月儿，别太亮
900字
高一
写景
时间过得真快。转瞬，2009的中秋就要到来。有点羡慕式的温馨，有点自找式的悲凉与惆怅。
9月，又一个月明风清夜。独自一人漫步在学校的香花小径，步履有了一种轻松的感觉。我在走，在踏着月光下的身影在走，一个庞大的黑影覆盖在水泥板上，将月影盖住了。
我只好抬头望望这玉盘似的银月，却发现今夜的月光是那样刺眼。但又想到将近中秋佳节，才只好收回即将出口的怨言，只在心底叹道：月儿，别太亮了啊，你可知刺痛多少离别的心？
我羡慕，羡慕那些团圆的人儿在月圆之夜赏月作乐，推杯换盏。在他们眼里，月是那样的亮，那样的圆，那样的如翡翠挂在天空。他们的内心该是多么的温馨啊！但此刻的我却无所依依，总觉得这圆大的亮斑是刻意投下光辉刺伤我的眼、刺痛我的心。我内心深处仿佛有呼唤，是非常需要某种逃避的呼唤：月儿，别太亮了啊，不要总是曝光我那颗无助的心，让它，以至我总想羡慕月圆人团圆的结局——别太亮啊！
我惆怅，惆怅是我多年孤寂的中秋。初中三年直至高中，我都是单调的度过这个佳节。有时不免抬头望明月，望这清冷的广寒宫，我的心亦随之悲凉起来。也是没有办法，为了闯出一条道路，千里奔赴小城，繁重而紧张的学业便将我禁锢在这个陌生的城市。就像娇美的嫦娥独守广寒宫，举目无亲。
于是我便垂头惆怅寂寞。我想家我念人，我对这城市这月光产生了一种厌恶之感。他们禁锢我，把我曝光，让我无时不刻受到孤寂的侵扰。我却没有这个能力敌视它们。为了将来，便只好默默忍受着一切。但我只有一个小小的请求，不知月儿是否能答应？收敛你的轻柔洁白的光吧，你尽你的圆吧，你让一个魂牵梦绕家乡的游子的心有一种不同的归属吧？
“露从今夜白，月是故乡明。”想必故园的月在此刻也一定又圆又亮——我只喜欢我故园的婵娟，我故园的婵娟最美丽。我无时不刻不对故园心存感激与依恋，那里的一切切又在此刻在我的心头浮现！但，我却不能亲昵地靠近它们！只有在月圆夜，在月光普照大地时，只能屈辱地向月许下一个请求：月儿，别太亮啊，你让一颗孤心安宁吧！
中秋佳节转眼就要到来。此时，思念家乡的人望着这皎洁的月光，谁能把手中的月饼咽下，谁又能将孤寂的隔阂的墙推翻？
——没有啊！
惟能求今夜的月儿——你别太亮了啊！
河南省灵宝市实验高级中学高一年级 秦亮亮
月光
200字
二年级
写景
在寂静的夜晚，唯一能给人带来一丝欣喜的就是月光。
她从月亮宫中偷跑出来，用她的光芒点缀着每一个角落。当你仰头凝望窗子时，也会发现，她正一步一步透进来，爬进你的眼帘。
同时，月光也是一个顽皮的孩子。
他跑到绿草上，踏着鼓点，炫耀着她皎洁的身姿、优美的舞步。
他跑到海面上，不时用脚尖触点海面，海花，一小点、一小点，当海花和月光结合时，便是一副波光粼粼。
她跃到小姑娘的脸上，照着他睁得大大的眼睛，照在她那充满童趣的心灵上。
天空中的黑色越来越多，吞没、吞没。我早已躺在床上，进入梦乡在梦里，我追着月光，向那远方追去······
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写景
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太亮了2012年1月，在“艺术登陆新加坡”展厅里，你接触到的尽最奇特，最前卫的当代艺术品。擦身而过的尽是举足轻重的艺术界重量级人物。此外现场一连串的专题讲座和星光熠熠的派对聚会，都会令展会显得非常热闹，仿佛就是一个艺术嘉年华一样大气。然而在这热闹的展场逛了几个小时后，我只想起台湾著名主持人蔡康永写过的一句话。太亮了。在《你为什么不关灯看画》一文中，蔡康永谈起现代大部分的美术馆人太多，地方太亮了。他说“罗浮宫太亮，奥赛美术馆太亮，只要不是特意把现场弄暗，就几乎都是太亮。的确，在现代市场动作下，美术馆，双年展和艺博会的各式展览，都显得明亮耀眼。第一次到巴黎罗浮宫参观《蒙娜丽莎》画作时，我得像挤地铁般地挤过好几层游客，才能略微看到一点点画作“真身”很多游客都伸长着脖子忙着观看和拍照，心里大概跟我一样恨当年达•芬奇作画的时候为什么不把这幅画画得更大些网 ，跟着受不了身后汹涌人流艺术真迹的感动都远远抛在脑后了。难怪那次旅行，我喜欢的是较小游客参观的奥赛美术馆，在一个相对冷清的美术馆里，我就静静地看着我的莫奈和凡高画作，心灵与艺术的磨蹭沉醉在艺术的感动力量中。最近，国家博物馆与奥赛美术馆各作，举办了梦想与现实“展览”。该馆还想出许多吸引游客的点子，如举办一系列适合儿童参与的活动，以及配合画展呈献古典音乐会。美术馆艺术展热闹些，人潮多些，照理说是令人欣慰的事。但我始终认为，艺术应该是内者。“艺术登陆新加坡”作为一个以经济效益为导向的艺博会，无法摆脱其嘈杂本质。在某种意义上，它就是一个巨大无比的超级市场，在一张巨型画作和前卫作品背后，是许多的数据指数，销售盈和收支平衡，在一个个实验创作背后，是画廊负责人他们的利盈。结果，大家都忘记了感动时刻，于是也不再珍惜这伤艺术感动的力量了。太亮了。700字 高一 叙事
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女孩，别太善良女孩，别太善良为什么?望着镜子里流着泪的影子,还装不在乎,那不是我,是我的影子!为什么？看那最后一份书信,眼泪已经淹没了整个世界,心里却能背诵出你每一句话.难道,你就不知道?自己也真的累了吗？为什么？还要这样无私的去奉献？上帝偷偷的给我幸福了吗？什么也没有吧！傻傻的你，傻傻的我，在夜幕降临的时刻只会傻傻的哭为什么只是一味的去掩盖掩饰自己内心最炽热的火苗发现烧伤的只是自己或许，是因为你太善良了吧！难道你没有想过？善良的人儿也会吃亏么？到最后，你自己也会“受伤”，那个时候，他们会帮助你么？我想……女孩，以后不要再那么善良了，不要凡事都只为别人着想，以后要多替自己想想，否则，到最后，受伤害的总是自己，女孩，别太善良！否则只是替别人爱着心爱的人300字 高一 演讲稿
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别太在意如果你真的在意别人的看法，那么现在不管我做什么事情，你都会怀疑的。俗话说用人不疑，疑人不用，既然我们已经平安的来到这里，就应该彼此相信，才能够有最后的结果。否则我们内部就先彼此猜忌，又怎么能撑到最后，又怎么能够对付敌人呢？我们可以先假设对方，他们一直都是怀有好意的，但是他们目的到底在哪里，我们没有办法知道。我们只有在这样的过程当中慢慢的去探知，才能够有利于我们这一方作战。可是很多时候都避免不了那些人有着很幼稚的心里，他们可能吃了很多坏东西，然后吃坏了肚子，但是这些虽然都是小事，如果一旦影响到了战事的话，就是很大的罪了。就好像在这样的过程中，我好像从来都没有看到过你有多着急的表情。是不是一直以来你都十分坦然的对待一切，即便是遇事也临危不乱。一直以来他们所说的那些感情，也许都是骗人玩儿的，本身就不值得纪念，也不是那么重要。假如从一开始你就能够理解在那样的情况下，你遇到的那些人，或许也有值得为你卖命的地方，但是生活本身不是幽默，也不一定什么都能土崩瓦解。400字 高三 写景
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月儿的颜色朋友们,你们曾仔仔细细的观察过月亮?可月亮究竟是什么颜色的,你真的知道吗?说起来,这和我还有一段“历史”呢!让我来跟你曰一曰吧!“公元2001年”我来到了月球上(话外音:奇迹!!)太不可思议了!从地面上看月亮有时是米黄色的,而到了月球上,它竟然是彩色的!“嗯,蓝,粉,金,银,绿,紫••••••这么多呀！哇！哇！哇！”我不禁叫了出来！，这一叫，把玉兔给叫了出来，我还正纳闷呢，嫦娥姐出门了？那她为什么不抱着玉兔？还没等我开口，它便“大喊一声”：“嗨！（话外音：吓死人••••••）别提了，月球上的颜料没了，嫦娥姐姐去买，忘带我了！可悲呀！”我十分“同情”它，便和它一起坐在了嫦娥姐的床上。“好软呀，这个床！”我情不自禁地说，“哎！对了，你说啥？颜料没了？！”我的眼睛顿时变成了一个大大的问号！“你难道不知道吗？嫦娥••••••啊，不，嫦娥姐姐为了不让地球上的人类，看见我们的生活，飞出了月球，在它的表面镶上了一层白颜料，你们看见的月全食，就是嫦娥姐姐飞出星球的时候！”正说着，嫦娥姐回来了只见她左手拎了几筒天蓝色“油漆”还拿了几个颜料盘，右手提了几枝毛笔。一路“哼哧，哼哧”地回来了。我见状，立马随口而出：“嫦娥姐，都让我来提吧！！”这时她立马“两眼冒绿光”像抓住了我这个“肥肥的救命稻草”一样，那个感动的!呀以光速把油漆扔给了我，可我没接稳，一桶油漆立马以狗吃屎的状态跌落在地上••••••我立马道歉：“SORRY，SORRY，我不是故意的!对不起啊！SORRY••••••”可是嫦娥姐软硬不吃，只见她：眉宇间透出几分“阴森森的杀气！”让我不禁打了几个寒战！她说：“那就麻烦你了！一点一点的清干净吧！哦呵呵••••••”无奈，我用毛笔把满地的颜料涂在一起。而此时，我也累的满头大汗，嫦娥姐这时慢慢的走了过来，说要送给我一个礼物，她张开了那双紧握着的手，让我看。可我什么也没看见呀！我刚想说什么，却又一次“神不知鬼不觉”地“飞”回了我的床。而我这次又看月亮，是月牙形。哦！我明白了！嫦娥姐是想给我一个“天使般的微笑啊！”她是不想让我忘记在月球上的时光呀！而我要告诉你：我不会忘的，我们下一次想见我就是穿着航天宇航服去拜访你啦！我相信••••••900字 六年级 叙事
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别爱得太迟夜色昏暗，街道空无一人，唯有小屋中的灯光还在忽明忽暗地闪烁着。似乎带着渺小的期盼。母亲的一声声叹息似乎也融入这黑夜无尽的漫长中，一丝丝令人心悸的失望蔓延着。门还开着，灯还亮着，那人儿却迟迟未归。凌晨，凌冽的寒风刺骨，像一匹脱缰的野马，在半空中肆意。母亲裹紧单薄的大衣，不停地搓着双手，两脚冻得直哆嗦。眼睛眯成一条缝睁不开了，依旧固执地站在门口期待着左顾右盼，仿佛要把空旷的街道望穿。黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重的涂抹在天上，连星星的微光也没有。母亲将厚重的棉袄叠放在门口，又试探着探出头望了几眼。又是一声凉到心底的叹息。母亲回屋躺在床上，伸出手想去关灯，迟疑了一下还是把手收了回来。门没有关，冷风呼啸着，吹刮着，肆意来回。“哐当!”母亲耳朵不好，但是一听到声音就快速地弹了起来，拖鞋都来不及穿就赤脚下了床跑了出去。“儿子！回来啦！”母亲高兴极了，欢快地叫应着。似乎全然忘却了脚底的冰凉。无人应答。只有一只野猫眯着眼在偷吃桌上的菜。“你这坏东西！”母亲连忙赶走，“菜都凉了。”这位忙碌的母亲又仔细把菜炒了一遍，屋子里香气四溢。母亲心满意足地把菜摆好。四下空无一人。这时，脚底才传来刺骨的冰凉感，她哆嗦了一下。母亲躺在床上翻来覆去睡不着，总挂念着外头传来什么声响。母亲叹了口气，心血来潮拿了相册出来。这相册破旧得很，纸页泛黄。每一页的右下角都十分光滑，因为总翻着。母亲坐在床上边翻相册，边呵呵地笑出声。过去与儿子的点点滴滴仿佛就在眼前一幕幕地放映。眼中满是憧憬与回忆，浑浊的眸子里放射着奇异的光彩。“你看你小时候多好笑，还尿裤子呢！”母亲指着照片上灿烂的笑容，刚想转过去摸摸他的头，才发现身旁没有人。那个曾经依偎在她身旁和她一起翻相册的儿子还没有回家。突然，母亲皱紧眉头往相册上看了好几眼。触电似的跳起来，神情慌张，去衣柜里到处翻找，又去儿子的房间里四处寻觅。最后，翻箱倒柜的声音停止，她愣住了。她在儿子房间的垃圾桶里翻出来一张揉的破烂的纸。母亲鼻子一酸，巍巍颤颤地把纸展开，上面写着“妈妈生日快乐，谢谢妈妈我爱你！”母亲哭了，那是她生日的时候，儿子亲手送给他的。而现在被他亲自揉碎了扔在垃圾桶。茫茫黑夜，注定要经过一场漫长的等待，等待一个心灵的回归。他们会一直在，一直在，在对岸，也许步履蹒跚，也许白发斑斑，挥着手，笑着，等我们给他一个温暖的拥抱。要回头看啊，他们一直在啊！别爱得太迟。900字 初二 记叙文
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别走得太快别走得太快，等一等，让灵魂跟上来。——题记古老的文明中总是存在着难以匹敌的智慧。我很喜欢古印第安人的一句谚语：“别走太快，等一等灵魂。”在那个时候，他们就已经发现了如果节奏太快的话会丢掉一些东西，而且是弥足珍贵的。150多年前，美国著名的作家梭罗厌倦了美国社会的浮华可笑，便只身一人仅仅带着几件物品就来到了瓦尔登湖。这里更接近自然，更能让人的心灵得到舒缓。他就在美丽的湖畔享受着悠然的生活，锤炼着他的心灵和文笔。终于他，他写成了《瓦尔登湖》这一传世名篇，得出了“需要其实很少，欲望实在太多”精辟理论。梭罗发现在喧嚣的闹市中人们都走得太快，他选择了自然。在宁静的环境中，他进行了深刻的反思，得到了旁人所不能的思想境界。别走得太快。他是文艺复兴中的三杰之一，一幅《最后的晚餐》让他震惊世人，一幅《蒙娜丽莎》让他名垂青史，为后人所敬仰。他炉火纯青的画技也是一遍遍的锤炼而来的。小时候的他拜师学艺，踌躇满志。当老师让他照着鸡蛋画的时候，一开始他十分认真，可是当老师一边又一遍的要求他画鸡蛋的时候，他开始厌烦了。他想要开始其他的学习，于是便跑去问老师。经过老师的一番指点，他明白了要成功不可急，于是他一遍遍的画鸡蛋不厌烦，使他的画技得到了提升，为以后打下了扎实的基础，成就了一代名师。慢是一台储备机，为快储备了动力；慢是一部解读机，是体现一个人才能的标志。真是他在慢时的积累，才有他以后的飞跃。别走得太快。兵家说“兵贵神速”。红军正是因为赶在敌人之前到达了泸定桥，才能夺下他。二战时期的德国靠着“闪击战”打赢了那么多场的战役。在大跃进时期，中国正是盲目的追求速度，提出了“三年超英，五年赶美。”的口号。有决心和志气是好的，可是当初的中国的条件根本不符合。所以便出现了后面的一系列错误，导致国家发展止步，生产停滞不前。“欲速则不达”，后来我们“稳”字当头，一步一个脚印的发展，终于取得了现在令人欣喜的成就。别走得太快。一个是赫赫有名的程蝶衣，一个是大红大紫的张国荣，一个是誉为天才的海子。在快时代的行进下，一个选择了血溅戏台，一个选择了高楼跃下，一个选择了卧轨自杀。曾近的他们，让我们崇拜，可最后的结局却让人唏嘘不已。他们正是在太快的速度下，丢失了自己，陷入了迷茫的境地。快，把握先机；慢，体察入微。在快的同时，也不要忘了慢下来等等自己的灵魂，不要让自己陷入困顿的境地,把快和慢适当的结合起来，找出最适合自己的生活方式。别走得太快，等一等，让灵魂跟上来。900字 高三 记叙文
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月儿弯弯挂嘴边如果烦恼是枯干的树枝，那么微笑就是那繁茂绿叶；如果厌恶是莫名的棕黑，那么微笑就是那白鸽的羽翅燕子的红嘴；如果痛苦是那无情的暴风雨，那么微笑就是那弯腰的七彩虹。微笑面对生活，微笑迎接未来，不就是你我此时此刻所需要的吗？现在，我们走进了新的教室，不就意味着我们要重新适应生活，重新融入新的班集体吗？不就表明了我们新的起点又要重新树立在这里了吗？不就说明我们要重立目标，再树新风创辉煌吗?刚来到新的班级时，真的，太难适应了，新的同学，新的老师整个教室充满了陌生的气氛，感到好寂寞，好寂寞……但是，我现在决定：我要用微笑面对生活!因为我的朋友、同学、伙伴们在日益增多，而我的老师们又那么的优秀。像我的语文老师吧，他在第一节课时就给我留下了深刻的印象：他那慈祥的面孔，畅诉同学们内心所需的教学方式，还有他那温柔而不失严厉的目光，无时不触动我喜欢上了语文。我的数学老师是我们的班主任，大概“英姿飒爽”这个词就照着他写的吧！赛过流水的眼睛流露着严肃。上课时，他总是笑咪咪的，让我们感不到任何压力，还能促使同学们认真听讲，让我们在欢乐中学习；课后，他照样乐呵呵的做我们的大哥哥。我的英语老师是比较忙碌的一位，他不仅兼任两个班的英语老师，还在学校的商店里卖学习用品。虽然他卖东西，但他在商店里停留的时间总是很短……上课时，给我们仔细讲解；下课后，他给我们“指点迷津”他不准我们死学，要求我们要灵活，提倡我们自主学习，让同学们不断在自己的探索中获得知识，获得英语中蕴含的一种欢乐，我喜欢英语，我更喜欢英语中的自主学习。我们班的成员我已经认识的差不多了，他们用各自的魅力凝聚成了一年级九班，他们用自身的活力画出了我们班级的笑脸。同学们之间互相学习，是建立一个优秀的班集体不可缺少的。我相信，我们一年级九班一定是最优秀的。另外，我想对曾经教过我的各位老师们说一句：“老师，我永永远远是您的学生！”不管是曾经的同学，还是现在的朋友，我还要对你们说一声：“伙伴们！不要再为分班而苦恼了，也不要因为换老师而忧愁了，为自己的目标奋斗吧！看见天上的星星弟弟了吗？他们在向你调皮的眨眼，在逗你呢！看见天上的月亮姐姐了吗？她总是弯着嘴巴笑呵呵的，你们做到了吗？但愿我们能把弯弯的月儿挂在嘴边！900字 初一 记叙文