“初一七七班”350字

“初一七七班”

350字 六年级 议论文

刚踏进 初一七班

的我 转眼过去两周

这初一

七班 也有 一段 故事哦!!

肖芷瑶

我们班语文老师——肖老师的女儿,也是我最好的朋友,坐在我同桌的前面。(*^__^*)

嘻嘻……

李琳

是我后面的同桌,偶们两 老嘻嘻哈哈。也是XX课代表(因为我忘记她是啥代代啦!)

李梓锋

就是自称坐在我后面的那个人。。  也是偶们组长,  说实话 组长——猪长

林远畅

老实的家伙。。做啥事都迷迷糊糊的…傻蛋一个

郑畅

变态老一个,爱作弄人。

孙佳琳

是我小学的老同学。。  一下课就往外跑。。 爱叫我请客的大姐姐

翁彦凯

孙佳琳同桌,总抢我要回答的问题。。  好伤心呀。。也是老实人。。

陈彦菁

哈哈 是黄晓璇的同桌…

李奕兆

宛钰同桌…“运动”狂!!  也不知哪时候??他成了佳英

蓓恩

的干

哥哥。

王广辉

咋说呢。。哎  就是自称哥哥

说来话长……  还有  他滴口头禅是“随便你”

肖斯锐

变态呀!!……。

李佳英

好啦好啦。。

写你咯,不要伤心!! 长的蛮可爱

陈思烨

肖芷瑶同桌,高高的…说啥呢…

郭蓓恩

李佳英同桌,也是我的好朋友…同级!!嘻嘻    ……

看完记得留言

嘻嘻

《狼图腾》读后感

700字 六年级 读后感

好多天来,不想写,总是认为自己所写,似无病呻吟,矫情地躺在地上,等待别人哄起。看了点书,或许是自己一个蜕变的时期,变化的是自己的心得,是冷静的思维,好像自己的天空,亮堂起来,也懂得了自己所需做的事。我想,这也是我不虚度光阴的表现吧!

对于世事,人心浮躁,不知道自己下一步将走向何方,用酒尽情挥霍自己的人生,让无聊的游戏打发,沉湎于沉沦。是的,现在的人的精神世界的确是需要唤醒,否则,对将来的生活向往,仅变成了唯利是图,终煎熬于浅薄之中。

看完了《狼图腾》,听朋友说是溯源文学,我不一定能给这部小说归类,因为我只喜欢里面的情节,能从里面得到感悟就可以了。图腾,知道意思但不清晰,查一下汉典,源出印第安语,意为“他的家族”。人们以某种动物、植物或其他物体作为家族或部族的标志。其中书中得出汉族的龙图腾源于狼图腾,狼图腾的深远意义以及对华夏文明的影响。我对于洋洋洒洒的阐述,没有兴趣。我只希望能让现在的人,有一个具体的信仰,有一种图腾,能成为其精神的积极动力,现在的人迷茫的原因,就是没有具体的方向,就像很多人赞美的唯美的雾,其实就是灰尘沾上水汽的外衣。是一种见不得阳光的意境。

我还是很喜欢里面的狼和人的斗智斗勇,感受着血腥和不折的精神,读来振奋。这是一种积极的精神,是优胜劣汰的法则的诠释,是残酷的淘汰,以保持一种相对的平衡,时髦的和谐的另一种解释吧!

看那些心动的文字,让思维穿越时空,眼界豁然开朗,也算是站起来的我的一种改变。让我的信仰日趋完善,心理变得坚强,纵横驰骋在自己的心田。

《狼图腾》看完了,没有狼这样的教师,近距离的观摩学习,即使社会上的“狼”,也披上了和善的外衣,把一切光明面敬献,而“狼”的运行程序,始终不得而知。但书中身临其境的描绘,说出的不仅仅是规则,还是一种战略方式方法,在新的环境中的演变,揭去华丽的表象,剥出最本质的东西,就是作者对人生意义的深化,是一种神话的升华。

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