虾
300字
四年级
状物
虾
华妍教育培训学校
四年级
宋俊宇
上周孔老师让钟辉同学带了一只虾,忽然我的心情兴奋起来了!我想这只虾会是什么样子呢?
今天,终于看到这只可爱的小家伙啦!
它长着两个黑豆似的眼睛,
扇子似的尾巴,身体真像穿了银亮的盔甲。
腮好象羽毛似的。
触角非常敏锐,
一旦有东西要攻击它的时候,
它的触角就会感觉到,
此时它就立刻逃跑。
它有八条腿,
别看它这纤细的八条腿,
用处倒不小。
当小虾遇到食物时,
用夹子一碰马上就躲开,
然后再去碰,
又躲开,
一连碰了几次,
这时,
小虾才慢慢地用夹子抱住食物吃起来,
渐渐地不害怕了。
小虾在水杯里一会儿围着边来回转,
一会儿趴在杯的竖着那面一动不动,
一会儿又在水杯里乱蹦乱跳像要逃出这个陌生的地方。
小虾可真是一个有趣的小动物。
今天真倒霉
250字
五年级
叙事
今天早上,我睡到8点多才起床.走出房间一看,妈妈上班去了,唉,今天的早餐得自己解决了.
就来一杯牛奶吧,既美味又营养.说干就干,我来到厨房,准备拿鸡蛋,不料,拿得时侯使的劲儿太大了,啪,一个鸡蛋被我弄烂了, 弄的我一手鸡蛋,于是我去洗手,洗完手,我这次注意了,轻轻的拿出两个鸡蛋,放到菜板上,打开煤气把牛奶倒进去,一个手拿着一个鸡蛋,一碰,鸡蛋破了,我手忙脚乱的把鸡蛋放进锅里,但是鸡蛋壳也掉了下去.眼看鸡蛋壳要钻进牛奶里去了,连忙去抓,这一抓,才知道啥叫疼 ,烫的我上窜下跳,再看看我的手,通红通红的,我赶紧用水冲,一边冲,一边喊疼 .今天真倒霉.
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虾那天晚上,我在两三点的时候,不知怎么地就醒了,躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着了。因为今天妈妈要起早和附近邻居一起去买虾,我也想去,可是被妈妈拒绝了,我只好站在门口的阳台上看着妈妈坐在车里慢慢的远离我的视线。我穿上鞋子,坐在一楼的门口,等着妈妈回来……过了好长一会儿,终于,妈妈回来了,手里拿着一大带的虾,一问,有二十斤哦,把它们放到脸盆里,有整整两大脸盆呢!妈妈把盆端到地上,我急忙蹲下来看。虾有一身灰色的壳,两只大眼睛鼓鼓的,腹部几条骨瘦如柴的小腿像小桨一样,在不停地划动,它们的尾巴像小扇子(虽然颜色不怎么好看)。头上的须比自己的身子还长(真奇怪)!透明的小眼睛在水里东瞧瞧,西望望,真像一个准备盗窃的小偷呀!贼头贼脑的。这些小虾既聪明又机警。它们有的像水族中的侦探,有的又像演员。你看,它们看见没人的时候,就抬起身子,慢慢上升,好像在表演杂技,有的时候,它们把身体使劲弯过去,尾巴都能弯到头上去,如果它们去参加体操比赛,准能拿冠军:还有时候,我猛地走过去,它们好像吓了一大跳,“噌”的一下聚集在一起。等它们游累了,就懒洋洋地躺在那里,一动不动。450字 四年级
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虾今天,我们家来了几位不同寻常的新客人,他们就是——虾。他们大大小小的,修长的身体,大大的脑袋,三对细细的足时不时地摆着,加上三对足有十厘米长的胡须,就像六把锋利无比的长剑,在水里挥舞着,仿佛要想独霸天下。大钳一张一合,好像随时会向对方发起攻击,青灰色的“战甲”在阳光下闪闪发亮。我把他们抓起来玩,忽然,不知是哪只调皮的虾溅起了一阵水花,把我的衣服都弄了个半湿。可没过多久,他们那神气活现的样子全变了,一个个都像战败了的士兵,全躺在了水底,就像吃了安眠药似的。我和妈妈挑了三个比较精神的“骑兵”放在了一起,很快,一场别开生面的比武大会开始了。选手们轻轻地摆动着胡须,眼睛瞪得如灯泡那么大,挥舞着大钳,张牙舞爪。大家出招了,两只小虾似乎说好了一起进攻大虾,他们身体一弯,用力一弹,像两支利箭,钻到了大虾的肚皮下,大虾没有防备,被打翻在水底,就像在钻山洞。这下可把大虾惹火了,他的背用力一弯,奋力向前一冲,想把一只小虾打翻。可老天爷似乎和他过不去,那只小虾机灵地躲开了。大虾的眼里好像冒着一团火,他又用力一弯身体,向前一冲,终于把那只小虾掀了个底朝天。这几位不同寻常的客人真是有趣极了。450字 三年级 叙事
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虾今天,妈妈买了一袋活虾,在晚上吃饭前,妈妈就把它们放入了了盆子里,我正好看见了,于是,就观察起来。小小的身子晶莹透亮,身子的末端有一个斑纹别致的“小扇子”。那上面暗棕色的斑纹特别惹人喜爱。它细长的腿,触须无力地伸展着,凸出小眼睛里闪着光……样子是多么有趣啊!它的上身披着坚硬多刺的甲壳,头和胸就藏在里面。虾的器官可怪了:头骨露在外面当脚使用;脑胀在咽喉上下两处,小得像针头;长齿长在胃里,肾长在尖尖的前额后面……真是颠三倒四的怪摸样。虾随着坏境颜色不同,它甲壳上的颜色也随之不同。虾在吃东西的时候,很小心,总是先用钳足去试探下,然后赶紧后腿,接着再试试,最后它认为完全没危险了,就放心大胆地咀嚼起来。吃东西的时候,用脚爪辅助,足快乐地划着。要是你看见这幕,你一定会忍俊不禁。晚上,我吃着虾,虾肉极为鲜美,营养丰富,可以制成各种精美的佳肴,是人们在生活中不可或缺的高级食品,虾真是一种好东西。350字 四年级
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虾大画家齐白石手下的虾栩栩如生,可我的虾和这位大画家的不一样,是活蹦乱跳的,那是我妈妈从菜市场买回来的。小虾的眼睛和一粒米相比都还小几倍。它在吃东西的时候,头上的触须左摇右摆,嘴巴更是有趣,每时每刻都翘着,似乎在显示自己的高傲。身子像鱼似的,游动起来婀娜多姿。当然,身子这样灵活还是尾巴的功劳,因为它掌握了平衡,尾巴像扇子一样,一会儿张开,一会儿合上。这美丽的身姿使我不得不被迷住,因为每当它游起来,身子宛如蝴蝶那轻盈的翅膀,在水中来回穿梭,一见这可爱的小虾准让你对它疼爱有加。一次,我正把小虾玩弄于鼓掌之中,因为看了一眼电视机,回过头来时,手上竟有些红色的东西,可令我大吃一惊,马上闻了闻,好像是染料,又好像是——“血”!我尖叫起来。“不会吧,小虾呀小虾,是我的粗心害了你呀!你又不能说话,叫疼,可我却伤害了你,心里真不好受呀。”虾可是个怪脾气的动物,只要你的手一碰到那冰凉而又充满活力的水里,它们就会群体出击,在水中又蹦又跳,还会粘在手上哩。我可惹不起这些虾老爷们。听妈妈说,这些小虾是要拿来油炸的。我听了,心不禁又疼了起来:小虾呀小虾,你们真可怜,一不小心,就会变成人们的美味佳肴。可怜的小虾呀,我对你们深表同情,哎……500字 四年级
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虾虾今天是爸爸的生日,妈妈买了三只大虾临时放在盆子里养着。嘿嘿,我已经开始流口水了。我发现其中两只大约有10厘米长,另一只只有五厘米多一点。哎,那只小的一定是妈妈给自己准备的,妈妈总是这样。虾的身体是灰褐色的,而且晶莹剔透,似乎一看就让人垂涎三尺。它们浑身穿着铠甲,长着两根长长的胡须。前部鼓出来两只大大的眼睛,好像小青蛙的眼睛。不,也许更像小金鱼的眼睛。它们长有很多又细又长的腿,可能就是靠这些腿来调解身体平衡的。它们在盆里游来游去,很威武的样子。我用手摸了一下,它们好像集体约好了样立刻像逃兵一样往盆子对面挤。 大家挤在一起相互壮胆,相互安慰。很奇怪,那两只大一些的好像刻意用自己的身体护住那只小的。难道那是他们的孩子?或者是他们的兄弟姐妹?又或者是伙伴之间的关心和爱护?我不得而知。一会他们确定没有危险的时候才相继散开,又开始在盆子的四周开心的游来游去,十分的自由惬意。到了做饭的时间,我试探着和爸爸妈妈商量,我晚上不想吃虾了,想把这些可爱的虾一直养下去。没想到爸爸妈妈竟然同意了。我好高兴啊!看得出盆子里的虾更高兴。450字 五年级
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虾虾组合我家养了一对活泼可爱的小虾。瞧!它们那小小的身体长着一对红红的钳子,一对圆溜溜的大眼睛正聚精会神地凝视远方。我给它们起了个名字——虾虾组合。虾虾组合非常精灵,只要有东西触到它们,它们立即会缩成一团,躲起来。它们有的在水里悠闲的游着,有的在和同伴嬉戏着,有的在水草下乘凉,好不快活!虾虾组合不仅贪玩而且贪吃。当我把水草放进水中,它们立即狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,一片水草“无影无踪”了。这就是虾虾组合,你喜欢它们吗?200字 四年级
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虾虾我在南江公园捉了一群小虾,小心翼翼地带回了家。我把它们放进一个玻璃缸,再放进一丛金鱼草和一座长满青苔的小山。我想,它们应该会喜欢这个小窝。这些小虾有点像跳蚤,皮一节一节的,是透明的,能清楚地看见里面的器官。虾的眼睛像两粒芝麻,长在头顶的两侧,上面还有两根长长地胡须。它的尾巴像一把小扇子似的,伸缩自如。小虾们平时总爱躲在水草里面,或者就是靠在小山边上,但一有吃的,就纷纷游了出来。它们吃东西时,先缓缓地游到食物旁边,然后伸出两只长长地钳子,一把抓住食物,塞进嘴里,这样子真是既古怪又可爱。小虾们喜欢吃的东西可多了:米饭粒,饼干沫,细细的水果粒,鱼饲料……。有时候,它们居然还会吃水底的脏东西。小虾们都在慢慢地长大。一天下午,我在清洗玻璃缸时,发现有几只虾的肚子上有一团亮晶晶的东西,当时,我也没怎么在意。可过了两三天,那团东西的颜色渐渐变深了,这时,我才明白,这原来就是虾籽。我赶紧把这几只虾放到另一个缸里,过了一星期左右,小虾都孵出来了,它们全身透明,几乎看不见。我开心极了。虽然小虾是很平常的小动物,但我觉得它们很是可爱!萧山区第一实验小学四(2)班张涵诺450字 四年级 记叙文
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虾我家鱼缸养了几只河虾,别小看他们,它们可是很值得观察的哦!小虾米都弓着身子,长着一对黑黑的大眼睛,两根细长的胡须突突乱颤,头上像一把镰刀,威风极了。虾的性格有些古怪,高兴的时候就会在鱼缸里自由自在地游来游去。若是不高兴的话,就一整天窝在水草里一动不动,怎么叫都不出来。如果你使劲摇晃水草的话,虾就使劲贴在水草上,像使了定身术一样。虾虽然小,但是它很淘气,它游过的地方都难免遭了殃。所过之处叶片飞舞,咋回事呢?因为我养的是河虾,它们都有一双锋利的大钳子,凑巧鱼缸里有几株金鱼藻。可能有时小虾米没事干,经常用它们的钳子把金鱼藻的叶子夹断。甚至它们还觉得不够好玩,干脆拿活体做实验,小虾米竟然想看看夹成两半的鱼是怎么样的,企图把他们的爪子伸向我的小鱼。还好这一幕被我发现了,我赶紧把虾放到另一个鱼缸里,并且拿了一条死鱼来给它,它竟然无动于衷,真是架子十足!除了淘气,小虾米也是个“吃货”。有一次,我本想拿一些面包屑喂鱼的,没想到这些面包屑刚落到水草上时,虾就立刻飞奔到面包屑前,用自己的钳子夹一点面包屑,迅速地放入口中,立马咽下去。 可爱极了!看它这样生气勃勃的“吃相”,我也不怪罪它了。虾450字 四年级
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虾我的故乡在晋江,那儿盛产虾,如果虾的品质很好,那煮出来就是色香味美具全了。小虾长着细长细长的脚,身体一节一节,通体透明,就像包着一层水晶外衣,身体里边什么东西都看得一清二楚。小虾的尾巴和燕尾巴差不多,上面有三四个斑点,游动时尾巴伸长,像一把透明的羽扇来回摆动。虾只要用井水煮一下就会从青绿色变成通红通红的。我记得小时候我吃生是都要沾上醋和酱油,你也试试吧,现在家里请客少不了一盘美味可口的虾。如果你来我家做客,我一定煮出最美味的虾让你们品尝。200字 四年级 状物
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虾虾大家都经常吃吧!今天我就写一篇虾的作文。过年了家家都有鱼、有虾之类。虾的肉,味极为鲜美,营养丰富,可以制成各种精美的佳肴,是人生生活中一种不可缺少的高级,过年必备的食物。这些虾有一寸多长,身子都披着坚硬的盔甲,腹部的数对小脚像小桨一样,在不停地划动。九、十月间是人们捕白虾的好季节,也是吃白虾的好时期。白虾营养丰富,肉嫩味鲜,渔民们总爱用新鲜的白虾送人。白虾的样子很有趣。一寸多长的身子,在阳光下面晶莹发亮。一对长长的钳子和一对细细的触须来回摆动,最有趣的是虾的眼睛,那黑色的小睛睛是长在额头外边的。白虾真是太有趣了。250字 二年级 状物
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虾一天,我在妈妈的菜篮子里发现了一个活蹦乱跳的小生命。哦,原来是一个“漏网之鱼”——小虾。我赶紧拿来盛满水的杯子,小心翼翼地将小虾放入杯中。她一到水里,便一下子高兴了起来,欢快地在杯中跳起舞来。仔细端详,这只小虾美丽极了。她那双黑珍珠般的大眼睛无时无刻地向着四周东瞧瞧,西望望,仿佛在适应自己的新家。那两根胡须在水中仿佛是她的向导,指挥着她向前、向后。呵,这胡须比她的身体还长了一截呢!她的身体上仿佛罩着一层薄薄的青纱,让她看起来更像一位亭亭玉立的窈窕淑女;尾巴上的花裙子不仅和青纱相呼应,还更加衬托出了小虾的美丽和妖娆。当天下午,我迫不及待地来到花鸟市场买来了一个大鱼缸、一些水草和几个螺蛳。你问我买来这些东西干吗?当然是让小虾有一个温暖的家了……当小虾搬进“新居”后,她扑棱着大眼睛看着我,仿佛在向我道谢呢!一段时间后,我和小虾成了形影不离的好伙伴。我们一起“哭”、一起“笑”。当我喜上眉梢时,小虾也会在鱼缸里欢快地摇尾巴,把我的快乐变成了两份;当我闷闷不乐时,她也失去了往日的生机与活力,仿佛在安慰我,她分担了我一半的忧愁。我喜欢这只小虾,是她陪我喜、陪我忧,和我一起度过了许多美好的日子。虽然她这样微不足道,虽然她只是一只平凡的小虾……450字 高一 状物
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虾我养了一只大虾,它的样子可有趣了。它的眼睛长在头上,眼睛都鼓出来了。它长了两根长长的触角;身体两侧长了八条腿;身体后面长了一个像扇子一样的尾巴;最厉害的还是身体前面的两把大钳子。当它受到危险的时候,它的大钳子左一钳右一钳,把别的动物都吓跑了。邹平县焦桥镇道口小学三年级:金林莎150字 三年级 状物
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虾今天,我们有个作业是观察虾并写一篇观察虾的日记。于是,妈妈特意到菜场给我买了一袋活的水白虾,我心花怒发。妈妈把虾放在一个装满水的盆子里,虾在里面快活地游来游去。虾的头大大的,好像里面装满了知识。虾有一对长长的触须,触须可以改变虾的游泳方向。它有一对又黑又小的眼睛像两个小球。虾的身体弯弯的像一位驼背老公公,虾的尾巴像一把扇子,它的作用可大了,让虾游泳时保持平衡。它有八条腿呢,虾游的时候就用这些须脚来划水。虾在水中十分自在,有时独自游来游去,有时相互追逐,有时紧紧贴在一起,有时在水中跳跃。这些虾可真调皮,不过,看你们能调皮多久,马上就要成为我的盘中餐了。250字 三年级 状物
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虾虾冒险记宝藏在哪里?毒蛇别打飞了,草蛇说:谢谢你,对了,我不是说,告诉你宝藏的秘密吗?你过来宝藏藏在鲁谷山你面,好好找吧,说完;草蛇便走了,虾虾也走了,到了鲁谷山虾虾看到了鲁谷山的守护神名叫;电.罗斯克,虾虾冲上去拿起精灵胶囊,喊着;太阳精出来吧,使出“火热炎炎”一个绝招,就把电.罗斯克扣了半滴血,电.罗斯克子好逃走,便留下宝藏,虾虾吧宝藏盒打开了,你面有一个雷系精灵“名叫雷雷”之后虾虾便和雷雷成了好朋友。(请看下集训练精灵)200字 二年级 状物
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虾一次妈妈买了一袋鲜虾想炒着吃。回到家,妈妈把袋子里的虾放进一个装满清水的盆里,只见活的虾都纷纷在盆里游来游去,好像在庆幸自己还活着。我不忍心把它们吃掉,于是把活的捞了出来,养在鱼缸里。在这些虾里有一只大虾我最喜欢,它在群虾之中显得那么威武,可美中不足的是它少了一个大钳子,也许是在袋子里不小心给挤掉了,唉,可真煞风景!后来,它的大钳子逐渐的长了出来,而且它的新钳子随着时间的推移慢慢由透明色变成了浅棕色,看着它一天天的变化,我心里非常高兴。虾在鱼缸里和其他的鱼和睦相处,从不发生纠纷的现象。它吃那些鱼的粪便,不和那些鱼争食,因此受到那些鱼的喜欢通过养虾我了解了虾的生活习性,增长了新知识,比如说:虾长大后会脱皮、虾的四肢断了还可以重新长出来……多么可爱的虾呀!我喜欢这些虾!300字 三年级 叙事
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虾袁菁今天,老师买了几只大虾教我们观察,放学后,老师送给我们每人一只。看着活蹦乱跳的大虾,我心里别提多高兴了。回到家,我把虾放到盆子里。发现虾约有10厘米长,身体是灰褐色的,半透明。它全身披甲,头部伸着一把长剑,两条又细又长的暗红的胡须一直拖到身后,两只黑黑的透明的眼睛鼓出来,样子可真有点吓人。它前面有很多又细又长的腿,身子下面的小腿是扁平的,像桨一样,正在一个劲儿地摆动,它就是靠这些腿的摆动来前进的。它在盆里游来游去,很威武的样子。我用手摸了一下,它立刻像逃兵一样跑掉了。晚上,我们一家到潍坊广场去玩。回到家,我先跑去看我的虾怎么样了,发现它一动不动地躺在水里,身体侧翻着,用手去碰它,它仍然一动不动。我知道它死了,我很难过,也很自责。是因为水太少了,还是因为离开了它的伙伴而伤心?总之,我很后悔。300字 三年级 记叙文
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捞虾一天,我和外婆等家人吃完饭就到东湖公园去玩。那里的景色似北京的景色,还有游乐场、玩的、吃的人特多。我们看到有一群人在湖边捞虾,好像很快乐呢!“明天我们也去捞虾吧”“好啊!只要你快乐就行”。我们看见他们是用篮子或网去抓的,用骨头当诱饵,再放几快石头把篮子或网沉下去。第二天晚上,我们也拿了这样的材料,我们开始捞了,停了三十秒,一捞上来那可爱的虾子,有豆子大似的眼睛,长长的胡须,小小的钳子,它活蹦乱跳地还想逃出网呢!妈妈对我说:“你明白了什么道理吗”?我沉思了很久,才回答出来,我说:“是不是只有劳动才能夺取成功呢!”妈妈说:“是的”。我看了看时间,竟然到了十点。外婆说:“该回家了”。说完,我们来到了停车场,骑着车就离开了东湖公园。300字 初一 日记
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抓虾今天下午,我和蒋科池到春晖公园去抓虾。一到公园我们就迫观察不及待来到湖边抓虾。我在湖边观察着,忽然我发现一只巨无霸虾,它在水草中挥舞着前爪,正悠哉游哉。我慢慢地用鱼网靠近它,它一点反应也没有,说时迟,那时快。我把网一提,这只虾使劲的挣扎。可惜为时已晚,它已经成了我的囊中之物。蒋科池见我抓了那么大的虾心里有点庠庠的,就把我的网给抢了去。没办法,我只好空手套白狼了。我又找到了一条巨无霸,它好像得意地说:“看你怎么抓我”!我使出了我的绝招“金钟罩”。双手慢慢地靠近它,乘它不备之时,猛地一把罩住,哈哈!这下看你往哪里逃。“巨无霸”啊!“巨无霸”在我“金钟罩”神功之下你只有乖乖就擒了。太阳下山了,我和蒋科池一共抓了二十多只虾,我们各自带着战利品兴高彩烈的回家了。300字 五年级 叙事
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抓虾今天,我和爸爸、妈妈、何老师、哥哥一起去大竹溪玩。来到小溪边,我发现水里有许多人在抓虾,我也下水去抓。我仔细地找呀找,发现溪中一块石头上面有一只虾。我把手伸入水中,猛的一下,把小虾抓到了,小虾在我手中跳来跳去。我把它在放在有水的杯里,可虾一跳,跑了。我想:你可能跑出我的手掌心吗?没门!我追着小虾来到一块石头上面,石头旁边的水中有许多虾,我想有好多好多虾。。。。。。我把虾一只一只地抓了起来。我数了数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,共十只。我上岸的时候,有一个地方的水很急,我走时心里是十五个吊桶——七上八下,人一摇晃,手一松,杯里的虾都跳出来了。我又捉,捉了十条。我一口气又抓了好多条。我喜欢抓虾。今天我不但学会了抓虾,而且收获了抓虾的乐趣。300字 五年级 叙事