一张发黄的照片
看着眼前这张发黄的老照片,我的心情变得异常沉重,泪水夺眶而出。
照片上,有一个面黄肌瘦,衣衫褴褛的小孩,正孤零零地坐在地上,号啕大哭。他手里紧紧的抱着娃娃,仿佛那娃娃是他唯一的依靠。他可能是因为没有了妈妈的呵护,可能是因为疼痛,也可能是因为惶恐。他的面前是一片废墟。
火车站的铁轨和站台已经被敌人的炮弹轰炸了一大片,附近的房屋也被轰炸了许多,砖头、瓦片、碎石散落一地。地面上有深的 、有浅的 、有大的 、有小的弹坑不计其数。血肉和尸体随处可见。
这个小孩,几秒前偎依在妈妈的怀抱里,开心地望着妈妈笑。可是几秒后,拥抱他的可能是死神。
小孩未来的命运如何?我不知道。他有可能被幸存下来的人收留,也有可能……
这是残酷的战争,让无数的人无家可归,让无数的孩子都变成了孤儿……为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
夜
夜悄悄地来了。夜幕无声地往下降,静,让世界开始沉寂。但,灯火把夜吵醒了,繁华的喧闹让夜愤怒了。它生气了,黑着脸把星星赶下了舞台,让月亮失去了光彩。灯火和喧闹还是让人们欢笑着、快乐着。夜,更生气了,脸更黑了,它决意要把这些违反晚上沉寂的事物,一个个的压下去。星星不再撒娇了,月亮恐惧地躲到另一边。黑,已像一桶倒翻了的黑漆压下去了。静,让世界沉寂了。
夜,真的不许喧闹和灯火出现吗?
夜幕又渐渐地往下降了。夜把舞台准备好了,月亮和星星便在那里跳起了迪斯科,台下的音乐家蟋蟀也为它们伴奏。闪烁的灯火,繁华的喧闹和人们的欢笑声,汇成了一首独特的黑夜小步舞曲。你看,随着音乐,星星和月亮跳得更欢了;夜也摇动着笨重的身躯跳起来。星星一会儿躲进夜的怀抱,一会儿探出头来窥探,月亮不停地找,夜快乐的跳着。
嬉戏的夜下,一位慈祥的母亲对女儿说:“你看,这是个多么热闹的夜啊!以前,夜是那么的冷漠无情;现在呢,有的尽是繁华的喧闹,如星星般的灯火,像火龙一样的马路和人们的欢笑,真是美丽呀!”
是呀,夜变了,变得快乐了。
相似题目
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一张发黄的照片每个家庭都会有几本相册吧?相册里那一张张照片,记录了一个个难忘的瞬间;记载了一个个暖心的故事;见证了一段段历史的变迁……寒假的一天,我翻开了爷爷家里那本厚厚的相册。一张已经发黄的照片呈现在我眼前,照片上的爷爷很年轻,他面带微笑,骑着一辆自行车,横梁上还坐着一个小孩,笑得眼睛眯成了一条线,一副开心的模样。我拿着照片去找爷爷,爷爷告诉我,这是一张三十几年前的照片,照片上的两个人是他和我的爸爸。那年夏天,爷爷新买了一辆凤凰牌自行车。当时还是小孩子的爸爸高兴坏了,闹着要爷爷骑着自行车带他去兜风。他神气地坐在自行车的横梁上,双手抓着车把,好像自己才是司机似的!“不就是一辆自行车嘛?有什么好高兴的!”我不禁脱口而出。爷爷听了我的话,一脸严肃地对我说:“为了买这辆自行车,我们每天省吃俭用,积攒了很久才够买。在那个年代能拥有一辆凤凰牌的自行车,是一件足以令一家人自豪的事情……爷爷的话让我了解到:在当时,自行车是主要的交通工具,也是一种时代符号。随着社会的发展,各种各样的交通工具推陈出新。爷爷的“坐骑”也从自行车,到摩托车,再到小汽车不断地“升级”。望着这辆曾经骄傲一时的自行车,爷爷眼里有一丝不舍,更有一份期待。爷爷知道凭自己勤劳的双手,跟着共产党走着社会主义道路,致富不是梦想。他的交通工具还会变得更好!一张发黄的旧照片,承载了爷爷的回忆;一辆“退休”的自行车,见证了祖国的迅速发展。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 四年级 记叙文
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一张发黄的照片看着手中那张已经泛黄的照片,年轻人久久的沉默不语,渐渐地泪流满面。照片是一张很普通的黑白照,放眼当今社会,早已没有了黑白照。哪怕是随便找个路人,都能用手机拍出更好更清晰的照片。可年轻人看着这张陈旧的照片,仿佛是看到自己最珍贵的东西一样,他是那么专注,那么忧伤。眼泪在不知不觉中掉落在照片上,他赶忙擦了又擦......。照片看上去有些年代了,从那不太清晰的画面上看去,显现出:断开的天桥,破碎的房子,熊熊的大火,奔跑的人群,还有一个蹲在地上哭泣的小孩。小孩看上去,是那么的无助,那么的害怕。翻开尘封的记忆,年轻人仿佛再次回到了1937年8月28日那个悲惨的早上。那时的他就是照片中的小孩,因为日本人的突然空袭,自己与家人被迫向火车站方向逃离。天空中的轰鸣神不断的传来,地上不是发出巨大的响声,伴随着建筑物的倒塌,人群中传来阵阵的惊叫。大火在四周熊熊的燃烧着,人们惊慌失措,相互拥挤着,奔跑着。小孩和他的家人一起也盲目的随着人群四处奔逃。突然在奔走的前方,一颗炸弹像陨石一样从天而降,只见漫天的红光飞散,人们的肢体被炸得四处乱飞,道路两旁尸横遍野,那情景简直就是人间地狱。小孩被气浪给冲击到了一边,耳朵因为轰炸声,暂时失聪,小孩无意识的摸着脸上像浆糊一样的鲜血,“哇”的大哭了起来,嘴上不断的喊着爸爸、妈妈。可奔走的人群并没有因此而停下脚步,谁会在意这个哭泣的小孩呢?每个人似乎都自身难保了。小孩持续的哭喊着,可是他的父母再也没有出现,他是那么的悲伤,那么的无助。一位战地记者刚好途经此地,顺手拍下了这张照片。也许是男孩的哭泣感动了天地,小孩坚强的活了下来,他被记者抱回了家,记者从而成了小孩的养父。小孩是不幸的,战乱中,他永久的失去了他的亲人。小孩也是幸运的,在他最无助时,他遇到了他的第二个父亲。看着这张发黄的照片,他想起了他的生父生母,虽然因为记忆的淡化,父母的脸庞不再清晰,但是对父母的思念却从未停止。看着这张照片他想起了他的养父,是他用了一生的精力,去到处捕捉那令人悲伤而惨痛的画面,留给后世的人们,用于警示。父亲走了,养父也走了,现在唯一剩下的就是,这张发黄的照片和那段抹不去的回忆。年轻人很想找到自己的父母,这么多年他从未停止过寻找,可至今未能如愿。年轻人更想完成养父未完的心愿,他刻意的继承了养父的职业,也成了一名记者,他希望能用自己的全力,像一名战士一样,去维护这个社会的和平,让人们远离战争,让和平之花处处开放。1000字 五年级 叙事
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一张发黄的照片在爸爸的抽屉里,有一本过时的相册,其中镶在封面的一张特别引人注目,这是一张黑白的相片,约摸有8寸,旁边有些发黄,后来被爸爸拿到照相馆加工过塑。照片上是一个和我差不多年纪的小男孩赤着脚正在河边摸河蟹,穿着一件破旧的T恤,裤脚挽得高高的,上面的补丁看得清清楚楚,脸上笑嘻嘻的,显得特别挺阳光。我感到有些纳闷,爸爸为什么把这张相片当作宝贝呢?爸爸笑着说:“这你就不懂了,那可是我童年唯一的一张相片。”爸爸说:“我们以前的童年不像你们现在这样穿得好、吃得好、住得好。以前的衣服都是奶奶做的,或者是哥哥姐姐穿太小的、就轮到弟弟妹妹穿,只有过年才能穿一件新衣服。”“以前每顿饭都是红薯,菜几乎没有”爸爸说,“只有过年过节或别人结婚的时候才能吃上几块肉。”爸爸六岁的时候才住上楼房,以前都住在破破烂烂的茅草房里,一到下雨天,雨水就从屋顶漏下来,发出滴答滴答的声音。正所谓的“屋外下大雨,屋里下小雨。他们忙着用锅盆清理地上的水,砰砰作响,好不热闹。”爸爸小时候上学从不接送,几个伙伴一起走崎岖不平的土路,即使很远的路,也都是自己来来去去,一路上说说笑笑,边走边玩。特别是下雨天的时候,鞋子上沾满了泥土,有时还会摔上一跤,弄得全身脏兮兮的,而他们也毫不在乎。可别看他们那时候生活穷苦,但是他们的童年是丰富多彩的。以前几乎没什么作业,一放学就和伙伴们玩游戏:打陀螺、弹弹珠、踢毽子......还经常在森林里掏鸟蛋;到山上摘野果;在小溪边打水仗,拧着湿淋淋的裤子回家。特别是夏天,经常光着身子在河里游泳,晒得黝黑发亮,但他们可健康了。而我们呢,每天从学校到家里两点一线,不是上课就是写作业,不是写作业就是看书,像鲁迅小时候那样天天生活在四角的天空里,即使周末也关在家里,像关在鸟笼里一样。望着这张相片,我仿佛看到了爸爸那艰苦却充满快乐的童年生活。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 三年级 记叙文
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一张发黄的照片昨天下午放学后我回到家,闲着没事就跑到妈妈房间里,打开抽屉,我一看那不就是我小时候的照片吗,啊!我小时候真可爱啊脸胖胖的,越看越让人感到十分可爱。我翻了几下,突然看到一张发黄的照片,里面有一个人,那就是我的奶奶。我的奶奶是一个慈祥的人,可是她三年前过世了,我一想到这个就热泪直流,奶奶对我特别好,她有什么好吃的都给我吃,当时我小不懂事,就吃了起来。奶奶就在一边看着。有一次我生病的时候,奶奶日夜守在我身边。爸爸妈妈叫她去睡一下,可是奶奶说等我醒了才睡,可是那一次我病得很重,总是昏迷不醒,我睡了两天才醒过来,看到奶奶那布满血丝的眼睛我知道奶奶已经两天没有睡觉了,我赶紧叫奶奶去睡,奶奶怕我伤心就去睡,还说睡醒后来看我。我感动极了。我的奶奶是我最亲的亲人,从小奶奶总是呵护我,不让我受到任何伤害。可是是我却把奶奶弄倒。我最喜欢我的奶奶了。这张发黄的照片,不但勾起我的回忆也让我忘不了她老人家对我的爱!奶奶,我的好奶奶!400字 四年级 叙事
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一张发黄的照片在我的影集里,有一张微微发黄的照片。照片上有一个小女孩被一只小猫咬住了裤脚,动弹不得。照片上的小女孩就是童年时候的我,而那只小猫就是从小在我温馨的家庭长大的,因为小猫刚来到我家的时候,不太熟悉,才让妈妈有机可乘,拍下了这张照片。那是一个晴朗的早上, 太阳公公把自己那耀眼的光芒透过玻璃,射进了我的房间。我爬起床,打了个呵欠,说:"今天太阳公公起得真早啊!"突然,我惊奇地发现小猫竟然在离我睡觉不远的地方。我忙轻轻走过去,生怕发出一丁点的声音,把小猫给吓跑了。接着,我有又轻轻把手放在小猫的身上,抚摸着它,好象母亲在把小孩哄睡似的。不过,我还不过瘾。跳下床,把照相机找出来,在离小猫不远的地方,按下快门,亮光一闪,小猫可爱的睡相被我拍了下去。可是同时,小猫也被给亮光惊醒了。它先往后退了退,接着向我扑来。我被小猫这反常的举动给吓坏了。忙把照相机放到桌子上,就开始逃避"追杀"。刚出房间门,就碰见"救星"妈妈,我忙向妈妈求助:"妈妈,救命!"妈妈却从桌子上拿起照相机。我奇怪妈妈在干什么,就停了下来。谁知道,小猫趁机咬住了我的裤脚,紧紧不放。忽然,一阵光一闪,等我反应过来的时候,妈妈已经拿着照相机在那里傻笑了。最后,还是爸爸帮我摆平了。他拿出小猫的最爱--鱼,放在小猫面前,小猫立刻松开嘴巴,一头埋在盘子上,美美地吃了一顿。而我呢?才得以"脱险"可是,妈妈居然不小心把我千辛万苦拍的小猫照片给删除了,而这张却留在了我的影集里,也留在了我的心中!600字 六年级 叙事
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一张发黄的老照片这是一张发黄的老照片,废墟一片,一个小孩坐在铁轨旁哭泣,把人们的记忆拉到了1937年8月28日的上海火车南站。那是一个风和日丽的早晨,人们陆陆续续的上火车,突然,天色灰暗了,厚厚的乌云布满天空,在天空中响起了“轰隆隆”的轰鸣声,不知是谁喊了一声“是飞机!”话音刚落,从天空中抛下的一颗颗无情的炸弹在人们身边爆炸,井然有序的人们顿时惊慌失措,叫喊声、惊叫声响成一片。人流中有一对夫妇,带着自己的儿子随着疯狂的人流拼命地往回跑,说时迟那时快,一颗炸弹在他们身边爆炸,他们倒下了,但他们倒下的一刹那把自己的孩子护在了怀中。等孩子从惊吓中清醒过来后,父母早已不在身边了,只有遍地的废墟和斑斑血迹。“呜哇,呜哇,呜哇……”孩子衣衫褴褛,坐在地上,哭叫着。那凄惨的哭声久久的回荡在废墟的上空,哭诉着法西斯的暴行。一眼几十年过去了,照片中的小孩现已满头银发,每当他看到这张照片时,就泪流满面,他忘不了战争带给他的苦难。350字 五年级 记叙文
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一张泛黄的照片一张泛黄的照片,照片中的我脸上展露着无忧无虑的笑容,此外,身边还有一个重要的角色,那就是我最心爱的小狗—吉米。 在许多年以前,居住的屋子并不是现在到处伫立的高楼大厦,而是淡雅宁静的日本式平房,在院子里常常可以看到一只白胖可爱的小狗,活灵活现地奔跑着,它就是我儿时的伙伴吉米。记得,小吉米刚来到我家的时候,只有手掌心大,就像是一株脆弱的幼苗;一不小心会踩死它,所以必须要小心地浇灌,才会长得又快又好。 每当妈妈拿出食物喂吉米时,聪明的吉米就会摇着尾巴,伸出红彤彤的舌头舔舔妈妈的脚,似乎很感谢我们踢予它这么丰富的美食。吉米很快长大了,每天早晨,它就会提高“美妙”的嗓子,告诉我们:“该—起—床—了!”真是比闹钟还准时,有时候,还会叫醒邻家的公鸡呢!总之,它会一一完成应该完成的“事”。首先,它会帮爸爸送报,还会替妈妈拿鸡蛋,再来,就是陪我去“晨跑”,每当我们跑累了,就会找一块绿草如茵的土地,躺在上面,仰望天空。 但是好景不长,天不从人愿,日本式的违章建筑要拆掉,改建高楼,邻居还嘱咐我们不许饲养小动物,虽然我们曾百般苦求,但是也无济于事,吉米终于要送人了,这时它正怀着身孕,成天愁眉不展,似乎也知道了这个消息。 吉米送人以后,我下乡探望它,它已成为母亲,不再像往日一般淘气,一脸的稚气,添上些成熟,那削瘦的身材真令人感到怜惜。当我坐上火车的一刹时,吉米竟从老远的农场跑过来,伸出舌头不停地喘气,我也不停地望着吉米,直到吉米的身影变成黑点,才回头。 这一切都历历在目:吉米,你是否能听到我频频的呼唤昵?600字 五年级
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一张照片“哈哈哈……”每当我看到这张照片,就会忍不住哈哈大笑。你想知道为什么吗?那我就给你讲讲吧。在我六岁那年,我常常看见爸爸在刮胡子,那时候我就想,爸爸刮了胡子就会变帅,那么我刮了胡子会不会变美呢?终于,有一天爸爸妈妈都出去了,我就开始找剃须刀,这里翻翻,那里找找,就像“小偷”一样。最后终于在大柜子上发现了它,把它拿下来后我飞快地跑到大镜子面前,准备刮胡子。但是我在镜子前摸了半天脸,也没摸到胡子。忽然我看到了眉毛上面的“胡子”,自言自语道:“原来我的胡子在这里呀!难怪我找不到它。”开始刮胡子了,我学着爸爸的样子,在“胡子”上弄了点白沫,然后一点点把“胡子”刮掉,刮掉后再用水一冲,哈哈,完成了。这时爸爸妈妈回来了,看到我这副“狼狈”样,都捧腹大笑,我还高兴地问:“好看吗?”“好看,等一下我给你拍张照。”爸爸说着拿来了相机,我还摆了个自以为好看的姿势。长大以后,我才知道那叫眉毛,不叫胡子。现在看到这张照片,虽然很难为情,但的确是我最喜欢的一张照片。400字 五年级
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一张照片1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站,一个外国记者拍下了被炸后的真实情景。天空上,几架战机在空中盘旋,时不时地往火车站那里投下导弹,天空被黑恶的硝烟所笼罩,地面的月台上横七竖八的躺着许多尸体,天桥被摧毁,偶尔还往下掉落碎片,扭曲的铁路被废墟所掩盖,地上满是碎砖片,恐慌的人们在不知所措地逃窜,有的人把旅行包顶在头上,有的人死死抱住自己的孩子,有的人把沉重的行李丢在地上,想让自己跑的快点,然而摔倒的人,只有被其他人的脚践踏的命运了。顷刻间,一枚导弹像恶狼似的扑向手无寸铁的人们。不一会儿,呻吟声、叫喊声充斥了火车站,整个火车站成了“人间地狱”。战机发出“呼呼”的声音,就像恶魔在奸笑,日本人很享受地看着这一切。天空顿时变得黑沉沉的,看不到一丝光明。“妈妈,妈妈。”突然一股撕心裂肺的哭声,打破了火车站死一般的沉寂,原来,一个小孩子坐在月台,他的衣服已经变得破烂不堪了,手上还留碎片刮过的痕迹,他依旧还是号啕大哭。在他面前有一堆碎片,碎片下有两具血肉模糊的尸体,但是他们的脸上很安详。突然,一个外国记者他拿着摄像机忍着巨大悲痛迅速拍了一张照片,抱起孩子向求助中心奔去。后来那个孩子饱受着痛苦,刻苦练习瞄准、自卫……终于,成为一名非常优秀的抗战队员。每当看到这张照片,我感到非常痛心,日本人居然杀了我们中国那么多代子子孙孙。我想对日本人说:“你们这样杀害中国人民,你们迟早会自食恶果的!”我代表全中国人民呼吁:“要和平,不要战争!”600字 五年级
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一张照片光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从一个什么都不懂的小孩子,变成了一个小学生。我一路成长,变得更坚强,更勇敢,也会为以前做过的傻事感到好笑。拾起记忆的碎片,发现自己还是那么的爱哭,难忘过去的伤心事。那是一张普普通通的照片,上面是个孩子,抽泣着,勉勉强强扯出一丝微笑。那是我。当年我五岁,是个天真的小孩儿。一天,我戴上最喜欢的紫色小熊发箍,和妈妈一起去离家最近的广场上玩。我的脸上洋溢着灿烂的笑容,有着说不出的高兴。去广场的路上有一段小马路。当妈妈牵着我的手过马路时,有一位妇女牵着她的女儿和我们相向而行。那位妇女蹭过我的头发,把发箍弄掉了。我看见了,就去捡。妈妈没看见,拉着我往前走。我伸手去拿。我俩僵持着,妈妈总算看见了,停下来。但已经来不及了,我被拽了一下,后退了几步。刹那间,发箍粉身碎骨。我先是愣了一下,然后哭了。“哇……哇……我……我的发箍……呜呜……”妈妈很是抱歉。可我并没有因为这而开心起来。妈妈给我又买了一个新的发箍,我才好了些。那张照片就是那时拍的。从那以后,我变得更坚强了。那张照片是我坚强的证明。450字 五年级
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一张发黄的照片这天,我在收拾东西时无意找到一个盒子,打开,一张泛黄的照片出现在我的眼前,拿在手里,一个既熟悉又模糊的面孔出现在我的脑海中,真的是她。她是我的小学老师,虽然过去多年,可我依然无法忘记那个温柔慈祥的面孔。我小学三年级时来到了这所学校,我很幸运的被分到了她的班里。因为我是新来的,下课后,没有一个人来找我玩,甚至无视我的存在,我同他们说话,他们也不理我,渐渐地,我有些失望,最后,我绝望了。因为没有朋友,我的学习成绩也停滞不前。我多么想拥有一个朋友啊!这时,慈爱的老师走了过来,轻轻地对我说:“咱们去走走吧。”那柔和的语气让我的心微微的颤动了一下,便和她走到了学校的小花园里。花园里,美丽的花儿争先恐后的开着,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味。小草偷偷地从土里钻出来,为花园增添了一抹迷人的绿色。溪边一棵树开得花团锦簇,依稀听得到远处鸟儿动听的歌声。风轻悄悄的,向母亲的手抚摸着你。花园给人一种神清气爽的感觉。我和老师漫步在幽静的小路上。老师打破了沉寂,用柔美动听的声音说:“你是不是在班里感到孤独?”我默认的点了点头,哽咽地说:“老师,我没有朋友,是不是他们讨厌我?”老师摸了摸我的头,轻声对我说:“我可以做你第一个朋友吗?”我抬起头看了看她,随即便高兴了起来,因为我有了朋友。因此我不在感到孤独,寂寞。任何困难都不会使我退缩,我与老师无话不谈,无言不说。从此我在班里与同学搞好了关系,不再是冷漠待人,所以,我有了很多朋友。一天,老师给了我一张照片,原来,我的老师即将转入别的学校,我十分难过,因为我的老师朋友要离我而去。从此我再也没见过她,可我却永远无法忘记她。是她给了我希望,让我从此乐观面对生活,我爱她。想到这里,我的眼眶湿润了。是啊,正是她让我摆脱了孤独,是我不在感到寂寞。我不会忘记她,可我何时才能再见她呢?650字 六年级 写人
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一张发黄的照片一个风和日丽的下午,老师带我们一起物参观博物馆。参观时,我看见了一张发黄的照片年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被一位勇敢的战地记者冒着生命危险拍下的真实一幕。当时,上海火车南站人山人海,人都焦急地等待着候车快快到达,非常希望尽快离开上海,把他们送到没有战争的地方,好让他们过上安静的生活,不再提心吊胆。“呜、呜”显然时火车开来了,人们拿起行李抢着要冲上火车。突然,传来一阵刺耳的警报声,人们坝上意识到日本侵略者将要发起轰炸,同时他们知道死神也将越来越逼近自己。人们立刻紧张起来,四处逃散,可是已经太迟了,日本的18架飞机从低空飞过,扔下无数的炸弹,炸毁了天桥建筑物同时也轰然倒塌。这时,一枚炸弹将要击中一个怀抱幼小孩子的妇女,她赶紧趴倒在地,把孩子压倒自己身下炸弹击中了妇女,鲜血从妇女的身上涓涓流出,残酷的战争夺去了她年轻的生命。后来,孩子从他女亲的身下爬出来,孩子的身上、衣服上沾满了血,无助地跪坐在地上,号啕大哭:“妈——妈——你快醒醒!”轰炸过后,周围惨不忍睹,上海火车南站化为一片废墟:所有的房都打他了,满地都是碎玻璃,火车被炸得四分五裂。一位路过的年轻人看见了这孩子起了恻隐之心,把他抱回家抚养成人,长大后他得知自己的这段人生经历,自愿参了军,保家卫国,维护和平。看完这张照片后,我不禁发出了感慨:和平来之不易,要好好珍惜它,不要再发出战争了!500字 四年级 记叙文
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一张发黄的老照片现在,人们的生活越来越好,吃的、穿的、看的、玩的……什么都有,而且都是最好的。可是,有的人还不满足。但你看了这张发黄的老照片后,便会知道自己的生活多么幸福了。1937年8月28日,一对夫妻带着他们的孩子来到上海火车站,准备逃往香港。但是,他们等来的却是死神。随着一声声炮弹声,火车站立刻就变成了废墟。刚刚还在逗他玩的叔叔阿姨和他的父母一下子就倒在了血泊之中……小孩躲在妈妈的怀里,不敢乱动。日本鬼子炸累了,这才慢慢离去。这时,小孩奋力挣扎着从母亲怀里爬出来,坐在铁路中间,撕心裂肺地嚎啕大哭。也许,这泪水是因为痛而流下的;也许,这泪水是为失去亲人而流下的;也许,这泪水是因为害怕而流下的……但是,无论怎样,日本侵略者杀死了他的亲人。他以后没有亲人的关怀,可能会成为孤儿,可能会被日本侵略者杀死;可能会当军人,为他的父母报仇!从这张发黄的老照片上,我看到了许多。其中,我看到了日本侵略者、法西斯的残暴无情,可时至今日,他们连一句道歉的话也没有说过,反而说“屠杀是为了排除抵抗”。但谎言是掩盖不了事实的,从这张发黄的老照片上,我们便可以看到这铁而无声的证言、日本人的丑恶嘴脸。我们一定要奋发图强,报效祖国。450字 四年级 记叙文
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一张发黄的照片精选作文一张发黄的照片这天,我在拾掇东西时无意找到一个盒子,打开,一张泛黄的照片出现在我的眼前,拿在手里,一个既熟悉又模糊的面孔出现在我的脑海中,真的是她。她是我的中小学教师,虽然过去多年,可我仍然无法忘记那个温柔慈祥的面孔。我中小学三年级时来到了这所学校,我很幸运的被分到了她的班里。因为我是新来的,下课后,没有一个人来找我玩,甚至无视我的存在,我同他们说话,他们也不理我,渐渐地,我有些失望,最后,我绝望了。因为没有朋友,我的学习成绩也停滞不前。我多么想拥有一个朋友啊!这时,慈祥的教师走了过来,轻轻地对我说:“咱们去走走吧。”那柔和的语气让我的心微微的颤动了一下,便和她走到了学校的小花园里。花园里,美丽的花儿争先恐后的开着,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味。小草偷偷地从土里钻出来,为花园增添了一抹迷人的绿色。溪边一棵树开得花团锦簇,依稀听得到远处鸟儿动听的歌声。风轻悄悄的,向母亲的手抚摸着你。花园给人一种神清气爽的感觉。我和教师漫步在幽静的小路上。教师打破了沉寂,用优美动听的声音说:“你是不是在班里感到孤单?”我默认的点了点头,呜咽地说:“教师,我没有朋友,是不是他们讨厌我?”教师摸了摸我的头,轻声对我说:“我可以做你第一个朋友吗?”我抬起头看了看她,随即使快乐了起来,因为我有了朋友。因此我不在感到孤单,寂寞。任何困难都不会使我退缩,我与教师无话不谈,无言不说。从此我在班里与同学搞好了关系,不再是冷漠待人,所以,我有了很多朋友。一天,教师给了我一张照片,原来,我的教师即将转入别的学校,我十分难过,因为我的教师朋友要离我而去。从此我再也没见过她,可我却永远无法忘记她。是她给了我希望,让我从此乐观面对生活,我爱她。想到这里,我的眼眶湿润了。是啊,正是她让我摆脱了孤单,是我不在感到寂寞。我不会忘记她,可我何时才能再见她呢?【写作指导:高中中学生如何写好游记精选作文】写好游记,首先,要抓住特点。我们参观游览一个地方,所见所闻很多,假如什么都想写,就什么也写不好,只能成为一篇流水账。江河湖泊,高山原野,亭台楼阁,各具风姿,要想抓住特点,就必须认真观察和思考。比如以游黄山来说吧,它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝举世闻名,有“震旦国中第一奇山”之称。我国唐代大诗人李白有一首咏黄山的诗,诗中说:“黄山四千仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。”明代着名旅行家徐霞客说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,把黄山列为我国名山之冠。这就抓住了黄山的特点。(next88)每处风景胜地都有其特色,春夏秋冬,云雨风雪,气候不同,各有特点。清晨,在黄山之巅看一轮红日冉冉升起,令人心潮起伏、浮想联翩。朝霞笼罩下的黄山,丰姿俊采,格外妖娆。云飞雾绕,使整个黄山在沉寂中呈现出一片动的美感。假如你们观察认真了,就可以写得生动、详细,写出与众不同之处。其次,记叙要有顺序。写游览过程,可以按时间先后顺序;描写景物,可以按空间位置的变换,先选准一个立脚点(或叫观察点),或由远而近,或由近及远;或由外到里,或从里到外;或由左到右,或由右到左,“线路”清楚,让读者看了你写的文章,就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。比如游北京的潭柘寺。这座古寺依山而造,地形起伏,气象壮观。全寺建筑主要分为三个部分。在中轴线上,自前面的牌楼、山门、大王殿、大雄宝殿、三圣殿,直至最后的毗卢阁,升降错落,巍峨壮观。左路是庭院式建筑,有方丈院和行宫。万岁宫、太后宫,碧瓦朱栏,修竹丛生,流泉潺潺,是个幽雅别致的地方。右路是寺院式的殿堂组合,有楞严坛、戒坛和观音殿等,绮丽堂皇,显得庄庄重穆。写游记介绍景物,一定要有个顺序,不能时而说东,时而道西,杂乱无章。最后,要写出新意。“意”就是思想,“新意”,是说精选作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。游记,不能仅仅停留在写景上,要把主习题开掘得深一些,融情于景,寓深刻的思想于景物描写之中。大家都读过杨朔同志的《海市》,这篇游记的立意是:“朋友,我现在记的其实不是那虚无缥缈的海市,而是一个真实的海市。”这个真实的海市,就是作者的故土蓬莱,“它比起那缥缈的幻景还要新奇,还要有意思得多呢。”立意新颖而深刻,很值得学习。当然,游记的“立意”一定要和文章的内容严密地联络在一起,不能为了追求“新”,而生搬硬套,或者牵强附会。此外,写游记,还要注意了解情况,掌握可靠的材料,同学们到一个地方游览,假如有旅游指南一类的书,最好买一本,这里面有详细翔实的资料,既是一件纪念品,又可以作为写游记的参考。1200字以上 高中 叙事
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一张照片当我打开相册时,被一张照片吸引住了。那张照片是我奶奶刚当上医生的时候照的。照片里,奶奶带着一顶白帽子,穿着一件医生的职业装——白色大褂。她的脸上带着灿烂的微笑,那样子如白衣天使一般。时光过得真快,眨眼间二三十年过去了。我的奶奶老了,眼角留下了鱼尾纹,头上的皱纹也多了。我真希望时光能够倒流,这样就可以定住她的美丽。我奶奶的人品很好,因为她的脸上常常带着微笑,最主要是能做一手好菜。我奶奶的拿手好菜是小鸡炖蘑菇,每次奶奶做了这道菜,我都会和米饭一起吃,可香了。我奶奶也特别的勤劳,家里面的家务活,像做饭、洗衣服都是她的。有一次她正在拖地,我想试试,于是趁她不注意,我拿起拖把就干了起来。可没干多久,就累得气喘吁吁,我也才真正体会到奶奶的辛劳。啊!时光过得飞快,就像一阵风把奶奶年轻的时光给吹走了。我多想把奶奶的美永远的留住,希望她能够永远像照片上那样年轻、美丽。350字 五年级
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一张照片我有许多照片,它们是我记忆深处的一个个美好回忆。而我觉得最珍贵的,是一张妈妈偷拍的“糗照”,每当翻开它,就打开了我记忆的阀门……那天,妈妈带着我去“三峡人家”游山玩水,我们来到山上去乘坐缆车。虽然不用爬山,但也能欣赏到山上美丽的风景。我忍不住对妈妈感叹道:“现在的科技真发达呀!”接着我们去看猴子,一只小猴子跑到了我的跟前,我以为它想和我拍张照片,结果却被它大肆搜掠了一番。我包里的棒棒糖、三明治、香蕉、水蜜桃之类的吃的,全被它抢走了。我生气地直跺脚,想要去追赶它,却怎么也够不着,总是被它灵巧地躲过,它还站在一块小石头上,不时地朝我投来挑衅的眼神。这一个令我狼狈不堪的瞬间却被妈妈用相机保留了下来。回家后,我把这张相片放入了相册里,好好珍藏起来了。这是我童年的美好回忆。当我长大后再翻看这些相片,应该会发自内心地微笑吧!350字 三年级
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一张照片看着照片,映入眼帘的是一片废墟,被炸断的人行天桥只剩一个孤零零的支架,摇摇欲坠,弯曲的铁路,边上的残砖破瓦………原本人口密集的火车站瞬间化废墟.照片上还有一个小男孩大约3岁多了.原本白白胖胖的孩子已经被炸弹的硝烟熏的黑乎乎的,美丽的以上已经破破烂烂.那个小男孩坐在铁道上大哭,好象在呼唤他的爸爸妈妈.他的亲人呢?他为什么身旁没有亲人?这一串串的问号在我脑子里浮现。日本侵略者在中国人快乐的生活中,杀害了无数的中国人民。孩子的妈妈原本希望带孩子逃离这个是非之地。可是长空呼啸的飞机投放的炸弹,毁灭了他们的梦想。可恨的日本人,把以前最繁华的城市——上海破坏的千疮百孔,用不劳而获夺取祖国美丽的江山。我们从小要好好学习,不要在让那些被中国人唾骂和憎恨的日本鬼子再次侵略我们美丽的祖国。让中国13亿人民心连在一起,共同努力,创造更美好的明天。350字 五年级 叙事
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一张照片这是一张老照片,是1937年8月28日 本侵略都轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景。1937年的上海火车南站,行人川流不息,乱杂的说话声,充分体现出站台的热闹。忽然,几架敌机在火车南站上空“嗡嗡嗡——”地盘旋,硝烟滚滚。人们还没有来得及反应过来,就已经罪恶的跑弹打到,倒在血泊之中。刚才还是一片繁忙的景象,而瞬间被日本侵略者给炸成一片废墟,让火车站变得十分安静。而这安静中,还夹着几丝死亡味道?在被炸毁的轨道上,在被打烂的高架桥旁,一个孤独的小孩坐在那里,衣衫褴褛是,遍体鳞伤,灰尘布满全身。他呜呜地哭着,眼泪中充满了对战争的控诉。也许,他的爸爸妈妈为了自己,把他给推向安全。而自己,不幸牺牲了。就这样,一个充满温馨的家庭,被战争给摧毁了。战争是多么无情,又是多么可怕呀!我们不要战争,我们需要和平。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫。为了孩子不再失去父亲,我们应该捍卫和平,为战争敲响丧钟,让地球成为爱的花园!350字 三年级 叙事
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一张照片一张照片有一天,老师让我们打开书,翻到79页,我们看到了一张照片。在照片里我们看到了被炸火车,旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。我仔细一看那里怎么只有个小孩,其他的人都到哪里去了?那个小孩在哭,他为什么要哭?看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里?也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说,也许他们是从外地回到家乡,正好日本侵略者来了,他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害,这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样?使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争?如果没有战争世界该是多么美好的啊!从1937年8月28日到了现在,中国没有了战争,但这不是代表永远。虽然中国太平了,但不表示所以地方都太平了,有些地方被战争这两个字,死亡人数多人。我想全世界人民应该一致行动起来,维护和平,制止战争。350字 四年级 状物