我伸出了一双爱的小手
600字
六年级
叙事
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”这首歌是《爱的奉献》我们不仅爱听，还要懂得含义。
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈见难得的好天气，便准备到市里玩。一下车，我一眼就看见了一位蓬头垢面、衣衫不整的老奶奶眼睛直直的、呆呆的盯着前方在马路上来回穿梭的人群，但他们连停下脚步的意思都没有，别说给钱了。不知为何，我对这位老奶奶的怜悯之心油然而生，快乐的好心情顿时变得十分失落。我的脑海里面突然冒出了一连串的问题：她难道没有家人吗？她的家人又为什么对她不管不顾？如果是这样，那他们就太不是东西了，怎么能这么对待一位老人家？简直太狠心了！我的心里又多了几团怒火。想到这里，我赶忙从身上拿出了我随身携带的全部家当——一元钱，轻轻地放进那个又小又破的瓷碗里，丢钱的声音既清又响，那“哐当”声似乎是在提醒老奶奶，又有人给她钱。我瞟了她一眼，她的脸上没有任何反应，依然直直地、呆呆地盯着前方。我想：老奶奶是不是嫌我给得太少？是啊，仅凭我一人之力怎么能帮助到老奶奶所需要的费用呢？我立马将妈妈拽来让她给老奶奶些帮助，可妈妈的话让我的心情顿时变得失落起来：“孩子啊，这个‘奶奶’不知道是不是骗子。再说，你看别人都没有给，咱干啥给？”听了妈妈的一席话后，我愣住了，心想：即使老奶奶是骗子那她也是出于无奈嘛，多给她一点帮助又何妨？尽管我只掏出了一元钱放在了那只“碗”里面。
之后，我再也没有见过那位老奶奶，也许，是她得到帮助，回家享福去了；也许，是她讨到的钱不多，另谋生路了吧！
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”是啊，只要每一个人都给予别人一点帮助，这世界上哪儿还会有那么多的贫困人呢？！
六年级:唐萧
我低下了头
650字
初一
说明文
我的同桌是一名大大咧咧的女生，相貌平平。但是他的成绩却始终名列前茅。一开始我对他的印象不怎么样，可是后来我却对他刮目相看了！
记得那次因为我晚上没睡好，上数学课时我的眼皮就打起了架，刚上课我就昏昏欲睡了。她轻轻的碰了我一下，用手捂着嘴，从指缝间飘出一个让人振奋的声音“老师来了！”我顿时睁大了眼睛，立即把目光移向讲台，老师还在聚精会神的讲课呢！她却在一旁偷笑，这下我才知道上了当，当时真恨不得挖个坑把她活埋。
虚惊一场后，我有渐渐的趴在了桌子上。他又说：“你别睡了！”我却满不在乎，而且心里在想：“三八婆，管好你自己就行了，关我干什么呢？真是狗拿耗子多管闲事
顺便给了他一个大大的白眼。
谁知他涛声依旧、重操旧业，不一会，他又从指缝间发出了声音：“别睡了老师来了。”我终于不耐烦了：“你还有完吗？你不会换点新鲜的啊？你就不会说老师就在我身后吗？”她给我使了眼色，示意老师就在我身后，我漫不经心地说了句“怎么可能”谁知它真的可能！妈呀！真来了！当时我被吓得魂飞魄散，全班同学哄堂大笑！
下了课，我忐忑不安的去老师那里领了奖励，回来我便和他大吵了一架：
"哪有你这样的啊？老师来了也不告诉我一声”“谁说的？我提醒你了”“没有”“有”“没有”“就是有”…
…
吵声一阵接过一阵，一天我们也没和对方说话。
但是，不知怎的，我看大家看我的眼光都是那样的异样，说不清那具体是什么，但却我的心颤了一下，难道我错了？
晚上回宿舍，我躺在床上想了想：他时时提醒着我，牺牲她自己的时间帮助我，而我一个大男生还责怪她，和她吵架，他也是为我好，明天就和他道歉，对！就这样做！
第二天早上，我向他道歉，她用力地过头向着窗外：“我都忘了！”看到胸怀宽广的她，我羞涩的低下了头。
因为相貌平平的他内心却美丽无比，完美的她，让我麻木的心灵在这个夏天从沉睡中清醒，以致轻舞飞扬！
梁广英
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叙事
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伸出了爱的手天空就像被水洗过了似的，云朵就像洁白的珍珠，鸟儿们欢快地歌唱着，我的心情就像鸟儿一样欢快，因为我伸出了爱的手。连日来，我的心情低落到了极点，因为日本发生了一连串的灾难，有海啸、地震、核泄漏、火山爆发，我要伸出爱的双手来帮助他们。“老吾老以及人之老，有无有以及人之幼。”这句话的意思是：别的老人就是我的老人，别人的孩子就是我的孩子。所以我一定要帮助他们。怎样才能帮助他们呢？我绞尽脑汁的想着办法，我翻箱倒柜，我把我上次过生日是妈妈送我的书包拿出来，还没舍得用呢！我要送给日本的小朋友；我又把没穿过的运动鞋找出来给日本人；最后我把围巾拿出来，我把这些东西送给挨冻的人们，我把这些东西装在一个大包装盒里，代表我找他们永远平安，早日脱离困难。天还是那么蓝，我的心情更好了，于是我拿起东西就像文化宫广场走去，我走到捐献台，看见前面，是一位老人，手里拿着100元钱，又看见后面的小孩拿着一件衣服，他们都是我的榜样，我要向他们看齐啊！这时，我想起了一句论语：“见贤思齐焉，见不贤内省也。”于是，我有把握的零花钱拿出来，又捐到了上面，多加我一份温暖。450字 六年级 记叙文
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那一次，我伸出了双手点亮无边苍穹的是闪烁的群星，融化无边冰雪的是温暖的阳光，润绿无边嫩草的是温柔的春雨，而温暖她冰冷的心的却是伸出的双手。——题记她，是一个插班生，一个性格孤僻，不自信，不善言辞的女孩。她碰到了别人会急忙道歉，然后低着头惊慌地离开；别人要跟她交流时，她总低着头，不知从何说起；时间长了她在大家眼里便成了“问题同学”，开始没人在意她，没人关注她，没人关心她……而那件事，却改变了她，改变了一切。那是一节体育课。操场上到处是同学们欢蹦乱跳的身姿，大家像一条条鱼儿在水里尽情玩耍，像一只只鸟儿在森林里欢乐地游戏。而她像往常一样悄然离开，独自一人在一旁默默叹气。要集合跑步时，她才低头慢慢走来，在老师的一声令下，大家都精神抖擞地跑了起来，她却漫不经心地跑着。突然，她被一块石头绊倒了，她叫着倒在地上，她的脸微微向左倾斜，发丝垂落在地上，她看着冒着血的伤口有些担忧。我看着越跑越远的队伍，又看看像一只折了翅膀的小鸟的受伤的她，伸出了手想把她扶起来。她一下子抬起头，紧紧盯着我的手，又慢慢抬头吃惊地看着我。我一直把手放在那，她只好慢慢把手伸了过来，我紧紧抓住她那冰冷而瘦弱的手，把她扶到石椅上。她很不自在地坐在椅子上，神情里略带着紧张，她的手总握啊握，我似乎可以感受到她的心跳得很快。我不明白她为什么总是在他人面前如此紧张。她终于抬起头用一种柔和而带着感动的眼神看着我，她的目光像一缕阳光洒在我身上。“谢……谢谢……”她低着头小声地说着。“什么？”我张大了嘴，也瞪大了眼睛。“谢谢你，我一直以为，除了我的家人，没人会关心我……”我的心不由得一颤，她的这些话触动了我的心。难道是因为缺少关爱才使她总是那么孤僻？原来她真正需要的是关爱。而我只不过是伸出手把她扶起罢了，她却如此感动，如此满足……我的脸一下子红了起来，她来到我们班级的这段日子，她对我们多么陌生，我们却因为她不太主动与热情，总是议论她，没带给她作为同学的关爱，我们……“不谢。”我笑着说。她竟也咧开嘴笑了，笑得像一朵开得饱满的菊花，散发着醉人的清香。后来，我把那件事告诉了大家，大家听了都低下了头，有的眼角都湿润了。从那时开始，大家都热心地帮助她，都爱跟她玩、跟她聊天，而她也变得自信、爱笑、开朗、可爱。大家都为她的转变感到高兴，我也同样。一个简单的举动，竟能让一个女孩得到温暖；众人的关心与帮助，竟能让一个女孩走出孤僻，走向阳光的彼岸；关爱，能暖化一切，它像一阵凉爽的风，拂去人们之间的隔阂，带去和谐与美好。而我们的社会，我们的校园，需要那些凉爽的风！六年级:洒下阳光1000字 六年级 叙事
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一双手在上阅读班的时候，我认识了一位李老师。他的手给我的印象最深。上课时，他那双宽大的手臂总是很有节奏的挥动着，向我们传递着知识和智慧。老师上课时经常说的一句话是‘手是老师和学生沟通的信号’。我们的手是在向老师表达这心中的想法，而老师的手却很‘‘劳累’’。对学生好奇的问题，李老师总会不厌其烦的解释得很详细，并用他的肢体语言--手，在做着各种动作，帮我们理解各种各样的问题。即使是非常简单的词语，为了使同学们明白，老师还是用手在不停的比划着。。。。。。老师的手里包涵着我们的渴望，包含着他的期望。老师的手在空中定格了，在我的脑海中定格了，在我的童年中定格了。250字 六年级 抒情散文
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一双手你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗？我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富！有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息。有人也爱惜这双手，而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人，才是真正地爱这双手！每个人的这双手，都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实，还为别人创造了幸福！即使你的手上长满了冻疮，那也是一双美丽的手！在这个星期的一节语文课上，我无意间在上课时，看见了黄老师的那双手。我看见黄老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年黄老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同：有的人是为别人而冷长起冻疮，有的人是为幸苦而冷长起了冻疮，有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿，我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务，我们应该好好地尊重别人。于是，我认认真真地听课了。人的这双美丽的手啊！你蕴含着多少不为人知的精神！没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽，只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西，才最美！六年级:自在悠然600字 六年级 叙事
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瞧，我伸出了小脑袋……我是一棵小草，我没有漂亮的花衣服，更没有五彩缤纷的花帽子但作为大自然的一员，点缀了美丽的大自然，我是幸福的！春天刚刚来临，许许多多娇贵的花儿还躲在温室里，不敢到外面来，我呀，从大地母亲的怀抱里，调皮地伸出了嫩绿的小脑袋。哟，多模神奇的大自然啊，我看见了一碧如洗的蓝天，看见了清澈见底的小河，看见了根深叶茂的大树，还看见了连绵起伏的高山，虽然我还是那么细弱，那么娇小，但我却不畏寒冷，第一个迎着春风挑起了欢乐的舞蹈，第一个给人们带来春天的消息。悬崖峭壁上星星点点的绿色，无不显示出我生命的顽强。盛夏，下起了暴雨，出大的雨点横冲直撞，把我打得东倒西歪。雨过天晴，我啊！终于长大了，经过暴雨的洗礼，我更加健壮，更加翠绿更加逗人喜爱。哟，快看，草地上来了几只雪白的小兔子，一会儿跳过来，一会儿蹦过去，从过去，从远处看，就像几团棉花在草地上打滚，非常可爱，瞧，一群顽童高高兴兴地在草地玩闹，有一个小顽皮说：“快来啊，在这草地上躺一会儿，真是一种享受呢！”听到这番话，我快了到了极点。深秋，我的身躯渐渐变得枯黄了。秋风一阵阵吹来，啊，好冷啊！但我还是挺直了身子，任凭秋风吹打。因为我知道我们的根儿已经深深扎进大地里，我们在积储力量，为了明年再生，这正如古代诗人说的那样：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”听了我的介绍，你们喜欢上我了吗？500字 六年级 叙事
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一双小手我有一双勤劳、灵巧的小手，不仅会写字、画画，还能帮爸爸妈妈和老师干点活儿。它常做一些好事，可偶尔也干出点令人烦心的事情来。一天，我来到教室，看见黑板上这儿“躺”一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：“哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！”同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。有时我的这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：“是谁把栏杆弄得这么脏？”我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看我干的啥事儿呀！都是小手惹的祸。今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。400字 四年级 叙事
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我的一双小手我有一双小手。我的小手是万能的，它能帮助我学习、弹琴、做家务。它也是灵巧的，它能做出精巧的小制做、小工艺、小书本。温暖的春天，我的万能、灵巧的小手热乎乎的贴在我的小脸上，仿佛一束阳光照射在我脸上。炎热的夏天，每当我写字的时候，写200多字的时候，我的万能、灵巧的小手总是热的出汗。100字 四年级 叙事
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伸出援助之手一天放学后，我和妈妈顺路来到了一个农贸市场买菜，在农贸市场里，我看见了一位同我的年龄差不多大的一个小男孩，他正在帮着他的父亲卖菜，那时的天气已经很寒冷了，我已穿上了羽绒服，人们都已穿上了厚厚的棉衣，可他和他的父亲却只穿着单薄的衣服，他倦曲着身子，跺着脚，用他那双黝黑的冻的发红的小手，帮人们称菜。当我从他身前走过时，他那双无神的双眼一直在跟随着我，紧紧的盯着我背上的书包，他好像在渴望着什么，我不由的问自己：他是在渴望着和我一样每天背着书包走进优美的校园，坐在暖和的教室里读书吗？他是在渴望着能和我一样从书本中获取知识吗？ 我从电视中和报纸上了解到，我们国家的偏远山区和一些落后的农村，有许多的儿童不能向我一样，天天迈着轻快的脚步走进校园，坐在明朗的教室里朗朗读书，他们是多么的渴望能和我一样有书读，有学上，成为一名小学生。我们学校也多次组织我们向偏远地区的小朋友捐赠图书、文具，我们每一个同学都应该伸出援助之手，让更多的小朋友能和我们一样有学上，有书读。 让我们所有的人献出我们的爱心，让这个世界充满爱。400字 五年级 叙事
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一双手不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走，我不敢抬头---我怕，怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记---记载着我的痛。在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。我渴望朋友一个能与我对话的朋友、一个听我倾诉的朋友、一个给我安慰的朋友、一个给我勇气的朋友、给我自信的朋友。不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。俗话说∶“自己才是自己最的敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。450字 高二 叙事
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请伸出援助之手人们生活在一个温馨的世界，生活在一个爱的空间。人生的道路不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进：有时穿过尘埃；有时穿过泥泞；有时横渡沼泽；有时行经丛林。在这艰难的道路上，任何人都要帮助的时候。“爱心“多么温馨的词语呀！它存在丰富了我们的生活，充实了我们的梦想，使我们在人格高尚。因为有了它，使我们体会到人生的力量。它像星光一样照亮了我们的世界。使我们的心灵亮丽而美好。在我们需要帮助的时候，人人都会向你伸出双手帮助你；在别人需要帮助的时候，我们也应该伸出双手去帮助他，这是我们应该做的！让我们伸出温暖的手，让世界充满爱！250字 四年级 叙事
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