学雷锋700字

学雷锋

700字 初一 应用文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我们初一五班的王哲,今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》

说到雷锋的名字,大家可能都不陌生,他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来,那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道,可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽,这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。

一次想起雷锋,就想起这一段话。他,一个身高一米五四的人,用自己的行动塑造了一座丰碑;他,一个几代长工的孩子,以自己坚定的信念,诠释了中华民族几千年的传统美德;他,一个小学毕业的年轻战士,用自己的热情,带动整个班乃至全国的战士和人民,把学习变成一件乐事,把道德变成一总习惯;他,一个年仅二十二岁的大男孩,以自己的坚韧,把渺小与伟大完全融合,把普通与高尚完美结合,把短暂的一生变成永恒的历史。

“有的人活着,他却死了;有的人死了,他却永远活着。”他活在我们每个人的心中,伴在我们每个人的灵魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名却深深触动我们灵魂的人涌现。他们所做的,也许并没有轰轰烈烈的大事,只是举手之劳,但在他们身上,都能找到雷锋的踪迹,都能寻到中华的美德。

“什么是光荣的,有脸面的,什么是可耻的,危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话,从小时候,父母就已经经常对我们说了,但是我们是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是显而易见的:自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣,以背离人民为耻,现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过,连自己都不想做的事情让给别人做,难道别人就喜欢做了吗?这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。

雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习,长大后做一个对社会有用之人。

学会快快滚圈

500字 五年级 叙事

今天,体育课上,吴老师又让我见识了一项运动会项目,那就是:快快滚圈。

老师告诉我们游戏的要领:为了让我们滚得又快又稳,要双手推圈,不能握圈,最后交圈的时候要把圈稳一下。这时,有的同学心不在焉地议论纷纷;有的瞪大眼睛,觉得困难重重;有的摩拳擦掌、跃跃欲试……我更是兴奋不已:觉得这动作太简单,想大出风头。

看,陈培滚得真快,就像大路上飞奔的汽车,稳稳当当地滚到了终点。其他同学各有不同的姿势:有的晃晃悠悠,像喝醉了酒似的;有的费了九牛二虎之力,好不容易滚到终点;有的滚着滚着人就滚到了圈上,真是骑圈难下;还有的就像蜗牛爬行,慢吞吞地运动到终点……

终于轮到我了,我一拿着圈就感觉沉甸甸的,想:还真有点难度。我开始学着同学滚起来,可我一来就把圈左晃右摆、东倒西歪,我想:这个圈到老师手里乖乖的,怎么到我的手里就不听使唤了呢?可真是一个调皮的“孩子”!我努力地把圈滚到了终点,自我安慰道:我才开始学呢,怎么可能一步登天呢?还是再好好练练吧!

老师说:“我再来做个示范,要看仔细哟!”老师的双手交替得快如射箭一样,圈也飞快地滚到了终点!啊!我恍然大悟,忽然想到了只要双手交替得快,脚就像平时那样跑动,不就成了老师那样了?下一回合时,我就学着老师的样子,飞快地双手交替,圈也变成了听话的乖孩子,服服贴贴地很快滚到了终点。我终于得到了老师的表扬!

哈哈!我也学会了快快滚圈!

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