雨花石
350字
四年级
记叙文
我的书桌上有一块石头，它是我妈妈去南京出差时（带）回来的雨花石。
妈妈说：雨花石是一种天然的玛瑙，主要出产于南京市六合区雨花石是因为在古代这里“落花如雨”而得名的。雨花石与其他石头不同，一般石头形状不规矩、粗糙，而雨花石是椭圆型的、光滑的。它们的颜色非常丰富，有红色、有灰色、还有黄色等等，它们的花纹各式各样，有的象大山、有的象河流、还有的象沙漠。这些雨花石不但看起来非常美丽，而且还具有很好的收藏价值。
一块雨花石在我的书桌前陪伴着我。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。 我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。
一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。
落叶随想
350字
六年级
记叙文
自从读了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我渐渐明白，叶儿的凋零是为了新叶的成长。它们之所以凋零，是为了给新叶腾出一方生存的空间，为了给新叶的成长提供“营养品”。好伟大的落叶呀，好伟大的放弃！这大自然忘我的精神能不值得我们学习吗？
啊！刮风了，又落叶了，瞧！那家门口前的梧桐树又开始落叶了，那翩翩起舞的“蝴蝶”开始飞动了。
夏去秋来，那梧桐树的叶子渐渐的由绿变成了黄，那黄色的“蝴蝶”落在地上，如同铺上了“金地毯”，这又代表了新的季节又要来临了。但看到那飘飘而落的黄叶，我总觉得心里有一丝丝凄凉。也许是因为只有一棵书的缘故吧！的确，你看：一只只“黄蝴蝶”在树上摇摇欲坠，有的已经离开了树干在空中飞舞，也预示了它们将要落叶归根。虽然，这并不代表着它们的灭亡，因为在明年的春天，依然可以看到一棵绿叶苍翠的梧桐树。然而眼前的这棵梧桐树有使我感到一丝凄凉——落叶归根。只有那一棵枯萎的树干挺立在那儿......
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雨花石雨 花 石在山坡上躺着一块巨大的石头，无人问津，天天经历着风雨的敲打与洗礼。有一块石头，它经过不断地磨砺后终于变得不再平凡，成为了一块万人瞩目的玉石；有一种石头，虽然没有显赫的价值，但它却拥有属于自己的理想。是啊，平凡的石头要想蜕变成不平凡的玉石，必须经过许多考验，许多磨砺，从而拥有不平凡的价值。雨花石——一种常见的石头，默默无闻却有着自己伟大的理想，千年来虽埋藏于泥土之中，却想要打破平凡的枷锁，走上那繁华的街市，重见明日的阳光。我不由得想起一首歌——《雨花石》，想到了这首歌的演唱者，他就是李玉刚。李玉刚是一名普通的戏剧演员，从小苦练唱歌技艺，终于炼就了一幅好嗓子。他自编自唱，不断地挑战并超越自我，不断创新，走上了一条与众不同的路，并在他的不断努力下，从万人之中脱颖而出，获得了成功，成为一名闪耀四方的明星。从他的身上，我仿佛看到雨花石的梦想：过去的平凡阻止不了它的梦想，明天的辉煌才是永恒的追求。李玉刚不正是这样吗？我们每个人都像一块石头，一块平凡普通的石头，但如果我们能不断努力，不断进步，不断追求，总能将自己磨出耀人的风采，在石头堆中闪出一道属于自己的绚丽的光芒！雨花石是平凡的，拥有梦想的雨花石是不平凡的，愿我们每个人都能从一颗平凡的石头子儿磨砺成为一颗颗闪亮的玉石。姚智杰2013年10月26日500字 五年级 记叙文
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雨花石你见过雨花石吗？光滑精亮的石子，艳丽多彩，每一颗石子就是一幅美丽的图画；每一颗石子就是一首迷人的小诗。我爱雨花石，这不仅是因为在儿时，它那美丽动人的传说，曾扣响我的心扉，我爱雨花石是我对它更有着一股深情。北上的列车把我带到了南京古城，参天的古松把整个南京城装扮得如此雄伟多姿。二十多年来的夙愿终于实现了，我兴奋。记忆的长河泛起层层波涛，那还是在童年。记得是在一个风和日丽的春天，我们在烈士陵园的烈士墓前，庄严地举起右手举行入队宣誓。鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前，我们静静地坐在墓前，大队辅导员给我们讲了很多动人的故事，她讲到了雨花石，她说是由烈士的鲜血染成，她讲到了雨花台，在南京古城。从此，我就渴望到南京，到雨花台；从此，我就捕捉一切机会，希望能有一块奇异的雨花石。记得那是在学生时代的一次联欢会上，我们的历史老师也来参加我们的晚会。他长得高高的个子，挺消瘦，戴着一付黑边眼镜，似乎显得有些老成，但眼睛里总是流露出热情的光芒。平时很少见他说笑，惟独在上课的时候，他才谈吐不绝，活泼潇洒，他爱他的历史专业课。此刻，他在晚会上的出现，一时使我们有些拘谨。他似乎也意识到这一点，他想说些什么，又不知道说什么好，对，还是说历史吧！这下可真灵，他一下子就眉飞色舞地给我们讲起了古今中外的历史，他也讲到了雨花台，雨花石。他告诉我们这个历代英雄浴血奋战的南京古城，就是他的故乡。嗨，这可真是一个难得的好机会，我把愿望告诉了我的老师，他答应一定在暑假后开学时给我带雨花石来。我好兴奋。盼呀盼，暑假过去了。盼呀盼，可我们再也没能上课，文化大革命开始了。整个学校都挂上了大字报。在那些大字报中，我们时常看到我们历史老师的名字，罪名是歪曲历史，攻击历史，说通过讲历史搞颠覆活动。我渴望雨花石，却更想念我们的历史老师。记得那时一个严寒的冬夜，我被一阵敲门声惊醒。在寒夜中，我看清是一位老奶奶，她环顾了一下四周，从怀里掏出一个小布包，塞在我的手里。“妹妹，快拿着，这是章老师让我送来的。”“啊，章老师？”老奶奶神情紧张地告诉我，说家里有人来抄家，章老师怕弄丢了，才让她送来。“啊，章老师他在哪？您是？”“我是他外婆。”老人消失在黑夜中。我打开了小布包，里面是我渴望已久的雨花石。从这以后，我就再也没有见到我的历史老师。我曾千方百计地打听他的下落。据说文化大革命一开始他就被关进“牛棚”，就在那天夜里，他被遣送回南京，不久含冤离世。记忆长河中的波涛，时常撞击着我的心灵，似乎催促着我去南京古城，告慰老师的英灵，我收到了雨花石，并且收藏得很好很好。当我冒着鹅毛大雪，来到雨花台前，我再也无法抑制住内心的激情。看着石头雕像，我在寻找我的老师，我想大声疾呼，老师啊，您没罪，您在哪里？！与我同去的六岁侄儿，又怎么会理解我的心绪，他拼命地扯着我的衣角说：“姑姑，您为什么哭？为什么对着石头人哭啊？”我哽咽着。我拉着侄儿默默离去。大雪覆盖了我们的脚印，留下白茫茫的一片。呵，长路漫漫，先驱者为后人开路，后人又为后人开路，继往开来，历史就是这么演进、发展。忽然，我拉起侄儿的手说：“姑姑给你讲雨花石的故事好吗？”“好，好！“侄儿拍手嚷着，我却又禁不住流下了眼泪。1200字 初一 抒情散文
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雨花石五一节我们去南京旅游，带回来八颗漂亮的石头，每一颗都很光滑，都有着美丽的花纹，有的像大海的浪涛，有的像仙女的藏宝洞，有的像行云流水，有的像雪中的房屋……。它们就是南京的特产——雨花石。雨花石出产于南京和它附近的地方，那一层地层叫做“雨花台砾石层”，里面最早的石头离我们现在已经有1000多万年了。雨花石大部分是由火山喷发出来的岩浆形成的，里面有水晶、玛瑙，漂亮极啦！雨花石色彩很鲜艳，花纹千奇百怪，每一颗都是独一无二的。我和爸爸妈妈收集的雨花石已经有二十多颗了，我要好好研究研究，看看里面有没有珍品！200字 三年级 状物
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雨花石书桌前有一块石头，它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。 它的形状很普通，上面平平的，没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是，它的四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。 抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。 它的背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现地看到一层乌乌的灰。 这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。 从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。 我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。 一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。400字 五年级 状物
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雨花石有人说雨花石是泣血的，因为它上面的红色是烈士的血凝成的。在我家的书桌上就有几块，望着那美丽迷人的雨花石，我心里真有说不出的喜欢。雨花石是花形的石，是石质的花，是观赏石中的一朵奇葩。传说有位云光法师在现今的雨花台讲经说法，结果感动了上天，顿时落花如雨，故称“雨花石”。雨花石花而冠雨，精致美观，小巧玲珑。它以其独特的质、形、纹、色、象和意境美，使人观之心旷神怡，倍受人们青睐。雨花石色彩丰富，有血红、茄子紫、墨黑、深蓝等，特别好看。除此之外，光洁的石面上，图案也奇妙无穷。有美丽的少女，在悠闲抚琴；有活泼的小猴，采摘蟠桃；有顽皮的孩子，在河边嬉戏；有可爱的小鱼，在水中畅游……其中，最令人赞不绝口的还要属“映山红”了。整个画面以“红”为主色，由近及远，不同种类的红，赤朱丹彤，充满着诗意，让人犹如身临其境一般。近年来，古风复起，雨花石成了许多文人墨客的心爱之物。周恩来总理曾经收藏过雨花石，前国务院副总理观赏过雨花石，汉城奥运会上中国体育代表团将雨花石作为中国的象征永久地保存在汉城。鉴于雨花石如此之美，便有了“天赐国宝，中华一绝”的称号。记录片《泣血的雨花石》的播放，又一次掀起了“雨花石”的热潮。小小的雨花石，竟有着这么丰富的内涵！450字 初一 记叙文
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雨花石书桌前有一块石头，它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。它的形状很普通，上面平平的，没有一点打磨的痕迹。令人惊异的是，它的四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。抹去尘埃，便会发现，这块雨花石表面竞缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带一点青。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。它的背面满是雾气。那雾气，蔓延到每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现地看到一层乌乌的灰。这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，碰飞了一小块。因此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月突然间被咬去了一小块。我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进，就是好样儿的。400字 四年级 记叙文
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了，但在比赛之前，还得下很大的功夫呢，于是在一个阳光明媚的早上，我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里，远远就看到了小石和毛毛的身影，我连忙走上前，与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米，虽然我没有报50米，但我想跟她们一起练一练，“预备，开始！”家长的话音一落，我们立刻像火箭似的奔跑着，风在耳边呼呼的吹过，冲刺！我是第一名，连续了两三次，我都得到了第一名的宝座，看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛，我被排在最后一位冲刺的，当我和小朱默契的接过棒子的后，我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去，项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳，跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里，又“钻”了出来，一个接着一个，中间几乎没有停断，那场面，十分的壮观。上次运动会的名次不好，希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高，加油，四（1）班，我们一定能拿到第一的！运动会排练作文400字 四年级
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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雨花石同学说送给我一块雨花石，我发现，它就像我那层层守护的内心。曾经受过许多伤害，却洁白无瑕，心里只有那点点滴滴的，简单的，露白色的，快乐。50字 五年级 状物
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雨花石三年前，爷爷从南京带回一块雨花石，是正宗的。说是给我的生日礼物，我为之欣喜若狂。那天，爷爷讲述着雨花石的传说故事。雨花石，堪称世界观赏石中的一枝奇葩，天赐奇石，中华一绝。它集天地之灵气，韵日月之菁华，若不是当年女娲氏补天所遗，也必是天之大赐无疑。相传南朝梁代高僧云光法师，在南京中华门外石子岗设台讲经，感动上苍，天花纷纷飘坠，入地化为五彩缤纷的石子。天花坠落时如雨一般，故称雨花，后人又将此石子岗也更名为雨花台，称五彩缤纷的石子为“雨花石”。经过岁月淘冶，形成了如今滑如脂、润如玉、美如画的艺术品，并素以质、色、形、纹之独特，精、奇、巧、美之罕见。听后，我如获至宝，肃然起敬。我小心翼翼地捧起那块雨花石，怀着好奇心，仔细地赏识着。鸡蛋大小的它，棱角模糊，其形自然，没有规则，粗看如玉，可横竖不识此石真面目，颜色白里透黄，黄里透棕，综里透绿，绿中透着一汪殷红，仿佛渗进一滴鲜血在晕散，又似一朵粉嫩的桃蕾欲静欲放。再用心看，白色、黄色、棕色、绿色、殷红色的纹理纵横交错，相互渗透，晕染开来，如梦如幻地呈现出大自然的神韵，宛如一幅泼墨山水画，有身临其境之感。我异常用心地抚摸着，它那婴儿肌肤般的润滑质感，使我联想到了：为淘冶这块小石子，大自然一定用了许多的时光，去制造、去打磨，才使之精美，使之玉润、华丽、神奇。联系起一个完美的人生，在生活中品格的塑造，意志的磨砺，需要不停的打磨创造，如果没有百般磨炼、千番锤打，怎么能成为大器。美丽神奇的雨花石，你让我的生日荡起快乐的涟漪，使我增强了前行路上的动力和意志，我要把你永远珍藏。常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh600字 六年级 状物
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雨花石雨花石“天降花雨落宝地，五千万年孕育期，一朝醒世喜神州，世间万石它独秀。”这首诗就是描写我最喜欢的一件艺术品—— “雨花石”。雨花石产于南京沿江丘陵地区，形成于5000万年前火山岩浆，经长期地质运动变化及河水冲刷，它由大变小，形状变得没有棱角，由于含有不同矿物质成分，使它色彩变得五彩缤纷，岩浆包裹的动植物化石变成惟妙惟肖的图案，使雨花石成为中华一绝，在中国有上千年收藏历史。前些日子，有位爸爸的朋友从南京带来两盒雨花石，我也趁机大饱了眼福。盒子不大只装着九颗小巧玲珑的雨花石，虽然为数不多，但是足够我欣赏了。在这些雨花石中，有一块翠绿色的十分抢眼，它不像其它雨花石那样让人一看就知道是什么图案，而是给人一个无限的遐想空间，它大多数地方是是翠绿的，偶尔也会出现一两条黑色或土黄色的波纹，像大山中的小径，你若从高处看它，又会觉得像一片大海，那波纹像是海中的蛟龙……，你仔细观察它，会发现它像一个动人的音符，唱出美得音韵，它也像一篇华丽的乐章，奏响雨花石特有的旋律，总之，它会给看到它的人一种纯真自然的美。还记得有一次，我的考试成绩十分不理想，我怀着沮丧的心情躺在床上，又看到了那颗独特的雨花石，我觉得它蕴含着一种音乐，这音乐像山中的清泉那样清脆，像浩瀚的江河那样汹涌，我仿佛真的听到了，听到了大自然的声音，顿时，我沉重的心情缓解了很多，整个人变得轻松起来，它给了我重整旗鼓，继续努力学习的动力。这就是我最喜欢的艺术品——雨花石。550字 五年级 状物
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雨花石今天，妈妈带我去雨花台买雨花石。到了卖雨花石的地方，只见那儿有许许多多的雨花石。绿的、黄的、蓝的、粉的、红的、紫的、带斑纹的、带斑点的、透明的……真是千奇百怪啊！再往后走，就是卖雨花石的工艺品了。有雨花石做成的首饰、摆件、玩具……真是应有尽有呀！最后，我和妈妈精挑细选了一些漂亮的雨花石，带回了家。其中最漂亮的雨花石，要数小葫芦了。它上半部分白，下半部分绿，像镶嵌着翡翠的白玉。真美啊！合肥市六安路小学二年级:六小唐琇娟200字 二年级 叙事
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雨花石书桌前，有一块雨花石。它是爸爸送给我的礼物。它的形状很普通，上面平平的，没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是，它它的四周圆的让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。抹去尘埃，这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带着一点青，如同炊烟袅袅旋转。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就就像一滴血渗入了水，飘逸地散开，又聚拢成一条。它的背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现的看到一层乌乌的灰。我轻轻抚摸着它，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇簇拥着一团棕褐，这一切反而更添加了几分魅力。……我喜欢美丽的雨花石！250字 三年级 记叙文
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雨花石我的家乡在南京，而雨花石正是产于“物化天宝，人杰地灵”的古都南京，是南京的地产名品，是石头城的象征。关于雨花石，还有一个美丽的传说：相传公元6世纪南朝梁武帝时期，云光法师在中华门外石子岗讲经文，感动了神灵，天降五色雨花，全化作七彩的小石子美不胜收，这便是雨花石。雨花石的质地坚硬，不但是石英，玛瑙，水晶，蛋白石的混和物，还含有磁质、石质、泥质及混合杂质。为何这些石头会有那么多种颜色呢？这与它里面的物质有关：含铁的呈红色，含铜的呈蓝色，含锰的呈紫色有些还有许多不同的玛瑙再里面，所以除了颜色多样之外，还有花纹的变化那一颗颗晶莹的雨花石白的如雪，红的似火。那石上的纹路，或如险峰峭壁高耸入云，或如涓涓细流，鸟语花香；或如广漠荒原，无限苍凉；或如曲径通幽，清新淡雅雨花石，五彩斑斓，色彩艳丽，是观赏石中的佼佼者，在海外享有很高的声誉，被誉为“天赐国宝，中华一绝”。欢迎大家一起，来目睹天然珍宝南京雨花石的风采。350字 三年级 状物
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