星河落畔,唯天使之泪600字

星河落畔,唯天使之泪

600字 四年级 状物

风过了,无影。

在书山中漫步,在学海中探索,旅行中背的包袱也越来越重。

钢笔正在抗议着无休无止的浪费笔墨,而抗议又是那样无声,无影。

没有办法的办法,草稿纸上已经画的密密麻麻。看着窗外,发现是那样平静。第一次感觉,夜,似乎也有它的美,而美中,似乎又包含着苦衷。

好怀念小时候,总是那样快乐的玩着,不高兴就哭。婴儿的泪水是纯纯的,毫无理由。大了,哭是无能的表现。现在,我的确很少“哭”,有了自己的伤心事,总是默默的流泪,如果把这也叫哭,只能说,再哭一次就长大。

可终究没有了那份单纯,人毕竟长大了,总要失去什么。看着小时候的照片,总觉得那时没有珍惜。

羡慕小鸟,羡慕白云,总是那样自由自在。而我,放学后总要打开那一直丢不掉的包袱。

作业,永远是山谷里的那一片花。

风轻轻从阳台上吹来,也吹拂着时间。

知识固然重要,那么,自由和快乐又流落何方?

我只能对自己说,不要要求太多,阳光白云都要珍惜。可没有时间去体会,又怎能珍惜?

立志要当老师,我自己不能得到的,我要让所有孩子得到。童年,对我来说是深蓝的:渴望自由,向往天空却没有多少舞台供我去探索。

随风,飘来一丝薰蚊草的香,绵绵的,似乎是对自由的渴望……香,依然诡异,但却无比脱俗,幽幽的,又似乎在说些什么……

轻轻走出房间,摘下一片叶子,看着天空,看着星星,默默许愿:请告诉我,如果没有自由和快乐,人因何而活?活了又几何?儿童拥有幸福却缺少快乐又如何?一滴泪缓缓顺着鼻梁流下,再缓缓的往下流。天空仍是一片漆黑,星星仍在眨眼,我轻轻叹了口气,转身回房,在那一瞬间,我仿佛看见:

一颗流星划过天空,却,像一滴泪。

是啊,星河落畔,唯天使之泪。

未来的世界

600字 五年级 叙事

未来的世界

小区里的大榕树上,麻雀“唧唧喳喳”的叫着,真叫人心烦!

这一天,我像往常一样回家.

在小区里,我发现了一扇原先没有的门.哦!原来是27世纪的糊涂博士新发明的“乱流时空门”.我的心痒痒的,想:27世纪会是什么样子呢?想着,我便不假思索的打开门走了进去.当我抬起头来看着眼前的27世纪时,心里的高兴劲儿一下子减去了一半.花坛里柔软嫩绿的小草竟变成了坚硬乏味的塑料草.那生机勃勃的大榕树竟变成了死板笨拙的塑料树.一股飘来的恶臭使我不由自主的皱起了眉头,捂住了鼻子.回头一看.哎呀!堆的像小山一样的垃圾竟然放在路中间,不臭才怪呢!还有一大群苍蝇,蚊子在飞来飞去,真恶心!看见这些害虫,我忽然想起了捕捉害虫的能手————鸟.可是,这里一只鸟儿也没有,榕树上的鸟巢也不见了.我问身边的老大爷:“大爷,您知道那些鸟儿们都到那里去了吗?”我的话音未落,却发现老大爷惊奇的望着我:“鸟?不是在许多年以前就灭绝了吗?”我的心强烈的一震:什么?鸟灭绝了?不可能!不可能!过了好一会儿,我才清醒过来,又看见一群孩子在围着什么东西议论着.我走过去,听到一个小朋友说:“这可是我们家的传家宝!是我的老祖先留下的————木制书。”我惊不住问他:“难到你们不是用这种书吗?”“什么?开玩笑!”“那你们用什么?”“塑料书呗!”我感到我的大脑像接收了上亿个程序的电脑————快要爆炸了!这时,我的心里飞快的闪过一个念头:快点回去告诉人们!我飞奔到“乱流时空门”边。幸好,糊涂博士还没有来拿走它。我又回到了现在。

在这里,我忠心的劝告人们:一定要好好保护环境,不然未来的世界就会真的变成“乱流时空门”里的27世纪了。

“唧唧喳喳”麻雀还是在不停的叫。但它是在说:“现在开始保护环境,明天家园更加美好!”

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