冬天的景色
冬天是美丽的,我爱冬天,我爱家乡的冬天。
的确,冬天是寒冷的,毫无生机。动物或是迁徙或是冬眠,煞是一幅“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的景象,但在我的家乡却是稍有不同。
冬天来了,鹅毛般的大雪不知从何时起一直不停地飘下。地上的积雪越来越厚,掉光了叶子的树干毫无生气地矗立在那里。不一会,一群孩子来了,他们堆雪人、打雪仗,滚雪球,好不热闹!给一片沉寂的雪地带来了生机。雪球打到树干上,发出“吱---吱-----”的声响,好像在说:“冷呀,冷呀。”大雪球压到了冬眠中的小细蛇,它把身子直直地一挺,就又睡觉去了。人们不小心一脚踩到了雪人,雪人顷刻间发出“哗啦”的一声,好像在尖叫:“好痛啊!”这就是冬天的热闹场景,能不让人喜爱吗?
冬天的树是枯黄的,但在我家乡却不尽然。我们那里有很多美景,虽然是冬天,满山红白相间的梅花凌寒开放。在远处就可以闻到沁人心脾的香味了,真有一种“遥知不是雪,唯有暗香来”的闲适之心。别小看那梅花,梅花在冬季傲然开放,在冽冽寒风之中,仍能傲视苍穹,可见梅花之坚强。冬天因梅花而更美,梅花因冬天而更加珍贵。
冬天是单调的,世间万物都变得安静了。虽说大多数动物都冬眠了,但细心观察,我们仍然可以看到一群群蚂蚁在辛勤地搬运东西。这真是别有一番情趣。正因为如此,我更爱家乡的冬天。
我爱冬天,爱它的静,爱它的美,爱它的趣。
找冬天
冬天在哪里?它来到人行道上。来来往往的行人,穿上了厚厚的棉衣,戴上了羊毛制的保暖帽,挂上了雪白的防风口罩,围上了五颜六色的围巾,套上了色彩斑斓的手套。行人顶着刺骨的寒风艰难行走着。啊!冬天真的来到了,它藏进了人们厚厚的棉衣里。
冬天在哪里?它来到水池边。把手伸进水里,手就像放到北极那样寒冷。一不小心把水泼到脸上,白嫩的皮肤冻成红紫,好冷!啊!冬天溜进了水池里。
冬天在哪里?它来到了大树里。抬头一望,枝上的叶子几乎都掉光了。只有几片鹅黄的叶子,正所谓“况属高风晚,山山黄叶飞”。啊!冬天猫在大树里。
找啊,找啊,突然发现在雪地里出现了小朋友的身影。他们正在打雪仗,只见他们扔掉了帽子,丢掉了手套,解下了围巾,敞开了衣服,各个兴高采烈,笑逐颜开,满头大汗。啊!原来冬天并不可怕。冬天融进了笑容里。
相似题目
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冬天的景色有春意盎然的春天,有绿树成阴的夏天,有金桂飘香的秋天,有瑞雪纷飞的冬天,其中,我最喜欢冬天了。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 第二天早晨,放眼望去,首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪压弯了树枝,屋顶上盖 了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校,看到雪后的校园,那像一个雪做的童话学校,同学们堆雪人、打雪仗,到处充满了欢乐的叫喊声 房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。550字 四年级
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冬天的景色冬天的景色最多的就是白色的雪,冬天不像夏天那样的成片绿荫,也不像春天那样的百花齐放,,他也没有秋天的金色的麦子,他是一年的最后一个季节,也是所有季节的中和。他吸收了春、夏、秋留下的美,也将这种美包含在茫茫大雪的覆盖下。让雪来滋润他们,期望来年他们能够更加的美丽。冬天的景色作文更多是要描写冬天的景色篇一:冬天的景色作文冬,伴着怒吼的寒风,悄悄地走来,冬景。马路上,行人寥寥无几,大家都把自己裹得严严实实,在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸北风,尽情地摇摆。田野里,曾生机盎然、绿油油的小草儿,已经不起风霜的摧残,都低下了头,枯萎了。田野里一片土黄色,只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人,孤零零地站在那儿。水塘里,已结成厚厚的冰层,是那样的透明,那样的晶莹,就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家,在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花。这些争奇斗艳、千姿百态的冰花,使人一见便生喜爱之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的像亭亭玉立的荷花,有的则宛如一幅“百花朝凤”图,中间有只美丽的“凤凰”。那冰层多么坚硬,即使你用一块大石头砸去,想必对它也是无济于事。啊,快看呀,下雪啦!洁白无瑕的雪花像柳絮一样,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。透过“抖动”的雪帘望去,那远处的树木房屋,隐隐约约,好像爱雾中,宛如在云里,显得特别好看。雪停了,极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。路边树上挂着银条,千姿百态,晶莹夺目,像开满了雪白的梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。白雪公主把大地打扮得可真美!篇二:冬天的景色作文最能诠释冬天的,是雪。冬天是刺骨的冰冷,而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质,对了,就是圣洁。自从上次下雪以来,我的心就有些悸动。常常抬头望向天空,心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上,我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷 幕,我刚踏出门,那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪,其实更似冰雹,击落在伞上,叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有 雪的地方总是唯美的、宁静的,凌乱的雪瓣洒落我的衣裳,我的眼中却并没有一丝不耐,有的只是满满的惊喜。静静思索着:照这样下去,明天的世界就会不一样了 吧!次日。我揉着惺忪的睡眼,缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声,眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣,雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩,却又不忍迈开脚步,生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上,准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身,心下一片宁静。最能诠释冬天的,是雪。动态的雪唯美,静态的雪精致。无论动静,雪,都是冬天的使者。篇三:冬天的景色作文我爱春天的绵绵细雨,我爱夏天的叠叠绿叶,也爱秋天的金色田野,但我更爱冬天的皑皑白雪。隆冬季节,大雪像扯碎了的棉絮,纷纷扬扬,漫天飞舞。好像是来探路,又好像是来迎接亲人们的。渐渐地,雪花的兄弟姐妹们多了起来,看不进数不 清……挤挤挨挨,手拉着手,肩并着肩,像是来赶集似的。不一会儿,雪便占据了整个世界,它们为大地披上了一件洁白的衣裳,一眼望去,到处都是银装素裹,美 极了!看,那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹!走在路上,雪与我诉说他们的温柔尔雅,风与我交换眼神,这一切,真莫过于人间 仙境!尽管我的头,肩上,身上,甚至睫毛上都落满了雪,可我却感到无比的轻松、愉快。他们是那么亲切,那么温柔,像久别的朋友,像亲密的小伙伴,在同我玩耍、嬉戏……灯光的雪最令人惊讶,强烈的光线照射在雪上,雪就像一面面小镜子,纷纷扬扬,闪闪发亮;又好像有许许多多的小眼睛在观赏这神奇的世界。冬天,我爱你!但我更爱你那飘飘摇摇的漫天飞雪!篇四:冬天的景色作文放学了,笑笑吃完晚饭后,带着自己心爱的小熊和小狗,一起去外面散步。一走到大门口,笑笑就看到天上下起了大雪,笑笑开心极 了,小狗也开心地“汪汪”叫个不停,笑笑对小狗说:“咱们滚雪球吧!”说着,笑笑从草地上抓了一把雪,用手揉成了一个小圆球。她们在地上滚雪球,小狗也来 帮助笑笑,它不停地用爪子抓雪往雪球上扔。笑笑弯着腰滚呀滚呀,一会儿就滚出一个大圆球。两个人在院子里玩的不亦乐乎!小狗和笑笑累了,他们找到了一个凳 子,笑笑先把小熊小心地放在凳子上,她才坐在凳子上,小狗累了,趴在地上“呼噜呼噜”的睡着了。小熊和笑笑一起欣赏着美丽的雪景。天色晚了,他们一起高高兴兴地回家了。篇五:冬天的景色作文天地间,又奏响了冬天的旋律。窗外,北风呼啸着,犹如一个调皮的孩子吹着口哨儿在奔跑着。我坐在火炉旁,身上紧裹着棉衣,仔细听着这冬天的旋律。那光秃秃的树枝,在无情的狂风中摇晃,我真替它们担心,生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。当——当——当,墙上的挂钟一连响了三下,我抬头看了看表,已经是下午三点钟了。窗外,风还是没停,却又下起了漫天的大雪。成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团,纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着、翻腾着,迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下的雪花,却又被狂风卷了进去……傍晚时分,风总算是停了,但雪还在继续下着。第二天早晨,人们一打开房门,便看到了一个粉妆玉砌的世界。大人们、孩子们都出来踏雪了。他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出手机拍下这美丽的景色,把他们保存下来。而孩子们呢?早就跑到场院里去打雪仗去了!我喜欢这美妙的冬天!1200字以上 三年级
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冬天的景色在我的眼里,寒冷冬天不仅不让人讨厌,反而让我时时刻刻让我感受到美好与坚强,比如——岁寒三友。梅花是名花之首,在寒冷的冬天,百花凋零。梅花是打破枯燥冬天的“救星”,梅花花型美丽,颜色多样。红色,绿色,雪白,金黄……有的像窈窕淑女,娇羞动人;有的像热恋的情人,红的似火,释放着清清的幽香;漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着坚强勇敢,不畏严寒的品格。梅花是少女,竹林是冬天的翡翠,是不屈的君子。经过雪的洗礼,竹子愈加青翠,像少女婆娑多姿,像利剑插向天空。竹子是坚强无私的,盖房子、做家具,做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”竹笋还是席上的美味佳肴。竹子是清新坚强的君子象征。皑皑白雪覆盖下的松树是勇敢的士兵,我最喜欢闻松针的香气,清幽动人。松树的叶子是针形的,树木成鳞片状,松树的木材非常有用。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,像卫兵一样守护我们。冬天虽然寒冷,到处都冷冰冰的,可是在严寒之下,仍然有美丽动人的一面。400字 五年级
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冬天的景色冬天,她不像春天那样生机勃勃,令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火,也不像秋天果实累累,又老气横秋。冬天是神秘的,她变化莫测。一到冬天,天气肃杀,一部分的草木干枯,山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大,早晨和晚上寒气阵阵,中午阳光又温暖如春,这种感觉如梦似幻,像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。冬天的景色属于风。每天早上,刺骨的寒风打着窗户,哐哐直响,让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上,寒风又早早地把一些孩子赶进被窝,做着一场甜蜜的美梦。是的,冬天的风无处不在,像调皮的小精灵,漫无边际地飘游。瞧,她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们,有时还调皮地钻进人们的衣服,带走行人身上的体温,那咄咄逼人的寒气,令人毛骨悚然。冬天的景色属于太阳。清晨,太阳被寒气裹挟着,姗姗来迟,似乎在逃避什么。只有到了中午,才褪去了对冬的胆怯,尽情地散发着光芒,少了夏日的炎热,多了一份温情的抚慰,让人感到慵懒,感到舒服。这时,街上的行人多了,他们在享受着难得的温暖。冬天的景色属于雨。冬天的雨,虽然不常眷顾,可是一旦到来,她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨,夹杂着寒冷的风,显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来,会让人感到更加刺骨、更加煎熬,但这并没有阻挡行人匆匆的步伐,人们照常上班工作、出外劳动,孩子们也像往常一样坚持上学,成了冬天里一道美丽的风景线,让人想起“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的诗句。我爱冬,爱她的神秘,爱她的变幻莫测,更爱她与众不同的“气质”!600字 四年级
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冬天的景色走过迷人的秋,让我们来到这银装素裹的冬。冬天是各种各样的季节。冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着、跳着。冬是滑冰的季节,它经过了一个大水池,水池里面的水一见到冬,就像一个善解人意的人,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,欢乐的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。冬来到田野里,给小麦盖上了一层厚厚的棉被,让小麦妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不禁想起一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。五年级:yeyfgwyyyef作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
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春天的景色我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。我爱春天,因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。我爱春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。我爱春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?看!春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。 啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!550字 五年级 散文
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冬天景色也美在别人的心中,最美的景色不过也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中,永远蕴藏了一个季节,是冬天。虽然它给我们带来寒冷,但是为我们的景色增添了一笔魅力之处。冬天的景色也很美。我在这个小小的城市里——河源,从不曾见到过那洁白如云的雪,更不曾摸过别人口中的滑溜溜的雪。身躯在这个小城市里,没有见过雪的痕迹,但是那美丽的景色会让我认为,它更加的美。在我们辛勤的工人的手下创造出来的公园——中山公园里,我发现了我们小小城市冬天的美丽。进入到我们中山公园,首先应入眼帘的是孙中山爷爷的塑像。不管我的眼睛是多么模糊,他的塑像多么的高,工人叔叔建得是多么的远,我依然能够看见他那雄壮的身体,雄伟的气势。走上楼梯,进入了孙中山爷爷的塑像下,能看见后面的一大片草地,顺势走上去,望见的是我们美丽的城市。再加上那微微的凉风与淡淡的薄雾,使得城市像刚睡醒的小孩子一样,有着朦朦胧胧的睡意,可爱极了!脚下的一片青草,虽然不是像春天一样美,但也不至于都死光,它们更是羞涩,如同小姑娘的清纯害羞。直到那危险的坡下方,有美丽的花花草草,在冬天的景色下,在清风的吹拂下跳舞,阿娜多姿,将她美丽的身材更好地体现了出来。在冬天的景色下,我们的果实不像秋天那样可以丰收,但是美丽的景色也不错,这就是我喜欢冬天的原因。我说之所以说冬天的景色也美,是因为它们的本来就美。六年级:邹安琪500字 六年级 写景
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冬天下雪的景色“下雪了!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。雪越下越大,渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上。偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦。我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了。或许,是我这粗鲁的动作吓的。慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。我猜想着。“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋:一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”走,玩雪去!500字 四年级 写景
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那年冬天,景色没变又是一个冬天,我在院子里,捧起雪撒向天空,一遍遍重复着天女散花的动作,"我最喜欢假期了,由其是可以奢侈的每天玩雪,我是撒雪的天使"那时的我天真,可爱。但不知这场打击正处于倒计时…"皓~"你进来我有话跟你说。听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋!我不想打扫身上的雪,因为我一会儿还要玩,我刚进门妈妈就开口了,(她第一次这样直白的和我说)"皓~最近学习怎样?""那当然…一般般"我很会自找趣味。可是妈她的表情没向我想的那样,然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话"我送你去赤峰怎么样?"啊"寂静…无语…然后飞奔出家门那年的雪格外大,随着咯吱咯吱的脚步,雪上浮现了我走过的痕迹,思想迷茫…混乱…自从那时我变了,孤独,无聊,沉默,不再天真,不在可爱,就是有人说我可爱那也只是外包装,内心残酷,冰冷,无情。我知道我无论怎样爱我的家,怎样爱我的同学,怎样爱我深爱的人,我都无法变回原来的我。我在那度过了美好的童年,但我终不属于那里。大雪不仅掩埋了我的脚印,还掩埋了旧时的记忆,掩埋了那时的我,不愿再回首,不愿在想起。我毕竟已不是从前……屋外依旧是漫天的飞雪,而我再没心情玩雪。(景色没变,而变的是置身于景中的人)。户口本上多了一页,我知道了,我属于这里--黄沙满天的--"赤峰"500字 五年级 写景
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景色几百年前,你是一个出落大方的少女,批着美丽的衣裳;几百年后,你是一个充满神秘的符号,吸引着一大批倾慕者纷纷前来,总有人在我耳边提起你,总是那些好不吝啬的赞美之词,还有深深地眷恋。第一眼见到你,是掩映在小雨淅沥的清晨,你似乎还没睡醒,酣睡于这清风细雨之中。我能触碰到的,只是脚底下写满沧桑,镶尽繁华的青石板路。纵使伤痕累累,深浅不匀,凹凸不平,但依然没有被遗忘,没有被厌倦,因为那是你最坚实的回忆,无法磨灭的印记。几百年来,人踏马踩的故事,依旧可以在梦中轻轻诉唱。磨光的石面,挤满了五颜六色的图案,互相碰撞,互相糅合。你骄傲的告诉我:这种唤作五花石的石板全采自丽江坝周围的山里,全是那些质朴的人们虔诚地帮你铺砌而成的记忆。雨水刹是一冲,所有尘埃污浊都顺着光滑的石面轻轻流淌。你说:冲走的只是污秽,冲不走你的回忆,每一个热爱你的人的小脚印,都会深深的印刻在你的心里。我也相信了,沉稳而真诚地踩在上面,但愿每一步,都能清晰地出现在你的脑海深处。晨光初露,细雨渐息。但水声却依旧络绎不绝,侧耳倾听,才发觉古城四周皆是河。水淡河宽的,便轻轻地摇诉古城里的歌谣;湍急水速的,便像戏耍的顽童在互相叫嚷,互相欢笑。多么想问问你,那些“沙沙”的流水声,是不是你心头的音符,在传诵最美的乐章。你摇摇头说:小河孕育的何止音符,更多的便是沿河的生命罢了。500字 初二 记叙文
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秋天的景色月静池塘桐叶影,风摇庭幕桂花香。一阵凉风吹过,消散了炎炎的暑气。秋天来了,正是收获的季节,一片片的梯田的稻谷成熟了,秋风吹着沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头,掀起起伏黄色的稻浪······哦,秋天是金黄色的!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事,我让秋雨尽情润湿我的脸庞,多爽快呀。雨停了,我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,哦,秋天是蓝色的!漫步在乡间小路上,路过小溪岸边的农家乐园和青山脚下的整洁的和美新村,在庭院里外都开满了白色的菊花,散发着芬芳,让人百看不厌。哇,秋天是白色的!散步走进森林公园,山坡上是一片枫林,一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱,那么充满生机。就像早晨的太阳,散发着光和热。触景生情,我低声地念着晚唐诗人杜牧的杰作。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”哦,秋天是红色的!有些树木被秋风吹得开始落叶了,枯黄的叶子飞落在地上,踏上去软绵绵的,化作春泥更护花!哦,秋天是黄色的!眼前又是茫茫的草地,虽然有些小草已经枯黄,但也还有许多绿色的小草盛开着野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一排一排穿着花花绿绿衣裳的少男少女围在一起,快乐地唱歌跳舞,热闹非凡。秋天,使我深深地感受到五彩缤纷的美丽,就像夏日的彩虹······500字
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