雨花石
200字
二年级
叙事
今天，妈妈带我去雨花台买雨花石。
到了卖雨花石的地方，只见那儿有许许多多的雨花石。绿的、黄的、蓝的、粉的、红的、紫的、带斑纹的、带斑点的、透明的……真是千奇百怪啊！再往后走，就是卖雨花石的工艺品了。有雨花石做成的首饰、摆件、玩具……真是应有尽有呀！
最后，我和妈妈精挑细选了一些漂亮的雨花石，带回了家。其中最漂亮的雨花石，要数小葫芦了。它上半部分白，下半部分绿，像镶嵌着翡翠的白玉。真美啊！
合肥市六安路小学二年级:六小唐琇娟
雨荷
1200字以上
高三
叙事
我说我的荷花，在春之将末的五月。
记得是去年，叔叔不知从哪儿弄来一缸荷花，极细小的叶子衬以孱弱的茎，每一阵风起似乎都能将它的生命吹去似的。我的心里立刻有了一种受愚的感觉，因为它决没有《爱莲说》中的亭亭净直，也没有古诗“莲花过人头”的丰茂。如今在我面前的只是几抹新绿，几根枯瘦的枝干，以及趴伏在水面上给人一种卑躬屈膝感觉的荷叶。我说原来莲真是徒有虚名，一点儿都不高贵；叔叔却说春天还不曾来到，荷叶还未曾舒展。
自那以后我便再也没有去注意那一缸荷花，直到今年的春天。
今年和往常一样，只不过连日来的阴霾和恼人的风沙使我很不如意，一出门便是灰头土脸，以至到了五月的最后几天，我干脆闭门不出了。可能是寂寞的缘故吧，我便不由得又想到了院中的那一缸荷花。
一年不曾见，还不知它现在的境况哩！想必和去年没多大改变吧？再不然就肯定是死了，在这样的天气里连人都不免慵乏，何况是那样一株孱弱的植物？我这样想着也便走到了那一缸荷花面前，想看看去年的新绿到了今年已变成了怎样的酸辛？但接下来的景象却令我着实一惊，心里也不免有些惭愧。只见那缸荷花已卸去了昔年的病态，油油的肥硕的叶子正在风中荡漾，更令我吃惊的是在这些油油的叶子之间竟悄悄的隐着数朵大小不一的可人的花苞！是什么时候呢，这一缸荷花竟有了这样的成绩？我不禁开始暗暗赞叹生命的伟大，也从而感慨生命的执着，以我的这一缸荷花。
看着这一缸荷花，我的思绪开始飘然起来。说到荷，我首先想到的便是古诗。“采莲南塘丘，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”这缥缈深远的意境令我着迷，遂令我想起了江南。尤其是徐志摩的那一句诗：“最是那一低头的温柔，恰似水莲花不胜凉风的娇羞”，每当我独当这样令人流连的句子，我简直不知道我所喜欢的是莲，还是有着莲一样美丽的江南女子？其次便是佛，是如来。如来双手合十，盘腿坐于莲上，向世间传授着大的道理；观音舍弃了世间的荣华，仅凭一只莲花勇渡南海。于我来说，莲已然是神的象征。它是智慧，是正义，是佛的一千只手臂。它勇于表现自己然而却不骄傲。世人记得它的名字是因为它赧然低首，是因为它的出淤泥而不染，是因为它的亭亭净直，以及它所代表的单纯的无暇的爱情。它不像牡丹，连名字都有一派富贵；也不像玫瑰，艳丽得近乎妖冶。它的名字叫荷，叫莲，叫水仙，叫芙蓉。它是水中的仙子，入世是为了洗去凡人的铅华。所以，做人，也要像莲――时刻向世人秀出自己，但不能骄傲。
晚上，天空下起了雨。恼人的雨脚淅淅沥沥，凄切地敲着我的窗子。我不禁开始担心起屋外的那一缸荷花来。要知道红颜薄命，它才丰茂了没多久，说不定这场雨便会夺去它的荣誉、风华以及生命！雨依旧在下，我心中的雨点也落个不停。说真的，那时我大可以出去为它找块挡板遮一遮雨，但我却没有勇气，因为我不忍心看到它那被风雨摧折后景象，不忍心，真的不忍心。对我而言，死亡固然可怕，但更可怕的是面对死亡。因为前者只是结局，而后者却是过程。
第二天，雨依旧在下，早晨推开门不觉薄寒袭人。我想那一缸荷花必定已夭折在昨晚的风雨中了吧？然而远远望去的时候，不经意的一瞥却有几抹水红映入我的眼帘――是莲花开放了，在这下着雨的清晨。我简直不敢相信自己的眼睛，然而这又是真的。一阵风气，柔嫩的荷花伴着新绿的荷叶左右摇漾，像害羞的少女，似乎在说：“Don’tstareme，please！”
我在惊叹于莲的生命的同时，也深深折服于它的勇气。原来生命便是一场自我展示，能秀出真正的自己才是生命的最迷人之处！狂风和冷雨并没有令莲屈服，它最终还是开了，以自己最孱弱的躯体和令人意想不到的姿态。它开得是那样绚烂，那样无畏，那样坦然。尽管它也知道在这之后将是死亡的枯萎以及对另一个春天的等待，但它已无悔，它已没有遗憾，因为它已证明了自己，并向世间展示了自己的美！
我爱莲的这种洗尽铅华的美，更爱它勇于秀出自己的精神。愿我的生命也能像莲这般，少些玫瑰的艳丽，少些牡丹的妖冶；有的只是莲花朴素处世的态度，是出于淤泥的高洁，以及敢于在挫折与困难面前展示自己的品性。
清风仍是徐徐不断地吹来，只见那一缸荷花垂首悄立，在微风中频频向我致意，我感觉走到了古人的唐风宋雨里。
然而我的扉页一直空白着，我没有古人的笔墨，只是我爱这水墨似的雨荷，以及荷花的精神。
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雨花石雨 花 石在山坡上躺着一块巨大的石头，无人问津，天天经历着风雨的敲打与洗礼。有一块石头，它经过不断地磨砺后终于变得不再平凡，成为了一块万人瞩目的玉石；有一种石头，虽然没有显赫的价值，但它却拥有属于自己的理想。是啊，平凡的石头要想蜕变成不平凡的玉石，必须经过许多考验，许多磨砺，从而拥有不平凡的价值。雨花石——一种常见的石头，默默无闻却有着自己伟大的理想，千年来虽埋藏于泥土之中，却想要打破平凡的枷锁，走上那繁华的街市，重见明日的阳光。我不由得想起一首歌——《雨花石》，想到了这首歌的演唱者，他就是李玉刚。李玉刚是一名普通的戏剧演员，从小苦练唱歌技艺，终于炼就了一幅好嗓子。他自编自唱，不断地挑战并超越自我，不断创新，走上了一条与众不同的路，并在他的不断努力下，从万人之中脱颖而出，获得了成功，成为一名闪耀四方的明星。从他的身上，我仿佛看到雨花石的梦想：过去的平凡阻止不了它的梦想，明天的辉煌才是永恒的追求。李玉刚不正是这样吗？我们每个人都像一块石头，一块平凡普通的石头，但如果我们能不断努力，不断进步，不断追求，总能将自己磨出耀人的风采，在石头堆中闪出一道属于自己的绚丽的光芒！雨花石是平凡的，拥有梦想的雨花石是不平凡的，愿我们每个人都能从一颗平凡的石头子儿磨砺成为一颗颗闪亮的玉石。姚智杰2013年10月26日500字 五年级 记叙文
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雨花石你见过雨花石吗？光滑精亮的石子，艳丽多彩，每一颗石子就是一幅美丽的图画；每一颗石子就是一首迷人的小诗。我爱雨花石，这不仅是因为在儿时，它那美丽动人的传说，曾扣响我的心扉，我爱雨花石是我对它更有着一股深情。北上的列车把我带到了南京古城，参天的古松把整个南京城装扮得如此雄伟多姿。二十多年来的夙愿终于实现了，我兴奋。记忆的长河泛起层层波涛，那还是在童年。记得是在一个风和日丽的春天，我们在烈士陵园的烈士墓前，庄严地举起右手举行入队宣誓。鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前，我们静静地坐在墓前，大队辅导员给我们讲了很多动人的故事，她讲到了雨花石，她说是由烈士的鲜血染成，她讲到了雨花台，在南京古城。从此，我就渴望到南京，到雨花台；从此，我就捕捉一切机会，希望能有一块奇异的雨花石。记得那是在学生时代的一次联欢会上，我们的历史老师也来参加我们的晚会。他长得高高的个子，挺消瘦，戴着一付黑边眼镜，似乎显得有些老成，但眼睛里总是流露出热情的光芒。平时很少见他说笑，惟独在上课的时候，他才谈吐不绝，活泼潇洒，他爱他的历史专业课。此刻，他在晚会上的出现，一时使我们有些拘谨。他似乎也意识到这一点，他想说些什么，又不知道说什么好，对，还是说历史吧！这下可真灵，他一下子就眉飞色舞地给我们讲起了古今中外的历史，他也讲到了雨花台，雨花石。他告诉我们这个历代英雄浴血奋战的南京古城，就是他的故乡。嗨，这可真是一个难得的好机会，我把愿望告诉了我的老师，他答应一定在暑假后开学时给我带雨花石来。我好兴奋。盼呀盼，暑假过去了。盼呀盼，可我们再也没能上课，文化大革命开始了。整个学校都挂上了大字报。在那些大字报中，我们时常看到我们历史老师的名字，罪名是歪曲历史，攻击历史，说通过讲历史搞颠覆活动。我渴望雨花石，却更想念我们的历史老师。记得那时一个严寒的冬夜，我被一阵敲门声惊醒。在寒夜中，我看清是一位老奶奶，她环顾了一下四周，从怀里掏出一个小布包，塞在我的手里。“妹妹，快拿着，这是章老师让我送来的。”“啊，章老师？”老奶奶神情紧张地告诉我，说家里有人来抄家，章老师怕弄丢了，才让她送来。“啊，章老师他在哪？您是？”“我是他外婆。”老人消失在黑夜中。我打开了小布包，里面是我渴望已久的雨花石。从这以后，我就再也没有见到我的历史老师。我曾千方百计地打听他的下落。据说文化大革命一开始他就被关进“牛棚”，就在那天夜里，他被遣送回南京，不久含冤离世。记忆长河中的波涛，时常撞击着我的心灵，似乎催促着我去南京古城，告慰老师的英灵，我收到了雨花石，并且收藏得很好很好。当我冒着鹅毛大雪，来到雨花台前，我再也无法抑制住内心的激情。看着石头雕像，我在寻找我的老师，我想大声疾呼，老师啊，您没罪，您在哪里？！与我同去的六岁侄儿，又怎么会理解我的心绪，他拼命地扯着我的衣角说：“姑姑，您为什么哭？为什么对着石头人哭啊？”我哽咽着。我拉着侄儿默默离去。大雪覆盖了我们的脚印，留下白茫茫的一片。呵，长路漫漫，先驱者为后人开路，后人又为后人开路，继往开来，历史就是这么演进、发展。忽然，我拉起侄儿的手说：“姑姑给你讲雨花石的故事好吗？”“好，好！“侄儿拍手嚷着，我却又禁不住流下了眼泪。1200字 初一 抒情散文
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雨花石我的书桌上有一块石头，它是我妈妈去南京出差时（带）回来的雨花石。妈妈说：雨花石是一种天然的玛瑙，主要出产于南京市六合区雨花石是因为在古代这里“落花如雨”而得名的。雨花石与其他石头不同，一般石头形状不规矩、粗糙，而雨花石是椭圆型的、光滑的。它们的颜色非常丰富，有红色、有灰色、还有黄色等等，它们的花纹各式各样，有的象大山、有的象河流、还有的象沙漠。这些雨花石不但看起来非常美丽，而且还具有很好的收藏价值。一块雨花石在我的书桌前陪伴着我。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。 我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。350字 四年级 记叙文
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雨花石五一节我们去南京旅游，带回来八颗漂亮的石头，每一颗都很光滑，都有着美丽的花纹，有的像大海的浪涛，有的像仙女的藏宝洞，有的像行云流水，有的像雪中的房屋……。它们就是南京的特产——雨花石。雨花石出产于南京和它附近的地方，那一层地层叫做“雨花台砾石层”，里面最早的石头离我们现在已经有1000多万年了。雨花石大部分是由火山喷发出来的岩浆形成的，里面有水晶、玛瑙，漂亮极啦！雨花石色彩很鲜艳，花纹千奇百怪，每一颗都是独一无二的。我和爸爸妈妈收集的雨花石已经有二十多颗了，我要好好研究研究，看看里面有没有珍品！200字 三年级 状物
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雨花石书桌前有一块石头，它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。 它的形状很普通，上面平平的，没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是，它的四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。 抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。 它的背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现地看到一层乌乌的灰。 这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。 从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。 我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。 一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。400字 五年级 状物
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云的魔幻世界作文在蓝蓝的天空中有一朵朵白云，形成了一个“魔幻世界”。空中的白云非常奇怪，有的像一只大猩猩长出了长长的爪子，有的像一把把尖刀，有的像一只绵羊长出九个头，有的像一头牛长出六个角，有的像长出五只脚的猪，还有。。。。。。，云的魔幻世界里有一位魔法师，他正在控制魔兽战争哩。不相信，你就抬头看看吧。100字 二年级
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运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
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美丽的雨花石在众多奇珍异石的王国里，有一种叫雨花石的奇石，独树一帜。据相关资料介绍，美丽的雨花石被誉为天赐国宝，中华一绝。雨花石有六美的特点，质美，形美，纹美，色美，呈象美，意璄美。按照六美的程度，它可分为绝品石，珍品石，精品石和佳品石等品级。在六美的特点里，其实我更崇尚意璄美，它那有形和无形，虚无缥渺，能使人幻想翩翩，驰入无限神往的佳璄当中。正因为它异常美丽，深得许多人也包括我的喜爱和收藏。美丽的雨花石绝无尽有的稀少，更显得它的珍贵，它名符其实地体现了天赐国宝，中华一绝的誊号。200字 三年级 记叙文
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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