风雪中的一枝梅
“墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。”王安石的这首《咏梅》写的是在冬天墙角唯一的一枝梅花。
这只是一枝普普通通的梅花,在冬天可以随时见到的一枝梅花,但是,就是这一枝普普通通的梅花,蕴含着我们都应该学习的品质。
冬天,我独自走在大街上,看,马路上、学校里、工地上都出奇的寂静,连一个人影都看不到,只有在马路边屹立着的一棵棵已经光秃秃的枯树了,这真是一个白茫茫的世界啊!我望着这苍茫的大地,心里不禁涌起了描写冬天孤独与凄凉的古诗词。走着走着,在墙角边孤独的梅花突然先现在我的眼前,是我不禁“啊!”的赞叹起来。
这棵梅花大约有一米高,而且上面开满了桃红色的花,虽然这只是单调的一种颜色,但是这些花颜色流露出一种高尚的品质;从主干延伸出去的许许多多的枝子密密麻麻的挤在一起,使人从孤独一下子变得亲热起来,梅花似乎又不是那样的高傲。总之,这种纯洁的美,是人总有那么一种说不出的感觉。
看着看着,总有那么一种奇怪的感觉,我凝视着这棵梅花,突然知道哪里不对劲了:我在赏花时,不管是什么花都是一片一片的,像海一样,而这次呢,只有这一株花,难怪不舒服呢!但是又有哪一种花能够忍耐这冬天的寒冷呢?有哪一枝花能够在这冬天和梅花媲美呢?也只有梅花能够在这种恶劣的环境下生存!也只有梅花能够在这恶劣的环境下一展自己的美姿!
梅花虽然不比牡丹高贵,不比玫瑰美丽,但是没有一种花能够和梅花媲美,那是因为梅花有别的花品质,有别的花没有的高洁!我们也应该像梅花学习,应该不畏严寒,做“东风第一支”!
搞笑
“王捷!”“王捷!”李志金和卫攀的叫声跑进了我的耳朵里,我回答了一声:“来喽!”我一出去就问:“你们怎么这么早来找我。”我一问,才知道,原来李志金明天就要回老家去了,(他这几天来玩一下就回去。)今天下午给他送行的。因为我的课程表上是先把作业做完在去玩的,所以我再三求我妈妈,让我先出去玩一下,终于,妈妈同意了,我和他们飞快地朝门外跑。
我们一开始就想一起去五里桥玩,因为我们还没有一起去过五里桥玩。我们没有3辆自行车,所以我们让李志金带卫攀,因为他技术比我好,可李志金一直拐来拐去,卫攀不敢坐他的自行车,便让我带了。我们为了更快到达,走难走的路,一路上,卫攀一直大叫,因为路不平,卫攀屁股痛。终于到了,可没过多久我们就觉得不好玩了,所以原路返回。到了草地那的时候,我们就决定坐下来玩一会儿。
过了不久,我们就发现李志金在一旁哈哈大笑。有一个小朋友一直站在那呆若木鸡,李志金好像中了亿万大奖一样,边笑边:“你是不是在找凉鞋啊。”那个小朋友点了点头。李志金又问:“那不是有一个吗?”
那小朋友苦着脸说:“还有一个不见了。”不说还好,一说,李志金笑得更狂了。我们问他,他不说。
回去时,我们问:“你为什么笑得那么开心啊,看我们是你兄弟,就说一下。”
他终于开口说了,不过是边笑边说的:“我们刚来的时候,我坐到了一个很脏的凉鞋上,我以为是没人要的,就把他扔到水沟里去了,没想到那个凉鞋是那个小朋友的,哈哈哈!”说完,我们也跟着笑了起来,肚子都笑痛了。
那个小朋友真是可怜啊,遇到了李志金!
相关推荐
-
风雪中的风骨每个人都有自己喜爱的花,有的人喜欢芬香四溢的兰花,有的人喜欢艳丽多彩的太阳花,还有的人喜欢骄傲自满的蝴蝶兰。可我却偏偏喜欢那朴朴素素,那纯洁可爱,点缀在大自然中的腊梅花。 腊梅主干弯曲,枝杈稍长,浑身长满了像针一样的小刺,枝杈上缀满椭圆形的淡绿色的小叶。每朵小花由蜜桃形状的花瓣组成,中间长着几根细细的黄色花蕊,花蕊的每根柱头的顶端,都有很多花粉,香气扑鼻。论模样,腊梅花没有兰花那俏丽的枝叶,没有玫瑰那艳丽的花朵,但它却以诱人的香味,给我们的生活增添了无限的乐趣。200字 四年级 写景
-
风雪中的梅花花,是美丽的化身,而在大家确认为,美的东西都是经不住苦难的。可是并不是所有的花都是这样,例如梅花。梅花,并不像其它的花一样。别的花都是在暖春,炎夏,或是秋天开,而却独有梅花是在冬天开。这不是它在炫耀自己,逞强。而是它在不停的挑战自己,每一个严冬都是一个考验,梅花就是拥有这样的一种敢于挑战的精神,它在尽自己的最大努力去迎接考验。大家能想象到,在一个飘着大雪的日子里,我们都躲在家里不敢出去,因为外面很冷。可谁又能想到,也许就在你家的院子里,也许就在一棵树的底下,有一枝梅花在这大雪中绽放。它是那样的美,这不仅仅是它那外表,还有它那种敢在雪中绽放的勇气。它是那么的坚强,而我们呢?就像是在温室里的花朵,碰到一点的困难,就闹脾气,就退缩,哪像这梅花,尽管是严寒,也会绽放,只为向世人展现它那美丽的英姿,只为让世人明白,这个遇到困难要努力面对的道理。在风雪中绽放自己的英姿,让自己变得更加坚强、勇敢,而不是永远的缩在爸爸妈妈臂膀里。因为爸爸妈妈并不是永远都帮助你,我们自己的那片天地,要自己去开拓,别人的,永远都不是自己的,只有自己开拓的天地,才是自己的。让我们在风雪中“绽放”吧!450字 四年级 记叙文
-
风雪中的温暖风,呼呼地吹;雪,纷纷地下;一棵棵枯木还在风中摇曳,与严寒作最后的抗争。傍晚,马路边,人来人往。只听“哎呦”一声,一位头发花白、满脸皱纹的老人跌倒在冰冷坚硬的马路上。瞬间,周围的人们快速从老人身边退开。有的人匆匆一瞥便离开了;有的窃窃私语,交谈什么;还有的人快速掏出手机,对着老人一阵猛拍。“咔擦、咔擦、咔擦……”老人躺在冰冷的地面上,面对着许多闪光灯,布满皱纹的脸上流下一颗颗晶莹的泪珠,身上已被雪花打湿。绿灯亮起,人们纷纷离开。老人仍然躺在冰冷的马路上,喘着粗气,动弹不得。汽车绕过老人,从她身边疾驰而过。绿灯又亮起了,一位穿着黑色西装、意气风发的年轻人快步走来。他弯下腰,蹲下身子,细致地观察并询问后,得知老人已无大碍。他伸出一只手扶着老人的肩膀,另一只手拉着老人的手,扶老人坐了起来。老人看着年轻人,脸上浮现出笑容。接着,年轻人又绕到老人身后,把老人从地上抱了起来。老人的衣服早已被雪花浸湿,但她的心已不再那样凉了。年轻人紧紧握住老人冰冷的手,轻轻地扶老人坐在路边的长椅上。一番交谈后,年轻人与老人的儿女取得了联系。老人拉着年轻人的手,激动地向年轻人道谢。年轻人笑了笑,说这事应该的。雪,停了。夕阳的光辉洒进了老人的心里,暖暖的。500字 四年级
-
风雪中的温暖今天,我刚上完英语寒假特训班。回来的路上,下着雨,同时也下着雪,车外面狂风大作,雪花飞舞,让人有一点寒冷和害怕。就在这个风雪交加的时候,我和我哥还有我的干妈,都看到了令人非常非常震惊的一幕……一位骨瘦如柴的老头,他身材不高,可能是他拉了很久了,头上热汗直流。他用力拉着一辆车,车上放着许多布,大约有几十匹。外面这么冷,还下着雪,你们一定会觉得他百分百穿着衣服,不然一定会冻死的。但是,你们完完全全地想错了,他光着身子,下面穿着一条薄薄的裤子,一双非常薄的布鞋。我和哥哥都看呆了,我们俩一起讨论着为什么这么老的人了还在拉车。后来干妈跟我们说那老人的故事,原来老人从小家里就很穷,后来,儿子和女儿都去外面打工了,家里只剩下他和老伴。因为儿女们过的也不是很好,所以老人只能靠拉车来维持和老伴的生活。听到这里,我们再看到他在桥脚下咬着牙使劲在往桥上拉。这时,我和我哥都看不下去了,我们俩下了车,跑过去,在车后帮他使劲的推。他好像有点感觉到车子突然轻了一点,到桥上的时候,回过头来看看。看到我们俩红着脸地站在他车后,他明白了。他说好孩子,谢谢。我们俩笑着跑回了车里。外面仍然在下雨雪,老人仍然拉着他的车前进,我们仍然去往回家的路,但这一幕却深深地印在我的脑海里,希望我们的一个小小举动能带给老人心里一丝丝的温暖。500字 四年级 记叙文
-
风雪中的父爱那是一个大雪纷飞的早晨,这雪已经下了两天两夜了,从窗子望出去,外面的一切都是银白色的,房屋、道路、大雪把所有的一切都覆盖的严严实实的,城市成了广袤的雪原。望着窗外的大雪,怎么去上学啊,我心里想着。爸爸走到我的身后,用大手轻轻地摸着我的头,说:“宝贝儿,别担心,我们没有接到学校的通知,就要去上学,说不定,老师和同学们都在教室等你呢,爸爸送你去学校”。出了家门,呼啸的北风夹着雪花,狠狠地抽打着我和爸爸的脸,我觉得呼吸都有些困难,地上的雪没过了爸爸的膝盖,有的地方甚至到了齐腰深。爸爸俯下身,把我背在身上,在我耳边大声说:“孩子,别的事情可以商量,上学不能耽搁,爸爸就背着你去吧”。“好的”!我大声的答应着。爸爸背着我艰难地在雪里跋涉着,在呼呼的风声中,我听到了爸爸沉重的呼吸声,呼出的团团白气,在他的帽子和脸颊上都结满了白色的霜花,如同一位圣诞老人。我伏在他的背上,感觉到他的艰难行进。爸爸边走还不停地回头对我说:“孩子,冷吧?再坚持一下、再坚持一下,我们马上就到了”。我知道,爸爸比我还冷,比我还累。那天,我觉得去学校的路特别的漫长。父爱如山,我伏在爸爸的如山般的脊背上,在风雪中感受着如山、如火的父爱,爸爸坚实的脚步给我力量、给我启迪,感谢这漫天的风雪,让我懂得了道理,感受了父爱。450字 四年级 散文
-
一枝梅在我的老家那里,每户人家都要培育几枝梅。爷爷是养梅花的高手,在他那春意浓浓的小院中,栽了千姿百态的梅花。那次,我去探望爷爷,他送给我了一枝梅。它的枝干很粗糙,枝节弯曲的地方长着难看的大疙瘩。如果不小心碰到它的枝,会把手划一道口子。我就纳闷:这么干枯的树枝上怎会开出那么鲜艳美丽的花朵呢?一起来看看那娇艳欲滴的梅花吧:有的全部盛开了,粉红的花朵一共有五片花瓣,中间是黄色的花蕊,可爱极了;有的梅花正含苞欲放,花朵的颜色由内而外越来越红,像害羞的小姑娘见了生人——羞红了脸蛋儿;树梢上的一些还是花骨朵儿,鲜红鲜红的,像一颗颗火种,非常耀眼,它们还需要阳光的照耀、雨水的滋润,才能逐渐盛开。腊月里,梅花开得正茂盛,她们被风霜吹得由粉红色变成了火红火红的。就在一场大雪之前,还只是很小的花骨朵儿,像一个个花椒粒一样不起眼儿。等雪融了之后,不需要人们的细心浇灌,不知不觉间,就会开出神奇的花朵。看,她们个个精神饱满,像放哨的士兵一样,傲立在枝头。梅花不怕严寒,在大雪中也不屈向上,茁壮成长,因为它有多么顽强的生命力,竟使它可以冲破花苞,多姿多彩,傲然盛开在寒风中。这时,不禁让我想起了一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句诗是赞扬梅花不怕艰苦,坚持不懈的精神,所以它被人奉为“花中四君子”之首。北宋大诗人王安石这样赞美梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。我喜欢梅花,喜欢它的美丽与芳香,更欣赏它的顽强毅力。不只是不屈向上的梅花,还有石缝中顽强生长的小草、断崖峭壁上的青松……它们都有着顽强的生命力,只要有一线希望,它们就会努力生存,茁壮成长!所以,成长中的我们也要像梅花一样,爱惜父母赋予我们的生命,不怕困难,百折不挠,走好人生的每一步路,让明天的世界因有我们而更美好!《这是我第一次投稿,请各位老师提出宝贵意见,谢谢!》700字 六年级 记叙文
-
风雪之梅“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。”雪与梅花,都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑,冰的坚强;梅有梅的典雅,牡丹的端庄。然而风雪中的梅花,又是什么模样?我有幸见到了它。敦煌的雪夜,惨白而肃杀。雪的坚刃,将世界削成棱角。纷纷疾雪,呼啸而去,而孤立的梅,在风雪中摇曳,柔韧而坚强。它用风雪梳妆,清丽而端庄。风雪早已成了冰晶,像梅的眼睛,又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉,那株优雅的水晶,向周围,放射彩虹的颜色。忽然风起,沙发而石走。枯枝败叶的卷起,像金庸笔下的高手过招,极端凶险而瑰丽异常。其它的花,连尸体都找不到,而坚强的梅,依然用自己柔弱的身躯,与暴风雨抵抗。夜空中的月,为梅花投来一丝明亮,而风雪的呼啸,掩盖不了梅花对光明的向往。风愈险恶,在无边的戈壁上,作着最后的搏杀。坚刃终于像偶然掠过的劈空一刀,要伐光所有的幸存者。而梅花,依旧从容不迫,用自己的坚韧,抵挡暴风雪的肆虐。暴风雪终于屈服了,涣散在午夜的星空。而雪花,依旧飘落,将大地和天空,一起埋葬。那株梅花,在月光洒不到的角落,悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚,摇了摇枝干,像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜,在风雪后绽放;琥珀般的花瓣,在风雪中成长。它像谢幕的魔术师,又像舞毕的女子,向敦煌被星光渲染的天空,鞠了一躬。愈是凶险,愈是绽放;愈是艰苦,愈是顽强。它是用冰霜梳妆,用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花!500字 初二 记叙文
-
墙角数枝梅我国有许多花,比如;耐寒的菊花,芳香扑鼻的茉莉,纯白的木棉,还有最早得梅花……真是数不胜数,其中我最喜欢的还是梅花。俗话说二十四翻花信风,一候是梅花,真是一点都不错,你看那梅花的清香,是多么诱人!每当梅花那黄色和淡紫色的花瓣向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香时,就令人若有所思。‘梅花香自苦寒来’吹拂梅花的不是温柔的春风,而是禀咧刺骨的寒风;照耀它的不是温暖的太阳而是冬天里的一丝残阳;梅花正是经过和寒冬风雪作斗争才绽放出美丽的花朵。‘墙角数枝梅。’梅花以凌寒的性格吸引着人们。梅花独自傲立在风雪中的顽强精神,的确令人感慨万千!250字 一年级 写景
-
风雪中屹立着的梅_200字当暴风雪降临在中国这个美丽的国度的时候你会发现风雪中屹立着的梅永远都不会倒下那娇红的花儿正像我们中华民族几千年来的历史人物一样刚毅正像我们中华民族战场上的士兵一样坚强梅花是我们中国最有名的花它与其他花不同越是寒风刺骨越是风欺雪压梅花就开的越精神,越秀气风雪中他就像是一名战士不怕风雪袭来不怕自己会顶不住梅花只坚定着这句话失败不要紧最要紧的是快成功时受到打击就低头风雪越大梅花越茂盛,越漂亮啊在风雪中屹立着的梅啊……200字 状物
-
风雪中的等待又是一个周六,外面居然下起了雪,地上积下厚厚的一层,整个世界白茫茫一片。望着窗外的雪景,我的心却一点儿也浪漫不起来。这么大的雪,连道路都快不见了踪影,李姗还会来给我补课,并带给我最新的复习资料吗?马上就要期末考试了,如果李姗今天下午不来,那明天她肯定就来不了,怎么办?三周前,我在放学回家的路上,不慎骑自行车摔倒,左腿受伤,上了夹板,不得不在家休养。可我是多么不想落下功课啊。但医生说了,至少要静养一个月,我心里那个着急,难以用语言形容。就在我一筹莫展时,李姗来看我,见我愁眉苦脸,便问为什么。我把心思告诉了她,不想因为这次受伤而影响学习。李姗见状,表示她会利用每周六的下午,来给我补习功课,顺便把老师发的作业带给我。我一下子眉开眼笑起来,我的左腿虽然不能动弹,但手可以动,大脑可以照常思考,只要每天按进度自学,再利用星期六下午向李姗请教疑难问题,那我的功课就不会拉下了。李姗说到做到,连续两个周六下午,她都准时从家中骑车赶来,给我补习功课,不厌其烦地解疑释惑,让我非常感动。而这一周,李姗说好要给我带期末复习资料的,有了这些资料,我就能有目的进行期末复习了,考试成绩一定不会受影响的。可令人沮丧的是,就在这节骨眼上,老天爷竟然和我开了个不大不小的玩笑,下起雪来。望着窗外迎风飞舞的雪花,我是多么希望李姗能准时出现呀。可又不希望她来,这么大的雪,路上很滑,太不安全了,就在我胡思乱想的时候,院子里传来了熟悉的声音,是李姗的声音。她居然来了,还有她的妈妈。她的妈妈是送她来的。更让人想不到的是,李姗和妈妈是步行近三公里来的。见我一脸惊诧和兴奋,李姗的妈妈说:“我本不想让姗姗来的,可她说,答应人家的事,就一定要说到做到……”我的眼泪一下子流了下来……【简评】本文讲述了一个非常感人的故事:“我”意外摔伤,李姗主动来帮“我”补课;又到了补课的周六了,外面却下起了雪,李姗到底会不会来呢?结果,李姗信守承诺,依约而至,没有食言……文章采用了倒叙的手法,先写眼前的大雪,巧设悬念;然后再回过头来交待事情的原委,讲述李姗前面是如何帮我补课的;最后写李姗在妈妈的陪同下步行而来,坚守自己的承诺,“我”感动泪流。至此,全文戛然而止,余味无穷。点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1000字 初二 写人
-
好一枝傲雪梅“$g$北国风光,千里冰封,万里雪飘$-g$。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高……”看到我们吹出的画,自然而然就想到了这首毛泽东的《沁园春·雪》。图上大雪纷纷,几枝傲骨梅花从墙角钻出,绽放在这寒冷的冬季。不畏那皑皑白雪,独占枝头。让娇贵的花儿们羡慕不已。回想起创作这幅画的场景,也真是别有一番滋味,让人永远怀念。“呀!”刘昕滴了一大滴黑色的颜料,依鸣拿起了手中的吸管,放入嘴中,轻轻一吹,黑色的颜料跑了起来,走过的路形成了粗壮的枝干。卓颖也拿起了吸管加入了“吹枝干行动”中。而我则拿起吸管,沾了一下粉色的颜料,心中想到:“只要我猛地一吸,吸管中的颜料不就自然喷溅出来,正像那梅花!”我把心中的想法告诉了他们。“好啊!”我得到了他们异口同声的回答。很快,就只剩最后一步——点雪。依鸣拿起吸管,或洒、或点。终于,一幅《傲雪梅》完成了。看着这枝傲雪梅,我想到一句诗“$g$宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来$-g$”这句诗说得真好,吹向梅花的,不是柔和的春风,而是寒冷的狂风;照耀梅花的,不是明媚的阳光,而是寒冬的残阳;滋润梅花的,不是甘甜的泉水,而是冰冷的雪水……在如此恶劣的环境下,梅花无所畏惧,向上生长。这种精神难道不是大部分现代人所缺失的吗?那枝傲骨梅的精神值得我们传承与学习,让暴风雨来得更猛烈些吧!只因在风雪之后,才能学习成长!550字 六年级
-
好一枝傲雪梅“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高……”看到我们吹出的画,自然而然就想到了这首毛泽东的《沁园春·雪》。图上大雪纷纷,几枝傲骨梅花从墙角钻出,绽放在这寒冷的冬季。不畏那皑皑白雪,独占枝头。让娇贵的花儿们羡慕不已。回想起创作这幅画的场景,也真是别有一番滋味,让人永远怀念。“呀!”刘昕滴了一大滴黑色的颜料,依鸣拿起了手中的吸管,放入嘴中,轻轻一吹,黑色的颜料跑了起来,走过的路形成了粗壮的枝干。卓颖也拿起了吸管加入了“吹枝干行动”中。而我则拿起吸管,沾了一下粉色的颜料,心中想到:“只要我猛地一吸,吸管中的颜料不就自然喷溅出来,正像那梅花!”我把心中的想法告诉了他们。“好啊!”我得到了他们异口同声的回答。很快,就只剩最后一步——点雪。依鸣拿起吸管,或洒、或点。终于,一幅《傲雪梅》完成了。看着这枝傲雪梅,我想到一句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句诗说得真好,吹向梅花的,不是柔和的春风,而是寒冷的狂风;照耀梅花的,不是明媚的阳光,而是寒冬的残阳;滋润梅花的,不是甘甜的泉水,而是冰冷的雪水……在如此恶劣的环境下,梅花无所畏惧,向上生长。这种精神难道不是大部分现代人所缺失的吗?那枝傲骨梅的精神值得我们传承与学习,让暴风雨来得更猛烈些吧!只因在风雪之后,才能学习成长!550字 六年级 叙事
-
一枝玫瑰与一枝牡丹的故事一枝玫瑰与一枝牡丹 的故事(黎煜重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班 黎煜春天来了,牡丹花在风中展示它那美丽的身姿。可玫瑰呢,却在花苞里懒懒地睡着大觉。 牡丹看见了,便满腔怒火地说:“玫瑰,快起床啦!你是不是看见我健美的身姿,不敢出来了吧玫瑰听见了,便说:“牡丹,你别得意,要不是我现在还没有绽放,我一定出来与你比身姿。”几周过去了,玫瑰终于含苞欲放,牡丹也还是以前一样的相貌。牡丹看见了玫瑰五彩缤纷的样子,心里很不舒服,担心自己以后比不上它。玫瑰说:“牡丹,怎么样?是不是害怕了,我在花苞里的时候,你是怎么嘲笑我的,现在你就看我怎么嘲笑你吧!”牡丹听后,歉意地说:“对不起,玫瑰,我不应该这样,我知道,我生长出来的时候,你一定还在花苞中等待时间再绽放,可是,我就是控制不住向你炫耀啊!所以对不起!请你原谅!”玫瑰一听,心里平静了许多,似乎理解了牡丹说的话,便笑嘻嘻地说:“好,牡丹,我原谅你了!”从此以后,牡丹对玫瑰说:“我想与你做朋友。如果以后发生什么事,我们都会有福同享,有难同当。“玫瑰听了后,十分开心。她终于找到了一个同生共死的伙伴,便诚恳地答应了与牡丹做朋友。无论牡丹以前是怎么样嘲笑玫瑰的,但是玫瑰的宽洪大度,无论怎样都会原谅牡丹,像具有玫瑰这种精神的人,世界上还真的挺少哟,所以我们要像玫瑰。不知过了多少年,牡丹与玫瑰都人老叶黄了,但是它们在最后,也还是不忘这句话呀!“有福同享,有难同当”,这句话代表着它们的友谊!这真是世上最好的一对姐妹花呀!指导老师:袁祚萱、刘国兰550字 初三 记叙文
-
风中的一支雪梅我的名字中有一个雪字,我也非常喜欢纯白的雪天。在今年的第一个学期,我遇见了她,一朵纯洁、善良的梅花。 她一袭梅红色衣裙,长发飘在腰间,白哲的皮肤,戴着一副梅红色的眼镜,好美。她的举止、言辞、都是那么的稳重、优雅,我想,这真是一个十足淑女呀!我三生有幸,老师把我和她排到了一位,她温柔的对我说:“你好,我叫笑梅,你呢?”“我。。我叫。”我竟然支支吾吾回答不出来了,只是呵呵呵的傻笑。那一天,认识了她,我好开心,我有了第一个新朋友。“同位,你看见我的手链了吗?”我焦急的问她。“没有呀?你放哪儿了?”“我戴在手上了呀,可是现在不见了,我,我该怎末办??"我快被急疯了,那可是我最好的朋友留给我的东西啊,{她已经转学了}。你放下书本,出去帮我找手链。那时,我请求别的同学的帮助,可是,他们完全不理解我,也不愿帮助我,我好无助。在这样的新集体里,你像一个天使,给我温暖和关爱。你气喘吁吁的跑回来了,你手中攥着我的手链!我惊喜万分,但是感动更多些,从那时起,你便是我王雪晨的真正的好朋友了,我的其她朋友都长得很漂亮,可是没你善良天真,能有你这种朋友,我很荣幸! 我的数学是班里的倒数的了,老师多次问我原因,可我总是考那么差。你的数学,是我们班的第一。你安慰我,而且帮我解析错题原因,你真好。我的语文是全班第一,你的语文不太理想,我们相互帮助,在期中考试取得了很好的成绩。这真是应了:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香呀 你,像那冬天的一朵清雅、芬芳的梅花,而我,便是那冬天飘落下的一片雪花,落在了梅花的身上,和她一起在寒风中——傲然绽放。550字 初一 记叙文
-
一枝塑料花对于真的鲜花和那枝塑料花来说,你会选择哪个呢?也许你会选择真花吧?是,不错,真花确实比塑料花要漂亮得多,可是它的生命是短暂的,是昙花一现的,只有那瞬间的精彩,留给大家的只有回忆,虽然那是美好的回忆.而我却喜欢塑料花,它没有生命的束缚,开心地活着,不用考虑自己还会剩下多少时间,多少生命,很自由,很潇洒地活着.即便灰尘部满全身,仍掩饰不住那灰尘下的美丽.也许你会说我是一个胆小鬼,一个怕死,自私的人,我承认!我是有点自私,可是谁又没有一点自私之心呢?我承认!我是很怕死,可是如果没有了生命,那一切的一切不是乌有吗?不是空虚的吗?谁又能从心底里说出自己面对死亡没有恐惧的感觉呢?没有吧?至少我没有发现这样所谓很伟大的人~!跟鲜花比起来,塑料花虽然没有那一时的精彩,但是它默默地能够持久地存活着,绽放生命的光彩.它知道,只有拥有了生命,才可能拥有一切.我一直认为,想要做鲜花的人是愚蠢的人,他们都只是要求一时的高风亮节,而却牺牲自己的生命,虽然在大家看来,他们很伟大,很勇敢,是我们的民族精神的体现,可是没有好身体的士兵怎么能打仗呢?我喜欢塑料花,不必经历人生的大喜大悲,不用承受人生苦短的命运,不用紧张地生活...也许我是一个很懒的人吧,反正我喜欢塑料花,喜欢那种无拘束,能够自由呼吸的生活,不必要多么精彩,只要能够快乐就够了.我不喜欢热闹的气氛,那不是我想要的,轰轰烈烈的一生,只是多少人梦想中的境界,可是,没有人会得到这样的一生,我不行,也许你也不行~我只要求平淡地生活着,一切都好好的~550字 五年级 叙事
-
1.0