《东周列国的故事》读后感450字

《东周列国的故事》读后感

450字 五年级 叙事

《东周列国的故事》是著名的通俗小说家马在淮创作的一部小说。

春秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期,奴隶制社会开始瓦解,新的封建社会制度开始形成。西周灭亡后,代之而起的东周没有约束力,各地诸侯称霸一方,经长达数百年的连绵不断的兼并战争,形成许多国家,春秋五霸、战国七雄先后登上历史舞台,演出各种精彩紧张的历史故事。舞台上,有倾国倾城的美人,有力能拔鼎的壮士,有精于兵法的将军,有心怀叵测的奸人,当然还有很多或昏庸无能,或精明强干的君主。众多的人物一起组成了书中绚丽的场面。

书中有许多个性不同的人物,最让我敬佩的人是勾践。他在越国辅佐君主。一次,吴国为了报以前越国侵犯的仇,发兵伐越,结果大败,后来吴国君主死后。波的儿.夫差即位为吴王。他打败越国后,越国勾践求饶,吴国答应了。于是,勾践到了吴国养马,而且整天穿着童仆的衣服,天天斩草料喂马,还亲舔过夫差的大便,夫差见勾践如此忠心于他,就放松了对他的警惕。其实,他每天都要卧薪尝胆,不忘国耻。就这样,20年后,文种训练的越国精兵终于灭了吴国。他那种短时忍辱,最后报仇的精神值得我们学习。假如我们因为一时的冲动而导致结果不堪设想时就晚了。

愿大家不因小失大。

《六零二班》小学毕业感言

1000字 六年级 叙事

六年了,我的读书生涯在第3年画上了带满后悔、遗憾和残缺的逗号。曾经的我们在心底默默的说:下学期要好好的努力,要认真学习不能再这么颓废了。没错!我们绝大部分人都会产生这种信念、这种想法。但却不会把所想的信念、想法化为该做的行动。一个劲光在那想。而懒惰。缺少毅力、以及对远大理想的动力,是我们成功最大的阻碍。也是失败的最大原因。

曾经有一段日子。非常厌烦学习学校课室。那时悟出了一句非常强大的话:学校就象一坐监狱而放学的铃声就像一把钥匙。打开监狱之门。

读书几年中,有一年:我对学校的感觉是充满激情奋斗和美好的幻想。

有一年:我感觉学校是是一个人,一个双面人。一面是对生活充满希望和奋斗以及瞳憬而另一面是充满暴力与杂乱喧哗阴霾自私和无知。

有一年:我对学习燃烧起最后一点希望。可不久又灭了。那一年我充满感叹遗憾。后悔。开心和失落。

毕业,或者有的人根本不配拿毕业证。

因为他们不仅没学到基本的知识。连一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。却学了一些不该学的垃圾思想垃圾行为

甚至阻碍了别人学又或者直接或间接抹杀了他们的权利。

记的我们班的上课情形是这样的:大喊;对K有么?

还有玩手机看小书聊天这看起来我们上的很自由。

其实这些短暂的自由将可能代表我们以后要失去更多的自由。

毕业又开心又失落。

小学这条路我们走的很糟糕了。但是我们还有另一条路。那就是锦峰如果初中这条路你不好好走那你将无路可走!

下面是自己感悟的一些话。

1、人最大的缺点就是不知道自己有什么缺点,或知道也不去改正。

2、学会从小事感悟出大道理。

3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服

4、你或许会经常幻想自己的生活会多美好。但你不付诸于行动的话

那你的幻想。永远也只是一个美好的幻想。

5、不是只有读书厉害才能有出息,中专学好一样可以。

6、很多人说商校昆钱但是如果我们能在商校学到好的知识和技术那我们被昆的钱也就值了,又或者说我们“连本带利”赚回来了但如果你没学好自己的专业反而学些坏的行为思想,那你就是昆了你父母的一大笔钱。

7、或许我们有时候会觉的自己的日子颓废,单调,没意义。那就要给自己的人生制定一个目标。并每天为这个目标而努力。那你就会觉的自己的人生充实很多。

8、很简单的一句话。希望各位学有所成。同学们兄弟姐妹们还有15天我们将要各奔东西心中充满了期待愁嶂不知道下一秒等待我们的是什么是暴风雨还是温馨的港湾,真的舍不得三年中发生的风风雨雨三年中发生的心酸苦辣,我们像一只关在笼子里的白鸽等待放飞的渴望却不知道这被放飞的路途中有多少困难在等待我们,亲爱的同学们。还有¤你¤我心中特殊的你让我们就带着满怀的期待向笼子外的世界勇敢的飞翔我相信我们不管以后经历什么我们都要相信,903班的同学们,我相信风雨过后一定是彩虹。

六年二班,非同一般,夺冠第一,理所当然。

六年级:baby梦凡

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