友谊&秋_590字

450字六年级日记

2014年12月23日星期二多云

金色的世界，金色的秋，迎来了金色的、价廉的阳光。金色的世界意味着什么？——秋。秋天的银杏，黄的。不，金黄！唯一价廉的阳光滋养这秋，那虚幻的友情，真的还存在着吗？

秋的典雅，秋的芳香，是否真的结束了这秋香的友情？秋中的银杏，是否还滋养着金黄的果实？秋天的阳光，金黄的阳光，是否晒干了辛勤的汗水与伤心的泪水？金色的秋，金色的阳光，是否与那轻轻掠过的友情一般温暖？秋天的心，谁能理解？只留下金灿灿的一片……

结束了，真的该结束了吗？秋，真的要离开了吗？书中金黄的银杏，载着秋思的友情，真的会结束吗？离开的秋，是否真的只能留下书中的印记，书中的秋香？

曾经，真的是醉了，醉在友谊中，醉在秋色中，已经无法自拔了。那突然闯入的事件，那突然闯入的荣誉，是我的醒酒汤吗？真的是把我解救出来了吗？为何却还让我流下了伤心？突然离去的秋，已在我心中留下印记，抹也抹不掉了。真的忍心去一抹吗……

如今，秋已经离去了，为何我还放不下？正因为秋如那充满秋香的友情吗？失去了才知道珍惜，真的后悔了……然而，留下的是美好的回忆和凄凉的眼光……

六年级:侯莎莎

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“0”的想象

450字四年级

“叮铃铃”上课了，同学们都向教室跑去……老师指着黑板上的一个“O”说：“同学们，这是什么？”我们都异口同声地回答说：“这是O。”老师说：“对，我们这节课要说的就是‘O’的想象。”

小红说：“‘O’可以想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”

小明说：“‘O’可以想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”

小刚说：“‘O’可以想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”

小方说：“‘O’可以想象成粘胶、车轮、电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”

这时，老师又对我们说：“‘O’还可以想象成什么呢？”

小红说：“‘O’还可以想象成大伞，在下雨时可以为我们遮风挡雨。”

小明说：“‘O’可以想象成吊灯，在夜晚可以给我们带来光明。”

小刚说：“‘O’可以想象成面包，在饥饿的时候可以给我们充饥。”

小方说：“‘O’可以想象成电风扇，在炎热的夏天可以给我们阵阵凉风。”

这样一节想象作文课就这样进行着，每个同学都发挥着自己的想象力，这样的作文课真是太有趣了！