握着感恩向前走
虹的美丽是为了报答春雨的洗礼;小草的蓬勃是为了报答土壤的滋养;星星的闪烁是为了报答夜空的衬托。
——题记
感恩之心,人皆有之。世界万物皆有感恩之心,付出的一切皆有回报,我们要时常怀有一颗感恩的心。
小时候的我们洋溢在父母遮天蔽日的呵护下,偶尔会说一句:“妈妈,我爱你。”而现在,处于青春叛逆期的我们却不能体会到父母无私的爱。好好想想,这样对吗?父母给了我们生命,养育了我们十几个春秋,为我们流了多少汗水,忍受了多少辛酸。父母含辛茹苦、任劳任怨的把我们养大,多么的不容易啊。
老师是我们的第二任父母,为了让我们早日成人,孜孜不倦的传授给我们知识,额头上多了几条皱纹,鬓角又多了几根银丝。对于老师,我们要有一颗感恩加尊敬的心。我们要努力修炼自己的品德,刻苦学习,用我们的成绩回报老师。
马鹏飞的故事妇孺皆知。对于大多数孩子来说,十四岁是一个充满欢乐而又充满希望的年龄,可就是这个美丽的年龄,马鹏飞——那个被命运捉弄却总以为自己生活在幸福中的少年,用他的感恩之心感染着生活中的每一个人。在他出生8个月的时,父母便离异父亲外出打工,他只能跟年迈的奶奶生活在一起。五岁时与他相依为命的奶奶又换上了糖尿病,双目失明,年幼的他不得不担负起家庭的重担,九年如一日。因此,他又获得了“沈阳市感动校园十佳好少年”的称号。感恩,让这孩子不再畏惧困难;感恩,让这个孩子温暖了曾经帮助过他的好心人;感恩,让这个平凡的孩子变成了所有人心中的小英雄。
“滴水之恩,当涌泉相报。”我们要学会向父母感恩,学会向老师感恩,像帮助我们、关心我们的人感恩。
如果人人都献出一点爱,世界将变成多么美好的人间。
那5个双眼皮女生
我们班有5个才女,各个琴棋书画样样精通!
你们可别小看这5个才女,它们可是学校里的“知名女同志”呢:林晶晶,陈梦芬,相茹柳,谢宛如和张婧婷。下面就由我来给你们介绍这5个女生吧!
林晶晶,我们班的副班长,柳老师的女儿;陈梦芬,小名伊婧,是个可爱的双眼皮女生,清老师的女儿,是学校的大队队长,是班里的文艺委员、学习委员和卫生委员;相茹柳,张老师的女儿,天生文静贤淑,是班里的学习委员;谢宛如,李老师的女儿,她机灵古怪,是我们班的“老江湖”了,也是六(6)班的“佼佼者”,担任了班里学习委员、活动委员的职位;张婧婷,一个爱撒娇的女生,林老师的女儿,是班里少有名气的才女,也是卫生委员,学习委员。
今天我就来给你们介绍一位双眼皮女生――伊婧(小名),她在学校架子很大,3年级以上的学生没有一人不认识她。说说她的脾性吧,她有时哭,有时笑,她每次哭完后,就会独自一人静静的坐着,安静得可怕。她刁蛮狡黠,机灵古怪,双眼皮衬出她那可爱的“小MM”形象……她很喜欢看漫画,格外喜欢看《犬夜叉》,她现在看了很多漫画呢:《龙猫》《魔法骑士》《梦幻妖子》《寻找满月》《魔女宅急便》《天使库里恩》……她天天去漫画部落里看漫画,买CD碟呢!她跟死党林晶晶、相茹柳、谢宛如和张婧婷是我们班“江南十大美女”中的5个。一群天真烂漫,无忧无滤的女生,闪烁着善良而又纯真的光芒。她们的笑容异常生动,飘在空气中,飘在暖暖的阳光中……
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矛盾着,向前走去张爱玲说,生活是一条活蹦乱跳的鱼,你又想抓住它,又嫌它腥气。这话说得精妙,既道明了生活的阳光激越,又说尽了生活的粘腻感,让人又爱又恨,这就是生活。很多时候,我们不经意总会发觉,生活是一个矛盾结合体。它一手拿着矛,一手拿着盾,踉踉跄跄向前挪步。其间,难免有磕磕碰碰,不尽如人意的时候。遇见不随人心愿的时候,我们愤慨的摔桌子打板凳,气愤平息后,又不忍自暴自弃,还得回过身来侍弄它。生活就是这样,如泼妇吵架,菜农拌嘴,拉拉扯扯,不知道啥时就归于安宁了,又不知道什么时候,拌嘴声再起,如此再三,周而复始。生活是一场拔河比赛,我们都在暗自较劲,都想把中间的红绳拉过界,让自己成为胜利的一方,哪能次次都能如愿呢?而有一次不如愿了,我们就心不甘,所以,就有了烦恼。这让我想起了米兰•昆德拉关于幸福的阐释,他说:“人类的时间不是循环转动的,而是直线前进的,这就是人类为什么不会幸福的缘故,因为幸福是对重复的渴望。”拉扯和较劲仅仅是烦恼产生的表面现象,关键还是看我们心灵的旗帜是不是经得起世俗之风的吹拂。人非圣贤,焉能睹世情而不动声色?清代怪才金圣叹在《如此则安之动心否乎》中所写:“空山穷谷之中,黄金万两;白露蒹葭之外,有美一人。试问:夫子动心否乎?曰:动!动!动!……”一连写了39个“动”字。这些“动”,会化作浓烈的诉求,求之不得,就成了真正的烦恼之源。如何化解这些烦恼?我觉得,不妨追求而不痴求,惦念而不妄念,自自然然,本本真真,不强求,不蛮干,得之我幸,不得我命。日子如流水,我们不妨做水上轻舟,日子如浮云,我们也可做穿梭云雀,和生活一个方向走,如遇逆流,我们静下心来等一等,享受驿站里歇脚的惬意,休整一下心情,再上路……还是星云大师说得好:“如得人意,却不得我意;如得我意,却不得人意;要得人如我意,除非我如人意;人人所得如意,大家万事如意。”生活是一个矛盾体,我们不妨在麻木时亮出自己的矛,挫折时亮出自己的盾,有分辨地向前走去。700字 初三 记叙文
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向前走总有人沉湎于过去。譬如陶渊明想回到远古时代的小国饮酒作诗,远离污浊的现世;又譬如我们渴望回到无忧无虑的儿时,没有迎考的压力也不必承担长大的责任。但是,历史是静止不动的。我已经无法缩回过去那个安乐窝,只能别无选择地向前走。中午,干涸的阳光让阴影无处可藏,我不情不愿地往前走,放眼望去好像永无止尽的跑道上,我苦着脸站在一边,还没起跑就感觉浑身的力气已经被抽光,悄无声息地流逝。不想跑,不愿跑,不要跑。但无论我内心是怎么不甘、如何祈祷,还是无法避免开始。没多久,我就落到了队伍后面。因为体能的差距,我只能暂时慢跑保存体力。低头注视着绛色的跑道,让自己尽量别去想到底已经跑了多久。难得的晴天带来了毒辣的阳光,脚下铺满细碎的金光,和闪烁跃动的人影交织缠绕,一步步印在其间,原来简单呆板的椭圆在脚下无限地延伸,好像时间也放缓了脚步,让跑道显得格外的长。大约一圈,逐渐超越了几人,我按捺住立刻加速图一时畅快的渴望,耐着性子盯住脚下不变的赤红,重复、不停地奔跑。旁边是摇曳的绿荫,偶尔有风吹过,树影婆娑,灌进嘴里的风割得喉咙生疼。还记得上一次我站在这个跑道上时,走走停停地结束全程,磨磨蹭蹭地抵达终点,我累得不行,但我还是失败了。如果那时我能坚持下去,我就能完成我的目标,成功离我本只一步之遥,如果只要一直向前就可以成功,哪怕一会儿,我也不能停下。加速的时间比预想的更早,可我忍不了再久。我很快超过了不少人,我的力气也差不多告罄。近在眼前的竞争者,我急于超越,想着再快一点就可以追上,然而沉重的双臂不停使唤地摆动,连稍快一点也无法做到。焦躁不安地前进,闷热的空气好像一堵墙横在眼前。向前!好累,看上去分明只用几步就能到达的终点,现在看来是那样的遥不可及,背着光,我眼前一片晕眩,流动的水色浸透夏日的浮躁。继续!要撑住……但是我好想休息,好想赶快结束……几乎就要懈怠地慢下脚步,但刻不容缓的每一秒都随着我的一举一动飞逝,终点就在眼前了,只要再坚持那么一会儿……笼罩着我的树影透着点点光斑,像要在跑道上烧出一个洞。加速,再快一些就能办到了!我催促着自己,但我的脚步还是逐渐慢了下来,追逐着成功的影子抵达终点……摇摇晃晃地站在疲惫的众人中间,迈着不稳的步伐,干裂的蓝天刺得我睁不开眼。这样,算是成功了吗?有时候,我也有权利选择停下休息,但那同样意味着失败。所以,至少不能停留,尽管还对曾经的悠闲恋恋不舍,我也只能不可避免地向前走。明天还有我不愿面对的困难,比长跑更严峻的挑战,我渴望逃避,但我哪儿也去不了。我已没有后退的余地,所以,向前走。1000字 初三 叙事
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带着快乐向前走一只小猫问妈妈:“妈妈,快乐在哪里?”妈妈说:“快乐在你尾巴上!”于是小猫天天追着尾巴,可它总也抓不住尾巴,他很难过,对妈妈说:“我抓不住快乐。”妈妈说:“快乐一直在跟着你,你向前尾巴也向前。”这学期,领导派给我的工作量很大,不仅要教毕业班的语文、英语,还外带一个班主任。我还是像以前那样满腔热诚地投入工作,尽力把每一件事都做到位,抓住每一个差生不放。每天晚上都精心准备第二天的课。两个月下来觉得自己筋疲力尽,反而严重影响课堂质量。再这样下去我会累趴下的!我开始埋怨,学校里有这么多懂英语的年轻教师,偏偏把这样的重任压在我这个快40的老教师身上。同事说,因为你懂英语,因为你工作勤勤恳恳,安排你做领导放心。我在心里埋怨领导把我当牛使,后悔自己不该去外语系进修什么英语。甚至埋怨自己不该有这么强的责任心,我为什么不能马虎一点,学生成绩差一点又怎么样!最可恨的是还要无休止地做那些耗时耗精力的无效劳动。可当我一上讲台,就会把先前的想法一扫而空,我会为课的准备不充分而自责,会被没有仔细批改学生的作业而内疚,我不会允许学生把看不顺眼的作文和小练笔誊到本子上;还是一如既往地阅读学生的每一篇日记,检查学生每一周的课外阅读摘录。由于繁忙我变得心烦意乱,心境很差,从不在学生面前发火的我,既然对着整班的学生敲起了讲台。在《累得够戗》里一位同事给了我这样一个回复“变换心境等于更新生命!”我已颇有领悟。读到这样一则猫追尾巴的故事,更让我啼笑皆非,我不就是这只整天追着尾吧的猫吗?为什么不换个心境,不是去追尾巴,而是带着尾巴向前走呢?那样我会变得快乐。我为什么不趁此机会好好地培养一批能干的学生。学校对卫生工作十分重视,而早上打扫卫生严重影响了学生的早读,为了保证每天20分钟的早读。我下决心堵住垃圾的源头,把整个教室就近分包给每个学生,放学之前不准在抽屉里留有任何纸屑,这样教室里根本不用扫地,保证了整班性准时早读。至于包干区楼梯的卫生工作,我培养了几个很负责任的学生,要求他们每周只要狠狠地清除一次,平时只要利用点滴时间注意维护就是了。早读完全由一位学生安排,而我则坐在一旁看教案,为上课作准备,无论是英语还是语文学生安排得井井有条,很有针对性,效果也不错。至于班级里的一些评比呀什么的统统甩给学生,我只做一些必要的指导。上周四的运动会从报名到训练到参加比赛时的组织等事情都由学生亲自去做,还得了个全校第一的好成绩。运动会那天是我最清闲的一天,负责的学生一点不比我差,我很欣慰。指导学生习作是我的最爱,农村的孩子家里都没有电脑,我经常会把学生的习作亲自打出来修改,大多要充实很多,然后打印成稿向报社投稿。现在我把这项工作交给了孩子自己,遇到好的生活日记或者小练笔,我只要在批语中写上“打出来”三字,学生就会见缝插针地在讲台的电脑上打字,讲台上的电脑始终为他们开放,我修改他们文章时也变得惜墨如金,只是在评讲这些作文的时候提出修改意见,孩子们就会主动上来修改作文。这样不但有利于孩子自主发展,还培训了他们应用电脑的能力,我对经常拖拉作业的学生说,现在我很忙不会有很多时间来监督你们揪住你们完成作业,你们一定要自觉。小超这学期上课认真多了,可是还时不时犯不错作业的毛病。今天早上组长报告我小超英语作业又没完做。谈话中小超表示不愿意放弃英语这门功课,我要他给个行动,后来他只花了十几分钟的时间就完成了作业。我比以前更信任学生,一如既往地不给学生任何机械作业,能默的不抄,能背的不默。目的只有一个,培养他们的学习自觉性和自己安排学习的能力,这对他们终身有益。……让我欣慰的是期中考试成绩出来了,语文成绩很正常,全班全部合格,优秀率很不错。首次教英语,没想到英语成绩跟平行班旗鼓相当,几个英语困难户还有或多或少的进步!我当教师的原则是再累再忙也不能让学生吃亏。 向前看,快乐会一直跟随你!改变了心态,找准了方法。我发现我的眼前不再是阴云密布,而是阳光灿烂。1200字以上 六年级 状物
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抱着自信向前走窗边,天空格外的蓝,摇了摇床头的风铃,忽然看见上边挂着一只淡绿色的千纸鹤。我凝神注视着它,忽然想起那个夜晚,那个让我有勇气抱着自信向前走的夜晚……那天,分发试卷时,原先早已迫不及待的我看见试卷上那个鲜红刺眼的八十五分时,犹如晴天霹雳。回去怎么交待呀?心里七上八下的我整个下午都心神不宁。“叮铃铃,”放学的铃声响起,我迈着沉重的脚步走出校门……“你这是怎么回事?”爸爸生气地说,“这么简单的试卷,考那么差的分数?你看看,计算题扣上6分,应用题又被扣8分,再加上单位1分,被扣了15分!你说以后怎么办?啊?”我把目光转向妈妈,妈妈不说话,只是严肃地写着些什么。我终于忍不住了,扭头冲出了家门,钻进了雨中。一出门,不知怎么的,我的泪水就止不住地往下流,我真的那么粗心,真的学不好么?我一边抹着眼泪一边向前走,以后,我该怎么办?我……也不知道。“喂!恬恬!”远处传来似曾熟悉的喊声,定睛一看,原来是子星。“呀!我怎么可以让她看见我哭呢?”我连忙偏过头。“考试考不好么?”子星还是来到我的身边,拿出一张纸巾为我擦了擦泪,“没有关系呀,人必竟不可能十全十美,偶而考差一点并不能代表什么哦,说实话,有时我很羡慕你泥!”她说完,把伞递给我,又交给我一个东西,神秘地微笑了一下,“回家吧,我相信你下次能行!”我一瞧,是一只千纸鹤。“我……我真的能行么?”我睁大眼睛,认真地问。“你一定能行!加油!抱着自信向前走!”子星也睁着大眼睛,一字一句地说。“你的表情真有趣!”我握着千纸鹤,笑了。回到家,我摆弄着千纸鹤,突然发现了在它的翅膀里,透出一点点淡蓝色。“莫非是……”我心里一紧,轻轻拆开了它淡绿的身子,呈现在我面前的是一句话:我问了你的爸爸妈妈,其实他们也只是一时生气,我希望你要加油哦,对自己的未来更自信,好吗?抱着自信向前走!加油!我的泪止不住的涌了出来。子星,谢谢你在我自卑时给予了我关怀,让我有勇气,让我有自信。我一定不会辜负你的期望,我会永远记得那淡绿千纸鹤上的一句话:抱着自信,向前走。700字 六年级 叙事
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向前走目标在前方,以为心中有信仰。向前走,是心中永恒不变的信仰。因为它是信仰。向前!不停!信仰!永恒……-——题记冬雪飘来从远方寄过的思念,接过一片,不禁热泪盈眶。万千思绪,随着冬日初雪,飘回远方,飘回儿时,飘回那故乡,飘回他的身旁.儿时,故乡院儿里的菩提树下,他教会了我向前走。“向前走啊!没事儿的,甩了怕啥。”我木木的站在菩提树下,似乎是要迎接我迈出人生的第一步。一岁零三个月那年,是他教会了我不惧怕的向前走。那时,向前走的信仰就已扎根于我幼小的心灵。再听到这句话,已是两年零八个月以后。记得那天一早,他就赶了个早集,没了许多我爱吃的东西,不一会儿又去忙活张罗我的新衣。哎!是夏季,又没到春节?我问他:“为什么?”他笑着说道:“向前走,哈哈。”多半搪塞我,就这样他忙活了一上午。直到下午三点多,他接到电话后的哽咽,我才明白了一切。原来父亲要把我接回更好的地方去上学,我要离开他了。他擦了擦红着的眼眶,点了支烟,淡淡说道:“是啊!孙女将来要赚大钱,不能屈在我老头子身边,出去见见大世面吧!向前走……”那句向前走竟如此意味深长,向前走,让我莫名的成长。每每当我受到挫折和不快乐,总爱打电话给他。爱听他唠家常,用一口淳朴的河南话说道:”向前走……”回过神来,初雪已纷纷。拭了拭眼角滑过的泪珠。远在故乡的他,是否在初雪之时加了棉衣?坐在考场上,写到他竟不知从何下笔,也许,是因为他是信仰的原因吧!放心吧,爷爷,我会带着嘱咐,向前走。因为目标在前方,因为你就是信仰!因为我会一直向前走!600字 六年级 叙事
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向前走“小三爷你大胆的往前走啊,往前走,莫回头。”这是一本书里的一句话。是啊,既是前路多舛,即使希望不止何方,也要像那扑火飞蛾般义无反顾,一路向前。磕磕绊绊走过了十几年,累过,哭过。也曾停住脚步,在静谧的深夜里,留一盏暖色的小灯,僻一块悲凄的天地,回忆过去。渐渐地,陷入这个柔软的暖乡里,不可自拔,亦或者是不愿自拔,直至窒息。为什么要出来呢?听见自己这样问。在外面太累了,就这样吧,就这样与泛黄的照片一起,与残损的枯叶一起,融浸在这温暖的田垄。仿佛恶魔的蛊惑般不可抗拒,又若浓妆的小丑般巧笑靥靥,放任自己踏入这个泥沼,愈陷愈深。像是一个可怜可笑的傀儡,空洞的度过每一天,挂着一抹讥讽的笑,却不知笑的是那些工蚁一样的人们,还是与昔日阳光起舞的我。把我拉出来的是一个好友。隔着漠漠的时间长河,当时的场景如何早已忘却,但有一句话却一直铭记:“走吧,我在前面等着你。”恍若一道惊雷,轻而易举的击破了我苦苦编织已久的梦境,等待我的不是崩溃迷茫,它把我拉进了康庄大道。没有想象中的惊慌失措,只有那要努力赶上前去的想法。为什么要出来呢?再次听到了它这样问。因为前面,就在不远处的前方,有人在等着我呀。是啊,我已经因为自己那病态的,莫须有的留恋,错过了人生大道上短短三年与她们的太多太多,那么又有什么理由,继续对镜自叹,顾影自怜呢?过去即是温柔乡,但未来也不见得就会是那乱葬岗。唯有一步一步地往前走,才能知晓明日的模样。时光荏苒如白驹过隙,青春易逝若独木难成林。我将在这鲜花与荆棘相伴相依的坎坷路上,大胆地往前走,不再回头!初二:雾霭轻尘600字 初二 叙事
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向前走我还记得我第一次离开家,火车带着外婆和我穿越变幻的万千风景。那一天,在龟裂的千里赤地之上,在明媚的蓝天之下,火车向前走,这时,我看见了一株浓艳得就像是道伤口的桃花。一片荒凉之中,桃花千娇百媚,声嘶力竭地盛开着。她给予我浓烈的视觉震撼,在我心灵上很响的一声声敲击,告诉我向前走,就能看到奇迹。记得小时候的某一天,家里的阿姨如往日给我围上小围嘴。但是突然间,我在阿姨的眼睛里看见了两个小小的、淡淡的自己。于是,我非常惊喜地说:阿姨的眼睛里有宝宝。她非常配合地看着我的眼睛,慢慢地,专注地说:宝宝的眼睛里也有阿姨。那一瞬间我幼小的身体里感受到一种非常庄严的东西。如今,我才明白,在人与人的关系上向前走,体会两颗心靠近时产生的微小奇迹。渐渐的,我在成长之路上向前走,看到一个又一个的奇迹降临,从空气中嗅出奇迹的味道。在我第一次学自行车时,我伏在自行车上,从斜坡上滑行下来,我永远忘不了那一瞬间风带着花香扑到我脸上,五脏六腑全浸在花香中。我开心地尖叫着,看见槐花开得正俊,我在满地落着的槐花上飞翔。自行车犹如一个饱满的弹弓,而它刚刚发射出去的那颗石子,就是我的心脏。那干干净净的激动、狂喜,满地落花,花园中默契的静谧,再次告诉我,向前走,奇迹在不远处。一路长行,有多少的人、事值得我们向前走。我们或许无法一步登天也最好不要一步登天。一次次的向前走,脚踏实地的向前走,领略每一个微小的奇迹,到最后,必然可以享受到更大的奇迹。所以,请与我同行的你也一步一步地向前走,做一只在茫茫黑夜中的萤火虫,向前走,慢慢地让奇迹盛开。如那桃花一样,怒放生命。600字 初三 记叙文
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向前走触摸历史的痕迹,我们一路向前走!——题记向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。向前走是成长的标志,是希望的导航,是信念的坚持,是责任。那是在刚上初中的第一个暑假,我和爸妈一起回老家,坐在汽车上,我的思绪就开始放空了,只是隐隐约约听到妈妈无奈的说了句:“哎,这孩子,又神游了。”我听了只是轻笑了下。车子在向老家的方向前进着,我思绪着刚上初中是什么样的感觉?又带着怎样的心情呢?隐约中又回到了那个场景,同学们挨个介绍着自己,大家脸上都带着笑容,一点也看不出别扭、不安的神色,我想,只有我一个人在别扭吧!我旁边坐着一个我的小学同学,上初中后跟我分到了一个班。轮到她介绍的时候,她说的很流利,偶尔还小小幽默一下,引得全班哄堂大笑,她介绍完后,到我了,我慢慢站了起来,左看看有看看,看见全班同学都盯着我看,我的脸一下子就红了,赶快低下了头,“这位同学,抬起头来,介绍介绍自己啊!”我听到老师说。我缓缓抬起头,不安的看看老师,老师对我笑了笑,我感觉心里的不安减少了点,结结巴巴的介绍着自己,等我介绍完后,老师带领同学们鼓了鼓掌,“同学们,介绍自己是向前走的第一步,更是人生中的第一步,你们都做到了这个第一步,给自己大力的鼓掌吧!”老师话语刚落下,同学们就迫不及待的热烈鼓着掌,一时教室里都被掌声淹没了。我的思绪渐渐又回来了,前方不远就是老家了,车子里爸妈谈笑着,我安静地看着窗外的花草,想着老师的那句话,不自觉的笑了起来:介绍自己,是向前走的第一步,更是人生中的第一步。今天才发现,在人生的路途中,所有的第一步,都是在向前走。600字 初三 记叙文