大家要做活雷锋
350字
四年级
叙事
大家要做活雷锋
六二班柴浩然
3月，是新世纪学校学习雷锋月。今天我们翻开雷锋的日志，大家一起学习学习吧！
雷锋精神内涵之一：奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿病死了，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
因此，我和大家一起做个活雷锋吧！
小兔
600字
五年级
叙事
假如我是一朵小小的云，我要用自己的力量为人们做力所能及的事。早晨，我伴着红日徐徐升起，为太阳增添了无限色彩；中午，我为人们遮住火辣的太阳；下午，红日西下，这时我化作晚霞，伴于夕阳左右，缓缓西下。就这样，每一天我伴着人们。
每一天，我在天空中尽情地游玩，一会儿飞到东边，一会儿飞到西边。我俯视着地面上的一切，作好随时为人们降雨的准备。白天，我在太阳身边翻滚；黑夜，我在月亮的周围沉思——明天做上什么事呢
就这样我在等待着新的一天的来临，新的一天来临了，我又开始了一天的旅程。到处玩耍。
我可不是一朵只会玩耍的云，我也懂得去为人们做一些好事的。
假如我是一朵小小的云，在炎热的干旱季节，我会带上我的云兄云弟们，飞向那些闹旱灾的地方。看到那里的人民衣衫简陋，面黄肌瘦，没有一点血色。那些树木枯黄，垂头丧气，没有一丝绿意。田地被晒得龟裂。人们因为干旱没有一粒饭，一滴水下肚，被折腾得有气无力，很多人已经昏死过去了，可嘴里还叨念着："水，水……"看到这种种悲惨情形，我们流下了滴滴热泪，泪水化做雨水，滋润了土地，滋润了树木，滋润了人们干渴的双唇。
假如我是一朵小小的云，我会拖着长长的尾巴飞向那战斗中的前沿阵地，探看敌人的军情，为我军通风报信。怎料到又遇上大旱，我军的水源已被敌军切断，并且在有水的地方残忍地撒上了毒药。战士们已经很久没喝到一滴水，趁这时，敌军杀害了很多我军的战士。这时，阵地上躺满了战士们的尸体，有一些昏迷的战士，用微弱的声音不停的喊着："水……水……水……"这时，我们又流下了伤心的泪水。泪水冲醒了昏迷的战士。最后，在我们的帮助下，这场仗终于赢得了胜利。
假如我是一朵小小的云，我一定会尽自己所能去帮助人们
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四年级
叙事
350字
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我做“活雷锋”这一天，阳光明媚，万里无云。我起床了，拿着妈妈给的五十一块钱，坐公交车去买菜。车上，我还当了回“活雷锋”。让我来给你讲一讲吧。我坐上公交车，到了医院站，上来了一位老爷爷。他皮肤有点干，非常黑，走起路来摇摇摆摆，身上的衣服打了许多补丁，花白的胡子一大把，头发也没几根了，脖子上围着围巾，苍白的手上看不出一点血色。老爷爷扶在栏杆上，随着车子的起伏而晃动，摇摇欲坠。后面的一个年轻人骂道：“老头子，别把我的新衣服给弄脏了！”老爷爷急忙歉疚地走开。我在心里破口大骂：“这个人实在太坏了……（以下省略一千种脏话。）”我赶紧起身：“老爷爷，您坐这儿吧。”老爷爷微笑地说：“不用了，不用了！没事，我站着就行。”“老爷爷，您就坐着吧！”我恳求道。终于，在我好说歹说下，老爷终于肯坐了。你看，我今天做的还行吧！300字 四年级
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活雷锋学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的雷锋！”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊！有人受伤了。”王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：“真是活雷锋啊！”希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级 记叙文
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“活”雷锋每当我起床的时候一拉开窗帘就看见那张熟悉的面庞，我看到豆大的汗珠从张爷爷的头上流下来。有一次下了一场大雨，垃圾堵住了流水口，水流不出去在庭院蔓延。这时候张爷爷 起袖子往下掏，不一会儿就把垃圾全掏出来了。流水口终于可以流水了，这时候张爷爷脸上露出了满意的笑容。有一次刮台风，我想：张爷爷肯定不会来了，因为外面连一棵大树都能刮到更何况是张爷爷。我望窗户往外看又看到那张熟悉的面庞。不用想也知道是张爷爷，这时候风把垃圾吹的飞来飞去。好像在跟张爷爷作对似的，没办法张爷爷只好把垃圾一点一点的捡起来。果然皇天不负有心人，张爷爷被评为“劳动模范”张爷爷真是“活”雷锋！250字 四年级 状物
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活雷锋摘要：一袋、两袋、三袋……一袋袋垃圾被江班长带领的大军“扫荡”了。当走到三楼的一个拐角时，一只硕大的死老鼠“暴尸”楼梯，散发出一阵阵令人发呕的臭味。这个学期以来,我们班的同学一有空就去为老师做好事.为此,老师经常在班上表扬同学们呢!我们班的江班长就是其中的佼佼者,瞧!他又出动啦!下午,尽管太阳已经不像正午时那样火辣,可仍然余晖不尽,同学们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。江班长带上几个同学像往常一样,拿着几个垃圾桶向老师宿舍楼走去,他们要给辛苦了一天的老师们倒垃圾了。一袋、两袋、三袋……一袋袋垃圾被江班长带领的大军“扫荡”了。当走到三楼的一个拐角时，一只硕大的死老鼠“暴尸”楼梯，散发出一阵阵令人发呕的臭味。尾随江班长的几个同学平时的“威风凛凛”不知哪里去了，都捏住鼻子，用手掌拼命地朝脸上扇风，尽显出一副狼狈样。江班长咬咬牙，好像在想：老师上了一天的课，已经很疲惫了。如果回家还让这死老鼠折腾……不行，一定要把它拿走！想着想着，江班长皱着眉头，憋住一口气，用手提起死老鼠的尾巴以迅雷不及掩耳之势将死老鼠扔到垃圾桶里。看看他，额头上渗出了几颗豆大的汗珠。可他不歇着，拿来拖把在那老鼠的“坟墓”上又拖了几个来回，这才放心离去……有几回，我叫他和我去打乒乓球，他还笑眯眯地对我说：“我还要去给老师倒垃圾呢！”这让我不得不对他肃然起敬。这就是我们班的江班长。忘了告诉你，我们班的同学还给他起了个卓号——“活雷锋”呢！550字 四年级 写人
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我们要做小雷锋“雷锋”这个多么熟悉的名字啊，他是孩子们的偶像，大人们学习的对象！不仅是大人，就连孩子们都有意识要向雷锋叔叔学习！其实，在我们的生活当中，也有许多“活雷锋”，比如：公交车上，给老爷爷老奶奶让座；常常去福利院看看孤儿，陪陪他们······而我有一次也“遇见”了“活雷锋”。那是一个风和日丽的下午，我、爸爸和妈妈去敬老院看望孤寡老人，带了些饼干、毛绒玩具、小挂件、牛奶。到那以后，还有些年轻的叔叔阿姨们。他们有的搀扶着老人散散心，聊聊天；有的给老人削平果吃······还有一个年轻的叔叔在给一个老爷爷捶背。爷爷说那里酸，叔叔就给他捏一捏、揉一揉；爷爷说那里痛，叔叔就给他锤一锤、敲一敲。老爷爷怎么说，他就怎么做。他好像把老人看成了自己的亲人，一点儿也不嫌弃老人，不觉得老人很脏。这些人都是社会上的“活雷锋”，经常会来看望这些孤寡老人，陪他们聊聊天，给他们捶捶背，帮他们收拾房间，削平果给他们吃······我们一家三口也加入了这个“爱心队伍”，我们通过和这些老人聊天了解到：这些老人不是儿女因病去世或是意外去世，就是儿女在外地工作，没有时间照顾老人，才把老人送到这里的。我觉得，这些老人太可怜了，平日里见不到儿女，有没有人陪他们聊天。好在还有社会上的这些“活雷锋”，才不会让这些老人觉得更加无依无靠。还有，不管是大人还是孩子，都应该成为一个个“活雷锋”，多去关爱孤寡老人。而我们，身为祖国未来的接班人，更应该多去关爱这些孤寡老人，让他们安度晚年。所以，只要有时间，就多去看看老人，做一个“活雷锋”！550字 四年级 叙事
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学做活雷锋接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神神”激励着一代又一代人学习。但是在现在，同学们大部分只是嘴上说说而已，没有真真的落实到！不过仍是有一些同学继续传递着这伟大的“雷锋精神”。我就是其中的一员！雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。进入了初中，我开始变得自主起来，主动学习，主动与人交流，当然也主动帮助人了。在这个大家族里，一不小心做错一件事，下一个“明日之星”就可能就是你。不过要一件事就成“名”，那可就不容易了，我也不奢望这种荣誉，我只想得到心灵上的升华，每个人开心就好了在别人遇到困难的时候，你只要伸出一只援助的手,他（她)们就会很感激你的。在班级大扫除的时候，我自愿为同学清洗抹布，大冬天里手在冰水里被冻的红通通的，像一条“大红鱼”在抹布里游啊游，但我一点都不觉得冷，因为我是为人民服务 。班级里要收钱的时候，我一趟一趟的往会计师跑，跑得满头大汗，但我一点都不觉得累，因为我是为人民服务。班级里得奖的时候，我一张一张把奖状贴到墙上，好几次差点摔下来，但我一点都不觉得害怕，因为我是为人民服务……奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。”时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样冷酷无情！亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的同学说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的同学说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。同学们，让我们手挽手一起传递这份伟大的永垂不朽的“雷锋精神”吧！1200字以上 初二 叙事
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学做”活雷锋”雷锋，已经离开我们了半个世纪，但他的名字却永远印在了中国人的心里.他把自己年轻的热血，泼洒在了这中华大地上，将自己的生命，永远定格在了22岁那年……学习雷锋，这对我们来说并不难，让个座什么的……，但有一次，就在我在公交车上的时间，我的心里却出现了一些我所不该想的。一天，我坐公交车去补习班，在公交车上，抢了一个爱心座心安理得地坐着，到了园丁新村这一站，有个老奶奶拄着拐杖上了车，出示老年证后却找不到位置。这时的我心里纠结着：是让，还是不让呢？让的话，好不容易抢来的位置就没了；如果不让，又显得我没有公德心。此时的我感觉车上的人都在看着我，我恨不得找个洞钻进去。这时，一位坐在普通位置上的叔叔站了起来，对老奶奶说：“大娘，我下一站就下车了，你坐这儿吧！”那位老奶奶一边道谢，一边坐了下来。叔叔则站到了下车的地方。但我心里却想着：呵，幸亏有这位叔叔，不然就是我让座了……过了两站，我下车了，我却发现叔叔还在车上，他不是上一站就下车了吗？我……下车后，我无比悔恨。回家的时候，又是坐公车，我把位子让给了一个老人。那时，我的心里十分开心，比吃了蜜还甜。赠人玫瑰，手有余香。助人为乐能让别人快乐，自己也会快乐起来！500字 五年级 叙事
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学雷锋，做小活雷锋今天是三月五日，是学雷锋纪念日，我校举行了社区清扫活动，参加人数为学校大队委员和中队委员。作为大队委，我有资格和必要引导同学们去学习雷锋行动和支持雷锋精神。下午，我们去了实验小区帮助社区工作人员捡拾垃圾废品，我们分为4组，每组3人。开始积极捡垃圾，我们的＂宗旨＂是：不怕苦，不怕累。不论树枝上，地上，都有白色垃圾的污染，我们不禁心里一慌，曾美丽的小区，在同学们的手下如废墟一般…我努力捡拾一个个小食品包装袋，心里却在说：＂商家为了挣取更多利益，制造更多垃圾食品，我们祖国的花骨朵儿，就这样败在小食品的手下！同学们，你们知道吗？因为我们随手扔的一片纸屑，一个垃圾就可能有巨大灾难，冰山融化，地震，海啸都会因为我们的一个随手而发生！我和同学们都在为人民做好事，我们兴奋我们自豪！！雷锋叔叔说过：＂我们的生命是有限的，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。＂毛泽东爷爷也说过：＂一个人做好事并不难，难的是无天做好事。＂我要把每天都当作学雷锋日！六年级:阿翊400字 六年级 叙事
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