雨花石
“我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。
我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。
我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。
我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。
啊……”
看了上面,你一定会问:“夷?这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗?”对了,就是的。这首歌对五年级的学生来说,可不陌生。同学们只知道唱,但有谁想过它的真正含义?你想一想,词中有一句是:“我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”仅仅这二十二个字,就写出了雨花石的品质。
雨花石,它,无私奉献。雨花石,它,默默无闻。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母亲,我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……
就说说老师吧,白天,老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话,可你有没有想过,老师有多么的辛苦?你这样做对得起老师吗?在他下班的时候,还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了,老是想多玩儿一会。可是,你做家庭作业的时候,也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业,可是,他什么时候抱怨过?他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗?
啊,老师!慈祥的老师!啊,老师!敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们,您如雨花石一般默默无闻!老师,我们永远爱您!
一笺心语,清幽岁月
初冬的夜晚,寂静又冰冷,一个人卷缩在被窝里,握着手机轻触着屏幕,舞动着喜欢的文字,在合上一段淡淡的音乐,静享这份独处的时光,让一颗心也随之陶醉沉香。在这浮华纷扰的俗世里,已时光为瘦笔,岁月为香笺,已真情为词实意为韵,用无心为谱,合奏一曲世外之音,如此才能安静素雅,宠辱不惊。
喜欢冬日里的飞雪雾柔,以及大地莹装瀮透,喜欢在飘雪的午后,盈一眸恬静,书一抹情怀,静看雪花落入红尘最深处。一地落雪,氤氲了冷暖,千树梅开,缱绻了浮华。飞雪如拂尘,能掸去俗世的无奈,抚慰疲倦的心扉,也能让灵魂净化灵透。
轻敲开心灵的窗靥,静候时光旖旎着一曲花开花落,倾听完驿站红尘里一首情歌,总会在人潮人海里,追寻出曾经的美好,也不枉辜负落花散尽后的风轻云淡。有时候,莫名的烦躁与不安,静心唔觉,才知人之所以累渎,是由心而起,六祖慧能诗曰:"菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃"。用一种闲看庭前花开花落,仰欢天外云卷云舒之心态。看山如青,看水如净的境界来生活就会乐在其中。此时你会发现,时光的纸笺上刻下的不都是沧桑,还有岁月沉淀的那份静美。
生命的旅途冗长又短暂,一程有一程的风景。回看人生的画卷,曾经的片段,总是充满着喜怒哀乐,总有一些人让我们冰冷无助,也有一些人给过我们温暖的陪伴。然而俗世里,是谁将把光阴里的纯美,雕成一朵心花,用惨淡的笔墨,温润着生命的色泽?是谁将灵魂缱绻,在千奇百怪的世界里,滋润出花间的情愫,于匆忙的时光中,扮演者相聚与分离。
一袭寒流,凉透了经年的安暖,一场飞雪,徒增了独处的意境,渲染了心底那一抹风景。煮一盏记忆的清韵,让往事在杯中酝酿沉香。打开心灵的窗子,静看时光旖旎着一曲花开花落,温润心底深处那片柔软。轻挽起岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。用素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,从容绽放婉约细致。将遗落在心底的尘埃,在晨露中洗涤出清绝明净。守一份简单于心,静享一个人的浮世清欢,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的霞光媚妍,能许我浅笑安然。
尘世间,总有一个人,是心口的那一枚朱砂,却成了水月镜花空自感叹。当思念的羽翼,飞越过沧海桑田,能否再许我等待千年?当爱情在尘世烟火间生息蔓延,是否再不会有错过惘然?故事里的流水落花,在如水的年华里,早已变换了记忆的色彩,纵使幸福只是一瞬间的拥有,也要记住一个人的风华,在心中微笑着永恒。明暗交织的经年长卷里,或许躲不过物是人非,而最初的那份执念,仍会在懂得中生暖,此刻,惟愿时光清浅,许你晴天。
曾经的嬉笑嫣然,回眸辗转,却已是零落一地的碎片。未央的情愫随花已尽,年华里最深的铭记,终是隔得千山万水,化作一缕惆怅随风倘佯。光阴真是如梭,短暂的让人不敢相信地老天荒,永远也忽然不再遥远。再深的眷恋,也阻挡不了时光无情的摧残,一颗漂泊的心,终是跟不上岁月的脚步,离那场花事愈来愈远。铺一纸素笺,轻描一场轮回的感伤,走过岁月的痕迹,早已化作一串串音谱,驻进生命的乐章。时光,或许终究会被遗忘,纵然是一场繁华一场景,与你的遇见,终是我那一季最无悔的守望。
那种不期而遇的情怀,曾如烟火般,在生命中璀璨,又随风飘散,搁浅在人生的驿站,于灯火阑珊处,隔着岁月的距离,站成此岸彼岸。那一抹情愫,总会在低眉无语的瞬间,涌上心头,那无悔的眷恋,总会在午夜梦回处,低吟浅唱。当往事流年的或喜或悲,从指尖悄然滑过,转角街头的灯火阑珊,已在光阴的扉页上泛黄,随着生命旅程途中静静老去。携一缕深情,把那些千回百转的念,凝结成心灵的花香,轻许安放尘封收藏。
听一首盛世清音,在平静中回味那些浅浅淡淡的过往。行一程陌上山水,走过那万水千山的柔长。书一抹别情眷恋,让心灵的记忆在风中飞扬。铺一张素笔香笺,将斑驳零散的思绪描绘出琴棋书画。于心之一隅妥帖安放,于清幽处温润如香。以一颗柔软的心相拥温情,以一抹暖阳媚化解愁绪。一帘幽梦处,赏花与蝶舞。
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雨花石雨 花 石在山坡上躺着一块巨大的石头,无人问津,天天经历着风雨的敲打与洗礼。有一块石头,它经过不断地磨砺后终于变得不再平凡,成为了一块万人瞩目的玉石;有一种石头,虽然没有显赫的价值,但它却拥有属于自己的理想。是啊,平凡的石头要想蜕变成不平凡的玉石,必须经过许多考验,许多磨砺,从而拥有不平凡的价值。雨花石——一种常见的石头,默默无闻却有着自己伟大的理想,千年来虽埋藏于泥土之中,却想要打破平凡的枷锁,走上那繁华的街市,重见明日的阳光。我不由得想起一首歌——《雨花石》,想到了这首歌的演唱者,他就是李玉刚。李玉刚是一名普通的戏剧演员,从小苦练唱歌技艺,终于炼就了一幅好嗓子。他自编自唱,不断地挑战并超越自我,不断创新,走上了一条与众不同的路,并在他的不断努力下,从万人之中脱颖而出,获得了成功,成为一名闪耀四方的明星。从他的身上,我仿佛看到雨花石的梦想:过去的平凡阻止不了它的梦想,明天的辉煌才是永恒的追求。李玉刚不正是这样吗?我们每个人都像一块石头,一块平凡普通的石头,但如果我们能不断努力,不断进步,不断追求,总能将自己磨出耀人的风采,在石头堆中闪出一道属于自己的绚丽的光芒!雨花石是平凡的,拥有梦想的雨花石是不平凡的,愿我们每个人都能从一颗平凡的石头子儿磨砺成为一颗颗闪亮的玉石。姚智杰2013年10月26日500字 五年级 记叙文
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雨花石你见过雨花石吗?光滑精亮的石子,艳丽多彩,每一颗石子就是一幅美丽的图画;每一颗石子就是一首迷人的小诗。我爱雨花石,这不仅是因为在儿时,它那美丽动人的传说,曾扣响我的心扉,我爱雨花石是我对它更有着一股深情。北上的列车把我带到了南京古城,参天的古松把整个南京城装扮得如此雄伟多姿。二十多年来的夙愿终于实现了,我兴奋。记忆的长河泛起层层波涛,那还是在童年。记得是在一个风和日丽的春天,我们在烈士陵园的烈士墓前,庄严地举起右手举行入队宣誓。鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前,我们静静地坐在墓前,大队辅导员给我们讲了很多动人的故事,她讲到了雨花石,她说是由烈士的鲜血染成,她讲到了雨花台,在南京古城。从此,我就渴望到南京,到雨花台;从此,我就捕捉一切机会,希望能有一块奇异的雨花石。记得那是在学生时代的一次联欢会上,我们的历史老师也来参加我们的晚会。他长得高高的个子,挺消瘦,戴着一付黑边眼镜,似乎显得有些老成,但眼睛里总是流露出热情的光芒。平时很少见他说笑,惟独在上课的时候,他才谈吐不绝,活泼潇洒,他爱他的历史专业课。此刻,他在晚会上的出现,一时使我们有些拘谨。他似乎也意识到这一点,他想说些什么,又不知道说什么好,对,还是说历史吧!这下可真灵,他一下子就眉飞色舞地给我们讲起了古今中外的历史,他也讲到了雨花台,雨花石。他告诉我们这个历代英雄浴血奋战的南京古城,就是他的故乡。嗨,这可真是一个难得的好机会,我把愿望告诉了我的老师,他答应一定在暑假后开学时给我带雨花石来。我好兴奋。盼呀盼,暑假过去了。盼呀盼,可我们再也没能上课,文化大革命开始了。整个学校都挂上了大字报。在那些大字报中,我们时常看到我们历史老师的名字,罪名是歪曲历史,攻击历史,说通过讲历史搞颠覆活动。我渴望雨花石,却更想念我们的历史老师。记得那时一个严寒的冬夜,我被一阵敲门声惊醒。在寒夜中,我看清是一位老奶奶,她环顾了一下四周,从怀里掏出一个小布包,塞在我的手里。“妹妹,快拿着,这是章老师让我送来的。”“啊,章老师?”老奶奶神情紧张地告诉我,说家里有人来抄家,章老师怕弄丢了,才让她送来。“啊,章老师他在哪?您是?”“我是他外婆。”老人消失在黑夜中。我打开了小布包,里面是我渴望已久的雨花石。从这以后,我就再也没有见到我的历史老师。我曾千方百计地打听他的下落。据说文化大革命一开始他就被关进“牛棚”,就在那天夜里,他被遣送回南京,不久含冤离世。记忆长河中的波涛,时常撞击着我的心灵,似乎催促着我去南京古城,告慰老师的英灵,我收到了雨花石,并且收藏得很好很好。当我冒着鹅毛大雪,来到雨花台前,我再也无法抑制住内心的激情。看着石头雕像,我在寻找我的老师,我想大声疾呼,老师啊,您没罪,您在哪里?!与我同去的六岁侄儿,又怎么会理解我的心绪,他拼命地扯着我的衣角说:“姑姑,您为什么哭?为什么对着石头人哭啊?”我哽咽着。我拉着侄儿默默离去。大雪覆盖了我们的脚印,留下白茫茫的一片。呵,长路漫漫,先驱者为后人开路,后人又为后人开路,继往开来,历史就是这么演进、发展。忽然,我拉起侄儿的手说:“姑姑给你讲雨花石的故事好吗?”“好,好!“侄儿拍手嚷着,我却又禁不住流下了眼泪。1200字 初一 抒情散文
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雨花石我的书桌上有一块石头,它是我妈妈去南京出差时(带)回来的雨花石。妈妈说:雨花石是一种天然的玛瑙,主要出产于南京市六合区雨花石是因为在古代这里“落花如雨”而得名的。雨花石与其他石头不同,一般石头形状不规矩、粗糙,而雨花石是椭圆型的、光滑的。它们的颜色非常丰富,有红色、有灰色、还有黄色等等,它们的花纹各式各样,有的象大山、有的象河流、还有的象沙漠。这些雨花石不但看起来非常美丽,而且还具有很好的收藏价值。一块雨花石在我的书桌前陪伴着我。一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,顿时迸飞了一块角。从此,它变了模样,再也不圆了,像天上的圆月,突然间被咬去了一小块。 我轻轻地抚摸着它的伤痕,那淡淡的绿,映着几丝血纹,连着乳白色的薄雾,衬着点点灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。一块圆中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。350字 四年级 记叙文
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雨花石五一节我们去南京旅游,带回来八颗漂亮的石头,每一颗都很光滑,都有着美丽的花纹,有的像大海的浪涛,有的像仙女的藏宝洞,有的像行云流水,有的像雪中的房屋……。它们就是南京的特产——雨花石。雨花石出产于南京和它附近的地方,那一层地层叫做“雨花台砾石层”,里面最早的石头离我们现在已经有1000多万年了。雨花石大部分是由火山喷发出来的岩浆形成的,里面有水晶、玛瑙,漂亮极啦!雨花石色彩很鲜艳,花纹千奇百怪,每一颗都是独一无二的。我和爸爸妈妈收集的雨花石已经有二十多颗了,我要好好研究研究,看看里面有没有珍品!200字 三年级 状物
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雨花石书桌前有一块石头,它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。 它的形状很普通,上面平平的,没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是,它的四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。 抹去尘埃,便会发现,这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿,不是那种饱经风霜的绿,也不是那种翠得发亮的绿,而是那种淡淡的绿,带一点青,如同炊烟,袅袅旋转。在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。 它的背面满是雾气。那雾气,蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱,若隐若现地看到一层乌乌的灰。 这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,顿时迸飞了一块角。 从此,它变了模样,再也不圆了,像天上的圆月,突然间被咬去了一小块。 我轻轻地抚摸着它的伤痕,那淡淡的绿,映着几丝血纹,连着乳白色的薄雾,衬着点点灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。 一块圆中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。400字 五年级 状物
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雨花石“我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”每当听到这首熟悉的旋律,我就会我们南京着名的雨花石。南京的雨花石堪称是世界观赏石中的一朵奇葩,被誉为“天赐国宝,中华一绝”。主要产自扬子江畔和风光旖旎(yini)的南京六合。美丽的雨花石被人们欣赏、收藏已有千年历史,自古以来,雨花石一直倍受国内外人士的青睐,成为了馈赠亲友、欣赏、收藏的珍贵礼品。记得去年生日,外公送给我了一块真宗的南京雨花石。我一直把它藏在我书房抽屉里的小宝盒里。现在,我正拿着它,仔细的研究这块雨花石:拳头般大小的它的形状如玉玦,颜色白里透黄,黄里透棕,棕里透绿。仔细看,白色、黄色、棕色和绿色的纹路纵横交错、互相渗透,晕染开来宛如一幅泼墨的山水画。我细细地观赏着这块雨花石,只见其明暗交织令人拍案称奇,线条流畅如流水舒缓,看着看着,我的脑海中仿佛出现了一泉飞瀑顺流而下,溅起的水花湿了眼眸,眼前一片白茫茫,轻烟袅袅,雾霭薄薄,水声隆隆,微风习习……真让人身临其境啊!我小心翼翼的抚摸着这块雨花石,它那婴儿肌肤般的光洁质感,使我想到:为了淘洗和磨砺这一块小小的石子,大自然一定用了很多的时光去创造,去打磨,才使之精美,使之温润,使之华丽,使之神奇的。想到这儿,我不禁又联想到一个完美的人在生活中品格的塑造,坚强意志的磨砺,不正如这雨花石,需要不停地打磨创造吗!如果没有百般的磨炼,千番的锤打,怎能铸成大器呢?美丽的雨花石,你让我的心海荡起了美丽的涟漪,也感悟到了人生的真谛……南京玄武长江路小学六年级:悦可宝贝650字 六年级 状物
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运动会的剪影大雨过后,秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间,她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中,我们也迎来了期盼已久的运动会。首先,是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试,一早就在一旁做着拉伸运动,仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响,“砰”的一声,选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时,全班同学都在为本班的选手加油、喝彩!有的同学像是吃了兴奋剂似的,脸红彤彤的,目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火,一蹦三尺高。到了最后的冲刺,很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外,取得了好成绩!最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻!三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让,难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲,场面无比热闹。突然,七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面,与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输,使出了全身力气向前追赶,和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了,更近了!但最后,还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一!最为观众的我,已经忘却了谁胜谁负,我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻,这样的景象就是一张张珍贵的剪影,让我难以忘怀!550字 五年级 叙事
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我最喜欢的雨花石在许多不起眼的地方,比如小河里、池塘边、深山里、马路边,隐藏着各种神奇的石头,到处都是大然的馈赠。它们有的是普通的鹅卵石,有的是昂贵的钻石,有的是难得一见的陨石,而我最喜欢那漂亮的雨花石。在我家的一个盆子里,我收藏着许多千奇百怪的雨花石。它们有的是鲜红的,像一个刚刚初升的太阳;有的通体透明,像打磨千年的小玻璃;有的浑身雪白,像是从雪人那里拿来雪白的雪花;有的是湛蓝色的,像是从大海中提炼出来的;有的甚至还长满花纹,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像红梅报春,有的像大海浪花,还有的像桃花在满天飞舞。有一天,我欣赏雨花石的时候,就好奇地问妈妈这些雨花石的来历,妈妈亲切地告诉我说:“相传在南朝的时候,有一位法师在石子岗讲经,感动得上天落雨如花。花雨入地即变成无数大如鸡卵,小似蚕豆,绚丽多姿的砾石,雨花石由此得名。”我又问:“妈妈,那它的价值一定很高是吗?”妈妈笑着说:“那是当然。上好的雨花石价值连城。”天呀!这几块石头看似普通的石头竟然这么珍贵!我一定要好好地珍惜它,免得出什么事情。我喜欢雨花石,因为它在我的眼里是一块神奇的石头,是那么的珍贵和稀奇!450字 三年级
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风雨中的爱[2]还记得,在我9岁那年,放学回家时,天公忽然让“雨神”发威,走在风雨中的我和爸爸,被雨无情地淋,让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的,就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水,劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞,可它像变魔术似的一下子折了过去,爸爸让伞正对着风向,“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下,这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边,由于伞太小,他大半个身子都淋湿了。我心疼地说:“爸爸,你不能让我一个人用,你也得罩住点呀!”爸爸故作乐观地说:“没事,儿子,我身体强壮着呢,你别淋湿了就行!”刹那间,一股暖流冲过我的身躯,我泪已决堤……终于,我们迎着寒风暴雨回到了家,爸爸已变成“落汤鸡”了,而我只湿了一点点,他抹去了脸上的雨水,关心地问:“儿子,没事吧?”我着急地回答:“我当然没事,可你呢?赶紧去洗个热水澡,换身衣服吧!”他笑笑说:“没关系,这算什么,顶多一个冷水澡,我……”话未说完,他重重地咳嗽几声,我泪水又来了,赶紧扭过头,害怕他看见,心中已然刻下“父爱”两字的真谛!直到现在,我回想起这件事,依然记忆犹新,只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸,我爱你!450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日,思明小学举办一年一度的运动会,我按捺不住心里的小激动,就像即将上战场的士兵,等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”,全校师生精神饱满地到达操场。往左望去,举旗方队迈着整齐的步伐,举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子,大步地走着。紧跟着的是鲜花队,她们面带笑容,手里捧着鲜花,走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时,每个班级都使出了“浑身解数”,整齐的步伐、嘹亮的口号,让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅,在排头同学的带领下,同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了,排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2,独一无二,超越自我,永不言败!”我们喊起了口号,声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后,60米短跑就开始检录了。“砰”,随着一声枪响,选手们如离弦之箭,冲出起跑线,奋力拼搏,冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛,选手们顽强拼搏,不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心,同样付出了努力,这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束,这让我更明白了什么是真正的体育精神,付出汗水,同样光荣!这次校运会,让我受益无限!450字 五年级 记叙文
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有意义的运动会今天,天气晴朗,阳光明媚,花儿向我招手,小鸟唧唧喳喳地叫着。在这风和日丽的日子,我们学校举行了一次运动会。首先是开幕式,卜校长郑重地说:“今天,我校举行第六界运动会,希望大家玩得开心,同时也要注意安全,要赛出成绩,赛出风格。”然后,是广播体操比赛,王老师对我们说:“一定要把我们的成果展示出来,力争第一。”王老师一席话使我们信心倍增,下定决心要取得胜利,不能辜负老师对我们的期望。不知不觉,轮到我们了,大家都十分认真,做的每一个动作都很到位,很整齐。心里暗暗着:我们一定要做到最好,争取第一。体操比完了,卜校长公布结果:我们班拿了第一!我一蹦三尺高,班里也炸开了锅,大家都欢呼着,叫着,跳着……准备八百米跑步了,那可是四圈,看来单靠速度是不行了,要讲究战术,于是我暗自在心里酝酿好我的计划……开始了,我先让班里的“高个子”跑在第一,我跑在第二,留下许多力量。跑完第三圈,我看时机到了,就冲到他前面,不让别人超过,用余力冲刺,最后,我拿到了第一……这次运动会既锻炼了身体,又培养了我们的团队精神,这真是一次有意义的运动会。450字 四年级 叙事
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运动会的意义今天,我们学校举行了一,二年级的小小运动会。比赛的项目有拍皮球,接力跑和袋鼠跳,我全都参加了。拍皮球比赛开始了,我心里想:“我一定要给二五班争光!”我的几个好朋友王翊,郑晨曦,杨颜曦在旁边一起喊着:“加油!加油!二五班必胜!”我静下心来专心的拍着。比赛结束的哨子一响,我迫不及待的跑到黄老师的面前,气喘吁吁地问:“黄老师,我拍了多少个?”黄老师亲切地说:“你拍了101个,不错哦!”真的吗?我开心地跳了起来。体育老师宣布:“请参加接力跑的同学做好准备!”比赛开始了,王翊像风一样冲了出去,我们的眼睛根本没有看清。轮到我了,我拼尽全力跑完了第二棒。其他班的同学太厉害了,我们班的名次可能不太高。袋鼠跳真是太有趣了,我数了数,一共有三个人摔倒,可是大家摔倒了爬起来接着跳,坚持比赛。宣布比赛结果了!拍皮球我们班第三名,我觉得还不错,可是接力跑只得了第五名,袋鼠跳也只得了第三名。大家都很难过,老师安慰我们,好好锻炼,争取下次取得好成绩。今天的运动会很有意义,虽然我们班的名次不太好,但是同学们都尽力了。我们大家一定好好锻炼,下次争第一。二五班,加油!450字 小学 叙事