一次精彩的辨论会
在我记忆的沙滩,有着许多五彩缤纷的贝壳。有的淡忘许久,有的刺痛人心。今天我就将我最好的呈现给你。就听我娓娓道来吧!
那天上午,辨论会主持人陈小豪说道:“大家注意了,辨论会将在下午举行。”果不其然,到了下午,我拿着搜好的资料来到教室就惊呆了。女生们似乎使出了她们浑身懈数。黑板画着美丽的百合,五彩的小旗和飞扬的汽球。让人一看就心旷神怡,有种奇妙的满足感。各方辨手也在绞尽脑汁,想用什么办法才能一鸣惊人,让敌方始料未及,其实我也是八辨手之一。我马上坐下来,把资料飞快地在我脑海中“消化”。终于,辨论会开始了。女生把我们辨手的桌子是斜线行摆放。看起来,真像一个三角形。
女主持龙小伶走了出来,她用极其甜美的声音说道:“本辨论会现在开始,请各辨手发言,从正方开始。”我用了一些十分典型的事例来说明了在生活不能缺少善意的谎言。我话音刚落苏亚飞就开始用流利的普通话说:“诚信是道德之本,谎言就是谎言。我们应该反对谎言,支持诚信。”我们正方似乎被难住了。我脸上有些“发烧”,心里也没想到半路杀出个程咬金。在我们正方都束手无策。但我仍然坚持与她PK。
“请反方注意,有些人就是因为善意的谎言,才挽救了他的生命。”我话一说完,就冲苏亚飞做了个鬼脸,心里想着“看你怎么办?”但我并没有想到她早有准备下来。她又说道:“善意的谎言虽然是为其他人考虑,但人家一发现就会十分伤心。”但螳螂捕蟑,黄雀在后。我立刻答道:“虽然我们的友谊破碎了,但能让他快点好,也是值得的。”全场立刻爆发出掌声。苏亚飞也答不上来。
虽然经评委评分我们正方败了,但我们还是十分高兴,开心。我也获得了“最佳小辨手”称号,心里仿佛吃了蜜糖一样。
重庆梁平县梁平县实验小学六年级:李旨涵
一次精彩的辩论会
今天,我们六一班举行了一场精彩的辩论会,大家都在争论是该讲诚信,还是善意的谎言。
刚开始,由正方代表(讲诚信)发言:
正方
“谎言就是谎言,没有善与恶,小学生日常行为规范中说道:做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话:善意的谎言是出自于内心真诚的,如果善意的谎言有害于我们,那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气,面对一位病危的病人你能告诉他真话吗?那样只会让他失去活下去的勇气。”反方以为正方无话可说了,可是他们攻得更猛了。
“我会告诉他真相,如果事后病人知道了真相,不是对他更残忍吗?”反方回答。“如果这是个善意的谎言,我宁愿接受他”“这只是你的个人意见,并不是大众所想。”
欢笑声在教室里此起彼伏,拌着争论声,一场精彩的辩论会结束了。
‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会
正方我认为世界上不应该有善意的谎言。
反方我认为世界上应该有善意的谎言。
正方自古以来,古人写了许多不能够说谎的古人言,例如:民无信不立……难道有错么?
反方那是不现实的,我们要看情况。
正方谎言始终是谎言。《狼来了》这篇故事中,那个孩子不就是撒了谎,才失去诚信的么?
反方那我们学过的课文《唯一的听众》中,那个主人公,如果不是老妇人善意的谎言,他会成功么?但因为老妇人善意的谎言,他成功了,这,又怎么解释呢?
掌声如雷。
云旗六年级:冯瑞雪
相关推荐
-
作文:记一次辨论会今天我们在五(2)教室里举行了一场主题为“开卷是否有益”的辨论会。我是反方,我的观点是开卷未必有益。刚刚开始,我方先说:“现在的同学可能都喜欢看一些武侠小说、言情之类的小说、书刊,有时还会达到废寝忘食的程度,他们一旦迷上了看就会走火入魔,那他一上瘾就偷偷地看,没心思学习,成绩一定会一落千丈。还有一些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是害了自已吗?”正方说看言情小说,可以加强想像力,看武侠小说也可以增强武力,像古代那一些拳王,哪有一个不看武侠小说的呀!我们反方又说:“英国作家菲尔丁所云‘不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。’如片面理解‘开卷有益’认为一些书皆读,而不取舍,不问内容就有益,其实不对,我们必须学会一种本领,选最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。作家赵树理说:‘读书也象开矿一样,沙里掏金。’果戈理 死鬼灵 中的比什加秋,什么都读他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜……虽然这次辩论会正方与反方是平局,但是“开卷有益”和“开卷未必有益”都没有错,但坏书是不能看的。名师点评:文章开门见山入题,首先小作者介绍了故事的起因,然后分别介绍了正反方的发言,最后告诉读者辩论赛的结果。文章的条理很清晰,层次也比较分明。而且小作者还旁征博引,使用了几位名人说的话,既展现出了辩论赛的精彩,也展现出了辩手们知识的丰富。这篇文章就是存在一些笔误,不然就是一篇不错的文章了。“不问内容就有益”建议改为“不问内容就说有益”。“读书也象开矿一样,沙里掏金”改为“读书也像开矿一样,沙里淘金”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-11 13:47:00650字 六年级 叙事
-
文字辨论会在公元9999年,在太平洋中心的小岛上,展开了一场有趣的辨论会。辨论会主席是“伦”,辩题是“文武专才哪个有用”,正方是来自武术学校的“武”、“术”、“功”、“夫”,反方是来自文学院的“文”、“学”、“知”、“识”,评委只有一位,是“公”。他们各个身怀“绝技”,已经等不及了。“当!”随着一声铃响,辨论会开始了。首先,“武”先陈述:“我方认为,武术比文学有用多了。如果你没有武功,碰上坏人,你将难以自保。我们只要习武,碰上再多的坏人也不怕。”接着,“文”开始反驳:“首先,在我发表观点之前,先纠正你一个错误,现在是100世纪了,坏人早在几千年就断了根了,再者说了,武术是7、8000年前的老祖宗创造的,谁还练哪!”“NO,NO,NO,此言差矣!”“术”开始攻辩了,“武术其实不仅仅是为了防身,它还可以健身。身心健康,多舒服。”“哎!”“学”打断了“术”,“现在是10G时代,不学点知识怎么行。现在,科学正在飞速发展,要的是有文采的人!”最后,正方在反方猛烈攻势下不行了,不过,评委“公”却说:“我觉得学文学武都各有好处,不应该只学一样东西,要多学学,总没坏处。”450字 六年级
-
一场水果辨论会夕阳妈妈带走了调皮的晚霞妹妹,月亮姐姐带来了一群可爱的小星星,为深蓝色的夜空带来了一丝光彩。在水果摊上呆了一天的水果们,在香蕉大叔的主持下,举行了一场题为“谁最棒”的辨论会。草莓小姐扭着腰,迈着猫步首先上场。只见她顶着一个绿色的小帽,身披一件大红色的风衣,风衣上面还有一个个闪闪发光的小点点呢!草莓小姐拿起话筒,用响亮的声音,对大家说:“Hi,大家好,我是草莓。你们知道吗?水果当中,我最我最亮丽,我体内含有许多营养,比如钙、磷、铁等等。还含有多种维生素,尤其是维生素C……”草莓小姐刚说完,芒果绅士便大步走上舞台,用洪亮的声音说:“哼!草莓小姐虽然长得还可以,但是不易保存,放上两天小天鹅就会变成臭小鸭。不像我们芒果果嫩、肉黄、汁多,易保存,人称‘热带水果之王’!我们芒果还有许多亲戚在外国呢!如泰国的白象芒,马来西亚的留香芒……” “吹牛也不脸红,你芒果要说长相没长相,要说口味没口味,哪能跟我们菠萝蜜相比”。芒果绅士的话引起了菠萝蜜的嘲笑,菠萝蜜没等芒果绅士说完,便铁青着脸,骂骂咧咧地走上台来,对大家说“我们菠萝蜜家乡原在印度和马来西亚,后来由印度传入了海南岛。不远万里,来到中国,所以我有正宗的外国血统,异国风味。我味甜如蜜、香气浓郁、果实奇大,一般重10多公斤,有的大的可达20多公斤。随着我们年龄的增长,还会出现老茎开花挂果的奇观!更有趣的是,我们老了,主根上也会结果……我们才是果中极品,所以我最棒!”,菠萝蜜说完,一摇一摆高兴地走下台去。oogevenigmynameisorange!”一听这声音,大家都知道是桔子明星来了。她在歌迷的簇拥下,来到了舞台上,娇滴滴地说:“大家好,菠萝蜜虽然好吃,但携带不便,也难登大雅之堂,不像我们桔子,含有苹果酸、柠檬酸等,有润肺的功效,你看朋友聚会,招待来宾怎么能少得了我,所以我是人们最喜爱的水果……” “我最棒!我最棒!我才是人们最喜爱的水果……”苹果大哥、桃子弟弟、梨子妹妹刚想开口,不知谁喊了一声“国王来了!”只见大西瓜挺着大肚皮,来到了舞台上。他语重心长对大家说:“大家别争了,你们不能只看到自己的优点,也要看到自己的缺点。其实你们都很棒,你们都是人们喜爱的水果,请你们想一想,人们如果只吃一种水果,不早就吃怕了,还能喜欢吗?大家只有团结努力,才能丰富人们的生活,才能保证人们的身体健康。”听了西瓜国王的话,水果王国顿时安静了下来,所有的水果都惭愧地低下了头。1000字 六年级
-
辨今天,我们班举行了辩论赛,讨论“开卷一定有益吗”这个问题。我方四个辩手是反方,支持开卷未必有益,另外四个同学是正方,支持开卷有益。主席一宣布辩论赛开始,我方和正方辩手立刻开始唇枪舌战。正方一辨举得例子是杜甫读书破万卷。我一听,马上、发现了漏洞,但我是四辨,还不能发言。于是,我夺过叶琬手中的本子,开始奋笔疾书,将反驳他的稿子递给了她。每位辩手都互不相让,针封相对,认真地倾听者每一句话。雷鸣般的掌声接连不断,真可以算上一波未平,一波又起了。对方三辨站了起来,说了两句名言:“书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。”叶琬狡猾一笑,说出了漏洞,令对方三辨哑口无言的话。辩论赛的高潮迭起,我也热血沸腾。对方一辨首先发言,我在心里念叨着:“一定要有漏洞,一定要有漏洞!”听完他的话,我在心里暗喜:嘿嘿,太简单了!我雄赳赳气昂昂地站了起来,大声驳回了他的话。前两个回合,一直是我在抢答,仿佛唱起了独角戏,最后,被叶琬给制止。就在这时,对方三辨亮出了自己的观点:“一切事物都有两面性,坏书也一定有它的益处。”我一听,发现这个漏洞实在是太大了,于是,我信心满满地站了起来:“所谓坏书,都有“坏”这个字了,那它的坏至少占50%有些更严重的情况,可能会占70%到80%甚至100%!请问对方辩友,你怎么解释呢?”我望见麻老师的摄像头对着我,朝着我频频点头,我心里像吃了蜜一样,得意极了。但是正方也不甘示弱,一辨一拍桌子,站了起来,头一歪,胸有成竹地站起来,反驳了我……辩手们激烈地辩论着,我认真地听着,一发现漏洞,就马上站起来反驳。观众们也认真地听着,到了精彩处,就“啪啪啪”地鼓起掌来。自由辩论的时间到了,到了总结陈词,轮到我发言了。我的心里像塞进了十五只吊桶打水——七上八下的。我拿起一开始准备的资料大声地读着,一旁的叶琬也忙得不可开交,将好的资料前打上五角星,不断地递给我。但是,读着读着,我开始丈二和尚——摸不着头脑,我对着叶琬窃窃私语:“我怎么感觉读的是对方的资料?”(因为资料是她准备的)还没等她回答,我就开始读自己的周记,还是自己的比较保险。但是三分钟后,主席果断地宣布:“时间到!”我无可奈何地坐了下来。熬过了评委评分,激动人心的时刻——公布答案到了,减去一个最高分,一个最低分,我方的分数比正方的分数多十几分,我们赢了!这次辩论会真令人难忘呀!六年级:林栩茹900字 六年级 叙事
-
一次精彩的表演最近,我有幸和春天合唱团的小伙伴一起参加了星期广播音乐会。这一天,真让我收获了不少。演唱会在凯迪拉克上海音乐厅举行。本次演出是我们合唱团的专场音乐会,由年纪最小的C班,到B班,到小a班,再到年龄最大水平最高的A班,为大家带来表演。我在第二梯队--小a班演唱。经过快速的化妆准备,我们就准备上场了。在充满古典气息,高雅的音乐厅中,座无虚席。主持人用动人的语句为观众做着歌曲的讲解。我的心怦怦地跳着,不是紧张,而是异常的激动。上台了,灯光一打,所有人精神焕发。在这里,我们不会怯场,不仅是团队的支持,更是出自内心的音乐力量。开始演唱了,我们班经过精心的准备,自然胸有成竹,跟着指挥,随着钢琴,歌声如同涓涓流水,流遍了整个音乐厅,流进了人们的心里。有两首歌令我印象深刻。《雪》这首歌旋律活泼,让我想起了以前看过的雪,似乎那些灵巧的雪花飘落了在人们身上。《月亮弯弯》讲述了童年的美好和对未来的憧憬,优美的曲调让人沉醉。观众在用心倾听,我们也在用心演唱,我用所有的感情来表达曲中美好的寓意。这一次,我觉得我唱得比平时还要用心。我心中不仅只有记下的歌词、旋律、技巧,更多了一种爱,一种对合唱团的爱,对音乐的爱。可能在我站上舞台的一刹那,这一切都被激发出来了吧。当然,其他班的表演也给人不少感动。最稚嫩的童声,让我想起我刚入团时的懵懂,C班的孩子带给了大家最单纯的歌声;B班的同学们的歌声充满了热情,我想起了过去付出的努力;A版的团员们可以说已经是身经百战了,他们的歌声已经有了打动人的巨大力量,一首《北极光》让我仿佛身临其境。演出结束以后,收获了观众热烈的掌声,有了不错的反响,对于演出的成功,我高兴又骄傲。一个团里,最大的高三,最小的一年级,令我不禁深深感慨:春天合唱团真是一个伟大的集体,有那么多人在其中发芽,成长。感谢春天这个集体,在其中待了五年,真的,我很幸运。我收获了很多,不仅是唱歌的技巧,还有爱与力量。老师们对曲目精益求精,对孩子付出最多努力;每个团员互帮互助,友好相处更让我感动。今年,我又将离开我待了两年的班级,加入A班,和最大的一批团员一起歌唱。我很自豪,也很感慨。一路成长,一路的风雨。在春天,我又将开启一段新的旅程。感谢春天,让我成长,让我真切地感受到了音乐和爱,真好!900字 六年级
-
记一次辨论会在今天的语文课上,李老师神神秘秘地说:在今天,我们将举行一场活动!首先我们把桌椅前墙靠,教室正中间摆着几张桌椅。最后李老师宣布活动的主题“开卷是否有益”认为开卷有益的为正方,认为开卷无益的为反方。老师说完,全班就沸腾了起来,正方占了全班的三分之二,我数着数,心里暗想有戏看了!正方都积极的准备,什么“积累知识”、“陶冶情操”都用上了,反方也不甘示弱,反方代表——张苏静说:“现在社会盗版的书一大堆,市面上也都出现了不少不良书籍。”正方代表说:“哈!就算有,好书还有许多。”正方代表是黄罗元,全班一直闹哄哄的,有些人都没耐住性了,开始东张西望,双方依旧你来我往,为此双方辨手还真的面红赤耳,还时不时跺跺脚!最后终于结束了,我们正方获取了胜利,正方代表获得“最佳辨手称号”道理不辨不明,事情不说不清,这场辨论会主要是锻炼理解能力,我们全班受益匪浅呀!五年级:李思昕作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
-
记一次辨论会在今天的语文课上,李老师神神秘秘地说:在今天,我们将举行一场活动!首先我们把桌椅前墙靠,教室正中间摆着几张桌椅。最后李老师宣布活动的主题“开卷是否有益”认为开卷有益的为正方,认为开卷无益的为反方。老师说完,全班就沸腾了起来,正方占了全班的三分之二,我数着数,心里暗想有戏看了!正方都积极的准备,什么“积累知识”、“陶冶情操”都用上了,反方也不甘示弱,反方代表——张苏静说:“现在社会盗版的书一大堆,市面上也都出现了不少不良书籍教坏学生,好学生看了那些书籍人都变样了。”正方代表说:“哈!就算有,好书还有许多,难道我们就因为一点小事就不学习了吗?”正方代表是黄罗元,反方的米奈大嚷道:“可是如果这样放任那我们就别读书了。“米奈说这句话好时好似一只猛虎随时都要吃人一样。正方罗衣兰耐不住性子了气势冲冲地说:“不读书就不会有真正的知识,只要充分利用就不会造成危害。“罗兰衣一口气说出了这口话,连换气都不换。全班一直闹哄哄的,有些人都没耐住性了,开始东张西望,双方依旧你来我往,为此双方辨手还真的面红赤耳,还时不时跺跺脚!最后终于结束了,我们正方获取了胜利,正方代表获得“最佳辨手称号”道理不辨不明,事情不说不清,这场辨论会主要是锻炼理解能力,我们全班受益匪浅呀!五年级:心亡人则亡五年级:李思昕作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
-
记一场辨论会上课了,同学们拿着资料准备辨论,我有幸被选到了女生队中辨论,男生们拿着资料用挑衅的眼光看着我们,好象说你们输定了。(其实他们的题目的确比我们有优势,他们的题目是开卷有益,我们的题目是开卷未必有益,不过我们也不怕!)开始了,他们男生派出郭舒豪(副班长)他说:“开卷有益,如果没有书,我们学什么?”我说:“反对,书读多了,往往会生搬硬套书中的内容,战国时期的赵括不就是一个例子吗?而且书读多了,往往会觉得这个人很呆,不有一个俗语叫“书呆子”吗?所以我认为开卷未必有益。男生听到我说完都。没有人来对。魏老师看见说:“第一局,女生队胜。”全班女生都欢呼起来。第二局开始了男生又派出了柳一鸣(又是副班长)全班女生不约而同的说:“。”他说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我们派出汪丽,她说:“反对,如果书中有些暴力行为,这会导致青少年走上犯罪的道路。”男生听了又。魏老师看了说:“我宣布这次辩论会,女生对获胜”。全班女生再次欢呼,全班男生不约而同的说:“。” 魏老师说:“你们男生太丢面子了。”350字 四年级 叙事
-
辨论赛7月12日下午,行知小记者学业校举行了辩论赛,辨题是:看电视好不好?我在反方这一组。我们信心十足,我相信我们反方定会赢。过了一会儿,老师宣布比赛开始。先由我们反方说,我没举手,而其他人全举手了。有人说:“看电视不好,因为会对睛造成伤害,会成近视眼。”正方回答:“只要适当的调节,就行了。”我方回答:“有时会忍不住的呀。”这时,我心想:“我一定要找出看电视不好的地方,我先不举手,先搜寻出多点不好的地方。”其实我是害怕。接着正方回答: “可以让大人控制我们看电视的时间呀。”我方说道:“有时大人会不在家。”结果就这样一句又一句把我想说的全说光了。这场比赛,我一言未发,不过,结果还是十分好,我们这一方胜。从中,我悟出了一道理:做人不能胆小如鼠,有什么意见或者想做的事都应该大胆做出来,不要害怕。300字 五年级 叙事
-
辨论赛今天上午笫二节课,老师举行了一场辨论赛。辨论赛还没开始,我们的情绪分外激动,都迫不及待地在那里摩拳擦掌。过了一会儿,老师来到教室,宣布辨论赛正式开始。正方陈天然抢先发言,他的主题是:开卷有益。他先讲了个故事:在唐朝,有一位皇帝,他让大臣编写了一部书,一个老百姓就很不解的问他:“你干嘛把时间浪费在看书上,为什么不多花点时间来治理国家呢?”那皇帝就说了一句话,他说:“如果不看书,怎么能治理好国家呢!”陈天然的意思已经很清楚了。这时我方辨友的手像森林一样刷刷地举了起来,脸上满是急切的表情。我在想:陈天然说得一半有理,同时,我也觉得在看书的同时,也要多花点时间来体察民情,来治理国家大事,要不然的话,他就成了一个书呆子了,当我正想发表我的意见时,李昊又发表了自已的意见,他说:“英国作家菲尔丁曾经说过一句话‘不好的书也像不好的朋友,可能会把你残害’。所以开卷无益。”我心想:李昊说得也不无道理,这时林奕钉反驳了,我也反驳说:“世界上又不是人人都是大文学家,那会都有辨别好书坏书的能力?”这时林晖晧忽地一下站了起来,他说:“如果有人偏要看坏书,那你又有什么办法呢?你管得着吗?”对方辨友发现了他话里的漏洞,就像在沙漠里的人发现绿洲一样,把脸憋得通红,手举得老高,老师叫了一个,他说:“如果他们偏要看坏书的话,那也没事啊,只要你不看就行了。”眼看他们就要成功了,我方辨友胡双木把他们反驳得哑口无言,连老师都拍手叫好,真是及时雨啊!就这样,我们激烈地辨论着,可时间却不停留,一会儿辨论赛便结束了,我还没发表完意见呢!只好在心里藏着。今天的辨论赛真过瘾,也使我明白了一个道理:如果看好书,开卷有益;如果看坏书,开卷无益。700字 五年级 叙事
-
记一次辨论会今天是星期三,我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说:“现在是辨论会现场直播,我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是《放弃射门》这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门?这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员,那就先请正方来说说自己的看法!首先是正方的孙丁程发言,他说:“福勒放弃射门是对的,因为他避免了对手西曼的受伤,是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说:“我认为他这样做不对,他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说:“我让为他这样做对,因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完,反方王巍争着又说:“这样做非常不对,因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了,他就不会成名了。”这时,正方陈清又说:“我认为他这样是对的,把友谊放在第一,比赛放在第二,这是非常好的足球风范。”正在这个时侯,反方的申海正准备说。王巍又争着说:“我认为不应该,因为他如果把这个辉煌都放弃了,就会让自己队的队员很失望的,队友好不容易把比分打平了,这样队员的努力,就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说:“我同意,他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样,也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布,辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会,选出最佳辨论员,首先是朱一峰说:“我认为是正方说得比较好,以理服人。不像反方,抢着说,让别人没有机会回答,特别是王巍,他只顾自己说,不顾别人。全班大部分同学都认为是正方,而反方他们强词夺理,到了后来辨论会结束了,但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢!序论四年级:刘岚600字 四年级 叙事
-
“开卷是否有益”辨论会江西省南昌县莲塘二小五(9)班刘紫怡指导老师:吴江琴星期五下午,我们班在教室里举行了一场别开生面的辨论会。“叮叮叮”---上课了,老师走进教室,说:“今天,我们开一场辨论会,辨论的主题是:开卷是否有益。”老师话音刚落,教室里好像炸开了锅,大家议论纷纷。老师选出一队正方。一队反方,正方的辨论手有:陈洋、万诗勤和我,反方只有李民宇一人孤军奋战。正方的陈洋先发制人:“我认为开卷有益,因为读书能增长我们的知识,开阔我们的视野。”这时,万诗勤补充:“并且书还能提高我们的写作水平。”李民宇立刻反驳:“我认为开卷无益,因为有些人一味学奥数反而学习成绩上不去。”我也不甘示弱地说:“那也不一定,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,有些人可能会这样,但只要方法得当,对学习帮助也挺大的。人类在不断的进步,不断地发展,靠的是吸取书中的精华。如果不看书,那我们就会赶不上别人,成绩也会一落千丈。“李民宇立刻反驳:“也有些人看黄色书刊,走上犯罪的道路,还有些漫画书和爱情小说等不健康的书,都影响了人们的身心健康。”万诗勤挺身而出说:“漫画书也可以适当地看,只要不要太沉迷其中就可以了,比如说课间的时候,可以看看。那些犯罪的人并不是因为看书造成,而是他们不愿看书,,反而整天沉迷于网络,活在虚幻的世界。”大家你一言,我一语,争得面红耳亦,同学也听得津津有味。由于时间的关系,老师打断我们的话,说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书比强盗更坏,至于开卷是否有益,得先看开什么卷,开益必须在有益的情况下进行,我们必须有选择性地看书,否则,不但无益,反而有益。”这场辨论会真有趣味,对我们也很有影响啊!——“吸取精华,去其糟粕”是学习的基石。江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡600字 五年级 叙事
-
辨论赛的作文一次辨论会今天,我们班举行了一次议题为:“过生日,请同学吃饭好不好”的辨论会。老师让同意的同学站起来,“唰唰”一大批的人从座位上站了起来。老师从中选出了六位,又从坐在那里的同学中选出了六位。下面别开生面的比赛开始了。正方的观点是过生日,请同学吃饭可以增进友谊。反方的观点是:过生日请同学吃饭是铺张浪费。反方先发表他们的意见:“我们认为过生日请同学吃饭是铺张浪费,因为买东西就要花钱,而这钱是妈妈他们辛辛苦苦地挣来的。所以我们认为这是铺张浪费。”正方同学推推搡搡,你推我让,最后,终于有一个人上台了,他说时总用手摸着头:“过生日,请同学吃饭可以增进友谊,我们可以谈谈天,把一些不快乐的事告诉他。”反方听了,谈论了一番,说:“过生日一般是快乐的,而你却说不快乐的事,这不是破坏气氛吗?”正方一听,哑口无言,主持人老师宣布第一轮反方获胜。顿时,台下响起了热烈的掌声。第二轮开始了,正方开始反驳:“请问反方同学,照你们这样算的话,那么金钱比友谊重要吗?”反方同学合在一起说了一番,说:“那么增进友谊一定要请客才能得到吗?也可以在学校里帮助他人解决难题,这样的友谊更坚固,更纯真。”说完,又赢得下面同学的一阵阵掌声,老师宣布反方获胜。后面的比赛更精彩。反方提出了一个有趣的问题:“过生日的钱从哪儿来?”“自己的压岁钱。”“压岁钱哪儿来的?”“亲戚给的。”“亲戚哪儿来的?”“自己挣的。”…………我们听了他们这一段对话,哈哈大笑,差点笑破肚子。最后正反方都表示了自己的意见,辨论会在一阵阵掌声中结束了…………600字
-
一次精彩的运动会在我的生活中有许多美好的事情,比如说跑步得了第一名,考试只有我一人100分,或者是参加一场拔河比赛,我们班赢了。但是我印象最深刻的还是那次跑步比赛。记得那天,大家首先在学校集合,然后一起出发。大家排着似长龙的队伍走向梅家山广场,路上的花儿红的似火,粉的似霞,黄的似金……天上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“加油!加油!”不过一会儿,我们就到了梅家山广场。首先,进行的是开幕式,由一、二年级的小朋友表演舞蹈,那婀娜多姿的样子仿佛是一只只美丽的小白天鹅。表演完后,便开始进入比赛。最先进行的是两百米短跑比赛。我们班的张鸣宇立刻站到了他的跑道上,他跑得很快,基本上每年都是第一名,其他学生也站在了自己的跑道上,只听裁判员说:“各就各位,预备,跑!”我们班的张鸣宇立刻像箭一样飞了出去,只见他使劲的跑啊跑,脸都涨红了,慢慢地他超过了其他所有选手,到最后六十米时,他貌似跑不动了,速度也变慢了,眼看二号选手就要超过他时,大家都异口同声地大声喊道:“加油!加油!加油!”他似乎听到了同学们的加油声,全神贯注地冲刺,不负众望的跑了个第一名。接着便是四百米了,我站在了跑道上,只听裁判员说到跑字时,我立刻冲了出去,因为我起跑慢了点,便正在第三名位置上,我使出了吃奶的力气追上了第二名,可是第一名怎么也追不上。眼看赛道就要完了,我想:我一定要为班级争光,便在最后几米的时候咬牙使出全身的力气超过了第一名。那次比赛我简直太高兴了,完全没想到自己会得第一名,而且那次运动会我们班也是第一名。大家听了,一蹦三尺高。600字 四年级
-
一次精彩的演奏那是周末,电视台热播着一个名为“中国达人秀”的节目。在这个节目中,各种有志向,有本领的人展示着自己的才能,我却依旧记得那一位令人敬佩的钢琴演奏家。他走上了台,两只袖管空荡荡的,但他的脊梁挺得笔直。评委礼貌地问:“请问你要表演的节目是什么?”“钢琴独奏。”语毕,看台惊起一阵惊讶声。评委也觉诧异,但还是说出了“情开始你的表演。”他坐在钢琴前,轻轻屈起双腿,将指头搭在了琴键上。每个人都知道了他的意图,更为惊讶了。只见他一脸专注,细心地看着琴谱,弹下了第一个音符。紧接着,乐曲便如流水般优雅地流过每个人的耳畔,每个人的心房。乐歌悠扬,我觉得那不仅只是在表演,更是一个坚韧不拔的生命对命运的抗争。曲调是那么轻快,仿佛是他对悲惨命运的到来还未来得及预知。紧接着,曲风陡然一转,变得急切,变得激烈,仿佛是灾厄陡然降临在了头上。而后,歌声骤然一缓,仿佛是一个失意者的伤感,而又慢慢转变为不幸者的恸哭。又过了一刻,那曲调忽而变得振奋,铮铮铁骨支起了一片灰暗崩塌的天。乐声又再度飞扬起来,不复之前的伤感,悲哀;不带一丝迷茫,彷徨。重新焕发光彩的生命如枯藤再度萌发新芽,如阴霾再度透出阳光。随之而来的是欢快、兴奋之声的迸发,仿佛光明狠狠地破碎了阴暗,世界重又沐浴在神圣之中。新芽不断成长,让生命重新弥补之前的惋惜。一曲终了,再无遗憾。席台之上,一阵阵强烈的掌声爆发而出。我看到这里,一阵感动从心里涌出。或许,那首曲子并无这样强烈的色彩。但在他的脚下,在我的心中,它像一朵怒放的花,一抹绚丽的霞,让我铭记了那是怎样一种坚强,怎样一种激昂,怎样一种生命的精彩……广西柳州柳州市第十五中学初一:陈麒安600字 初一 叙事