这个世界有太多的不理解
300字
高一
说明文
理解，人与人之间交流需要理解、大自然的万物都需要理解；理解，是一种尊重、是一座人与人之间交流的心灵桥梁。
——题记
当一个人不被理解时，看到他无奈的样子，你要懂得，不是因为他不解释，而是他知道解释只是多余的，这个世界有太多的不理解。
有一个小女孩和她的母亲在公园里玩耍，母亲看到她笑得如此灿烂，嘴角微微扬起。这时，女孩说：妈妈，我渴了；母亲爱女心切，连忙去买水，小女孩不知怎的，竟摔倒在地，大哭起来，一位男士从旁边经过，把她抱起来了，女孩的母亲回来了。见状，不问原因地大骂男士。
就像这样，有不理解，可这样的不理解又何尝没有出现在每个人身上呢？
如果你也不被人理解，那么你会怎么做，又要怎么做呢？
有时候，我们真的需要学会去理解他人，因为，不被理解的感觉真的很不好受！
这个世界有太多的不理解，
高一:空悲切
诗歌活动总结
450字
六年级
叙事
诗歌在中国文化的宝库中，就像一颗明珠，散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动，在这次活动中，我们走进了诗歌的国度，去欣赏诗歌，体会诗歌所描述的意境，领略诗歌独有的魅力。
首先，我们分了组，制定活动计划，如：我们这组就由张兵等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家按资料内容进行了归类，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如：李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料，品出了作者对朋友依依不舍的情感。
通过这次活动我们还收获了许多了知识，我们了解了诗歌的起源，学习了如何去欣赏诗歌，尝试了自己写诗，欣赏诗歌的方法有很多，这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语，而是要写出自己眼中的事物，写出自己独特的感受。
活动结束后，我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受，也让我明白了读一首诗，并不仅仅限于把这首诗背熟，而是要体会诗中所蕴含的情感，掌握并欣赏诗歌的方法，这样才算真正弄懂了一首诗。
这次活动虽然结束了，但我们对诗歌的热情还没有消逝，我们要多读诗，品味其中美好的乐趣，将诗歌陪伴我们一生。
六年级:夜色微涼
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这个冬天不太冷飘飘翻飞雪，应是九天，琼花凋谢。举目望山川，尽着素妆，披盖茫茫一色，渐厚重，层层叠叠……偶尔翻书看到这句词，沉迷于书中所描绘的意境。向窗外看去，冷寂的路上只有稀疏的行人，枝干上也只是零星的挂着几片枯叶。蓦然发现，原来已到了冬天。便想出门走走，也感受下诗中所描绘的氛围。刚一出门，就感到凉意，不禁的，将衣服裹得紧一些，才继续走了下去。风肃杀的拍着本就凋零殆尽的树枝，无助的呻吟着。一阵大风刮过，卷起枯黄的落叶，打着转。寂寞，肃杀。毫无诗中描绘的美感，只感到刺骨的凉风和那冷寂的肃穆。与冬同至的不只是寒冷，还有一路吟来的风尘。冬天的希望，单薄的就像树梢上残存的几片黄叶，不婉转，也不蹁跹。呵一口气，不知道他能存在多长时间，就好像我不知道地上的车辙随着北风，会驶向更深的冬季，还是呼之欲出的春天。我有些迷茫，甚至有些伤感。。便想匆匆结束这次散步。忽然，在这条小径的幽深处，一点红色映入眼帘。慢慢走近才发现，这是一朵刚刚开放的梅花。因为只是早冬，还显得有些稚嫩，但已经能闻到那淡淡的清香，深深吸了一口，只觉沁人心脾。这只小花，在寒风的肃杀中摇摆着，做着抗争。。不论是孤单还是寒冷都没办法将他打倒。。我惊异于，这么一朵柔弱的小花，敢于在这万物凋零的季节，绽放自己的美，点缀着单调的冬天。不顾一切的去坚持自己的希望，自己的理想，努力实现自己的使命。梅花的话语便是坚强，我觉得它同样代表了希望，即使是在这样一个孤独的季节，处处都是温暖。因为有希望。终于，寒风在这场与这朵梅花的战争中，败下阵来，消失了踪迹。天空也消散了阴霾，露出那一丝丝阳光，温暖了这朵梅花，她笑得更美了。同样这微弱的阳光也足以给予一丝温暖，消散心中的阴霾。走在回家的路上，一阵又一阵的北风拂过脸颊，我却惊奇的发现并没有愈发的刺骨。我看见苍茫的大地并没有停止了生机，虽然满布龟裂的地表，但我没有否认他比春天的生机更强一筹。因为，我看到了无处不在的希望。有希望，便有温暖，于是处处都是春季。800字 高一 散文
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这个冬天不太冷静夜，淡淡月光透过玻璃窗倾洒在洁净的桌面上，城市渐入梦境之时，我向窗外望去，仍有点点“渔火”闪烁。这其中想必有许多像我一样的初三朋友吧！书桌旁试卷汇成了一片片“海洋”，台灯与我相伴，照亮了几尺见方的书桌。窗外，白色晶莹的雪花还在飘然下着，营造出一片银装素裹的世界。寒风还在喧嚣。我，作业还没写完。一摞摞资料，一堆堆试卷。时针已经走到了十二点，心中漫上一丝疲惫和倦意，奋笔疾书的手也不自觉慢了下来，眼前数学试卷上的内切圆仿佛变成了二次函数，扇形图形也模糊成香喷喷的“烧饼”，在这又饿又困的境地下，我的头也不由自主地滑入我的臂弯，恍惚中听见悉悉嗦嗦的声响，随即肩上传来一阵温暖。冬天的深夜，真的很冷。一阵寒风从窗缝钻入，不禁打了个激零，我连忙直起身，一条柔软的毛毯滑落在地。书桌上的草稿本上也不知何时多了几行字“女儿，加油”初三很累、很辛苦，学习的同时别忘记休息”。眼中一阵湿润，我却竭力控制不让它掉落。此时，不知为什么我的心中仿佛有汩汩暖流在流淌，身体里的阴寒仿佛也影踪全无，这温暖驱走了深夜的严寒，也驱散了我心中的困意。我知道，这世间唯有爱能解释这一切，爱是山间清爽的风，是古城温暖的光。母爱包裹寒夜，这个冬天，不太冷。500字 高一
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这个冬天不太冷冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞，早晨，本应出现的太阳却被厚厚的云层遮挡着，我漫步在大街上，感觉特别冷。前天，市里为响应政府大扫除，下令将大街小巷张贴的各种宣传单，广告单，通通都要清楚干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动了开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。无论在哪里，都会有她们的身影。我走在大街上，看着漫天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。大雪缓缓落下，落在了我身上，不禁打了一个哆嗦。“你知不知道啊？上个星期，有一个女孩子失踪了，到现在都还没找到呢！”旁边的两个路人说着不禁叹了一口气。听了这话，我自己也为这女孩的不幸叹气。抬头无意间，发现对面一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼的撕着。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工将手套脱下，用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，因为她的心中有火。她很认真，连续清除了好几张纸，并没在这光滑的墙上留下任何残渣。她又走到另一张跟前，但是，我看到，她的右手举起来，却停在了空中，似乎定格了，又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微的摇了摇头。怎么了，发生了什么事？是张重要的通知单吗？还是…… 我奇怪。只见她专心的看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。为什么不清除它？她忘了市里的命令吗？一串串的疑问在我脑中浮现。我到要过去看个究竟，我想。正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走进那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微的摇了摇头，专心的看了一会儿，缓缓的离开。我更加疑惑了，下定决心去看看。过了马路，来到那堵墙面前，映入我眼帘的，是一张寻人启事，上面写着：赵瑶，女，13岁……疑窦冰释，我终于明白了一切。太阳探出了头，雪还如鹅毛般飘飞，但我却不再觉得冷了。650字 高一 记叙文
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这个世界，太复杂我今年满12岁，应该还算是一个小孩子，可是为什么，对一个小孩子，也要有那么多的关系所言吗？在学校，几乎每个家长都会给班主任老师送礼，送完礼之后，他们的小孩也就会不断地被老师在班上表扬。无一例外，我妈妈也是这样，送了一次之后，被我发现了，我很不满她的作风，怪不得我在课堂上开了小差老师也不管呢，我让妈妈以后不要送了，她也同意了，我原以为事情就会这样平平静静地解决了，可是，没有。老师不再正眼看我，作业再好也不再表扬我，回答问题的手举得再高也再没我的名字，我很郁闷，为什么？不过我很快明白，是被老师“穿小鞋”了。我很奇怪，为什么？难道如果不送礼给老师就不行吗？我沉默了，上课不再举手，我反对着老师的这种做法，学习更加努力，我要反对老师！期中考试如期而至，我的成绩十分优异，但老师还是没有注意我，其实我也不是想被老师表扬，只是难受，心里不舒服。再说说，友谊。其实友谊应该很美好不是吗？在孤独无助的时候，它会帮你的忙，但是，为什么友谊也会那么复杂？一群好好的朋友分成了两个帮派，然后问我，你决定跟谁绝交，跟谁好，只要一绝交，那么她们就真的会理都不理你，见到你会犹如见到陌生人一样，为什么？答案我不知道。还有很多事，很多很多的事，我真的不知道自己该怎么应付，这些复杂的关系,我不知道,也我不想知道,小小的我还正在想睁大眼睛看清这个世界這個丗堺哪麽髒，誰铕資格說軰傷550字 六年级 说明文
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太多太多太多太多的事只是像落叶一般并未在历史上留下痕迹；太多太多的物只是像轻风一般，并未在历史上惊天动地；太多太多的人并未被历史铭记，只是在我的心中留下了一片芳心。我不会忘记他，也不想忘记。第一次见到他的作品，是在图书馆中，他的精装绘本，就静静的卧在那里看着我，待我将它拿起，我一翻开就永远的记住了这幅画，天空被大肆渲染，云一团团的在天上浮动，印着下面的一片海。少女坐在沙滩上，眼中印着整片夕阳，亮晶晶的，很漂亮。净之美，静之美。扉页上有他的签名，黑色的钢笔字迹沉稳大方，“几米”二个字深深地刻在我的心里。以后每次看他的画我都仿佛被洗礼了一般，心中满是圣洁与坚强。大人们老说：“吃得苦中苦，方为人上人。”可他们自己也吃尽了苦中苦，也没有成为人上人啊！这样童真的语句常常是让我先哈哈大笑，笑着笑着就哭了，他是用这种方式告诉我们吃尽了苦中苦也不一定成为人上人，而你不吃苦，永远也不可能成为人上个呀！他的自然，他的清新，他的纯真在我心中勾画出了一位自由浪漫的画家，眸中盛满了温暖，突然眉眼一弯，笑意便溢了出来，照亮了我的心。可当我听到他的经历时，我不再那样没心没肺的傻笑，他生过很严重的病，导致现在腿脚还不方便，在他病重时，竟偷偷溜出医院，回家完成未完成的绘本，待发现他时已经昏迷了过去。但当我看到他的照片时，我的心再一次不平静了起来，他在笑，他在如我想象中的那样笑。我仿佛突然明白了他的画为何那么深入人心的原因。是他对画画的执著的热爱，是他对生活的乐观的态度，是他对美好事物的喜爱与欣赏，是他的一切成就了一位发人深省却不为很多人所熟知的画家。我不敢说我是他的粉丝，因为我对他一点也不了解，甚至只看过一张他的照片。但我认为他是我的偶像，他将他所有的痛苦努力忘却，将他所有的快乐用心铭记，让所有看过他画的人都看到了他那个清澈的灵魂。太多太多的事像石头一样在历史上伫立，让我们无法忘记；太多太多的物像花朵一般在历史上芬芳，主我们记忆其香；太多太多的人在历史上留名，随大江逝去，在我心中，永恒的是他的身影。湖北省宜昌市第十一中学806班指导老师王怀平800字 初二 说明文
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