鹰
550字
初一
状物
我喜欢一种特殊的动物，就是鹰。它在天宇下盘旋，象一把利箭射向重重天幕，划破了昏暗的天际。我喜欢它那种坚韧不拔、永不放弃的奋斗精神！那种百折不挠、无所畏惧的伟大的超越精神！
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的爪子不再锋利，已经抓不住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。一只鹰如果一次次让猎物从自己的利爪旁溜走，这说明这支鹰已经老了，是一只失败的鹰。而真正的鹰很少有老年的，当一支鹰感到自己力量不足时，只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须飞到一个绝高的山顶，栖息在那里，找一块岩石筑巢。用已经老化的喙啄打岩石，直到喙完全脱落。然后开始五十天漫长的等待。等新的喙长出来，鹰忍着剧痛用新长成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉，然后又开始五十天漫长的等待。等到新的指甲长出来后，又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又过了漫长的五十天，整整五个月后，鹰重新开始飞翔，又获得了充满活力的三十年岁月。
因为鹰的顽强精神，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心！我喜欢这“天空之王”
童年记忆
400字
四年级
叙事
在我的童年的记忆里，有许多童年的趣事。这些趣事就像天边无数颗五角星，挂在天空中。其中有一个最大而又最明亮的五角星，就是我第一次学骑自行车。
有一天，我放学回家，看见有许多人在骑自行车，他们好威风呀!就动起了骑自行车的心思。我想;
如果我会骑自行车，那该多威风呀!我把我的心思告诉了妈妈，妈妈同意了。
第二天，妈妈像变戏法似地变出了一辆自行车。我高兴得一蹦三尺高。
不过妈妈像我提出了一个要求：每天都要看课外书，我高兴的同意了。
第三天下午，妈妈对我说：“今天晚上，你必须要学骑自行车。”“好的”我同意了。
到了晚上，妈妈陪同我推出自行车到公园里。到了公园里，我叫妈妈帮着我扶着把，我坐上车座，握上车把，踩住踩板，骑了出去。可车把不听我的使唤，东倒西歪，一下子摔了个四脚朝天。
“不学了，不学了”我像个泄气的皮球一样。“李波，你是个男生，不能气馁。学骑自行车不是很难学”
听了这句话，使我充满了信心。我重新坐上车座
，掌握车把，蹬上车板。骑了出去。这次我小心翼翼的骑自行车，没有发生任何意外。
童年多好。
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相似题目
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鹰我的家乡，就在那高高的雪域。极目远眺，苍茫的原野上，屹立着巍巍青山。峰顶，是终年不化的白雪，迎着太阳，闪耀着微蓝的光辉。白云缭绕间，是苍松的倩影，河水的清波。碧水青山，空寂辽阔，也许千年以来，从未更改。盘旋蓝天的鹰啊，也不知什么时候什么理由，选择了这方寒冷神秘的土地。千丈的崖谷，垂着长青藤，这儿很美，也最险。可神秘而孤傲的岩鹰，你却偏偏把家安在了这里。从此，你的身躯注定被山谷间凛烈的寒风吹打，丰满的羽翼下，隐隐地看得到你强健的筋骨。幸运的是，你决不会低下高贵的头颅，收紧钢铁般的双翼。恶劣的环境，练就你犀利的爪子、有力的胸背。借助强劲的冷风，悠然盘旋翱翔；昂起倔强的头，起飞，飞向你锐利的目光盯住的那片草滩，那座雪峰。也许是雪域独有的豪放壮美、荡气回肠，才使你有了冲上九霄的气魄与力量。正是你舍得放弃舒适的条件，经历了无数风雨洗礼，才使你成为藏族人民心中的英雄，神圣高贵！也许，盘旋蓝天的神鹰已经发现，总有一个孩子坐在草丛间，为它托腮凝望，那双眼睛，天真而困惑。那就是我。曾经，你在我心中很神奇很勇敢。但总有一种侥幸的感觉，以为我和你──神圣的鹰，相差得远着呢！我会有那么多艰辛与拼搏吗？我哪会如些沉着勇敢？于是，你是我心中崇高的，却可望不可及的偶像，直到有一天……有一天，我要走了，走出雪域，离开眷恋的故土，慈爱的母亲。艳阳高照，金风飒飒，我仰望碧空，遥望你矫健的身影，藏在心底，仿佛阔别许久的感动涌上心头──原来我深爱着你，你不再遥远。长大后的我，虽然不再登临山巅把你凝望，但我记下了你振翅高飞，蕴藏力量的完美造型，发誓不再忘却……其实，人们往往只爱你，赞美你，却忘了自己本也是满蕴潜力的鹰啊。从今以后，你为我支起一片自信的天空，像你一样，在困难中锻炼出有力的翅膀，飞向心目中那一片草滩，一片雪峰。鹰击长空的壮烈与潇洒的背后，是独自担起无数风雨的艰辛与眼泪啊！蓦地，晶莹的泪花朦胧了双眼，只依稀看见神圣的鹰划过长空的影子，消失在天的尽头……800字 小学
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鹰鹰前几天，在学校的上空出现了一只鹰。起先，大家还以为是风筝，但是它飞得那样高，又不时扇一下翅膀，于是所有都相信它是一只鹰，驻足观看。它在天空中就像一个庄严的十字，身体上的每一条曲线无不刚柔相济，体现出坚毅。它的身影引得所有人的心都随着它，让气流托着，回旋，在天空画着一个又一个大圈儿。传说很久以前，它与秃鹫同称为隼，但是食物短缺 、举步维艰时,搏击长空者成了鹰，食古不化者成了鹫。从生到死，鹰的胸膛始终挺得高高的。它的种族不算繁多，但鹰的后代永远有鹰的品格。在多少时刻，鹰那骄傲的身躯撑起了一片天！只要它在飞翔，太阳就会将耀眼的光照在它的身上!当你顶风冒雨艰苦跋涉时,可曾想到过鹰在风雨交加中接受着大自然的洗礼?300字 三年级
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鹰你们知道鹰嘴豆吗？哈哈，你们不知道吧，那就让我来告诉你们吧！鹰嘴豆是世界上栽种面积很广的一种豆，但在我国只有零星分布。它的药用功能很广泛。它具有润肺、消炎、养颜、强骨等作用，特别在治疗糖尿病、心血管病等方面作用明显。你问我为什么会知道那么多？哈哈，我们今天的回家作业就是查鹰嘴豆的作用。上课的时候，陈老师给我们看了一种怪怪的豆。它的颜色黄黄的，形状圆圆的，最奇怪的是，它还有一个小小的尖尖的芽，就像是老鹰的嘴巴。怪不得陈老师说它叫鹰嘴豆呢。陈老师问：“你们想不想知道鹰嘴豆的作用啊？”我们都齐声说：“想！”陈老师却故意卖起了关子，笑着说：“那就回家去上网查一查吧！”于是一整天我都在盼着快点放学，那样我就可以回家去查鹰嘴豆的作用了。终于放学了，回到家，我放下书包就向电脑飞奔了过去，打开电脑查了起来。我查到了好多资料呢。鹰嘴豆真是好吃又有趣，还让我学到了许多知识。现在，你也知道什么是鹰嘴豆了吧？350字 四年级 状物
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鹰夏季的天空总是那么蓝，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，还有那雄鹰在翱翔。它注视着下方。下方，多嘴的乌鸦、胆怯的兔子，都在它尖利的眼中。它鄙视这些小动物，在它的眼里，它们都是弱小的、无能的。聒噪的乌鸦大声的嚷嚷着，以为自己飞得很高很高。它的炫耀刺恼了上空盘旋的鹰。一闪间，鹰锋利的爪子已抓住它弱小的身躯。乌鸦就这样死在了自己无知的骄傲中。那些胆怯的兔子也真是无能，它们只知道跑和躲，但跑和躲就能避开鹰的利爪吗？鹰在长空翱翔，在炎炎夏日的上空翱翔，因为它无畏；它快乐，因它沉默而又勇敢。日落西山，是鹰归宿之时。鹰、落日、烟笼的大地。这是一幅多么壮观的画。鹰立在高高的岩石睥睨斜阳，斜阳在它的不屑中匆匆收起自己的帷幕。在鹰的面前这太阳又是多么的胆小啊。鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。它的雄心在高空中升起，它觉得地面的一切是渺小的也是平庸的。它要创造新的空间。为了它的伟大目标，它日夜在长空搏击，直到它的生命终结，它也不会死在别的动物手中，它宁愿死在同类手中，也不愿让俗世的一切去污秽它圣洁的羽翼。如果人能转世，我愿来世做一只雄鹰，翱翔在世俗外的广袤天空。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级
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鹰鹰寂寥的长空，一群鹰飞过，领头的那只鹰，正是今天我们故事中的主角。那只鹰，是一支飞越过大森林的鹰，狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了，本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来，可人不是鹰，人根本不理解鹰的想法，鹰没有乖乖的从空中掉下来，反而越飞越快，猎人生气了，用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去，鹰也愤怒了，掉转过头来，只飞向那狠心的猎人，猎人害怕了，鹰毕竟是动物，小小的人类怎能向一只鹰挑战呢？鹰不管了，直冲向猎人，猎人条件反射的去拿枪，可是，抢没子弹了，猎人朝自己家跑去，可是在半路，猎人被鹰追上了，没什么奇怪，人和鹰赛跑，结果可想而知。鹰，用劲去撕咬猎人，猎人无法挣扎，任凭鹰的暴力对待，但还是无法忍受这种痛苦，朝自己家里大喊一声：“救命啊！鹰在撕咬我！”家里人急忙跑出来，可已经晚了，猎人已经死了！孩子的哭声，妻子的悲痛，这一切的一切，还不是猎人自己或该？如果他不响鹰开枪；如果他不以猎食为生；如果......太多的如果，可现在说又有什么用呢？人死不能复生，但上天对人类作出一种惩罚，也会让人类知道一些道理，至少，猎人的家人，知道了人与动物之间，是等于号，不是大于号！至少，猎人的家人，知道了以后不能再以猎食为生，人会报复，动物也会报复！至少，猎人的家人，知道了......我们无从知道他明白他们知道了什么，但有一点可以肯定，他们知道了，动物和人类一样，有血有肉，有生命有感情，和人类一样，会珍惜自己的生命！指导老师 欧田荣600字 五年级
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状物
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鹰曾几何时，爱上了天空翱翔的鹰，也喜欢上了闯入我视线的他。在那段日子里，总希望自己是一只鹰，一只在天空自由翱翔的鹰，飞累了，停在海边，将死的时候，坠入深潭死得壮烈。我爱鹰他也爱鹰，就如1+1中的一个男孩加一个女孩等于一段故事一样，那么神秘，那么幼稚，那么向往。我们很快成了无话不谈的好朋友，我们都喜欢在那天空翱翔的鹰，说到鹰的时候，我们都异常的兴奋，都特别的快乐。向来孤单的我，以前从未看见过天空翱翔的鹰，正如我们从未曾看见过属于我们的未来一样，在我们的心底，都埋藏着一个共同的愿望，总希望有那么一天，鹰会在我们头顶上空盘旋，在我们期待的那一刻到来。但是后来，我发现他看我的眼神总是带有一种异样的感觉，也是从那一刻开始，我相信了“日久生情”，尽管我以前从未相信过这句话并错误地认为自己永远都不会相信这句话，但它发生在了我的身上，我不得不信。为此，我哭了，一个人跑到我们曾经看鹰的小山头伤心地哭了。我只希望我们是好朋友，都喜欢看鹰的好朋友。余辉中，我分明看见一个猎人举起了枪，翱翔蓝天的鹰一下子坠入了山谷………后来，他转学了，在一个露珠挂满柳枝的早晨，我悄悄的躲在校园的一个角落，看着他背着书包缓缓的走出了我的视线。从那以后，我不再爱看鹰了。每当同学们欢呼鹰飞过校园上空，我不再激动，呆呆的望着渐渐消失的鹰：他现在依旧爱鹰吗？550字 初一 散文
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鹰哲人说过“人的一生如鹰，何时都要去拼搏！”幼鹰是在风雨中长大的，为了能飞向蓝天在生物圈中立足的梦想，它们只能离开它们温暖舒适的巢，站在了死神边缘，大海的共同起跑线上，激烈的竞争和死亡成了它们熟悉的伙伴。我们就犹如幼鹰站在了新的起跑线上，这又是一段朝气的乐曲，一段美好的时光。大海的远处便是幼鹰们的梦想，而这一新的学年最美丽的果实也正是我们的希望。最爱读冰心的“青年人呵，着意地为未来描绘你们的图画！”我们现在处于激烈竞争的社会当中，我们要展翅在他人的前面。作为一名21世纪的接班人，应牢记国家和党的关怀，紧握中华人民共和国的旗帜进军；永不忘“三个代表”的重要思想，为国家和人民争得荣誉！天下本为一家，冰心在《繁星》中说过“我们都是宇宙的婴儿，住在地球的摇篮里！”在地球这个大家庭里，有一种无形的力量促使这社会发展，就是竞争……人类之间的竞争感在动物中也同样是有的，鹰正是应为这种相互前进的动力，才使得他们成为自然界的强者！幼鹰从新的海港展翅了，他们的重点便是那海天相交的一线……400字 初一
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鹰鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的爪子不再锋利，已经抓不住猎物;它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。一只鹰如果一次次让猎物从自己的利爪旁溜走，这说明这支鹰已经老了，是一只失败的鹰。而真正的鹰很少有老年的，当一支鹰感到自己力量不足时，只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须飞到一个绝高的山顶，栖息在那里，找一块岩石筑巢。用已经老化的喙啄打岩石，直到喙完全脱落。然后开始五十天漫长的等待。等新的喙长出来，鹰忍着剧痛用新长成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉，然后又开始五十天漫长的等待。等到新的指甲长出来后，又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又过了漫长的五十天，整整五个月后，鹰重新开始飞翔，又获得了充满活力的三十年岁月。因为鹰的顽强精神，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心!我喜欢这“天空之王”500字 初一 状物
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鹰一只苍鹰在空中盘旋，在大地上投下一个黑色的影子，在其中可以解读出一种威严与恐怖。在有鹰出没的地区，空气都似乎为之凝固。它们可以顶住凛冽的风飞行，在半空中高贵地滑翔。它们具有一对敏锐而犀利的眼睛，是在搜寻着猎物，也是在向这个世界展示它们的王者至尊。当一道黑色的闪电直冲下去时，任何猎物都没有躲闪之力。幼时从山崖坠落的经历赋予了它们一对刚硬的翅膀，也让它们深知，具有一个无所比拟的鹰之魂魄，就必须飞上天空，只有天空才是它们的领地，只有天空才是鹰的庇护之处。无论是狂沙漫天还是晴空万里，没有一双坚强的翅膀，就无从展现它们本性的孤傲。据说鹰是不会死的。当它们老了无力再正常地捕食时，它们便会最后一次振动自己的翅膀飞向天空，脱离了所有人的视线。然后，一段时间之后，将会有一只年轻的鹰归来。这一番脱胎换骨的经历，似乎已将那只苍老的鹰葬在了蓝天之上，葬在那只属于鹰的安息之地。鹰有两次生命。出生时的绝处逢生给了它们刚强敏锐的一面，而重生时的痛苦足以使它们傲视大自然的生命法规。诚如是，鹰又有什么可畏惧的呢？400字 初一 抒情散文
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鹰天，灰蒙蒙的；夜，已随着西边太阳的落下，而慢慢降临了。万物都已进入了梦乡，但在天空中，一双锋利的眼睛仍然紧盯着大地。这是一只鹰，一只自信而又高傲的鹰。这几天来，一种感觉不停地折磨着它，令它血液沸腾。那是什么感觉？它可说不清楚，只是每到夜晚，那种感觉便会用强大的拉力，把它从温暖的住所，拉向这个小村庄的上空。“是时候了……该去……该去……”今天也一样，它再次被那种说不出的奇怪感觉，拉向了这个小村庄。它在天空中盘旋了几个圈儿，见四周没什么危险，便徐徐下降，停在了一棵高大的，撒满了月光的木棉树上。这棵树曾经是它的家，它爸爸，妈妈曾带着它和它的一个兄弟，在这儿度过了一段幸福的时光。可是好景不长，随着一些奇怪的会挖土的机器的到来，周围的绿色都被铲除了；接着，一种会用两条腿直立行走的动物占领了这里，它的父母见此地难以谋生了，准备带着它们兄弟俩在一个夜晚离开，可是，它们疏忽了一点——那个夜晚有月亮！可当它们发现的时候已经来不及了，那种奇怪的动物，用他们的前爪，端起一种长长的管子（后来听一些老前辈说那种奇怪的动物叫“人”，而他们用的那种管子叫“枪”）借着月亮圣洁的光辉，扣动了扳机……随着几声巨响，父母和兄弟盘旋着坠了下去……人和枪，带着父母兄弟的鲜血，走进了它的生命……“咻——”记忆中的那种带走了亲人生命的巨响，再次在它回响在它耳边！右肩，顿时一阵巨痛。它转头一看，树下，一个端枪的男人，正在往枪里装上一种金属质的圆头物体，显然，他想迅速而又彻底地结束这场屠杀。它终于知道自己为什么每当夜晚便要到这个村庄来了，它调整好姿势，带着一股血腥的山风和满腔的怒火，向那猎人俯冲而去，多年等待的时刻，现在终于到了！“刷”的几声，猎人还没反应过来，如疾风般飞过的鹰便在它的脸上流下了一条条利爪的闯伤。看到自己的攻击次次命中目标，鹰得意了，它不愿这场决斗太快结束，于是它放慢了速度：“你这废物！来呀，就算我让你开枪，你也打不中我！”就是这愚蠢的决定，决定了这场战斗的结果——猎人迅速地转过身来，回手就是一枪……晨风，带着一股辛酸的气息，呼号着划过了这寂静的小村庄。鹰躺在地上，胸前的伤口还在流血，它看着眼前这棵曾经是它和亲人们住所的大木棉树，长叹了一声：只有曾经自由飞翔过，才会明白匍匐在地的痛苦和乏味。猎人带着狞笑，慢慢走近了；鹰用它那曾傲视过所有生灵的眼睛，最后看了那养育它的蔚蓝天空一眼，无限的懊悔与歉意渐渐凝固在它那浅灰色的瞳孔里……天亮了。900字 初三 状物
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鹰它有一双锐利的眼睛，闪着犀利而冷凝的光芒，像一个深沉平稳的思考家，又似一名智者，表面它像个大大咧咧的自然生存者，却是在无时无刻不彰显着属于它独特的智慧。现在，它忽的展开双翼，迅猛地扑向一只自以为毫无危险的野兔，翅膀上的金色条纹犹如闪电，划破黑漆漆的夜空，优雅的滑翔而下，只听一声那利爪割破喉管的声音，鲜红的血液洒落在草地上......繁星隐去，朝霞拨云而出，洒下一片瑰丽的光芒，清晨的露珠伴着公鸡的啼鸣声啪嗒滴落在草叶上，亮晶晶的，煞是好看。鹰站在一棵高大的云杉树上，那里是它的巢，迎着朝阳出发，衔着晚霞归巢，每天出发时精神抖擞，归巢时疲惫不堪，甚至遍体鳞伤，抓回的猎物都无不是狼窝里衔崽、村巷里捉鸡，而那草丛里的蚂蚱，河塘里的小鱼不是更好抓吗？是的，它是猛禽，无法像草鸡一样忍受平淡的生活，只有凶险的斗争、顽强的意志，才能塑造那如钢刀般的鹰爪，弯钩般的利嘴，与那不屈的意志和坚定的信念。乌云缓缓钻了出来，覆盖了阴霾的天空。尖利的啸叫传来，一个身影在风雨中盘旋。400字 六年级 状物
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鹰天边响起一声响彻云霄的鸣叫，抬头望向天际，一个灰色的身影在快速的靠近。锐利的眼睛随时搜索这身边的猎物，而被盯上的猎物全身不自觉的一阵颤抖。等它反应过来，那闪烁这银白色光泽的的鹰爪早已穿透猎物的身体，将猎物压在爪下，以居高临下的姿态看着猎物，眼中没有丝毫的怜悯。用带勾的鹰嘴刺进猎物的身体，拔出来的时候带起一大块的肉和一阵飞溅的血液。猎物的惨叫声听在鹰的耳里仿佛就是享受一样，依然自顾自的在享受这这份美餐，丝毫没有为之所动。看见在视屏上看见苍鹰在天空中自由的翱翔，破空而去的时候，心中都有一种热血沸腾的感觉，就好像有什么东西要从身体里出来的似得。与敌人在空中搏斗，就算折翼也不服输的性格让我敬佩。它是天空的宠儿，那是一份属于它自己独有的骄傲，也注定了它一生的孤独。孤傲，冷酷是它的代名词。对生命的漠视是它的性格。对胜利的渴望是它的生存的理由，一旦失败，它的生命就会消散，身躯也会随之坠落。但在战斗中死去对他来说却是最好的归宿。——寒殇初三:寒殇400字 初三 状物
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关于鹰第一次看到鹰，是在火车驰过原野时。一团黑色的影子从眼前掠过，闪电般迅疾。伴随着一声悲怆的鹰唳，鹰在瞬间便凌驾于万众之上了，一切仰视的目光都为之黯然神伤。一展翅，天就归在翼下，鹰的目光透视千里之遥。在天之鹰，背负辽阔的苍穹，攫山的爪，把玩峥嵘岁月；羽之锋刃，犁开风的欲望和雷的淫威。鹰并肩而立于太阳之侧，铁的意志奔驰在疾风驱赶的云中。很多画上都有鹰的形象，可那些身影却千篇一律地凝滞着，生硬且呆板。鹰拥有的是整个蓝天，区区画框又何以能锁住鹰的高傲与不羁？可我却又真切地目睹鹰被粗暴地驯化的过程：鹰被紧紧地夹在猎手的膝间；猎人的手粗鲁地将鹰的头使劲按下去，鹰重又将头昂起；鹰的头再次被摁下，可它依旧倔强；……如此悲怆地周而复始。鹰的头终于温顺地垂下，凌乱的羽毛掩盖了它的双眼，却遮不住它无奈的目光。我呆立着，怅然若失。后来，在动物园里又看到了鹰——它除了体形大些之外，和其他鸟类已无多大差别。鹰的眼中满是空洞的淡漠；高傲、冷峻、深邃已荡然无存。我感到失落和恐惧，闭上眼，眼前固执地闪现出原野上呼啸着的风中的那团黑色的烈焰。鹰失去了仰望蓝天的勇气，我为此感到悲哀。可让我悲哀的仅仅是鹰吗？450字 高二 状物
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小山鹰爸爸从山上回来，带回一只奇怪的鸟。爸爸说它是只幼鸟，还不会飞。它的羽毛是棕色的，镶着黑边，一双圓溜溜的大眼睛警惕地瞪着我，它的嘴又尖又弯，我一靠近它，它的羽毛就竖起来，头高高昂起，嘴里 还发出“嘶嘶”的声音，吓得我赶紧把手缩了回来。原来这是一只山鹰，从窝里掉下来，爸爸看它可怜，就把它捡回来。爸爸告诉我，山鹰吃 肉，我只好把我最爱吃的火腿肠给它吃。150字 三年级 状物
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鹰鹰寂寥的长空，一群鹰飞过，领头的那只鹰，正是今天我们故事中的主角。那只鹰，是一支飞越过大森林的鹰，狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了，本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来，可人不是鹰，人根本不理解鹰的想法，鹰没有乖乖的从空中掉下来，反而越飞越快，猎人生气了，用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去，鹰也愤怒了，掉转过头来，只飞向那狠心的猎人，猎人害怕了，鹰毕竟是动物，小小的人类怎能向一只鹰挑战呢？鹰不管了，直冲向猎人，猎人条件反射的去拿枪，可是，抢没子弹了，猎人朝自己家跑去，可是在半路，猎人被鹰追上了，没什么奇怪，人和鹰赛跑，结果可想而知。鹰，用劲去撕咬猎人，猎人无法挣扎，任凭鹰的暴力对待，但还是无法忍受这种痛苦，朝自己家里大喊一声：“救命啊！鹰在撕咬我！”家里人急忙跑出来，可已经晚了，猎人已经死了！孩子的哭声，妻子的悲痛，这一切的一切，还不是猎人自己或该？如果他不响鹰开枪；如果他不以猎食为生；如果......太多的如果，可现在说又有什么用呢？人死不能复生，但上天对人类作出一种惩罚，也会让人类知道一些道理，至少，猎人的家人，知道了人与动物之间，是等于号，不是大于号！至少，猎人的家人，知道了以后不能再以猎食为生，人会报复，动物也会报复！至少，猎人的家人，知道了......我们无从知道他明白他们知道了什么，但有一点可以肯定，他们知道了，动物和人类一样，有血有肉，有生命有感情，和人类一样，会珍惜自己的生命！指导老师欧田荣550字 五年级 叙事
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养鹰养鹰北京大兴八小四五班：薛雨辰学奥数课放学，刚走出大门，一股风吹到了我的头上。我抬头一看，是一只小鹰。原来它正在追一只小麻雀，可能是它饿坏了加上太小，麻雀没追到就软软的落在了路边的广告牌上。我悄悄走过去，一把抓住了它，用双手把它捧在怀里。这只鹰个头很小，样子很特别。全身多数是棕色的，也有黑色、白色的花纹。它特别像一个橄榄球，头有点圆，眼睛乌黑发亮，滴溜溜地转着，惶恐地看着我。它的嘴尖尖的还带着钩，像一把镰刀。它翅膀有一些花纹，爪子外皮很粗糙，爪子前端很尖。回到家，我把它放在笼子里，试着喂它食物，发现它最爱吃的食物就是生肉。如果要是喂他不爱吃的大米，小米类食物，它会很生气的摇笼子看都不看。要是给了它生肉，他可来了精神，快速的用爪子把肉牢牢抓住，然后用锋利带钩的嘴一叼，一甩头撕下一块来，一伸脖子吞了下去，一顿可以吃一两多肉。自从小鹰落户到我家，我就多了一个新朋友与一份新的快乐，我每次都亲手给它喂水喂食。吃食的时侯，它吞一口就歪着头看看我，我也向它扬扬下巴说“吃吧吃吧，吃饱了，快快长，好送你回家，我想看到你时而直冲云霄搏击长空的样子，想看你时而从高空向下闪电般俯冲猎食的勇猛，那里才是你的家。”小鹰似乎听得懂我的话，每逢听我说完，就更加快速的撕咬吞咽起来。这就是我的小鹰，我喜欢我家的小鹰，它是我的快乐。550字 四年级
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鹰[2]七月的天空，蒸腾了一夏季的蓝，大鹰展开双翅翱翔，盘旋在幽暗的谷间，锁定目标后，准确无误的――俯冲、掠食，好像宣誓着自己主权的胜利，高声鸣叫，再度攀上耸立的巨岩，环顾四周，呈现壮美之姿。它或许没有白纹鸟的小巧玲珑，但它健阔挺拔的胸膛更令我肃然起敬；它或许不像黄鹂能踞枝啁啾，但它威厚的翱叫更震慑大地几分，精采的夺食秀，也让我们见证弱肉强食的自然法则，不能不为它的勇猛感佩喝采。无数的夜晚，它锐利晶亮的双眸凝视着大地，尖钩状的嘴更突显了暗黑的阴森，脑中盘算着下一次的猎杀计划，只要一出手，绝不留下活口，它的气势逼人，不禁让森林里残酷的捕食者都要向他鞠躬致意。许多踏遍土墩、走访石城的旅人，千里跋涉，就是为了一睹它的风采，相机里雄纠纠、气昂昂的大鹰身影，总是以壮阔连绵的山峰做背景，灰黑参差的羽色，也似映出它冷静缜密的思绪。世上最精采的打斗，莫过于两只雄鹰在空中周旋，斜四十五度角的飞行，眼神流露出要把对方击退的决心，对峙上时，两个健壮的肉体交缠一起，凌乱的羽毛自空中散下，锐长的鸟爪不时划破对方的身躯，纵使见血仍持续奋战。最后，胜利的一方站上高处，傲视着倒卧在血泊中苟延残喘的同伴，我不禁要为这场殊死战拍手叫好，高潮迭起，精采万分，没看到最后还真不知谁是赢家！我在山脚下仰头瞻视，就在那月光撒下，山脉耸峭处，一个挺立的鹰的身影，又再度做出临摹之姿，模拟着下一次的杀戮之战。550字 初中 状物
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我是鹰我是天之骄子——鹰，名字还没有。我有一双称霸天空的翅膀。当我在天空翱翔时，我低头俯瞰那属于我的天地。我看见那一棵棵云杉直插云宵，几百丈高的悬崖在天边屹立着。我喜欢聆听我翅膀擦过蓝天时发出的“呼——”声，然后默默地梳理我那被风缭乱了的羽毛。这样的生活似乎有些乏味，不过我有时也会像一支离弦的箭一样，“嗖——”地跳起来，用利爪揪住那几只倒霉的鸟儿，给今天的伙食加点餐。几声枪响打破了我那宁静的生活。一天，几个汉子来到悬崖下，大声叫嚷起来，我怒号着警告着他们：“我的领地神圣不可侵犯，你们在这里叽叽喳喳叫什么呢？”我翎毛倒竖，将牙齿咬得“咯吱”响。哦，对了，我没有牙齿，只有喙。总之，我的样子可怕极了。那几个汉子对我指指点点，仍然在我的领地上赖着不走，我气得鼻孔里直冒青烟，正想冲下去教训他们。忽然，他们又端着一根树枝对着我，简直是大逆不道！忽然，那树枝里冒出一团火来，我下意识地缩了一下脑袋，那团火花伴着一声响雷，击打在我头顶的岩石上，迸出许多火点和碎石。我惶恐地扇动着翅膀，飞了出去。“砰——”又是一声惊雷。一阵强烈的刺痛感在我身体内蔓延开来。我的翅膀几乎麻木了，我徒劳地扑腾着翅膀，残羽漫天飞扬。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 散文
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熬鹰读后感我曾经读过一篇文章，叫《熬鹰》。文章详细描写了三天训练鹰的全过程。夜幕降临，猎手与鹰对峙着。鹰的目光成血红色，在火光下，不怀好意地看着猎手。第二天，鹰更加燥了，开始啄着铁链，发出“啪啪”声，嘴角流下鲜血。第三天，鹰开始没有了锐气，似乎就要随时睡去，当猎手再去撩拨它时，它也无锐气，少了威慑，多了悲伤……又一个白日尽寒夜临，在猎手精心安排下，鹰感到无助，开始乞求猎手，一只鹰就熬成了。这是一场激烈的对抗，是桀骜不驯的鹰胜利了，还是有谋有策的猎人胜利了呢？答案是猎手胜利了，就这样用多种方法把它熬成了！从鹰的眼神中，我们好似看到了它的喜怒哀乐，看到了人类驯服残忍，看到了自由魂的消失……这样的事，也是常见的。猎手捕获一只豹子，用铁索拴住它的脚。把鹿肉扔给它，豹子连头都不抬。夜晚，猎人用钢丝拨弄它，豹子发怒了，眼神死死地盯着对手，恨不能一口撕扯了他，一次次地扑上去，又重重地跌下来；它还不时地咬铁链，牙都开始松动，满嘴的鲜血。猎手又把一只驯服的狼叫来，让它和自己演一场戏。在夜晚，豹子刚一睡着，就被狼唤醒；豹子冲向狼时，再一次次被铁链扯住；在一次次的无助中，豹子终于用眼神寻找猎人了。猎人来了，他与豹子共同对抗狼，狼逃了，豹子驯服了……鹰的驯服过程，豹子的无助对抗……这些事，说明了什么？就是以人的自身精神意志战胜鹰的精神意志；人类正是以这样强大不屈的意志，才成为世界的统领。550字 读后感