒药,迷惑人生,更加愚昧,向丑向恶,使人狂妄德行低下,胸无大志,甚至至人于死地。难道不是这样吗?
甲方2:
古人云:宁可食无肉,不可居无竹。竹者,风雅之士也,这也就是说,我们可以一天不吃肉,也不可以一日没有书。书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚,只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。同时,我们只要注意买书时去正规书店不就行了。
乙方2:
对方的观点我们还是不同意。原因有两点:一是现在的书店受市场经济影响,竟争激烈。一些书商为了挣钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书。二是我们小学生,年龄小,自制力不强,看到这类书经不起诱惑甚至还会废寝忘食,一旦上迷,便会走火入魔,也没心上课。这不正是我的观点:“开卷未必有益!”
主持人:
双方辩论十分精彩,充分表明了自己的观点,让在场的听众受益匪浅。辩论会到此结束,再次感谢双方辩手的精彩发言,同时感谢各位同学的积极参与,下次辩论会再见!
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激烈的足球赛今天,一年一度的学校“维京杯”足球赛开始了,整座学校都人声鼎沸。下午四点十五分时,五(3)班VS五(4)班足球赛开始了!“低调低调,三班驾到!”“不要掌声,只要尖叫!”我们的啦啦队刚一进场,就高声呐喊。球员们受到鼓舞,都使出浑身解数去拼抢。对方一号和二号球员配合,一个刁钻的角度,射进了一球。他们乘胜追击,就在我方发球时抢断球,带球到禁区,用力抽射,又进一球。啦啦队急了:“加油啊,一脚踢爆对方的球门啊!”好在李梓焌不负众望,在中场左右抢到球后,带球飞奔到禁区,用力大脚抽射。“哗”的一声,球进了!我们班的同学大声欢呼起来。易边再战,对方的球员带球到我方球门边,随时可能射球。我方门将苏舜楠努力拼抢,把球拦截了下来。得到发球权后,苏舜楠一脚把球射过去,球直飞往对方的球门。对方守门的用身子一挡,球从他身边擦了过去,进入了他们的球门。“三班加油,再进一球!”我们的啦啦队迅速变换了口号。虽然在接下来的比赛里,我们没有再进一球,但对方也是只球未进。随着一声哨响,我们的球员把比分定格在2:2。球赛如此激烈,我有点想上场比赛呢!450字 五年级
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一场足球赛那天体育课,我们8个男生踢了一场足球赛。我是前锋,也是我们班的主力,每次踢球都能进三四个。开局先拼,4打4,我和最强守门员和不是很厉害的中锋还有很厉害的后卫打剩余的人。开局我们发球,我过了他们的前锋和中锋,他们的后卫很厉害,我左晃右晃,好不容易过了他,再假装向左射然后对着右边射门!球进了!炙热的阳光熏烤着大地,也烤着我们。对方开球,上来想过我,结果被我抢断了,我传给中锋,中锋传给我,完成了二过一,《功夫足球》里的吴孟达说过:球,不是一个人可以踢的。当我过了后卫,要射门之际,对方后卫一个漂亮的铲球,把球传给了守门员,对方守门员开了一个大脚,飞过半场,到了我方后卫那里,他传给中卫,中卫传给我,我又再一次到了对方后卫前,我直接射门,打在对方守门员身上,他很痛,球都没抱住,我趁机补射,对方后卫挡住了,我又射被守门员拦住了,我在守门员抱住之前把球带到右边,又射,那情景,真是万分紧急,好像在踢欧洲杯似的,对方后卫又挡住了,对方中锋也跑来了,企图将球拿走,结果脚跟碰到了球,球滚进了线内,进了!乌龙球,^_^耶,这时,一声哨声吹起,集合了,我抱起球,走了。这场足球赛踢得真开心啊。江苏苏州太仓市太仓市第一中学初一:钱云帆450字 初一 叙事
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一场足球赛夏天的一个夜晚,凉风习习,星星一闪一闪地眨着它那宝石般的眼睛,为了不错过这美好的夜晚。我和齐嘉程、孔浩源、齐轩、王烁诚、闫若豪来到了小广场进行了一场激烈的足球比赛。我和齐嘉程、王烁诚分为一组,而闫若豪、齐轩、孔浩源分为了另一组。比赛开始了。我先把孔浩源脚下的球踢走了,不料被齐轩抢了过去,他眼疾手快地把足球踢进了我方的球门,看到这个场面,我们气急败坏的直跺脚,对他们组发出了第二次的踢球进攻,但是由于没有防守好,又被齐轩组射进一球,接着我们屡战屡败,以4:0的分数让他们组占了优势。就这样上半场比赛结束了,大家个个汗流浃背,狼狈不堪。利用中场休息的时候,我和队友们商量了一个策略。就是相互配合传球,不要一看见球就一拥而上。下半场比赛开始了。我方又被踢进了一球,但是我们并没有气馁,而是上前勇猛的抢球,我就像一头愤怒的狮子一样抢到球后,把球直接传给了齐嘉程,齐嘉程又向齐轩组的球门一踢,yes!我们组终于进球了,就这样我们齐心协力,不慌不忙,稳扎稳打的进了一球又一球。就在最后3秒钟的时候,王烁诚一脚远射,使我方又进了一球,我方最后以6:5的分数赢得了这场比赛。这场足球比赛告诉我们,不管遇到什么事情,只要团结一心,每人各使一份力,齐心协力就一定能取得成功。450字 五年级 写人
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一次激烈的足球赛一学期一次的足球赛马上要来临了。回想起前两年的足球赛都败给了六班,作为足球队中的一员,很不服气,这次一定要赢她们。为了这次比赛,我们全队都牺牲了双休日的休息时间,在足球场上奋力练习着。上半场比赛开始了,她们班前锋朱可心发球,只见她先把球传给了她们自己队员,对方又带球跑到我们球门不远处,一个大脚踢了过来。那时,站在场下的我心里叫着:“千万不要进啊!”幸好我们的队员王思瑜一脚解围,把这险球踢了出去,一连好几个来回。我们的守门员也很厉害,六班一连几个球都防住了。就在这时,我们队员张晰琰飞奔向前,一个猛脚,“砰!球进了!”我们足球队员非常高兴,拿下了1比0。下半场该我上场了!我一直保住我的位置,球一来我就冲过去,一脚踢给队友,不给对方留机会……时间一分一秒过去了,双方都没进球。这时,听到裁判说:“时间还剩2分钟。”我想:不能在这最后的时间让对方有机可趁,我们得保护好自己队的球门。听到裁判说,时间剩下最后1分钟时,我们踢得更激烈了。随着“嘟”的一声,比赛结束了。七班赢了!我们班一片欢声。这次我们终于赢了六班,“有付出才会有回报”,这句话果真没错!450字 三年级
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一场小小的足球赛叮当!叮当!放学了,球队的同学们像离弦的箭一样飞出校园,来到了一片空地上。他们带着满头的汗水,把书包和衣服堆成两堆,当成球门,双方队员也都做好了准备。首先发球的是蓝队,蓝队里的每一个人的眼里都发出强烈凶猛的光芒。要发球了,红队的守门员神情紧张了起来,他的腰微微弯曲,双手搭在膝盖上,皱起眉头,目视着前方。咚!的一声,球在空中飞了起来,即使红队的守门员跳的有多高,也没能将球守住,还是让它越过了用书包堆成的“球门”。观众们的掌声也响了起来,一位年轻的叔叔正出神的看着比赛,姐姐也抱着自己的小妹妹来看球,同学们也都探出头,生怕自己看不见。小狗狗都被吸引住了,呆呆的躺在地上,望着红方的守门员。守门员身后的替补人员穿着一件红色的衣服,心里想:怎么还不到我,我还等着大显身手呢!这一次红队拿到了球,他们灵活的在场上走来走去,把对方搞得团团装。还不到一分钟,蓝方的一名队员就挡在了红方的前面,但是这难不倒红方队员的他直接从蓝方队员的脚下踢了过去,蓝方的守门员并没有反应过来,球滚进了球门里。观众们又到了高潮的时候了,他们站起身来鼓掌。这么激动的时候怎么能不祝贺一下呢?450字 五年级