读《爱迪生》有感
400字
二年级
应用文
读了《爱迪生》这本书之后，我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，但这种好奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈，在妈妈的鼓励和帮助下，爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生度过了84个春秋，发明的项目多达2000多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的发明大王。
看完这本书，我深受感动，也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。
（指导老师：徐向珍）
让我流泪的伞
500字
初一
记叙文
我是一个无忧无虑的女孩，学习成绩还可以，所以，平时我很少有流泪的时候。但有一次因为一把伞却让我流下了伤心的泪水，令我至今难忘。
那一天，早晨上学的时候，外面正好下着雨。家里只有一把伞，我还有一个弟弟，弟弟比我小，伞当然要给弟弟了。妈妈说：“你长大了，弟弟还小，伞还是给弟弟吧！”我很不高兴，含着眼泪走出了家门。上课了，雨还在不停的下，今天上午我一节课也没听得进去，心理总在想着早晨的事情。时间在流逝，很快放中学了，弟弟把伞放在学校里，忘了带回家。刚回到家，弟弟就被妈妈骂了一顿。接着我又不明不白的也被妈妈骂了一顿说：“你也是的，也不去看一下弟弟有没有把伞带回家……”我哇的一声哭了起来。为什么总是拿我来解气？
吃过午饭，弟弟回到学校发现伞被别人弄坏了，于是他就想了一个办法。
晚上放学时，他就把伞塞到我手里，对我说：“姐姐，帮我把伞带回家。”然后他急忙跑回家，弟弟一回家，妈妈就问：“伞放到哪儿去了？”
弟弟说：“我给姐姐了。”
当我走到家门口时，妈妈把伞接过去一看，发现伞坏了，便问我：“伞是谁弄坏的？”
我说：“是弟弟交给我的，我不知是谁弄坏的。”
可是弟弟却说：“我给姐姐的时候还是好的……”话还没落音，一个巴掌已经重重地落在我嘴巴上了，我哭了，哭的很伤心……
平常的一把伞，让我一天流了三次泪，我总想问：“妈妈，您为什么总是把事情怪罪到我头上？”
但到现在为止我一直未问，因为我长大了。
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读《爱迪生》有感读《爱迪生》有感500字爱迪生１８４７年出生于俄亥俄州米兰的一个小镇上。他从小就与众不同，好奇心特别强，喜欢问东问西。并有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能，精力和创造精神也出人意料的好。他什么事都亲自试一试。有一次，他看到母鸡会孵小鸡，觉得好奇，便想自己试一试，他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里孵小鸡。爱迪生在十几岁的时候，在火车上做报童，有了一个实验室。这一天和往常一样，爱迪生心完了，把东西一一摆开，开始做实验，突然列车颠簸了一下，一个瓶子掉到地上，瓶盖脱落，瓶子里盛放着的是易燃的白磷，温度上升到大约摄氏５０度，就会起火。他一见车厢着火了就一边扑火，一边大喊：“快来人啊！”喊声惊动了许多人，这时列车长也来了，大家传水的传水，扑火的扑火，火终于被扑火了。大家心里都松了一口气。列车长走到爱迪生面前，愤怒的问：“这火是怎么烧起来的？”“是实验不小心造成的。”爱迪生说。愤怒的列车长用力的打了爱迪生一个耳光，从此，爱迪生的右耳就聋了。这位未来的伟大发明家，为了科学探索，付出了一个耳朵失聪的代价。从这本书上我懂得了正确方法的重要性。有了正确方法，就能取得事半功倍的效果。而方法不正确，不仅可能要多花力气，甚至可能一无所成。要刻苦钻研，不要取得第一名就骄傲，要不断学习，改正自己的缺点，发扬自己的优点。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”只要你努力去研究，就能得到收获。我今后上课要认真听讲，课后认真完成作业，做什么事都要坚持不懈，克服困难，全神贯注，辛勤耕耘，要向爱迪生那样做什么事都不半途而废，有耐心。做一个对社会有用的人。读《爱迪生》有感500字当夜幕渐渐降临的时候，家家户户都打开了电灯。你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮；当你思念远方的亲人的时候，拿起电话与远方的亲人交谈，那时，你可想到，生活中这些普遍的电器，却是爱迪生用了多少汗水与心血换来的吗？爱迪生从小就好问、热爱科学。他上了三个月的学就退学回家了，便由当过教师的母亲辅导他。12岁时，由于生活困难，爱迪生就开始在列车上卖报，尽管这样，他依然没有放弃过科学的道路。最后，他既然成为了世界“发明大王”。有人说，发明是命运的产物，爱迪生是天才，爱迪生却感叹地说：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水！”然而，我们任何人都是平等的，谁也不是天生聪明或天生愚蠢，只有勤快和懒惰才能决定你是聪明还是愚蠢。当有人问他经历发明灯泡的1万次失败后是怎样坚持下去的，他说，在这个过程中他从未失败过，相反，他找到了1万种无效的方法。我特别欣赏爱迪生那坚持不懈、百折不扰的精神。他在“造福于人类”的思想鼓舞下，从坚忍不拔的意志和毅力，在千万次失败前面不灰心，不气馁、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难。我们要学习他那顽强拼搏的精神、不达目就誓不甘休的毅力，我们要用这种精神与毅力时时激励和鞭策自己。不能遇到小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力，让我们使自己成长为一个有所作为的人。读《爱迪生》有感500字他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚韧不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字，就一直在我的心里铭刻着。夜很深了，妈妈叫我睡觉，我久久不能入睡，心里总是在想着他说的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。”读《爱迪生》有感500字这是一个星期日的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝，很成功的发明电灯，给我们带来光明和希望。他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次。最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字，就一直在我的心里铭刻着。夜很深了，妈妈叫我睡觉，我久久不能入睡，心里总是在想着他说的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。”读《爱迪生》有感500字一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动、优美！特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。爱迪生只上了三个月的学，在他的人生道路上，有饥饿、流浪的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学，凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验，爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了，就胡乱吃点东西，眼皮重得撑不起来了，就在桌子上打个盹儿，是呀，山是一步步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。人贵有志，学贵有恒，我从中悟出了这个深深的道理，而我，虽然有过美好的理想，远大的志向，但惰性大于了我的斗志，学习上遇到难题，我从不刻苦钻研，有时拿同学们的作业抄袭，以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握，考试成绩总不理想。我曾有过苦恼，掉过眼泪，但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻，我才深深的体会到，水滴集多成大海，读书集多成学问，更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件，不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过，天才是99%的血汗，加上1%的灵感，我将把它铭记在心，它将激励着我下定决心、克服困难，用勤奋创造成功，这，就是我的理想。读《爱迪生》有感500字这是一个星期六的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，他发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常合适的灯丝，很成功地发明了电灯，给我们带来了光明和希望。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。”1200字以上 五年级
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读《爱迪生》有感读《爱迪生》有感200字当然，爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的，在发明电灯选择灯丝材料时，经他筛选的矿物，金属的饿种类就达到一千六百多种。因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是＂幻想家＂＂骗子＂＂傻瓜＂等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此打倒，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过13个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在日本找到了最合适的灯丝产品——竹子。经过一次次的实验最后，他成功了。“有恒为成功之本”，其实单从他医生的研究过程来看，我们就跟应该相信这句话的准确性了。正是因为有了恒心，所以才有了他事业上的成功，才有了我们今天的光明。以上示例告诉我们，不管作什么都要坚持不懈的努力，遇到困难时不能被打倒，而是要坚定起一个目标振作起来，从哪跌倒就应该从哪爬起来，只有这样才不是懦者的表现。我们应该和爱迪生一样，对未来充满信心。爱迪生的一生让我们知道，在倡导科学进步的社会里，凡是有志之士，他的机会必定是均等的。这就是爱迪生留给后世的精神遗产，他以亲身的经历告诉少年朋友，不但要有科学创新的勇气，也要有勇敢进取的精神，然后凭着自己的自信，像他那样努力，就一定能达到理想的目标。读《爱迪生》有感200字在人的生命长河中，可以做很多事情，如果珍惜这一生的时间，当你将要离开人世的时侯，就不会因为碌碌无为而后悔。发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人。他说过；有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力。是的，他以84年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明；舒适和快乐。小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的。可以想象，一千多种发明，需要多么大的毅力啊！而我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩过，他用大无畏的精神克服了所有的困难。了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及。读《爱迪生》有感200字在人的生命长河中，可以做很多事情，如果珍惜这一生的时间，当你将要离开人世的时侯，就不会因为碌碌无为而后悔．发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人．他说过；有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明；舒适和快乐．小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的．可以想象，一千多种发明，需要多么大的毅力啊！而我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩过，他用大无畏的精神克服了所有的困难．了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及．当然，爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的，在发明电灯选择灯丝材料时，经他筛选的矿物，金属的饿种类就达到一千六百多种．因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是＂幻想家＂＂骗子＂＂傻瓜＂等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此打倒，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过１３个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在日本找到了最合适的灯丝产品－－竹子．经过一次次的实验最后，他成功了．＂有恒为成功之本＂，其实单从他医生的研究过程来看，我们就跟应该相信这句话的准确性了．正是因为有了恒心，所以才有了他事业上的成功，才有了我们今天的光明．以上示例告诉我们，不管作什么都要坚持不懈的努力，遇到困难时不能被打倒，而是要坚定起一个目标振作起来，从哪跌倒就应该从哪爬起来，只有这样才不是懦者的表现．我们应该和爱迪生一样，对未来充满信心．爱迪生的一生让我们知道，在倡导科学进步的社会里，凡是有志之士，他的机会必定是均等的．这就是爱迪生留给后世的精神遗产，他以亲身的经历告诉少年朋友，不但要有科学创新的勇气，也要有勇敢进取的精神，然后凭着自己的自信，像他那样努力，就一定能达到理想的目标．读《爱迪生》有感200字今天，我看了一篇文章《爱迪生》，文中的故事主要是讲留声机发明过程。这使我想到爱迪生的许多其他故事，以及留声机对我们现在现实生活的重要影响。爱迪生是19世纪的美国人，是历史上最伟大的发明家。他有句名言：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”小时候，他曾在火车上卖报，还自己在火车上作了个实验室，一天，因为失误一个化学物起了火，愤怒的车长把他右耳打聋了。可想而知，爱迪生为了科学探索付出了多少代价。爱迪生发明电灯泡时，用了一千六百多种材料，失败了一千六百多次。他发明电池时，失败了五万多次。一天，爱迪生的一位朋友来看望他，看见一桌子的小电池说：“你做了那么多废电池有什么用？”爱迪生回答：“我现在知道了有几千几万种东西没法用。”留声机是爱迪生最重要的发明之一。现在，有很多的东西都和留声机的原理有关，比如录音机、电视、电影……如果没有留声机的发明，我们就看不成电视、电影，听不成Mp3里的音乐。声音的保存和再现对我们现代生活有巨大的影响。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学，一生发明了二千多种东西。我们要向他学习读《爱迪生》有感200字今天晚上，我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这本书，心情久久不能平静。虽然没有见过爱迪生，但在我的眼前却清晰地浮现出他的面容和形象来。一个本来身强力壮的人却因劳累过度，两眼布满了血丝显得格外的疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为了人类的光明，研制灯丝，不屈不饶的试验一千六百多种材料。他夜以继日的勤奋工作，饿了就吃一点饼干，简单的填饱肚子。困了就在桌子上小睡片刻，稍微休息一下又继续工作。正是因为有了这种努力工作，百折不饶的精神爱迪生才终于找到了合适的灯丝成功的发明了电灯。可以说人类的光明是他的汗水浇灌出来的。是他吧光明带给了人间。同学们在电灯下干活娱乐时，可曾想到爱迪生，可曾想过他那无数个不眠之夜？爱迪生一生除了电灯之外，还有许多的发明。如，电池、打字机、电车、水泥、胶片等等。这些发明无一不对人类的发展和进步作出了卓越的贡献。他从儿时的第一项发明----自动定时发报机算起，平均每十来天就有一项新发明。难怪人们称他为“世界发明大王”。爱迪生发明了这么多的东西，是他天资聪慧、有着超人的本领吗？不，不是。就像他说的，“天才不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”！天才只是一点点的灵感加上不屈不饶的勇气与决心。其中，不屈不饶的精神，不断努力和奋斗的结果才是最重要的。勤能补拙，只要一个人肯努力，肯付出辛勤的汗水，那么他就一定能够取得成功。爱迪生就是这样的一个列子。读完了这本书，给我很大的启发和震撼，我相信以后，我一定会更加的努力去做好每一件事。读《爱迪生》有感200字他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚韧不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字，就一直在我的心里铭刻着。夜很深了，妈妈叫我睡觉，我久久不能入睡，心里总是在想着他说的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。”1200字以上 三年级
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读《爱迪生》有感作文网专稿 未经允许不得转载我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章，一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深刻的启示。爱迪生出生在美国的一个农民家庭，他小时候并没有多聪明，七岁开始上学，到校不到三个月就失学了。后来，在母亲的教导下学到了许多知识。他从小热爱科学，随着知识的增长，对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年，因家境贫苦，只好到火车上做报童，一边卖报纸，一边学习。有一次，因一场车祸使他的右耳失去知觉，但他还是刻苦钻研。还有一次，他帮助了别人，又得到了别人的帮助。从此，爱迪生十分珍惜自己的生命，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。以坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难，终于完成了他的电发明，成为世界伟大的发明家。我曾想过当一名科学家，为人类做贡献。但我的学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习，他曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”了。通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研，梦想一定能变为现实。太原市后小河小学三年级：梁国杰500字 三年级 读后感
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读《爱迪生》有感E度网专稿 未经允许不得转载我读了爱迪生的故事，我知道了他很喜欢科学。在研究科学时，他会把一切忘掉，专心极了，甚至在交费用时，也想着题。有时还会忘记自己的名字，有时自己吃没吃饭，都不记得。有时他没吃过放饭，他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。我知道了，做任何事只要精力集中，全神贯注，就一定会有收获。山西省原平市青年街小学二年级：武曌150字 二年级 读后感
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读《爱迪生》有感爱迪生刻苦钻研，发明了近两千多种东西，获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界人民的尊敬和爱戴。我欣赏了这篇课文，里面的爱迪生刻苦钻研是为了让人们得到更多东西。有一次，他做实验的时候，硫酸毁了他的衣服。还有一次，硫酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒，仍然继续进行他的实验，终于取得了惊人的成功。《爱迪生》这篇课文使我体会到：要取得优秀的成绩是不容易的，必须付出艰苦的劳动。古人有句话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我终于领会到这句话的意思了。200字 二年级 读后感
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读《爱迪生》有感我读了爱迪生的故事，我知道了他很喜欢科学。在研究科学时，他会把一切忘掉，专心极了，甚至在交费用时，也想着题。有时还会忘记自己的名字，有时自己吃没吃饭，都不记得。有时他没吃过放饭，他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。我知道了，做任何事只要精力集中，全神贯注，就一定会有收获。山西省原平市青年街小学二年级：武曌150字 二年级 读后感
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读《爱迪生》有感我读了爱迪生的故事，我知道了他很喜欢科学。在研究科学时，他会把一切忘掉，专心极了，甚至在交费用时，也想着题。有时还会忘记自己的名字，有时自己吃没吃饭，都不记得。有时他没吃过放饭，他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。我知道了，做任何事只要精力集中，全神贯注，就一定会有收获。150字 二年级 应用文
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学习爱迪生之感受我读了晚上的“太阳”。就给大家说说我的感受。我感觉爱迪生从小遇到问题积极动脑动手，寻找解决问题的办法。我们应该向爱迪生学习，才能成为优秀的学生。爱迪生你真了不起啊？我们值得学习你从小遇到问题就认真思考，你真了不起！100字 二年级 读后感
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读《爱迪生》有感生活丰富多彩，我除了休息之外还读了几本课外书，给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字，就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人，所以津津有味地看了起来，没想到一口气就看完了。书内容真丰富，不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事，还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象，特别是他在发明电灯的过程中的意志，这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下，如果他不坚持发明电灯，那今天我们的世界会是什么样子呢？我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯，他付出了很多努力：为了找竹子，他和工人们都历尽了千辛万苦，但是他一点儿也没有退缩；在这过程中，不管别人怎么嘲笑他，他都不像有些人那样直接放弃了，而是回去认真地研究，做上千上万次的实验。最后他成功了！这成功正是他不懈努力的结果，是他持之以恒的结果，这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说：靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神，所以才发明出许许多多的东西。生还是个一心为民造福的人呢！每当他的发明成功了，商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时，爱迪生总是微笑着说：“不要钱，我只是为大家排忧解难而已。”看着，我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴，一开始很乐意，练得很认真，但好景不长。过了一段时间，我没兴趣了，当我看着密密麻麻的五线谱，我厌倦了，想到了打退堂鼓。有一次，妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会，听着优美的钢琴声，我默默地告诉自己：别人弹得那么好，我为什么不行？那时的我咬了咬牙，觉得浑身充满了力量，就这样我坚持了下来，我常常暗自对自己说：“加油，你能行！”如今，我已经顺利考完了十级，可以弹出许多优美的曲子了呢！如果我当时真的放弃了学钢琴，那何来现在的成绩呢？后的生活中，我一定要学会坚持。如果我遇到困难，我一定不会退缩，更加不会放弃，我会时刻告诉自己：“坚持就是胜利。”800字 一年级 应用文
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读小珊迪有感读《小珊迪》有感情，发生在一个卖火柴的小男孩身上。他为了从别人身上获取信任信任，不顾一切，然后早早地去世了……小珊迪的一生是坎坷的。但他的内心充满着无数的幻想，他应该哟暖和有烂漫的童年，每天高高兴兴地上学，还可以穿上暖和的绒毛大衣，和父母一起谈心事。然而，他一无所有，连最亲爱的父母也早早地离他而去……他只能拥有饥饿，寒冷和不幸。但他那炽热的心灵依然在燃烧！虽然生活在残忍地考验他，但他有一颗乐观的心，坚强地迎接生活的考验，他和弟弟相依为命。我的心一下子沉下去，陷入了极大的沉思……“珊迪不顾一切地往回跑”他坚守自己的承诺，为了得到一点信任，在饥饿中望回跑。然而这一“跑”，他的生命之旅就此结束了。想想有多少可恶的人，去践踏别人对自己的信任。小珊迪的父母早早地去世了。小珊迪他失去快了的童年，为了照顾弟弟，自己却常常在寒冷和饥饿中度日。不知不觉，我已泪流满面，苦涩的泪水不断往外涌，往外涌……我有一个幸福的家，有欢乐，有烂漫的童年，有时刻关爱我们的爸爸妈妈，有为我们学习日夜操劳的老师，有时常与我做伴，帮助我的好同学，有多种多样的玩具，有漂亮的衣服，有美味的零食……小珊迪，你的幸福在哪里？为什么你只能拥有饥饿和寒冷，痛苦和不幸？为什么你只能带着幻想在饥寒交迫中早早地……可怜的小珊迪，但愿你的痛苦不要发生在每一位儿童的身上。500字 六年级 书信
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爱迪生如何看待手机1876年3月10日这一天，当亚历山大•格拉汉姆•贝尔成功地接通了与助手沃特森的电话时，一个新的通信时代由此打开。 1973年3月10日这一天，当摩托罗拉公司的工程技术人员马丁•库帕站在纽约的街头，掏出一个约有两块砖头大的无线电话时，引得过路人纷纷驻足侧目。 2013年6月27日这一天，当爱迪生乘坐爱伊斯坦的时光机来到二十一世纪时，他首先看到了手机，感触极深，这是一个手机引领的世纪。 手机所带来的科技革新进步，体现的是一种创新的精神。创造力是时代发展的动力， 当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当手工作被手机引领时„„处在科技发展日新月异的 今天，科技的发展给生活带来了翻天覆地的变化 神州十号的发射圆满成功再次证明了科技的力量。鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。 也许爱迪生不懂得，社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。 同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。 在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。 手机不仅是信息时代的标志，而且是科技时代的标志。在信息化的今天，手机在我们的生活中起到了一个无可替代的作用。可能在爱迪生眼中，手机并不是一个奇怪的东西，因为他在19世纪可能预知到未来的手机，但在我们眼中，手机却时刻迁移者我们的眼球。每一款手机的更新，都会在学生圈中引起巨大的反响。 充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力。科技影响着文化，文化改变了品味，品味影响着人生。1200字 初一 应用文
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读《巴格达有爱》有感我拿着书目，漫步在书城里，不知为何，我停留了下来，拿起了这本书，上面有一只小狗酣然入睡，小小的脸庞，毛色黑白相间，就好像是一个在襁褓中的婴孩儿，神情安详，小狗头上有一行字“我为什么没有把时间花在拯救人身上，而是拯救了一只小狗？我不知道，也不关心，但至少我拯救了一个生命。”这一段文字让人为之动容，似乎作者在挣扎着，他的选择出乎意料，这让我下定了决心就看他们的故事。巴格达——地球上最危险的城市，这个名词似乎已经充满了绝望、绝情，那里没有爱和快乐，但是这只小狗是怎么活下来的呢？其实是因为只要爱和希望就会发生奇迹。我很喜欢那张拉瓦在经历了死亡的威胁后再加州过上美好生活时乐呵地开怀大笑的照片，那个快乐的表情就好像是一个孩子，在得到满分后听到老师表扬时的表情，好像是一个孩子，在捡到一个玻璃弹珠时的表情。拉瓦在这个战火纷飞的地方凭借爱的力量过关斩将活了下来，它是幸福的，它是积极的，它是向上的，它也是幸运的。而相对于拉瓦来说，我想我们身边的某些动物朋友就是不幸多了。我的楼下有一条小野猫，小小的身体，时常蜷缩在垃圾桶边，在瑟瑟寒风中发抖，记得有一次，我给她喂过几根我的油条，从此她就认识我了，后来的一个晚上，我放学回家，在昏暗的路灯下我看见一个毛茸茸的小黑影朝我奔来，我有点害怕，心噗嗵噗嗵地跳着，近了，原来是那只小猫，她跑来蹭我的裤腿，撒娇般地望着我，如水的眸子清澈极了，那一刻我的心乱七八糟地痛了起来，我取出袋子里那罐酸奶，递给了她，她看也不看就把头埋进了罐子里，舔得啧啧直响，看样子是很久都没有吃东西了，我忘记了父亲说的流浪动物身上有病菌的警告，下意识地去抚摸她的背，她的毛柔软极了，可是我可以轻易感受到她的骨头，她瘦而单薄的身体是怎样度过寒风呼啸的冬天的呢？是这样既一顿饱一顿的吗？是独自吹着西风的呢？还是会遭遇不测呢？我不敢再想下去，这本是个可爱的生灵，可却要独自生活在这个残酷的世界里，面对着种种威胁，生命是平等，可为什么我们的命运却截然相反？我怀着复杂的心情上了楼，第二天，我特意多带了点吃的，想要给这个小家伙，可是，黑夜中，她没有朝我奔来，我就这样等了一天、两天、一个月……她再也没有出现，我很担心她，我祈祷它因为可爱而被人领养了，我不愿意往别的方向去想，因为我从潜意识里还是认为这个世界充满着爱。我想我就像是作者一样，只是我还没有像他保护拉瓦一样保护小猫，我只能让她流浪。每当路过宠物店，我都会在门口默默祈祷，希望每一个主人都可以有责任心，永远不要抛弃对他们百分百信任的小宠物。其实我们要做的还有很多。爷爷家的小狗路路是和我最亲的小动物，它是一只流浪在察尔汗盐湖的小狗，被在当地工作的大伯收养带回了家，这只小狗一直都是热情奔放的，她喜欢见到家里人就旺旺旺地扑上来，舔着我们的裤腿和鞋子，小脸上写满了重逢后的快乐，小尾巴摇摆着。她也是幸运的，她过着与同伴相比更加幸福的日子，他往往是我和妹妹争相喂食的对象，我的好友都知道我怕狗，但是唯独对路路，我不怕，看到她，我就可以实现我自己的爱心。不知是不是黛玉葬花的情感在骨子里作祟，每当在路边看到小动物的尸体我都会难过好久，难过他们悲惨的命运，难过我什么都帮不了他们，可是每当喂路路的时候，我的一切遗憾就会烟消云散，我倡导生命平等，我们既然要争取自己的生存权，那么就有责任去保护身边的朋友们，为他们营造出美好的生活。我们要做的还有很多，试想，如果连巴格达都有爱了，那么在我们的这个和平年代里，还不能保全一只小动物吗？我们中华民族是个博爱的大民族，墨子倡导非攻，孟子倡导仁政，这些先人都在以身作则，为生命的价值作牺牲，那么现在，我们是不是该重拾这份博爱？如果每个人都是黛玉，那么现在这里是不是已经春暖花开了？空气里是不是都洋溢着爱的味道？没有残酷的折磨，只有爱的抚慰，人之所以痛苦，在于追求错误的东西，当做为悲哀的事时，心是不是在隐隐作痛？我的想法和要求很简单，只要我们伸出手，保留住心中那唯一一份温存，让我们重新和幸福相见！1200字以上 初三 书信
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读《爱迪生》有感今天，我看了一篇文章《爱迪生》，文中的故事主要是讲留声机发明过程。这使我想到爱迪生的许多其他故事，以及留声机对我们现在现实生活的重要影响。爱迪生是19世纪的美国人，是历史上最伟大的发明家。他有句名言：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”小时候，他曾在火车上卖报，还自己在火车上作了个实验室，一天，因为失误一个化学物起了火，愤怒的车长把他右耳打聋了。可想而知，爱迪生为了科学探索付出了多少代价。爱迪生发明电灯泡时，用了一千六百多种材料，失败了一千六百多次。他发明电池时，失败了五万多次。一天，爱迪生的一位朋友来看望他，看见一桌子的小电池说：“你做了那么多废电池有什么用？”爱迪生回答：“我现在知道了有几千几万种东西没法用。”留声机是爱迪生最重要的发明之一。现在，有很多的东西都和留声机的原理有关，比如录音机、电视、电影……如果没有留声机的发明，我们就看不成电视、电影，听不成Mp3里的音乐。声音的保存和再现对我们现代生活有巨大的影响。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学，一生发明了二千多种东西。我们要向他学习。400字 三年级 写景
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读《大发明家爱迪生》有感爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类作出了很大的贡献。难道他有超人的本领吗？不是的。这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，没一项发明都凝聚着他的血汗，没一项发明他都付出了辛勤的劳动。有一个发明电灯，这是他最辉煌的功绩了，为此他付出了多少心血啊！！！为了研制灯丝，他可以在实验室里睡觉和吃饭，不停的工作，常常连续作试验达30个小时。在反复实验了1000多种材料后才找到合适的丝，成公的发明了点灯为人类带来了光明。每当我在明亮的灯光下学习他的身影总会出现在我的脑海里。这使我想起很多出名的人，他们都付出了艰苦的劳动，表现了百折不挠的精神。这使我想起了一个人—张衡。他从小就爱动脑，不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为国家挣光添彩。。。难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗水多。爱迪生说过：“天才，不过是百分之一的灵感+上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好呀！《大发明家爱迪生》一书使我懂得了天才来自于勤奋，成功决定于毅力，他永远鼓舞着我前进！400字 六年级 抒情散文
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爱迪生大家应该知道爱迪生是谁吧?他是美国一个大发明家，小时候还有很多有趣的故事呢!一天爱迪生来到鸡场里，看见了一只鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方自己孵了起来，孵了一天一夜。他妈妈来找他时，他还在孵蛋呢!爱迪生在课堂上总喜欢问为什么，老师答不上来，便斥责他是低能儿，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的家庭教师。爱迪生好奇心强，什么事都要自己动手试一试。他的一生经历了6000多次发明失败，虽然遭受了很多波折却并没有因此放弃，反而更加坚定的投入到科学实验中。他为人类发明了2000多项创造发明，为人类的文明做出了巨大的贡献。通过看了爱迪生的事迹，使我懂得了一个道理：失败是成功之母，我们要象爱迪生那样从一次次的失败中获取经验，最后才能取得伟大的成就。要学习他那百折不挠的精神，遇到困难不妥协，不气馁。我想，我们要从小培养好的学习习惯，要多看多问多做，独立思考问题，遇到困难要想方设法自己解决，要有一颗顽强的心!400字 四年级 写人
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爱迪生今天我偶然读了一本天才是怎样炼成的中的爱迪生让我感触颇多。爱迪生的一生共发明了2000多种机器时，我是非常敬佩爱迪生。有一天晚上，爱迪生的妈妈突然生了很严重的病，爱迪生的爸爸急急忙忙的去村子里请来了医生，因为爱迪生的妈妈生了非常严重的病，必须立刻动手术，可是房子里很昏暗，所以动不了手术爱迪生的爸爸满头大汗，不知道怎么办才好，这时候爱迪生冷静地跑出了房间，过了一会儿爱迪生回来了，手中还拿着一面明晃晃的镜子。他不慌不忙的走到油灯前，把镜子往灯光一照，顿时整间房子都亮了，这时爸爸问医生医生可以做手术了吗？医生点点头，就这样，爱迪生依靠自己的智慧救活了妈妈。爱迪生改进电灯时，并不是只做一次实验就成功，而是经过无数次的实验就成功历经了无数失败。最后才改进了电灯。爱迪生小时候家穷买不了实验工具，后来爱迪生通过自己的双手才买到了实验工具，有一次爱迪生在火车打工。因为自己的实验爆炸了才让列车的零件坏掉了，因此列车上的客人受了伤害，也因此爱迪生丢失了工作。400字 四年级 读后感
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爱迪生珍惜时间就是增加生命的长度，这是爱迪生用他毕生的经历告诉我的人生哲理。爱迪生出生贫寒，一生只上过三个月的小学。从12岁当报童时开始，他就利用卖报的机会，一直进行着孜孜不倦的自我学习和不懈的实验，从16岁发明电话自动拨号机开始到去世时，竟有100多项发明创造。在工作时，他常常废寝忘食，在实验室里一呆就是一天一夜。爱迪生常对助手说：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”他每天工作的时间都在18个小时以上，如果用平常人的一生的工作时间来衡量，他的生命早就成倍地增长了。因此，在79岁生日那天，他风趣的说：“我已经有135岁了！”他说过：“停止就意味着生锈。必须经常有收获，而不能一生中只收获一次。”有时，采访者会问他准备何时退休。爱迪生回答：“有两种方式，其一是‘葬礼之前’；其二是‘当医生搬来氧气瓶时’。”这样的回答正好解释了爱迪生曾经说过的那名名言：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”我只是个凡人，不能像爱迪生那样取得辉煌的成就，然而我却可以像他那样珍惜时间，抓住今天，绝不做个乞求明天的懦夫。400字 初二 记叙文