隐形的绳
700字
初三
记叙文
终于等到这一刻了，终于可以放假了。铃声还未响起，学校就早已被喧闹的声音划破了宁静，学校门口，操场，班门前，早已站满了家长。
他们在班门口耐心地等待着，目光来回的在班里扫视，寻找着自己的孩子。但当他们
看见孩子勤奋学习的身影后，他们的嘴角便轻轻向上扬起。顿时，脸上站看出一多漂亮的花
。配上雨后刚请的天空，显得格外亮丽！这是对看见孩子认真学习而感到欣慰
还是对孩子的思念，而现在“重逢”表示高兴，我想两者都是吧！
看着看着，我的思绪在不知不觉中回到了那年……
小学六年级的时候，爸妈就把我送到了小镇上的一所小学住读。在那时，我们每天就的上晚自习。我们住的寝室里有一部电话，并且家长可以随意打去，让寝室长接听，于是，隔三差五就可以听见寝室长叫我接听电话的声音，爸妈每次都会对我嘘寒问暖，而我，却会很不在意地听着……这样的事持续了一个月后，爸妈又打电话来了，我终于忍不下去了，于是很不耐烦地对他们说：“以后别问来问去了，还不是一样地生活，你们怎么也不考虑考虑我，每天下晚自习后，我不累吗？……”
但，此时，我并没有考虑他们的感受，我就这样吧话给说出去了……
临近深冬了，天气鄹然变冷，在教室上晚自习时，我可怜的双脚冻得已快发麻，下晚自习后，我快速的跑到寝室，准备能在箱子里翻出一双厚一点的鞋垫，但“功亏于篑”，什么都没有，此时我心里怨恨道：算什么父母，真小心眼，不让你们给我打电话又不意味着叫你们什么也对我不管啊……
到了第二天早晨，起床后，看着自己冻得通红的脚，无奈地穿鞋的时候，寝室长突然走过来带着歉意的语气对我说：“对不起，忘告诉你了，我们柜子上的那双鞋是你的，你妈昨天一来就走了，所以，我不太记得……”听到这些话后，我看了看寝室柜子上的那双鞋，我又一次意识到我错了。
穿着暖和的鞋，我竟觉得我的脚也是那么的温暖。此时，我才了解：其实，家是一根隐形的绳，永远牵着你，因此，永远牵挂着你……
有书一族
350字
五年级
记叙文
现在都流行有车一族，可我却不这么认为。我觉得读书才是最流行的。
我就是“有书一族”，书是我灵魂的伴侣，是我忠实的朋友，它不仅能帮助我们学到好词好句，而且可以使我们开阔视野……
我爱读书可以说是到了痴迷的状态，爸爸妈妈不是说我是小说迷，要不就说我是读书虫。因为我读书常常忘了时间，忘了吃饭。记得有一次我在学校就把作业写完了。回到家里，我拿出一本文学小说，认真地读起来。一分钟过去了，一个小时过去了……而我却不知所然，依然津津有味地读着，不知过了多久。妈妈突然对我说：“雯雯，快吃饭吧！都几点了？！”“妈妈现在肯定超不过6点。”“啊？超不过六点，你快看看表吧！”我一看，哎呀！都已经7点多了。
我爱读书，书以是我的家常便饭，就像我的家，我总不能弃家而去吧！
可是我还有一个烦恼，因为家中的书实在太多了，没有地方存放。所以妈妈开始个我限量买书了。这可怎么办呢？大家给我出出主意吧！
我爱读书，因为它使我的生活变得更充实！更快乐！
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初三
记叙文
700字
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绳起，绳落是夜，挑起我的思绪。清爽的晚风卷起我额角的碎发，轻轻骚动我滚烫的双颊。这似乎是我的第三次跳绳检测，那颗迫不及待的心撞击着我的胸膛，丝毫无“内涵”。我用不太热情的左手抚了抚渐凉的额头，从手背上传出丝丝暖意来……“嗖嗖！”几下，这歌曲是检查跳绳的优劣。我也踮起脚尖，用手随意舞了几下绳子，确定没有故障，便随一声令下，扬起了潇洒的长鞭……耳畔只有鞭起鞭落的嗖嗖声，像万箭齐发，势必穿破长空的长吟，是奔于丛林之中，衣襟掠过叶片的欢跃，哗啦啦！我在心中默默数着我每一次的起跳，每一记鞭响都激起一片尘起。落下的脚尖上覆了一层细密的灰尘。我的速度再慢慢的减缓，而心跳却不曾改变，最后，它似乎再也受不了这胸膛的囚禁，像一粒高速运转的电子，猛烈地撞击着囚禁它的笼子。终于，我的意识再控制不住它的破坏，绳子像块儿磁铁，牢牢地黏在我的脚底。一百六十二！不知道是否还有时间，我焦急的退了一步，轻轻一用力，便将绳子甩在脚底后。这次，我使尽仅余的一丝力气，牢牢地抓紧绳把，像时起时落的弹力球，将绳子的弧线悬挂在空气中，活像一个旋风球。“停！”，“嗖嗖！”戛然而止，我长舒了一口气。将因紧握绳把而涨红的手掌抚向了操场中的一棵树上。我清晰的感到，那树有粗壮的表皮，像我的手掌，被岁月的凉风刺伤。稍稍作响的叶片正精神抖擞地立于晚风之中，我手心的温暖渐渐渗入树的心脏。我垂下手臂，一阵清风拂面而过，渐渐带去了那抹暖意。我的腿软软的飘进教室，站在老师的面前，报道：“dangfeng，一百八十二！”初三:郭琦淇600字 初三
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绳起，绳落是夜，挑起我的思绪。清爽的晚风卷起我额角的碎发，轻轻骚动我滚烫的双颊。这似乎是我的第三次跳绳检测，那颗迫不及待的心撞击着我的胸膛，丝毫无“内涵”。我用不太热情的左手抚了抚渐凉的额头，从手背上传出丝丝暖意来……“嗖嗖！”几下，这歌曲是检查跳绳的优劣。我也踮起脚尖，用手随意舞了几下绳子，确定没有故障，便随一声令下，扬起了潇洒的长鞭……耳畔只有鞭起鞭落的嗖嗖声，像万箭齐发，势必穿破长空的长吟，是奔于丛林之中，衣襟掠过叶片的欢跃，哗啦啦！我在心中默默数着我每一次的起跳，每一记鞭响都激起一片尘起。落下的脚尖上覆了一层细密的灰尘。我的速度再慢慢的减缓，而心跳却不曾改变，最后，它似乎再也受不了这胸膛的囚禁，像一粒高速运转的电子，猛烈地撞击着囚禁它的笼子。终于，我的意识再控制不住它的破坏，绳子像块儿磁铁，牢牢地黏在我的脚底。一百六十二！不知道是否还有时间，我焦急的退了一步，轻轻一用力，便将绳子甩在脚底后。这次，我使尽仅余的一丝力气，牢牢地抓紧绳把，像时起时落的弹力球，将绳子的弧线悬挂在空气中，活像一个旋风球。“停！”“嗖嗖！”戛然而止，我长舒了一口气。将因紧握绳把而涨红的手掌抚向了操场中的一棵树上。我清晰的感到，那树有粗壮的表皮，像我的手掌，被岁月的凉风刺伤。稍稍作响的叶片正精神抖擞地立于晚风之中，我手心的温暖渐渐渗入树的心脏。我垂下手臂，一阵清风拂面而过，渐渐带去了那抹暖意。我的腿软软的飘进教室，站在老师的面前，报道：“dangfeng，一百八十二！”550字 初三 记叙文
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“垒绳”相信大家在上体育课的时候，一定玩过“垒球”这个游戏，而我们中队的男生发明了一种新游戏，它的名字是“垒绳”。垒绳的游戏场地在一个方形的场地里，你逆时针地数正方形的四个角，它的右下角是本垒，右上角是一垒等等;在正方形区域的中间有一个标志，是放人扔出的跳绳的。它的规则和垒球的大致相同：人先把跳绳从扔到本垒外并在防守区内一米以外，接着他就要很快地跑到垒区，如果在防守队员还没等进攻队员跑到垒区就把他扔的跳绳放入中间的标志，那位没跑到垒区的进攻队员个人就得当防守队员了。我们先把人们分成两个组，在场地中的是防守队员，在场地外的是进攻队员，如果一个进攻队员从本垒后又跑回本擂，进攻队就得一分，直到进攻队最后一名队员跑完，再让同学们都换一个组，重复这个游戏，最后哪个组的分数高，哪个组就获得了胜利。我们中队的大部分队员都去玩这项新的游戏了。先开始，当进攻队员的同学非常多。可是，当进攻队员可不是好当的。每次进攻队员扔出的跳绳不是一下就被防守队员接到，就是进攻队员还没跑入垒区就被对方把跳绳扔入中间的标志里了。“加油！进攻队!加油啊！”身为裁判的我，看见进攻队这么落后，心里不停的为他们加油。当防守队员的同学越来越多，我心里就越来越着急。“啊，进攻队员终于得了一分！终于有了零的突破！”我高兴得差点叫出声来。知道得了一分后，进攻队员鼓起了勇气，卷土重来，开始向三分挑战。“一分、两分、三分！进攻队终于得了三分。”我正为进攻队高兴的时候，只听：“叮铃铃，叮铃铃—”上课的铃声响了，正在运动的同学们马上站好了四列横队，等待着老师来上课……你一定觉得这个游戏很有趣。在激烈的竞赛中，你不尽感受到了游戏的有趣之处，它而且锻炼了同学们的跑步能力，还增强了同学们投掷东西时的准确度。700字 初三 状物
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编绳编绳的工具简单，几根比较粗的线便可。它也有好几种编法，好几种结的制作方法。最简单的是女孩子都会编的麻花。取三根绳子，把两边的绳子向内拐，不用很长时间就能编出一大条。编出来的绳子烧掉头，可以做手链，也可以和头发一齐编起来，也是好看的。最难的是中国结。那东西难编，还得拿个板儿，用大图钉把那些绳子钉上才可行。就算工具齐全了，那杂乱的步骤也看得你眼花。且不说标准的，就算是最简单的，也是难做。把一根绳子弯起来，弯成一个似三叶草的形状，再一个扣一个，才能做成一个只有丁点儿大的中国结。若你的手不算巧的话，还得来几个人一齐按住，这才做得出来。而我们最喜欢的，是玉米结。玉米结有正方形的，也有圆形的，我们爱编圆形的。玉米结有大有小，由你绳子的多少决定，小的只要两根，大的话十几根都不成问题，越大越复杂，也就越难编。绳子平摊在桌面上，绳的中点成为中心。然后，一根绳子盖在另一根上，另一根绳子又盖上下一根……如此，把最后一根绳子放入第一个扣里，扎紧，第一个节就编好了，还能往下编，方法是相同的。如果你用十几根绳子编，那么编个10厘米左右，就可以打结了。这样的玉米结，串上铃铛，挂在书包上就“叮叮”地响，若有心者，还能拿去卖呢。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初三
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隐形的爱不成熟的我往往忽略了许多的东西，自负又简单的看世界，却不曾发现头顶上那隐形的爱。外婆家的楼顶有一间小小的阁楼，里面堆满了许多杂物，有书本，有以前留下的账簿，旧衣物，还有其他稀奇古怪的东西。童年时期的我，最向往的就是那间小小的阁楼。虽然阁楼里没有窗户，只有一盏昏黄的灯，有些可怕，却挡不住我的好奇心。每次到外婆家，我总是央求外公带我去阁楼里搜寻一些“宝藏”。阁楼进出的门很小的小木门，需要外公佝着身子进去。外公总是先我一步景区拉开了灯，站在门口等着我进去。我们通常会在阁楼里呆上半天，搜寻着以前的老古董，旧玩意儿。陪着幼稚的我，老外公似乎从不会倦。昏黄灯光下，只有外公的笑容看得真切明显，一老一少的笑声洒满了小小的阁楼。许多年过去，外公年纪大了，又生了几次大病，腿脚没有以前好，吐字也不当清楚。我也告别了童年，顶楼的那间阁楼也不再对让我憧憬。再去外婆家时，我坐着看电视，外公蹒跚着走到我旁边，坐在他常坐的竹椅上，我看得出外公想像小时候那样，和我亲近。然而孩子长大了，自负又不懂事。面对外公的问话，我只是偶尔答复几句，就专心做自己的事，懒于应付吐字不清的老人。时光很漫长，将从前的亲近也慢慢抹去。外婆突然唤我去阁楼上拿点东西，我应了声。外公正要起身，想和我一起去。我看见他明显迟缓的动作，只是淡淡的说：“我自己去就好（）了。”等到外公磨蹭着上去，不知要多久呢！外公真的扶手的手掌似乎僵硬了，默然地坐回椅子上。我没注意他眼中是否有过受伤，只匆匆的走了。踏上最高一层的楼梯，记忆中那熟悉又陌生的小木门就出现在眼前。我扭开锁，佝身进去。却没想“咚”的一声，撞到了门框上。以前从来不会撞到的，是门变矮了？还是我长高了？阁楼里黑幽幽的令人害怕，我摸索着开了灯。屋里的东西都蒙上了灰，很久没有了人来过了。站在昏黄的阁楼里，我环视着周围，为什么我会撞到门框呢？我搜索着外婆要的东西，却在角落里看见一个纸箱，里面满满当当的都是我小时候找到的宝藏，和旁边布满灰尘的物品对比，它们干净地一尘不染。是否是行动缓慢的外公，常常迈着年迈的步伐，爬上这阁楼，守护者外孙女的童年？似乎有一只手，拨动我的心弦，心里涌上一阵阵酸意。我突然找到了原因，原来不是我长高了，只是那一位至亲至爱的人不在身边。想起小时候外公总是先进门站在门边，把手搭在我头上的门框下，每一次进门头顶都有他的保护，所以我从没痛过，而我却自动地将这份爱隐形。人总是这样，撞到头破血流后，才会懂得曾经的幸福，往往失去后，才明白去追寻。下楼时，刚剥好毛豆。我走过去，牵起想要站来起的他，手中的手很粗糙，枯黄的手指已不如以前那么灵活，但它曾为我，挡过多少次头顶。或者外公的手，我好像触摸到了那隐形的爱。1000字 初三
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绳我从一上路，身上就被拴上了一根绳子，绳的这端是我，那端是母亲。我喜欢用自己的四只脚走路，很稳当，也很省力，可母亲却将我的前脚绑住并提起来，告诉我“这是手，不是脚。”我很好奇：“那又怎么样?只要能朝前走就行了。”母亲摇头：“这条路很长，只有学会用双脚直立行走，才能走到路的尽头。”我疑惑地问：“那‘手’用来做什么呢?”母亲没说话，只是握紧绑着我双手的绳套，牵着我继续朝前走……我明白了“手”的用途。沿途的风景很美，很奇特，有很多是我从未见过的，我想跑过去仔细欣赏，但总是被母亲用绳牵住不能前往，她告诉我，前面有最美的风景，不要为了这些小景致而耽误时间，错过了最美的风景。每到处我都以为是最美的风景，但母亲总是牢牢地牵住我的手，每次都是以母亲的胜利而告终。我们终于来到第一个岔路口，前方有两条路，其中一条有些阴暗，但看起来十分神秘，我想冲进去看个明白，但被母亲死死地拉住：“走另一条路。”我不解，母亲说：“这条路充满了崎岖阴险，走起来是很危险的。”“那它通向我们要去的地方吗?”“不知道，也许通，也许不通。”“那不试一试怎么知道呢?”说完，我猛地冲向那暗道，母亲似乎早已料到我的举动，紧紧地拽着绳子的另一端，我用尽了全身力气，却始终逃不掉，我想等我力气再变大一些时，一定会挣脱的。就这样，每到一个岔路口，每过一个景点，我都要展开与母亲的“较量”，试图挣脱绳子的束缚，我的力气越来越大，却始终无法挣脱母亲。开始我不解，后来却发现，这一切与力气的大小无关，是我想挣脱绳子的欲望越来越小了，总是不能使出全力，我不明白为什么会这样，但还是做着挣扎的尝试，因为我不想放弃。终于，绳子被挣断了，在一个我和母亲发生争执的路口，我很惊异，惊异于绳子会如此轻易地断掉，母亲说：“你自由了，随你去吧!”我兴奋异常，朝梦想已久的路口奔去，但在我就要走上那条路的时候，我停下了脚步开始犹豫，前方等待我的会是什么呢？真的如母亲所讲的充满艰险吗？我不知道，似乎也不那么想知道了，我问母亲，这是为什么，母亲说：“因为你的心中已经有一根绳子，它会像我手中的绳子那样牵着你，使你走上该走的道路，手中的绳子已经不重要了。”原来是这样，手中的那根绳断了，心中却长出了另一根绳。手中的绳可以断，那心中的呢?我不知道该怎样挣断它，它也许永远都不会断，永远牵着我，走向终点，而最美的风景会出现在终点吗？我不知道，母亲说会的，那就应该会吧。于是我再次上路，被“绳”牵着，走向远方……(指导老师／谷安冰)1000字 高一 写人
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隐形的翅膀“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”——题记我一直在幻想自己能拥有一双隐形的、坚强的翅膀，在遭受挫折时，在遇到困难时，给自己前进的动力，让梦不再迷茫。于是我开始寻找那双翅膀，我渴望拥有它。然而，天不遂人愿，一次次的“头破血流”让我知道，想要坚强多困难。我几乎要放弃了，我不禁悲观地想“或许，我永远也找不到那双隐形的翅膀，永远也不会成功吧。”然而，那件事让我明白了，原来，那双隐形的翅膀就在我的身边。她是我的好朋友，我们表面看起来相处得很融洽，很和谐，其实，我们都在暗地里互相较着劲。我们的成绩不相上下，但大多数时候，她的成绩是超过我的，尽管她没有表现出来，但我还是能感到她的些许得意。还记得，那次期末考试，我考得很糟糕，而她考得还是一如既往的好。看着她拿到成绩时那骄傲的表情，那一瞬间，我认为自己已经算不上她的对手了。那段日子，可以说是黑暗的。我自卑，我胆怯，我没有面对失败的勇气。心中总是有一种说不出的滋味，苦苦的，涩涩的，难道这就是失败的滋味？阳光温暖地洒在校园中，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，一缕清风拂过我的脸颊，而我却没有心情去欣赏这美丽的风景，因为在我的眼中，一切都是黑暗的。就在我伤感之时，她来到了我的面前，微笑着，用她甜美的声音轻声说：“我相信你不会被挫折打倒的，你一定能重新站起来的，对吗？最喜欢看到你充满信心的样子了！”她仿佛一个精灵，刹那间，就为我唤回了自信。我终于明白了，原来她就是我那双隐形的翅膀，有了她的鼓励，我那次小小的失败又算得了什么呢？让她，我那双隐形的翅膀，带我飞过绝望！后记：“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”初一:张文欣700字 初一 记叙文
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隐形的父爱如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！小时候，父亲就对我公主般的呵护。爸爸也总喜欢把我放在他的肩上，我则抱着他的头，说：“骑大马咯！”爸爸也不甘示弱：“驼小猪咯！”说完把我抖来抖去，我就在那“咯咯”地笑。爸爸还经常给我讲笑话，讲故事……可自从我上了小学，爸爸变得严厉了，往日那幽默的形象从我心中轰然倒去。记得有一次，吃晚饭的时候，爸爸问我：“你这次考试考了多少分？”我轻描淡写地说：“也就80几分吧。”“什么？”他听了一下子摔了饭碗：“你怎么这么不争气，我赚钱养你、供你读书，你却考了这么一丁点的分来回报我！”我一声不吭，他继续说：“你瞧人家小欣，科科考满分，可你呢，尽给我丢脸！”我一下子也火了，说：“人家是人家，我是我，我凭什么要学人家？我不想再别人的阴影下生活。她当然考了高分，因为人家妈妈是老师，整天给她辅导，你呢？你能吗？我自己学习已经够累了，你还经常说我，这样子我怎么学习？林肯和你这般年龄时还当了总统呢，你能吗？”说完，我的眼泪像断了线的珍珠，滚落了下来。到了深夜，我起来上洗手间，经过爸爸的房间时，看见爸爸正在台灯下，认真的学习我学的课文和知识，嘴里还不停地念着。我望着爸爸的背影，不禁想起了朱自清的回忆性散文《背影》。望着爸爸的背影，我的眼睛湿润了。从这以后，我每天放学回到家，爸爸都问我有没有不懂的问题，每当我有不懂的问题的时候，爸爸都会为我解答到我懂为止，每天都帮我辅导。我的成绩也逐渐上升，爸爸每当看到我的试卷上写着红色的100分时，都很高兴很骄傲。父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。六年级:贺慧雯700字 六年级 叙事
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隐形的天使“当一个人诞生时，在天上一个也会诞生一个天使。这个天使便是那个人的守护神。天使会帮助这个人解决任何困难。当这个人死后，这位美丽的天使，也会从此消失．．．”“天使？”小依看到这里停了下来，抬起长着黑头发的头，呆呆地望着校窗外蔚蓝蔚蓝的天，“我会有天使守护吗．．．？”“姚小依，走啦。”小依和好朋友欧梦约定好去校园旁神秘的小树林中“探险”的。小依立刻放下书和欧梦一起向校门外跑去。当她们来到小树林旁时，欧梦停下了脚步。警惕地向郁郁葱葱的树林里瞧。树林里一片寂静，静得出奇。一阵阵冷风吹来，从密密的树丛中还不是的传出几声鸟叫，让人毛过悚然。欧梦晃着小依的胳膊，说：“小依，你信吗？”“信什麽？”小依问。“同学不是说里面有鬼吗？”欧梦有点害怕。“放心吧，哪能有鬼呢？”小依安慰说。其实，在这个小树林里，有一道崖，上面的护栏已经裂开，下面是马路，很多人都因为一脚踩空而掉下去，摔伤。所以，大家都传言这里有鬼。小依和欧梦一步一步地向树林深处走去，每一步都是那麽小心。她们大约走了几百米远，便到了小树林的尽头－－那道崖旁。小依瞪大了眼睛向下看：“好高呀。”正当小依踩在崖边时，一只鸟突然从树丛中窜出来，欧梦一惊，向小依身边一挤，小依一脚踩空，只听“啊”一声，小依从崖上掉了下来．．．＂小依．．“欧梦看见小依从这麽高的崖上掉了下去，心不由得提了起来”这麽高，小依竟摔了下去．．．都是我．．．现在怎麽办？”正当欧梦在自责时，一抹白影“唰”地一下从她眼前飞快的闪过。那是什么？欧梦向小依掉下去的方向望去。只见小依快摔到地上的时候，她落下的速度减慢了，像是有人在下面托着一样，小依轻轻地落到地上，欧梦也舒了一口气。欧梦跑出了小树林，来到小依身旁，小依也从慌乱中睁开了双眼。小依惊喜地看着欧梦，心里有喜有忧。喜，她安然无事；忧，刚才感觉有人在托着她，是天使吗？小依反应过来，向四周环顾，可是她什麽也没有看见。这时，又一抹白影携着清风的白影在小依和欧梦身边闪过。700字 六年级 写景
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