吾灵之逝
550字
初一
叙事
阒静独只影
嘤嘤恸泣茔
偶思坌落几?
惟灵荡幽寂
友情,原来这么简单
250字
初一
叙事
友情,喝的是茶,品的是茶道!朋友像香茗,让人沉淀,使人坚强;适量的茶碰到适合自己的水,茶水又碰到适合自己的人,这茶、水、人因缘而得以相逢,才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩,还是在绝望时,发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴……
许多人总是把朋友当做玻璃,小心翼翼,就怕把朋友碰坏了。所以有时候,明明对朋友很不满,却也不敢表达出来。
朋友就像是生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候给你送来温暖,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。
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初一
叙事
550字
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吾之罪不知为何从昨天起,不安的感觉降临在我的内心,究竟,事实怎样?这世界分崩离析,充满疑问……——题记从昨天起,看见你在我的QQ好友中消失,我已经隐隐约约感觉到我曾经犯下的错误,这看不见的画面,掩盖谎言微尘,无声~~又是那令人懊恼的罪恶感,他使我颓败臣服,如刺激耳膜的不和谐之音,本以为我能叫朋友恳求妳的原谅,但期待落空,仅剩幻想中的我,如泡沫一般虚伪的谎言前尘,是多么另人可笑…。.自己曾为有你这个挚友而骄傲,却又因为有你这个挚友而颓败,在心中流着伤痛之痕的我总感觉是自己受到了别人的背叛,却也许从没考虑过妳,在明白了事情的经过以后,我凝望着钟表,时针秒针,电波一层层穿越,不知为何,心中总有一种莫名其妙的罪恶感,总是抹不去的伤疤,残流在我的心肩。今天我作了一个恶梦,梦见了妳用双手掐住了我的脖根,脸上露出的,是一种冷静,但内心却是在撕心裂肺地哭泣着,颤抖双手,触感却竟是如此的逼真,心想灵魂在此时燃烧飞散肮脏全身蜕变斑斓,可是我从未忘却,那甜蜜的回忆,也会让身躯微震,让漆黑的蝶翼落地摔粉。最终等猛然发现这原来是一个梦,双瞳凝视着颤抖的双手,本能的摸了一下纤细的喉咙。在心中,逐渐弥漫的仇恨也应解脱了,猛然发现此时才3:20分钟,心想也睡不着了,所以在此写下此文章。450字 初一 散文
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雀之灵舞台上那伸手摸不见五指的黑幕中,突然闪出一个亮点,那皎洁的银光从上面一直飘洒下来,落在了穿着一身如月般颜色的长裙,一颗一颗斑斑雀纹点缀在月光之上的舞者杨丽萍。那美丽煞白的月裙被细长的手指轻点住了一点,提着起来了。手指各个碰着,看着,原来是孔雀那高贵而又傲气的头啊!身段轻盈的旋转着,仿佛是一只栩栩如生的白孔雀,洁白而又无暇;又似仙女,不小心坠落到了地上,成为了世人的焦点;似梦,又非梦。她忽然变了动作,跪在地上,背靠着我,两只手臂如海浪般涌动着,好似手无骨,是柳絮般。我怀疑手臂是不是没有骨头,手无寸骨?两只手做着奇奇怪怪的动作,虽然我看不懂,但却始终感觉得到她所要表达的含义。她头低着,仿佛是在沉思着,想些什么的。她舞动着,优雅地站了起来,手和脚轻盈的舞着,我清楚的看到她脸上那种悲伤而又无奈的表情,是逼于无奈,还是身不由己?情感的光辉从她那生动的面部表情和柔美的肢体语言中散发了出来,照亮了整个舞台,千千万万双奇异的眼睛。一曲一段的飘过,那舞姿,那魅力,是我最刻骨铭心的记忆。纵然没有艳丽的装束,让人耳目一新的新奇。但杨丽萍是在用她的心,她的全部,一切在跳,呈现在人们眼前的已不是人,而是一位高贵的公主,孔雀公主!舞毕,杨丽萍仍用她孔雀的姿态结束了这一舞,给最后加上了一个绚烂的完美句号,虽一舞时间很短,但我仍从这短短的时间内感觉到她的付出,她的灵魂已经跟无洁的孔雀朦胧在了月光里,在月色中还有她的身,她的心,她的灵魂!初一:1325929003550字 初一 议论文
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雀之灵美妙的音乐,婉转悠长,舞者用灵动的舞姿轻描淡写下孔雀的喜怒哀乐,那是女子用她的心跳出的舞,不,不应该说是舞,应该说是舞者用心跳为我们制作的画。啊!每一个动作,每一个神情,每一个场景,都那么惊鸿。表达着,思考着,舞动着,女子在其中旋转跳跃,似乎与孔雀合二而一。那种灵动,那种形态她尽情地表现出孔雀的高视阔步,孔雀的魅力。这场景似乎在那儿见过,梦中?也许是在画上曾见过的仙境吧!雀之灵,孔雀般的灵动,孔雀般的梦幻,这样的演出,让我想到这样一句话:“此舞(曲)只应天上有,人间能有几回闻!“我们感谢这位舞者的舞蹈,感谢她,在这个春天,一场舞,惊艳了我的青春。——致杨丽萍初一:迟天瑞250字 初一 读后感
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雀之灵一束白光强烈地打在了地板上,构成了一个淡淡地白圈。在圈中,那个孤傲的身影特别引人注目。她仿佛是落入凡间的白色精灵,不食人间烟火的高傲孔雀,那么优雅地笔直立在那里。音乐响起,她头上的雀之翎仿佛得到了召唤,随着身体的蠕动开始微颤。她的手轻轻拈起白色的裙角,旋转,再旋转,继续旋转,她忘怀了观众,忘怀了自己,神情是那么的专注和深情,她把整个身心都融入了孔雀的生活中,她,仿佛就是孔雀,手臂柔软的蠕动,从左手指尖传到右手指尖,旋转地裙角巧妙地勾起了一个美丽的圆,她的笑容也像那抹弧度一样淡定和美丽。她的舞蹈似乎没有一点瑕疵,那么的轻盈。手微微向上翘,身子慢慢地向上蜷缩,仿佛映照着自己秀丽的容颜,仿佛垂头饮啜那清亮的溪水,表现的那么淋漓尽致。慢慢起身,旋转一周,脚微微抬起,仿佛时间停止,世界似乎就只有她一个人,不,只剩下一只孤傲的孔雀站立。时而快,时而慢,她的舞蹈好像刚中带柔,柔中带刚,她柔软的手臂总是让人忍不住去联想,那细小的手臂里是否有骨头,那婀娜多姿的舞姿总让人去置身其中,明明只有那一只旋转的孔雀,却在现场又有那么多想成为孔雀的人。雀之灵,这个传奇的舞蹈,她的表演者是用命在跳的杨丽萍。每次谈到舞蹈,她的眼睛里总是闪耀着强烈地火花和激动地泪水。每次看到她,你总是可以看到她那么自信的站在舞台,她就是那只高傲的孔雀,没有人能够打到和取代的孔雀。是的,和她结为一体的孔雀至始至终独霸着人们心中那个对舞蹈美好憧憬的位子。雀之灵,杨丽萍,多么美好的结合体,她是不朽的,更是我们中华民族舞蹈的代表人。温岭市第三中学(温岭市万昌西路66号)初三(5)班初一:王佳希600字 初一 议论文
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雀之灵一束白光强烈地打在了地板上,构成了一个淡淡地白圈。在圈中,那个孤傲的身影特别引人注目。她仿佛是落入凡间的白色精灵,不食人间烟火的高傲孔雀,那么优雅地笔直立在那里。音乐响起,她头上的雀之翎仿佛得到了召唤,随着身体的蠕动开始微颤。她的手轻轻拈起白色的裙角,旋,再旋,继续旋,她忘怀了观众,忘怀了自己,神情是那么的专注和深情,她把整个身心都融入了孔雀的生活中,她,仿佛就是孔雀,手臂柔软的蠕动,从左手指尖传到右手指尖,旋地裙角巧妙地勾起了一个美丽的圆,她的笑容也像那抹弧度一样淡定和美丽。她的舞蹈似乎没有一点瑕疵,那么的轻盈。手微微向上翘,身子慢慢地向上蜷缩,仿佛映照着自己秀丽的容颜,仿佛垂头饮啜那清亮的溪水,表现的那么淋漓尽致。慢慢起身,旋一周,脚微微抬起,仿佛时间停止,世界似乎就只有她一个人,不,只剩下一只孤傲的孔雀站立。时而快,时而慢,她的舞蹈好像刚中带柔,柔中带刚,她柔软的手臂总是让人忍不住去联想,那细小的手臂里是否有骨头,那婀娜多姿的舞姿总让人去置身其中,明明只有那一只旋的孔雀,却在现场又有那么多想成为孔雀的人。雀之灵,这个传奇的舞蹈,她的表演者是用命在跳的杨丽萍。每次谈到舞蹈,她的眼睛里总是闪耀着强烈地火花和激动地泪水。每次看到她,你总是可以看到她那么自信的站在舞台,她就是那只高傲的孔雀,没有人能够打到和取代的孔雀。是的,和她结为一体的孔雀至始至终独霸着人们心中那个对舞蹈美好憧憬的位子。雀之灵,杨丽萍,多么美好的结合体,她是不朽的,更是我们中华民族舞蹈的代表人。温岭市第三中学(温岭市万昌西路66号)初三(5)班初一:王佳希600字 初一 议论文
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冰之灵她们来到了荷花池。冰儿和灵儿想下水去玩,念着咒语,与鱼精灵合体了。冰儿和灵儿变成了上身是人,下身是鱼的美人鱼,跳进了荷花池中。灵儿说:“你也来呀,月儿姐。”月儿说“我不太会水。”“那我们做船载你吧!”冰儿说。月儿说:“做船?这不太可能吧。”“你忘了这是灵山了吗?”灵儿说:“水船,水船代西里。”于是月儿坐上了水船。灵儿说:“我们一起下去玩,一会儿就回来。”玩了一会儿,她们又来到一个更美丽神圣的地方。冰儿说:“对不起,月儿,这是精灵圣地,人是进不去的。”月儿说:“没关系,你们进去吧。我在外面等你们。”冰儿说:“对了,你可以在隔离道里的复制世界,你看得见我们,我们也看得见你。”“我们这就带你去。”灵儿说。月儿来到了复制世界,月儿认识了许多精灵。今天精灵们正在游玩,十分开心。后来,冰儿和灵儿带月儿去了竹心小屋,有精灵房,有客房。月儿问:“这里有客人来吗?”“有呀,还很多呢!”灵儿说:“有从北方、南极和东方来的北极精灵、南极精灵和东方精灵等许多在外的精灵呢!”“今天无客,你就住这吧。”冰儿说。于是她们就一起睡觉了。350字 五年级 叙事
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雀之灵我今天给大家先猜一个谜语:“头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。”谜底是一种动物,大家知道是什么了吗?对了,谜底就是孔雀。提到孔雀,你会联想到什么?高贵、美丽、神秘、优雅、不食人间烟火……我会联想到一种舞蹈:孔雀舞。你如果用心的去欣赏,保证你看完到最后脑袋里只剩下两个字“惊艳”。你会惊讶,为什么世界上会有人把舞蹈跳得这么栩栩如生!瞧:幕布一点一点被拉了开了,无论是台上还是台下,都十分安静,大家都摒住呼吸,期待台上杨丽萍的表现。在充满古典韵味的音乐声中,那只“孔雀”动了起来。她把原先低着的头缓缓地抬了起来,她高举右手,右手的食指和大拇指捏在了一起,左手则紧紧靠在腰间,四指并拢,将虎口露了出来。两只手保持着这个动作,原地转圈。即使是旋转,她做的也是那么的美,那么的高贵。那身白裙的裙摆就像一朵纯洁的百合,绽放着,盛开着。这是,杨丽萍半蹲着,呈现出她那修长的身材。左手依旧放在腰间,右手的食指和拇指又摒在了一起,手朝前一点一点的往前伸,突然手臂有180度大转弯,向后伸去。手掌慢慢打开,有一个手掌,从小拇指到大拇指。做完这个动作,她的情绪不知怎么的,变得悲伤起来。杨丽萍红艳艳的嘴唇一张一合好象在为我们诉说一个故事。忽然她又做了一个翻腰,这个好象发泄了她的情绪一样,那个乐观的她又回来了。她又转了起来,她的裙子就好象湖水猛地被石子一击,起了涟漪,一圈一圈的荡了开来。长指甲在灯光的照耀下变得十分亮。她细碎的舞步,忽然如闪电般疾速,忽然又如凝滞的云朵,忽如雨点般的轻快,忽如石头般强健……猛地,音乐停了,孔雀没了,只剩下雷鸣般的掌声……六年级:张芳菲600字 六年级 叙事
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吾班之喜一进班就看顾大姐在追着可怜的“小鹿”要一张不足为奇的小报纸。我便走过去想凑个热闹,一过去,陆婷慧便扬起手中的报纸指了一篇作文给我看,我就把凑热闹的魂儿从太平洋上空拉了回来,定睛一看,这不看不知道,一看吓一跳。我的个娘咧!竟然是丁瑞吉写得一篇“一只小黑鸟”在远近闻名的姜堰报上发表了。我见此情景便以百米冲刺的速度冲向丁瑞吉“质”问道:“那篇文章是你写的吗?”此时的她正一副若无其事的样子,满不在乎丢下了一句:“是又怎么样!”今天阳光体育活动时,王老师宣布了这件“惊天动地”的事情,说:“没想到吧!”我在底下小声付和:“确实没想到!”王梓秋说:“人家那是叫“不鸣则已,一鸣惊人啊!”吾班之喜,吾班快乐!!!姜堰市实验小学(西校区)五(4)班五年级:卞吉宁250字 五年级 叙事
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灵灵天气很热,太阳炙烤着大地。远处走来一高一矮两个人,走近一看,原来是灵灵和妈妈,她们要去姥姥家。灵灵圆圆的小脸被无情的太阳晒得通红,她瘦小的个头未足1米,梳着一头整齐的短发,穿着一条花裙子,看起来可爱极了。她被妈妈牵着手,不一会儿,她对妈妈说:“妈妈,我口渴了,想吃雪糕。”妈妈说:“灵灵是个乖孩子,一会儿到姥姥家喝饮料。”大热天的,妈妈不给灵灵买雪糕吃,灵灵很不高兴,她便低着头跟在妈妈的身后。要过马路了,妈妈转过身发现灵灵不见了,她急得刚要喊,只见灵灵手里拿着1块钱跑了过来,对妈妈说:“这是捡得。”妈妈见灵灵满头大汗挺心疼的,于是接着灵灵手中的钱对灵灵说:“灵灵乖,在这别动,妈妈一会儿就回来。”说完就走了。灵灵心想:“妈妈干吗去了?对,一定是把钱交给警察叔叔了。”正想着,妈妈从远处跑来了,手里还拿着一根雪糕。灵灵见了,突然坐在地上,大哭起来,嘴里说着:“妈妈真坏,妈妈真坏。”妈妈听了,生气地对灵灵说:“你这孩子,我大老远给你买雪糕吃,你却说妈妈坏,真是太不懂事了。”灵灵听了,一把夺过妈妈手中的雪糕向马路对面的警察叔叔跑去,灵灵可是第一次一个人过马路,妈妈急得跟了过去,她刚想打灵灵时,只见灵灵拿着就要融化的雪糕对警察叔叔说:“叔叔,这是我捡得。”警察叔叔和蔼地笑了。站在一边的妈妈看到这情景,惭愧的低下了头。真没有想到,是她的小灵灵教会了她一个做人的原则,同时,也感觉到自己做得不对,妈妈感谢小灵灵给她上了一堂生动的课。600字 初三 叙事
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雀之灵如同雨后的彩虹——烂漫、幽雅!温柔婉转的音乐渐渐响起,杨丽萍缓缓起身、凝眸。真是幽雅的一现!她眨着那双如水般的眼睛,含情脉脉地注视着观众,红润的小嘴似乎在诉说着孔雀的传说,白皙的面庞没有一丝瑕疵。长裙洁白胜雪,服顺地贴着。远远地,仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀,高贵优雅的孔雀!她用她柔嫩的腰肢,灵活的手指,轻盈的双脚,舞出神秘的境界。那只高贵的孔雀,时而在高视阔步,时而侧身微颤,时而急速旋转,时而慢移轻挪,时而跳跃飞奔,时而俯身点额,时而迎风挺立。时而展翅飞翔……她如初生的小鹿,柔弱娇美;如和气的鸳鸯,优雅委婉:如初绽的花骨朵,粉嫩细微。如像一汪水,轻轻地石子投入,泛起了涟漪,一圈一圈荡漾开来。左手指尖一阵一阵柔韧地蠕动,传递给右手指尖。长指甲晶莹闪耀,美妙地悸动着。起先是轻微的小浪,然后逐渐加强,最后在那刻释放了!旋转,踩点,仰视,升华!她细碎的舞步,忽而如流水般疾速,忽而如流云般慢挪,忽而如雨点般轻快,忽而如击石般坚健。珠缨炫转星宿摇,花满抖薮龙蛇动。瞧,长裙舞动起来了!瑰丽的美呀!惊艳的美呀!轻云的美呀!蓦然,音乐缓下来了,她的动作缓下来了。我们着急地注视着,她开屏阔步着。她在踏步,她又加快了!她又再次把我们带进了幻虚幻实的境界。这里只有一只孔雀,却有无数个想成为孔雀的人!亦真亦假,似实似虚。飞扬的活力在释放高傲的能量。忘怀的舞者在尽情欢跃!渐渐地,慢了,缓了,顿了,停了。浓缩在光圈中,孔雀停止了华丽的舞蹈,静下来,立成了一尊高贵的雕像,却又真实地轻颤着……550字 六年级 叙事
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吾之自描吾,乃一名比小沈阳还纯爷们之男性也,姓郑名志鹏,号“济公”,其貌不扬,有碍市容,请求改造。海拔不高,3之开方不足,2之开方有余。于班上“中产阶级”,幻想“超姚赶易”。吾一大特点乃大笑,有道曰:“笑对人生。”因而爱相声、小品、喜剧云云。立志当喜剧演员,以马老、巩哥为目标,昆老师为榜样,星爷为偶像。颇爱其电影,每看,必捧腹大笑,其笑声如隔壁杀猪,堪比次声波,或谓吾曰:“美国老贼为不捉汝以研制生化武器?若成功,威力必超原子弹!”由此观之,吾笑声作用不小!哈哈!吾平亦造笑话以取悦他人,纵不成功,亦一如既往,视笑如归。吾有一嗜好——爱书。其狂热程度可比“玉米”爱宇春,老鼠爱大米。纵因学业繁重,亦抽时间读书。虽读书不多,无法欣赏四大名著,拜读鲁迅之《朝花夕拾》,品味老舍之《骆驼祥子》,但见好友有一好书,必借读之。最爱《意林》、《读者》,内容精辟,涵义深远,每看一次,必有所益,如用圣水洗涤内心,心旷神怡。吾劝莘莘学子要多品阅。吾读书有一特点:不可被人打扰。当吾看一爱书,有人打扰,轻则怒视其人,重则怒吼,未尝打人。他日汝见吾看书,最好勿打扰,否则后果自负。吾人生有一遗憾:虽身为班长,不过有名无实,对其违法之人实行“睁一眼,闭一眼”政策,不敢重治,恐得罪人,只惜众人不解其苦心,变本加厉。若加以严治皆怨于吾。以此老李(吾班主任)赐予特权,未敢乱用。苦矣!悲矣!惨矣!现请众高手教小弟管教之法。多谢,多谢!于此,吾之自描结束。总结:爱笑,爱哭,但无胆,望自可发扬优点,改正缺点,使己可更上一层楼。虽欲多言,可奈时间不多,文笔从简。阿门……550字 高一 应用文
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灵灵甘肃省临泽县平川中学九年级(5)班高艳娟天气很热,太阳炙烤着大地。远处走来一高一矮两个人,走近一看,原来是灵灵和妈妈,她们要去姥姥家。灵灵圆圆的小脸被无情的太阳晒得通红,她瘦小的个头未足1米,梳着一头整齐的短发,穿着一条花裙子,看起来可爱极了。她被妈妈牵着手,不一会儿,她对妈妈说:“妈妈,我口渴了,想吃雪糕。”妈妈说:“灵灵是个乖孩子,一会儿到姥姥家喝饮料。”大热天的,妈妈不给灵灵买雪糕吃,灵灵很不高兴,她便低着头跟在妈妈的身后。要过马路了,妈妈过身发现灵灵不见了,她急得刚要喊,只见灵灵手里拿着1块钱跑了过来,对妈妈说:“这是捡得。”妈妈见灵灵满头大汗挺心疼的,于是接着灵灵手中的钱对灵灵说:“灵灵乖,在这别动,妈妈一会儿就回来。”说完就走了。灵灵心想:“妈妈干吗去了?对,一定是把钱交给警察叔叔了。”正想着,妈妈从远处跑来了,手里还拿着一根雪糕。灵灵见了,突然坐在地上,大哭起来,嘴里说着:“妈妈真坏,妈妈真坏。”妈妈听了,生气地对灵灵说:“你这孩子,我大老远给你买雪糕吃,你却说妈妈坏,真是太不懂事了。”灵灵听了,一把夺过妈妈手中的雪糕向马路对面的警察叔叔跑去,灵灵可是第一次一个人过马路,妈妈急得跟了过去,她刚想打灵灵时,只见灵灵拿着就要融化的雪糕对警察叔叔说:“叔叔,这是我捡得。”警察叔叔和蔼地笑了。站在一边的妈妈看到这情景,惭愧的低下了头。真没有想到,是她的小灵灵教会了她一个做人的原则,同时,也感觉到自己做得不对,妈妈感谢小灵灵给她上了一堂生动的课。(指导教师:崔爱萍)550字 初三 记叙文
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