擦皮鞋
400字
四年级
叙事
今天，我在家里玩耍，突然看到爸爸的皮鞋很脏。于是，我决定帮爸爸擦皮鞋。
于是，我拿来一块干抹布、一盒鞋油，一把板刷。我开始擦了起来。我先用干抹布把皮鞋上面的灰尘擦去。然后，我把鞋油涂在皮鞋上面。接着，我用板刷把鞋油刷开。一不小心，我把皮鞋油弄到了手上。我想等擦完皮鞋再去洗手吧。
就这样我擦了一会儿手上就沾了许多皮鞋油。这时，有一个小伙伴来找我去玩，看到我的手变成了一双小黑手，她觉得很好笑，连忙转头跑开了。
我马上跑到水龙头前面去清洗双手。我的手一碰到水龙头，连水龙头都被我弄黑了。我想怎么到处都会弄黑的。我仔细地清洗着所有沾上黑色的地方。然后，我去找了一副手套戴上，再去给皮鞋涂鞋油。我把鞋油刷得非常均匀。全部工作做好后，我把手套拿下。这时，我看到手上比较干净，没有一点鞋油。可是，手套上面却沾了不少鞋油。
然后，我放下皮鞋去找小伙伴玩了起来。玩了一会儿，我跟她说：“对不起，我要回家去。等一会儿再来和你玩。”我马上回家去了。回到家里，我用干抹布在爸爸的皮鞋上擦来擦去。擦了好几分钟，我看到爸爸的皮鞋变得亮晶晶的。接着，我放好爸爸的皮鞋，又出门去找小伙伴玩耍了。
苹果
250字
四年级
说明文
苹果是水果中的“绝世佳宝”对我们的身体有许多益处，它的营养是身体不可缺一的。因此，我十分喜爱苹果。
苹果红彤彤的，如同傍晚的太阳一样艳丽，或是红里透黄，看着它就要流口水。苹果的形状圆圆的，好像一个小皮球，如果它硬，按不动，那它就是爽的，反之，就是粉的。他身上还有一些黄色的小斑点，可爱极了！
如果你咬他一口，你就会感到清凉甜蜜的汁拥入口中，甜极了！那香脆可口的果肉，令你流连忘返。最美味的苹果当然是在陕西一带，因为那里有许多好处，比如：水土足够、农药少等。
它的营养很丰富它具有大量的维生素、胡萝卜素等，连皮吃更好。因为我破皮了，后来知道是因为缺少维生素，我吃了一个苹果，就马上好起来了。
这就是美味的苹果，快来尝一尝吧！
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相似题目
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擦皮鞋今天，我看见妈妈的皮鞋脏了，因为平常都是爸爸擦鞋，所以今天我也要来学爸爸的样子。我先搬了一张凳子，让妈妈坐下，再拿一张凳子让妈妈把脚搁上去。然后，我小心翼翼地用一块布把皮鞋上的灰尘擦掉，再挤出一条长长的鞋油放在皮鞋上，就开始刷了。可那些鞋油真不听话，我怎么刷也刷不均匀，一块亮一块暗的，真难看。“加油，别灰心！”我抬头看着妈妈温柔的眼神，顿时又有了精神，继续抬起胳膊刷了起来……过了不知多长时间，我的手实在太酸了，连抬也抬不起来了。再看鞋，被我擦的已经可以反光了。“爸爸，快来看我擦的皮鞋，怎么样？”我兴奋的喊道。爸爸却一个劲的笑﹕“你快去照照镜子吧！”我对着镜子一照，也不禁笑了﹕原来那些顽皮的鞋油不知什么时候爬到了我的脸，我的脸上黑黑的，真逗。做什么事都要有恒心的，这样，才能有收获！300字 三年级 叙事
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擦皮鞋星期六的下午，我把作业全做完了，接下来干什么好呢？这时看见鞋架上爸爸那双脏脏的皮鞋，我眼珠子一转，心里想：有了，我就来帮爸爸擦皮鞋吧！于是，我说干就干。为了预防自己不警惕把鞋油弄到地板上，首先找来一张报纸，铺在地板上。然后，取来一块旧布，先把爸爸皮鞋上的灰尘蹭清洁，接着拿起鞋油在鞋尖、鞋两边、鞋后跟上挤了一点出来，用鞋刷刷了起来。使之均匀地分布在鞋面上，刷到鞋面光滑不粘手为止。接着，用鞋刷使劲地在鞋蜡上擦几下，使鞋刷粘上鞋蜡，拿这鞋刷擦鞋面。这时，鞋面更加光亮。然后，拿一干布条，两手捏紧布条的两端，而布条的中段贴紧鞋面，两手“左、右”来回用力擦鞋。由鞋尖、鞋两边、鞋后跟直到整个鞋面，擦得亮闪闪的。这样就擦好了一只鞋。我用同样的办法擦好了第二只鞋。我站起身，感觉腰酸背痛，手上沾满了鞋油，对着镜子一照，用手擦过汗的脸已成了“包公脸”，那样子真狼狈。可低头看看我的劳动成果——闪闪发光的皮鞋，我心里高兴极了！这时，爸爸回来了，他看到了那双干干净净，闪闪发光的皮鞋，对我说：“嘿！我们的‘小公主’会擦皮鞋啦！可真是难得呀！哈哈哈！”我听了，脸红了，我决心离开那个衣来身手，饭来张口的“小公主”，做一个人见人爱的乖乖女！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级
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擦皮鞋那天晚上，我们一家人吃完饭，爸爸依旧坐在了电视机旁，妈妈收拾好饭桌上的餐具，还没来得及喘口气又给爸爸擦起皮鞋来，我一看，这事情很简单，便蹲在妈妈身边说：“妈妈我来擦皮鞋吧！”妈妈爽快地答应了。于是，我学着妈妈平常的样子，在鞋子上打上金鸡牌鞋油，用刷子用力地刷了起来。不一会儿，一双皮鞋就擦好了。我得意地站起来，大声喊妈妈过来欣赏我的劳动成果。谁知妈妈看到我却莫名其妙地笑起来，这一笑可把我笑傻了。我问妈妈为什么笑，妈妈说：“咱先不说皮鞋擦得怎么样，你先去照照镜子吧！看看你都成什么样子了！”我一脸疑惑地来到镜子面前，也禁不住大笑起来：原来我的脸上不知怎么搞的，抹上了几道黑，像唱戏的花脸——黑白分明；再看看我擦的皮鞋，鞋油用得倒不少，却都在上面挂着，看起来黑乎乎的一大片，一点儿光泽也没有。我失落极了。这时，妈妈拿着两块而子来到我身边，一边示范一边说：“无论做什么事情，都要用心去做。你看，我们先用一块布子把鞋子上的灰尘擦去，然后挤出适量的鞋油，涂在鞋子上擦匀，10分钟以后再用第二块布子把鞋子蹭出来。你看，是不是又黑又亮呀！”我认真听着妈妈的讲解，仔细看着每一步的操作，又重新照着妈妈说地方法去做，果然，我也擦出了又黑又亮的皮革，我好高兴呀！500字 四年级 叙事
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擦皮鞋今天下午放学回家先把作业写完，吃完饭后。妈妈说：“帮爸爸，妈妈还有我自己把鞋子擦了。”我先擦爸爸的皮鞋，因为爸爸的皮鞋有点脏，我先拿刷子把鞋上的灰尘刷掉，再拿湿布子把鞋子擦干净，再挤出一点鞋油，拿起毛刷均匀的刷开。然后用布子给鞋子抛光，这样爸爸的黑色皮鞋会变的又黑又亮。我又擦了妈妈的红色的高跟鞋，妈妈的鞋子很干净，我用干净的布子把妈妈鞋上的灰尘擦掉，妈妈的鞋子就变的又红又亮了，最后擦的是我自己的白色运动鞋，我先把白色的鞋油挤在鞋面上，在拿布子把鞋油均匀的涂开，然后拿着布子使劲的擦，不一会我的鞋子变得雪白雪白的。我让爸爸检查，爸爸说：“我把黑色的鞋子擦的黑又亮像新买的一样，红色的鞋子擦得红又亮，把白色的运动鞋擦得白又亮，然后爸爸奖励我一个贴画让我贴在星期三奖励表上，我高兴的笑了。300字 四年级 叙事
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擦皮鞋在旅游途中，我与爸爸还有旅游团的叔叔阿姨们一块坐在树下乘凉，突然走来一个阿姨。那阿姨手提鞋油、工具，缓缓地向这边走来，显然她是个擦皮鞋的。她走到坐在我身旁的沈叔叔跟前，问：“要擦皮鞋吗？”沈叔叔忙说：“不用了，不用了！”“您看您的皮鞋，皮都裂了，色也退了，花1元钱帮您保养一下吧！”“不用了，旧皮鞋，该换了，不用你擦。”“老板保养一下就不用换，还可以穿好长时间呢！”沈叔叔一边连连摇头说“不用了，不用了……”一边抱着自己的脚往里边缩，沈叔叔这一举动逗得我们哈哈大笑，阿姨见势趁机对沈叔叔说：“老板，你看他们都笑你的皮鞋破，就用1元钱保养一下嘛！”沈叔叔还是缩着脚毫不动摇，那阿姨则在一旁叫道：“擦下吧，擦下吧，保养一下嘛。”沈叔叔却厌烦地说：“走吧，你走吧，我不擦。”阿姨拿出一支鞋油，硬是在沈叔叔的皮鞋一挤，一条黑黑的鞋油留在了沈叔叔的皮鞋上，沈叔叔急了说：“你这是干什么？”阿姨似乎没听见沈叔叔的话似的，继续为沈叔叔擦着他的皮鞋，从她的眼神中，我仿佛听到她在说：“哼我看你能把怎么样？你擦也得擦，不擦也得擦。”面对这位擦皮鞋的阿姨，沈叔叔真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！我打心底里想：这个世界真混乱，怎么有这么厚脸皮的人呀！都说了不要都还硬逼着别人要，可是我们又能怎么样呢？对于这些强买强卖的现象已经逐渐普遍开来，请大家警惕而为。550字 四年级 状物
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擦皮鞋今天，我一个人在家，无意间看见一双白乎乎的皮鞋。我想：我们家从来不买白皮鞋的，今天这里怎么会无缘无故地多出了一双白皮鞋呢？我走了过去，拿起来仔细观看。哦，原来是一双黑皮鞋呀！只是因为很久不穿了，上面爬满了灰尘，所以从远处望去，才会看成是一双白皮鞋。我想，如果有客人到我家，看见这双皮鞋，肯定会给客人留下一个不好的印象。反正我没有什么事情，不如我来擦这双皮鞋吧！想着想着，我找来了擦鞋的工具和材料：鞋油、板刷……热火朝天地干了起来。开始，我回想着爸爸擦皮鞋的经过。然后，我边干边想，边想边干。我先小心翼翼地把皮鞋上的灰尘擦去。擦的时候，我非常仔细，就连躲藏在皮鞋缝隙中的一点点灰尘也不放过。擦去灰尘后，我又仔细地检查了一遍。看到非常干净了，我才涂上相同型号的鞋油。然后，我用干抹布来回擦。我擦了又擦，终于把那双原本爬满灰尘的皮鞋擦得油光发亮了。我望着自己擦干净的皮鞋，心里非常高兴，脸上堆满了笑容。350字 四年级 叙事
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擦皮鞋总评：本文记叙了擦皮鞋这样一件小事，看起来擦个皮鞋很简单，就像作者所说的“对我来说简直是小菜一碟”，但真正做起来却是不简单，“我赶紧拿起鞋刷用力地刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的”这样的画蛇添足，自然就让人“连肚子都笑疼了”。从行文来看，时间地点人物事件各个要素交待清楚，对擦皮鞋的过程，作者也描写得很有头绪。点评人：朱雨欣（小学高级教师）今天是星期日，我在房间里走在（来）走去地背诵古诗。不经意间（，我）看到脚上的皮鞋布满了灰尘和水渍，脏极了。看着皮鞋，我忽然想起奶奶的话：皮鞋脏了，可以用鞋刷抹上鞋油把它刷亮。我放下书本，脱下鞋准备去擦皮鞋。这时，奶奶走了过来，轻声说：“你要擦皮鞋？千万别用水洗呀！这样会洗坏皮鞋的。”我听了不耐烦地说：“擦皮鞋？谁不会，对我来说简直是小菜一碟！”顿时，我心血来潮，决定给皮鞋“洗”个澡。 （一个“不经意间”引发了一个故事，这里揭示了事情的起因。）我从皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家门口的树下，擦了起来。我先用湿抹布擦去灰尘。（，）再拿出鞋油用力一挤，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空气中弥漫开来。我拿起刷子把皮鞋油刷均匀，然后反复擦拭着。眼间，表面粗糙的皮鞋变了个样，黑亮、光滑细腻的皮鞋透着几丝光亮，简直跟新买的一样。我拿着皮鞋，翻来覆去地欣赏着自己的“劳动成果”，心里美滋滋的，别提多高兴了！ （用“先——再——然后——”的句式，将自己擦皮鞋的过程写的非常清楚。）突然，我发现鞋底还是灰灰的。咳！瞧我这脑子，怎么没刷鞋底呢？我赶紧拿起鞋刷用力地刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的，“这才是我刷的皮鞋呢！”我得意极了。 （看着自己的劳动成果的确是令人开心，但作者连鞋底都不放过就有故事要告诉读者了。本段同时起到了过渡河推进情节的作用。）这时，奶奶乐颠颠地走了出来。我得意地对着奶奶大声说：“瞧！我刷的皮鞋多黑多亮啊！连鞋底都被我刷得干干净净的。”奶奶接过我的皮鞋，顿时，惊呆了，瞪大眼睛看着鞋底。我心想：哈哈，我早就知道你会惊呆的。谁知，奶奶忽然大笑起来，连肚子都笑疼了。她大声对我说：“看来你要多做些家务活，自己的事要自己做，就不会出这样的笑话……”奶奶的话，继续在我耳边萦绕着。我心里不太好受，虽然是个笑话，可说明要学会做事，多积累生活经验，就不会出这样的笑话了，想到这，我心里轻松了许多。 （对“奶奶”的神态描写准确；一个笑话得出一个感悟，结尾点题清楚。）900字 四年级 记叙文
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擦皮鞋2010年10月15日星期五天气：晴星期天的下午，爸爸一回到家便把皮鞋脱下来扔在一边。我看见了，顿时萌发了一个当小鞋童的想法。我找来一块布和一瓶爸爸买鞋时送给的鞋油还有一盆清水和一把小刷子。准备好了，我就可以开始擦了。我先把皮鞋外表用清水洗干净，等它干了，我又抹上一些鞋油，然后放在椅子上用小刷子左刷刷，右刷刷，不放过任何一个细节，可认真了！经过我的努力下，皮鞋在灯光下闪耀着光辉，可好看了！我又用同样的方法把另一只也擦干净了。看着我劳动的成果——闪闪发光的皮鞋，我心里高兴极了！这时，爸爸看到了那双干干净净，闪闪发光的皮鞋，对我说：“嘿！我们的‘小公主’会擦皮鞋啦！可真是难得呀！哈哈哈！我听了，脸红了，我决心离开那个衣来身手，饭来张口的“小公主”，做一个人见人爱的乖乖女！300字 四年级 日记
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擦皮鞋的人离我们家不远有一家“华生面馆”，我们一家三口一到双休日就去那儿吃面，有时，也会让擦皮鞋的人擦一下皮鞋。今天，我和妈妈一起去那儿吃面。在吃面时，妈妈突然要擦皮鞋。就自言自语地问：“咦，今天怎么没擦皮鞋的呀？”旁边背对着我们的一位叔叔听见了，对我妈妈说：“有的，正在给我擦皮鞋。”过了一点点时间，只听那位叔叔在说，这个擦皮鞋的，怎么在擦，擦得一点也不好。他的皮鞋擦好后，妈妈要擦了，那叔叔却劝妈妈不要擦，说她擦得一点也不好。我妈妈听了，对他说：“她还是个新手，擦得不好也不能怪她。多一个人让她擦皮鞋，她的技术不就越熟练吗？”说着，妈妈就让她擦了。妈妈边擦还边安慰她说：“下次好一点，知道吗？”她点了点头。妈妈擦完皮鞋，那个擦皮鞋的人一转脸，看见了我，便对我说：“小朋友要不要擦皮鞋？”她的声音怯生生的。小孩子擦皮鞋，我第一次看到，觉得挺新鲜，又看见我的皮鞋脏了，便答应了。擦鞋的过程中，我仔细地看着眼前的擦鞋人，估计她二十几岁的年纪，可在她黑黝黝的脸上写满了风霜，手像松树皮一样皱。不一会儿，皮鞋擦好了，接过妈妈给她的2元钱，她的脸上泛起了好久不见的甜甜的笑容。450字 四年级 叙事
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擦皮鞋作文今天，我心血来潮，趁爸爸不在家，想给爸爸一个惊喜，于是拿起爸爸的皮鞋要一显伸手。我看着爸爸的皮鞋，上面沾满了尘土，都变成灰的了，鞋面也长出了“皱纹”，鞋边被磨掉了一层皮，线都爆开了。我又看了看后鞋跟，就像打磨了似的，掉了一层皮，整个鞋看上去，多么像一个饱经风霜的老人呀！通过这双皮鞋，我知道了爸爸是多么的繁忙呀！开始刷鞋了，我准备好鞋油，一块布和鞋刷，当然这个刷子可不是平常的刷子，而是专门刷鞋用的刷子，叫鞋刷，它长得也与别的刷子不一样，很特别。它有三个面，一个面有很多毛，一个面是一排毛，还有一个面是一撮毛。我先用食指顶住刷子的背部，再用中指和拇指握住刷子，用刷子刷了起来，把表面的浮灰擦干净后，我左手拧开鞋油a href='' target='_blank'>母亲樱沂帜米判停烦米—2厘米的鞋油在鞋子上，用刷子一撮毛的一面将鞋油涂满鞋子全身，并把它涂均匀后，再用很多毛的一面，仔细的刷。先刷鞋面，在刷鞋邦，最后刷鞋跟，最难刷的地方便是鞋跟与鞋邦交织的地方，这就要请“一排毛”的一面出场了，刷子在鞋子上一推一拉，一前一后，有顺序的刷着，等到把鞋子都刷干净了，最后再用布把它打亮，将布在鞋子上来回蹭着，不一会儿这双皮鞋就被我擦得更亮了，都能照出人影了。我开心地望着那双皮鞋，心里美滋滋的，有着说不出的快乐。爸爸回来了，惊讶得看着他的皮鞋，皮鞋仿佛在对我笑，好像在说：“是小主人给我打扮得这么干净的！”爸爸高兴得马上就给我做了一顿丰盛的午餐，我高兴极了！我终于尝到了收获的喜悦！600字 五年级 叙事
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帮妈妈擦皮鞋今天下午，学校要开家长会，妈妈特地向单位请了半天假，中午便回到了家。吃完午饭，妈妈由于太累，就去休息了。可是，她的皮鞋还没有清洁，我便自告奋勇地要帮妈妈擦皮鞋。我向爷爷要了一张湿巾纸，开始擦皮鞋。我先把鞋表面上的灰尘和污物擦掉，然后等几分钟，鞋面晾干了，最后把鞋油均匀地抹在鞋表面上，就大功告成了。妈妈起床后，看到亮澄澄的皮鞋，笑着问：“是谁把我的皮鞋擦得这么干净呀？”我调皮地看着妈妈，我们会心地笑了。妈妈说：“谢谢你，宝贝。”我说：“帮妈妈做事是应该的。”虽然这件事微不足道，但这是我第一次帮妈妈擦皮鞋，让我体验到擦皮鞋也不是一件简单的事。250字 小学 叙事
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擦皮鞋的老爷爷我家的旁边有条小路，平常很安静，几乎很少有人走在那条街上，但我每天经过时总会发现在路边坐着一个擦皮鞋的老爷爷，每当没生意时，他就会吹笛子，那动听的笛声会回响在这条路上。昨天，妈妈与我从超市回家，她发现我的皮鞋脏了，便让我去老爷爷那里擦一下。我放下手中的东西，就一屁股坐在老爷爷面前，我认为在路边的小摊上擦，肯定擦不干净，但是却出乎我的意料之处。老爷爷先从他的抽屉里拿出一块抹布，把我鞋的表面擦了一番，然后就拿出鞋油挤出一点放在我鞋子上，之后他就迅速拿出一把小刷子把鞋油刷开，把整个斜面都涂到，然后他拿出两个类似于洗衣服的刷子，把我的鞋刷的非常光滑，呵！别看他年纪大，这擦鞋可别有一番力气，大冬天的，在太阳的照射下，他那长满皱纹的脸上滴下一颗颗汗珠。最后，他拿出一块长方形的毯子，把我的鞋子擦干净。擦完后，我站起来一看。哇！好亮哦！没想到他把我的鞋子擦的金光闪闪，我太开心了，妈妈付完钱，他向我笑了笑，我道了声“谢谢”就拿着东西走了。这位老爷爷令我记忆深刻，不管是他的样子，还是他擦皮鞋的卖力劲，都深深映在我心中……400字 初二 记叙文
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擦皮鞋的故事离我们家不远有一家“华生面馆”，我们一家三口一到双休日就去那儿吃面，有时，也会让擦皮鞋的人擦一下皮鞋。今天，我和妈妈一起去那儿吃面。在吃面时，妈妈突然要擦皮鞋。就自言自语地问：“咦，今天怎么没擦皮鞋的呀？”旁边背对着我们的一位叔叔听见了，对我妈妈说：“有的，正在给我擦皮鞋。”过了一点点时间，只听那位叔叔在说，这个擦皮鞋的，怎么在擦，擦得一点也不好。他的皮鞋擦好后，妈妈要擦了，那叔叔却劝妈妈不要擦，说她擦得一点也不好。我妈妈听了，对他说：“她还是个新手，擦得不好也不能怪她。多一个人让她擦皮鞋，她的技术不就越熟练吗？”说着，妈妈就让她擦了。妈妈边擦还边安慰她说：“下次好一点，知道吗？”她点了点头。妈妈擦完皮鞋，那个擦皮鞋的人一转脸，看见了我，便对我说：“小朋友要不要擦皮鞋？”她的声音怯生生的。小孩子擦皮鞋，我第一次看到，觉得挺新鲜，又看见我的皮鞋脏了，便答应了。擦鞋的过程中，我仔细地看着眼前的擦鞋人，估计她二十几岁的年纪，可在她黑黝黝的脸上写满了风霜，手像松树皮一样皱。不一会儿，皮鞋擦好了，接过妈妈给她的2元钱，她的脸上泛起了好久不见的甜甜的笑容。400字 六年级 叙事
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擦皮鞋的小女孩我不禁仔细打量起她来：瘦得皮包骨头，黄黄的小脸上披着一头蓬乱的头发，一双布鞋已经有四五个洞。好一个可怜的孩子！妈妈掏出5元钱给她，可她竟固执地摇了摇头，说：“妈妈告诉我，钱要自己赚，不然这双手就没用了。”妈妈听了，怜惜地点了点头，便坐了下来，破天荒的竟让小女孩给她擦鞋。她擦鞋还挺娴熟的。只见她先用抹布擦去妈妈皮鞋上的灰尘，接着飞快地从箱子里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些沾在妈妈的鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么专注、认真，看来她已干了一段时间。我问她：“你不去上学吗？”她听了，抬起头来，眼睛红红的，噙满了泪水，又低下头去，用擦布使劲地打磨皮鞋。过了好久，她低声告诉我：“爸爸去世了，妈妈又生病。为了给妈妈治病，我退学擦皮鞋挣钱，等妈妈病好后，我还想去上学。”我转过头，不忍看她那枯枝般的小手，泪珠从脸颊上滚落下来。擦好鞋，妈妈付完钱，我们就默默地离去了。虽然只有短短的一面，但小女孩给我的印象却十分深刻。不接受别人的施舍，用自己的双手赚钱替妈妈治病，在逆境中还一心想着上学，真是一个有志气的女孩。我永远不会忘记你——一个坚强的擦皮鞋的小女孩。400字 六年级 状物
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