拥抱青春_500字
500字
初二
叙事
二零一五年三月二十五日下午六点零七分，我开始动笔写这篇文章。几十分钟前心理老师让我们闭着眼睛，放空思想，去幻想一下十年后的自己，想完以后，把幻想到的东西写在纸上。米尔写的是希望十年以后自己会有一家世界级别的企业。米亚写的是希望十年后的自己在青岛的一幢靠海又有花园的房子里和家人聊天，晒太阳，看海。佳丽写的是希望十年后的自己可以有一场说走就走的旅行。而我，无法拥有米尔那伟大到不真实的理想；没有米亚那其乐融融的心境；更没有佳丽那种豁达的性格；但是，我也有理想，我也有希望。我希望十年以后的自己是这样的：我生活在一个自己最喜欢的城市里，职业是一名“自由式”作家，下午这个时刻，我正在海边聆听着阵阵海浪声，写着自己喜欢的文章，我写心情，写离别，写悠然，写音乐，写梦想，写下所有最让我为之心疼的文字……漫天花瓣，悠然飞舞，花瓣漩涡飞速运转的中心，透视出我清晰的梦境。现在的我，可以踮起脚尖，拥抱那些飘浮着的纷乱张扬的青春。十年，人生能有几个十年？十年我们可以做什么？十年之后我们会是什么样子？这些我们都不清楚？
但是现在我们还年轻，就让我们趁着美好的青春岁月，慢慢的品味生活，静静的爱吧。
初二:Chirs
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一个人在家
500字
五年级
“起床了，起床了，太阳都晒屁股了，小懒虫！”睡意朦胧中，我听到妈妈的河东狮吼。我微微张开眼睛，撒娇地咕哝一句：“别吵了！我再睡一会儿……”
妈妈踌躇了一下，正准备走，又回头看了我一眼：“那我先走了，你在家要乖哦！”“哦——”我特地把这个字音拉的特别长。不一会儿，我又进入甜蜜的梦乡，没有一丝顾虑。
“叮叮……咚咚……咔咔……”一阵奇怪的声音彻彻底底地把我从梦乡拉回来了。“嗒……嗒……”那是木鱼声？我警觉地环顾四周，大脑就像短路了一样，卡在那里一动不动，其实是不敢动。
过了一会儿，所有的声音都没有了。我这才慢慢反应过来：没事没事，虚惊一场，呵呵……我自我安慰道。我心神不宁，衣服穿反了都不知道。我立刻穿好衣服，朝客厅走去。
还没走几步，房间的门不知为何“咯咯咯”地响，我毛骨悚然，回头一看，发现黑暗的房间里有一只“红色的眼睛”，而且它在黑暗中隐约跳动。
我的心就像一团散落的毛线团，怎么理也理不好：“那……那……那……难不成是……是……鬼？”那红点就是它能看透人心的眼睛……不可能，不可能，世界上哪里会有鬼呀！不要胡思乱想了。
我就这样被好奇心驱使着，决定去看个究竟。我拿着扫帚，走进去，不管有什么，就拿着扫帚乱挥，结果什么都没有。红点就是洗衣机上的开关，真是虚惊一场。
第一次独立，真不容易！
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拥抱蓝天_500字我躺在草地上，望向湛蓝的天空，它，总是给我无限的想象，我要像鸟儿一样自由的飞翔，飞到蓝天上去拥抱它，拥抱可以让我无限想象的蓝天。清晨的蓝天太阳刚刚上班，或许是人们休息了一夜的缘故，早上的太阳十分的耀眼，如同钻石般闪亮。空气格外的清新，天空格外的明朗，它总是让我拥有一天的好心情。蓝天映衬着太阳，向大地洒下一层层的光环，照在每一个人的身上，全身都洋溢着温暖。夕阳西下傍晚，是天空最美的时刻。太阳逐渐西落，它把蓝天染成了红色。它好像很不舍，慢慢的离去，当你完全认为他已经落下的时候，他却突然的蹦了出来，好像是再次跟你道别，看，他慢慢的、慢慢的落了下去，此时，蓝天上留下的火红，就是太阳对我们的告别，望向蓝天，他真的好美好美。我心中的蓝天蓝天，鸟儿的天地，它们自由的飞翔。蓝天，我幻想的天地，它总是给我无限的乐趣。我不知道我为什么这么喜欢蓝天，或许是因为，我有同鸟儿一样的想法。每次遥望蓝天，我都在想，假如有一天，我也能像鸟儿一样该多好啊，它实现了，因为是蓝天给我的幻想。我同鸟儿一样，喜欢着这个天地。蓝天，我要拥抱你，因为是你，才给了我这么多的美景、这么多的想象。潍坊广文中学初二5班 刘宣彤本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！500字 初二
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拥抱青春青春是一部戎长的流水帐，被我们精心的装订，被我们小心的收藏。那些渐行渐远的人，那些不了的牵挂，那些熠熠发光的回忆，那些不败的花，那些失败后痛哭的泪水，将始终会是我们前行的动力。珍惜现在所拥有的青春，试着给它一个拥抱，它将会更加光芒四射。当青春到来时，要懂得珍惜与享受，当青春离我们远去时，要微笑看着时光远走。我们要让青春的每一刻瞬间停留在生活中的每一刻，当我的左手旁边不在是你的右手，那么，青春也将就不会在拥有！我，热爱世界，热爱和平，更热爱青春！就因为我热爱它们，所以，我就拥有了它们，对于每一天，我都非常新鲜，非常好奇，好想去察觉自己内心中的青春，我要用心去聆听！自己的青春自己做主，我会珍惜我所拥有的青春，I am happy！拥有青春永无遗憾！300字 初二 日记
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拥抱青春拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐……而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长××，我们班的“调皮大王及开心果”明明，还有……××是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉!至于明明呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨……就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西"青春”，希望我们以后的青春更加美好！记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春！拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。550字 初二 记叙文
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拥抱青春春天是大自然的馈赠，青春是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物，多么美好！随着学校组织的一场集体春游，一台关于艺术、运动、科技的青春表演，拉开了序幕。艺术，青春的乐章我们随大家来到举办场地——激情广场，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖点过身边的小草，沾了小草上新鲜的露水，惬意地等待艺术节的开始。在一句句诗文诵读中，艺术和青春的气息弥漫着，我们朝气澎湃，我们飞扬骄傲，我们多才多艺！艺术节的节目，将青春的乐章奏出；是一曲架子鼓和吉他演奏的《光辉岁月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典优雅的宋词朗诵，是一段行云流水的筝曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相声……我们被周围清新的空气拥抱着，在春天的阳光下将青春和艺术展现得淋漓尽致，美好、动人、是一篇美丽的乐章。艺术，是我们的快乐，亦是青春为我们奏出的一首歌曲，而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。运动，青春的舞蹈日趋正午，阳光暖洋洋地包裹着我们，仿佛松脂包裹着琥珀。我们各班的运动员们皆摩拳擦掌，准备在跑道上一展身手。随着发铃声响起，各个运动员仿佛离弦之箭，一跃而奔，弓身向前，而一边的加油鼓励声更是此起彼伏，每一个人都探身而望，焦急地等待结果。“我们班是第一名”！不知是谁传来的消息，我们班像是往油锅里倒水，一下子炸开了，欢呼者有之，贺喜者有之，奔走相告者有之，一时，成功的喜悦像是温暖的阳光，照射着每个人。最壮观的项目是“万马奔腾”，我们听得一声哨响，便在草地上奔跑起来，那一刻，我感觉青春的活力像一颗炸弹，在我么中间爆炸，无比有力。运动是青春的舞蹈，我们赋予了它的无限活力，同时，运动也让我们在青葱年少时张扬。科技，青春的翅膀踏进科技馆的一刻，我们好像发掘了一个宝藏，我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。电影院里，我们所观看的4D电影生动逼真，电影里的动物好像从屏幕里钻出来了，引得一众尖叫不已，看完一阵之后，仍是惊心动魄。在科技馆里，我们涉略了天文、地理、物理、数学等知识，这些奇妙的知识让我们大开眼界。科技知识好像一双翅膀，带我们飞向知识的海洋，为青春添上美丽的色彩。夕阳的光像浓稠的蜜糖，柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天正接近尾声，但青春的篇幅才刚刚掀开，让我们拥抱青春，展望未来！初二:宋浩星900字 初二 叙事
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青春_500字《那些年，我们一起追的女孩》电影给人的感觉，清纯、青春、美好、向往；其书给人的感觉，更加犹如自身渡过一段精彩的爱恋，那种甜甜的感觉更让人不由得欢喜，这，就是青春吗？我认为是的，但也不是。那么，青春是什么呢？在疯狂的篮球场上，我们随意挥洒汗水；在静谧的深夜，我们寒窗苦读；在父母的唠叨中，我们强力抵抗。这估计就是普遍人的想法吧。可是，我认为，青春相当于一生。在开始步入时，我们如同新生婴儿不懂实事；慢慢理解他时，又自以为是的流失，这不正是荒唐青春？当我们进入自我世界时，便开始怨天尤人；青春，还没过完，在步入社会的那一刻起，青春过完了，身后的路也同样成为不变的事实，同时，每个人的青春也就同时感悟出来。我的青春还未过完，但我依然坚持的相信，我的青春会很精彩，同样我的同龄人，也是如此。每个人的青春，不会如同淡水一般，只会成为各种口味的冷饮，因为总要冰封在记忆深处。有一个朋友曾跟我说：“你说人做梦会像播电视剧一样该有多好，天天看一集。”这话虽然很好笑，但是不正如青春吗？如电视剧一般吸引人以及多种多样。人生如梦，但最精彩的时节，正是在青春这条路上。珍惜青春吧，人不狂妄枉少年，为自己的青春搏一把吧。初二:封尘ing作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 议论文
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拥抱拥抱，在各种环境下，会给人不同的感触。在欢乐时，拥抱能让你与朋友分享喜悦；在沮丧时，拥抱能让你开心起来；在灰心时，拥抱能让你重新燃起希望……我们的猴王就是这样用一个个拥抱感化大家的人，只要经过她的一个拥抱，我们就会有一个美好而精神的清晨。一天早晨，我身体很不舒服，可是依然来上学了。我头疼得厉害，吃了退烧药，头重脚轻，走起路来摇摇晃晃的，好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样。我拎着一个美术工具袋，虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔，但是我觉得就像拎着一袋大石头一样。好不容易曾到教室门口，我拖着沉重的双腿跨进教室，无精打采地向戴老师问好：“戴老师早。“老师容光焕发，张开翅膀一样的手臂，带着满脸微笑，给了我一个热情的拥抱。说也奇怪，我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量，疲惫的感觉立刻减轻了几分。“萱，快去读书！”戴老师笑着对我说。“好的！”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意，脚步也轻快了起来。我加快步伐走回座位，迅速拿起语文书，忍住喉咙的剧痛，认真地朗读起来。每当我抬起眼时，总能看到我们的猴王一忙个不停，不是自己带头读书，就是跟陆续进班的同学来个拥抱。我的心里一热，深深被这个迷人的清晨所陶醉。那一天，那股神秘的力量一直支持着我。早锻炼，整个上午的课，整个下午的课，下午的大课间，我都没有打电话让家长接我回家，也没有向老师提出休息一下。更为惊奇的是，我平时一感冒就会发烧，发哮喘，请假……至少折腾个半个月。这次生病，我几天后就恢复了健康，像往日一样，在班里活蹦乱跳。这大概就是因为老师那拥抱传递给了我神秘的能量！老师的拥抱，给了我活力，给了我勇气。相信班上每个同学都感受过或正在感受着这种神奇的力量，这种力量的有一个美好的名字——那就是爱。感谢老师的拥抱，在这些美好的清晨！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 五年级 叙事
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拥抱青春青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天。 青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。 拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。 拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。 拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。 灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳500字 初三 散文
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