可爱的风
夏日的风景最可爱,也最受人欢迎。 清晨,当第一缕夏日的风吹进花丛中,花草顿时随风摇摆,翩翩起舞,空气中顿时充满了浓郁的花香,沁人心脾,让人感到爽快、舒畅...... 中午骄阳似火,空气中仿佛有一团火,小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋,在田里劳作的农民,更是泪流满面,喘着粗气。这时,风来了,他悄悄地为农夫抹去汗水,吹干粘在头上的湿发,农夫不禁赞道:“好凉快!
晚上,玩累了的孩子躺在院中,风吹到肚皮上,凉丝丝的,孩子们笑着进入了梦乡。
啊,这可爱的夏日的风!
少年强则国强
现今,灾区的孩子们擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校"安心学习,报效祖国,回馈社会''是他们的肺腑之言.少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步''梁启超这段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了诠释.
5月12日汶川发生了8.0级大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失,为了充分反映少年儿童在这次抗震救灾中的突出表现,中央一套拨出的大型公益片
,我看了不禁泪流满面.沉着镇定
.勇于救人.
临危不惧的英雄少年冒着生命危险去救其他比自己危险的人,把生死置之度外,其中最小的只有8岁.这些英雄少年们在灾难面前像个老师,让我们感动,因为他们表现出常人所没有的乐观性格和坚强意志.
给我印象最深的是9岁的林浩,一个2年级2班的学生.在地震来临时,在地动山摇时,在大地咆哮时,林浩迅速跑出教室当他已经脱离危险时,可是教室里的同学一个也没出来.他想到自己是一班之长,他又冒着生命危险冲进教学楼.当看到同学昏迷在地毫无知觉时,他毫不犹豫的跑上前把两个昏迷的学生托向生命的出口.房屋还在剧烈的摇晃,还在不断坍塌,林浩没有退缩,没有害怕,而是一次一次冲向教学楼.可就在这时,一块突如其来的砖头砸中了林浩的腿,林浩跌倒在地上.可是他没有返回安全地带,而是坚强的站起来拖着受伤的腿继续救大楼里的同学。
这是一段充满艰辛的路程.林浩的手上全是伤,但是他却像一个男子汉没有哭,十天都没有联系上自己的父母林浩也没有哭,而是用笑去面对.他的笑向阳光一样灿烂,向水一样清澈,让人看了不禁心酸.在第十天的中午,林浩终于见到思念已久的父亲,他哭了,他在父亲怀里放声痛哭倾诉着多日思念的担忧。
在六一儿童节上,主持人问林浩:当时你为什么去救同学呢?林浩用稚嫩的声音说:“我是班长如果班上的同学没有了我怎么当班长?”我听了眼泪在眼眶里滚动.多么可爱的孩子,多么懂事的孩子,就是因为这小小的原因,使他用自己的行动告诉我们:他想继续当班长,不想失去同学。
记得刚开学,我们7年级新生有为期两天的军训.在第一天军训时,我生性懦弱,从来作什么都退缩.在军训时,我腿酸的都走不动了,累的气喘吁吁.我很想退缩,随便找个理由做在旁边休息,可一想军训是锻炼我们意志的,我一定要坚强.地震中的林浩被砖头砸中腿,他却还是坚强的走进危险的教学楼,救出一个个同学,况且他是一个9岁的2年级学生而我,已经是一名初中生了.我怎么能退缩呢?我一定要坚持下去,决不能退缩!
终于,我的努力有了回报.汇报表演中经过我们全班的努力,出色的完成了表演活动,获得了三等奖.虽然不是最好,但是我学会了坚强,学会了自信,这点辛苦又算得了什么呢?
英雄少年,时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬向英雄少年学习学习他们的坚强他们的自信他们的镇定从容并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!
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可爱的风“呼——呼——呼——”今天,风姑娘又来玩了。昨天,她把玉兰树吹得一会儿上下摆动,一会左右摇晃,几棵不知名的小树被吹弯了腰,就连旁边的冬青树都看不下去了,使劲的摇头、叹气。今天,她不是这样了:和小花小草翩翩起舞;和树枝一起玩耍嬉戏;和小鸟一起在枝头“唱”着动听的歌曲;和小朋友一起赛跑……动作“轻”多了。风姑娘一会这儿走走,一会那儿看看,一点儿也不消停。这不,刚刚还在玩弄小花小草,现在又和小朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。而且,她往哪个方向一站,树木们就向她鞠躬,可有威信了!风姑娘不仅活泼,还有着“牛”一样的脾气。有一次,风姑娘在闲逛,看到一个树“壮士”,就想把它吹到,可是人家“宁死不屈”,就是不倒,风姑娘生气了,是出浑身解数,树“壮士”也用力抵挡。他们一共大战“三百回合”才分出胜负,风姑娘赢了!把树“壮士”吹弯了腰。这可苦了周围的大树小树们,壮的还好,可瘦的呢,个个疯狂的摇头,把绿叶头发都抖了下来了,一个个成了“光头”。不过,风姑娘对我们还是蛮好的。如果你热了,就用手扇一扇,这是,迷你版的风姑娘就会为你送去一阵阵清凉。你们说风姑娘可爱不可爱?五年级:杨佳莉作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 散文
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可爱的风“呼——呼——呼——”今天,风姑娘又来玩了。昨天,她把玉兰树吹得一会儿上下摆动,一会左右摇晃,几棵不知名的小树被吹弯了腰,就连旁边的冬青树都看不下去了,使劲的摇头、叹气。今天,她不是这样了:和小花小草翩翩起舞;和树枝一起玩耍嬉戏;和小鸟一起在枝头“唱”着动听的歌曲;和小朋友一起赛跑……动作“轻”多了。风姑娘一会这儿走走,一会那儿看看,一点儿也不消停。这不,刚刚还在玩弄小花小草,现在又和小朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。而且,她往哪个方向一站,树木们就向她鞠躬,可有威信了!风姑娘不仅活泼,还有着“牛”一样的脾气。有一次,风姑娘在闲逛,看到一个树“壮士”,就想把它吹到,可是人家“宁死不屈”,就是不倒,风姑娘生气了,是出浑身解数,树“壮士”也用力抵挡。他们一共大战“三百回合”才分出胜负,风姑娘赢了!把树“壮士”吹弯了腰。这可苦了周围的大树小树们,壮的还好,可瘦的呢,个个疯狂的摇头,把绿叶头发都抖了下来了,一个个成了“光头”。不过,风姑娘对我们还是蛮好的。如果你热了,就用手扇一扇,这是,迷你版的风姑娘就会为你送去一阵阵清凉。你们说风姑娘可爱不可爱?400字 五年级 散文
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可爱的风夏天的风不是很凉爽,但又蕴涵着说不出的凉意.有人爱春天的播种;有人爱秋天的丰收;有人爱冬天的白雪.但我却爱夏日的风.每当到了夏天,太阳就会释放出充足的光和热,让每一个生物都能够享受到阳光的爱抚.这时吹来一阵,便给我们带来无尽的凉意.白天,骄阳似火,小草都蔫了;花儿都枯了;农民都累的 汗流浃背.突然,风来了,它拂过世间万物,轻轻地来了,好似一股冰凉的甘露沁入人们心田.傍晚,老人们不约而同的来到树下.他们说说笑笑,谈论着最近的趣闻.还有几位白发苍苍的老人,在绿树下悠闲地下着象棋.风轻轻地吹来,吹过老人的白发;吹过纸上的象棋;吹过老人的心扉.看,一年中最可爱的,莫过于下日的风.它总像一个小天使,给人们送去愉快,给大地带来凉爽.我爱夏日的风,那最可爱的风.300字 初一 散文
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可爱的风夏日的风最可爱,最受人们欢迎。清晨,当第一阵夏日的风吹进花草从中,花草顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气中充满了浓郁的花香,沁人心脾,让人感到爽快、舒畅……中午,骄阳似火,空气仿佛在燃烧。小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民,更是汗流满面,沉重地喘着粗气。这是,风来了,悄悄地为农夫抹去汗水,吹开粘在头上的湿发,农夫不禁赞道:"好凉快!"晚上,玩累了的孩子躺在院子里,风吹到肚皮上,凉丝丝的,孩子们笑着进入梦乡。啊!可爱的夏日的风!200字 一年级 记叙文
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可爱的风“珊瑚”、“泰利”、“卡努”、“贝塔”这些名词赋予风动听的名字。最近狂风不断,暴雨连绵。也许对于风,人们又有一个新的认识,用“可恨、可恶”来修饰它的名字。然而,风也是可爱的……风,呼呼吹过,将年老的参天大树连根拔起。风,呼呼吹过,将地上的灰尘无情的卷起。风,呼呼吹过,将破旧的电缆狠狠地吹倒。然而风,呼呼吹过,却没有吹倒高楼,没有拔起正茁壮成长的小树,也没有吹倒新装的电缆。也许人类会抱怨风太可恶,将平静的生活拘留捣得太乱,然而正因为有了风,将陈旧的东西吹走,将缺乏生命力和抵抗力的东西赶跑,从而世上多了几份美丽。风愈大,生命的歌曲奏得愈响,把风留下有痕迹擦洗干净重新开始。因为风,我们的生活多了几分喧闹,多人几分挑战生活的动力。风会将一切不好的事物带走,也许这个过程有些疼痛,但风过后,你的生活变得更美。感谢风,感谢它带来的阳光和雨露;感谢风,感谢他带来的快乐和甘甜。假如没有风,我们的生活不是变得出奇平淡了吗?那风中惊心动魄的时刻不是不能感受了吗?假若有风,我们的人生岂不是更令人惊心动魄,更扣人心弦吗?人生的旅途要是多了几场风,岂不是挖掘得出更多的强者。他们不怕风吹,因为他们有结实的根基,风吹不倒!或许可以说,风吹的过程是生命力强弱的较量的过程,强者潇洒地挥一挥衣袖,迎风前行,弱者胆怯地前进,背风而走。或许弱者的离去,不仅失去了许许多多可以成功的机会,还会失去真正挑战生活的勇气!风将陈旧赶走,带来无限发展的空间,也许你会惧怕风而逃之夭夭,也许你会在风中不断挣扎,挣扎出属于自己的天空。风很快地吹来,悄无声息地溜走,一阵风过后,你又抓住了什么呢?600字 高三 议论文
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风风,是冰冷的,他伴着那簌簌雪花,划过脸颊,留下一道又一道伤痕,如划在心上,鲜血淋淋。风,是清爽的,他随着那束阳光,拂过脸庞,如母亲的大手,温暖着我的心,清凉拂面。风,是孤独的,他虽然来去自如,但却总是独来独往,与他作伴,似乎是一件很难的事。风,是慈祥的,他是亲人之间的使者,帮助离家的孤子,传递他们对家人的思念。风啊,你是捉摸不清的,风啊,你是美丽温柔的,风啊,你是一直陪伴我的,风啊,谢谢你,你帮助我们传递思念与愿望,风啊,停一停留吧,不要再着急了,你那么孤独,你把你的心事和我诉说吧,把你的泪水跟我流尽吧,风啊,你那么无私的奉献,也该歇一歇了,晚了,迟了,不会有人怪你的,风啊,谢谢你啊,你为我们做了这么多,我由衷的,对您说一句,谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
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风“呼呼呼。”风在冬天里让人感觉到寒意。在夏天里让人感觉到凉爽。它总是停不住嘴,让心烦意乱。不过,仔细听好像又是一首唱不完的歌。春日的新风就像仁爱一般,拂去人们心中的尘埃。风是人们讨厌的,但是又不得不喜爱的。冬天它不停的吹打着我的脸,犹如刀割般痛,十分想赶走它。夏日里烈日炎炎,太阳的热度让自己汗流浃背,难受的就想跳进冰雪覆盖的地方,风它就静静的走到身边,静静的吹,静静地安抚心烦意乱的心绪,静静的冷静下来,这时的风,有谁能不喜欢呢?“哇!天空飞的是什么?”“是盒子,是盒子!”“呼呼呼。”调皮的风把盒子吹了起来玩弄。风到看大家都在说它,怎么?为什么不高兴啊?都把盒子给吹到人家脸上了!风十分高兴。“哈哈哈”风一听到这声音,又不高兴了,把更多东西吹到笑的人身上。有些还是垃圾呢,一些是还没有吃完的饭盒,还有一些是呕吐过的垃圾袋!还有谁能笑得起来?人们得好好收拾收拾啦!风,你可真调皮!风,是活泼可爱的!风,真让人又厌又爱!风,可真是调皮!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 四年级 状物
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风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风;冬天的风叫做朔风。虽然他们都是风,然而它们的风性却完全不同。春天,冰雪融化,农民伯伯也,卷起了裤腿,更添播种。一阵温柔的和风吹过,万物复苏,种子悄悄地探出了头,花儿开了,草儿绿了,蜜蜂乘风采蜜,青蛙迎风奏鸣。和风啊,你为春天增添了许多生趣,伟大地送来了一派生机,为人们带来了无尽的风采。夏天,闷热异常,偶尔一阵暴雨,打得青石板上直冒白烟。豆大的汗珠从人们脸上滚落上来,汗水湿透了衣衫。人们多么需要风啊!云儿不飘,树叶不摇,禾苗低头,炊烟直上,火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛,就连电风扇吹出的风也是热的,怪不得人们叫它熏风呢!秋天,天高云淡,和风日丽。一阵金风佛来,吹得人们凉飕飕,爽丝丝,怪惬意的。金黄的树叶你追我赶,像雪花似的随风飘舞。河边的芦苇与风翩翩起舞,轻轻地扭动着它有细又长的身躯,高粱红了,麦秆黄了,人们喜悦地收庄稼。金风给人类又带来了一个丰收年景。冬天,天寒地冻,雪花飞舞,刺骨凛冽的寒风呼呼的刮着,利刃似的割在行人的脸上,身上。青蛙冬眠了,大眼南飞了,整个世界就像一个大冰窖。风呀风,人们需要你。450字 四年级
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风当所有的幻想都被现实打破的时候,我们终于学会了长大。过去的日子像风一样柔,常常荡起我深藏于内心的回忆——我们的点点滴滴,都还来不及珍惜,却变成了刻骨铭心的叹息。当我们想去后悔的时候,当我们想去拼搏的时候,当眼泪就要掉下来的时候,是谁唤来那一宛风,悄悄地把我们的欢乐都偷走。说好的,要一起走,究竟是谁忘了谁的承诺,让我们想要努力的日子——就这样,从手心划过,从脚边溜走。我的卑微是我要努力的理由,不是给你嘲笑我的借口。遗忘的,我寻回;遗弃的,我挽留;曾经的,我承受。却换来你的那声“我们再也不是朋友”!那一刻,你不曾明白——你的语言最是无害,却伤我最深。有种守候,叫做遗忘;有种保护,叫做淡然;有种虚伪,叫做我真的不在乎。如今形同陌路的人,只怪当初太笨傻得天真。我终于明白,失去的、遗忘的、错过的,除了自己,没人替你在乎。风正吹着——那是我们友谊的最后。”好,我们再也不是朋友。”初三:张金融350字 四年级
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