浪
50字
高三
诗歌
浪,无拘无束天涯荡。海角风,翻波吹宇旷。
浪,卷海排山腾巨蟒。堕谷渊,蓄能重待放。
浪,千回百转冲滩上。万韧坚,拍岸无休唱。
《穷人》续写
350字
六年级
诗歌
“你瞧,他们在这里了。”桑娜拉开了帐子。 “哦?你已经把他们抱过来了!”渔夫惊讶的说。 “是啊,不过辛苦你了,以后要打更多的鱼。”桑拿一脸歉意。 “没关系,我们会熬过去的。”渔夫说。…… 艰难的日子一天天过去了,桑娜发现有一个人每天都在门前观望。桑娜过去问:您有什么事吗?”那人问:您好,请问门前的这些话是您的吗?这些话真美丽呀!我想摘枝送给我母亲。”桑娜扭头一看,花可真美丽,红的、白的、黄的的……五颜六色。桑娜说:“没事,您尽管摘吧。” 那人听了兴高采烈的去摘花了。 桑娜看着这些花若有所思。等渔夫回来以后,桑娜对渔夫说:“我想到致富的方法了,看到门前的那些花了吗,我们可以把那些花卖了。用钱来种花,然后卖钱。”渔夫听了说:“这确实是一个好办法。” 很快,桑娜买来了种子,种上去,没过了一些时,花开了,来买花的人络绎不绝。桑娜似乎看到了希望。他们的艰难生活终于要熬过去了。 一个月,桑娜一家终于吃饱了饭。 两个月,全家人有丰盛的饭菜和华丽的衣服。 三个月,破房变成了楼房。…… 桑娜一家人终于过上了好日子。
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浪你渴望家的温暖却飘荡徘徊礁石间谁处又卷来一阵狂风将你击起推向更远,更远。50字 四年级
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浪在大海里,你汹涌而来。从小波浪形成翻天巨浪,如商人生意从小做到大。在大海里,你从温柔形成凶猛。如性格的变化,有时温柔,有时暴躁。你从平静,形成咆啸。如人类间本是和平,后变得互相残杀。你从弱小形成强大,如月亮的身体,有时一线,有时满盘。你时高时低,时涨时退,正如我们的学习成绩时起时伏。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。200字 五年级 诗歌
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浪广东省深圳龙岗区坪地镇第一小学五(2)班杨启林在大海里,你汹涌而来。从小波浪形成翻天巨浪,如商人生意从小做到大。在大海里,你从温柔形成凶猛。如性格的变化,有时温柔,有时暴躁。你从平静,形成咆啸。如人类间本是和平,后变得互相残杀。你从弱小形成强大,如月亮的身体,有时一线,有时满盘。你时高时低,时涨时退,正如我们的学习成绩时起时伏。指导教师:彭忠诚投稿:2005-5-1016:35:53150字 五年级 记叙文
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浪早晨,那蔚蓝的海洋,在阳光的普照下,显的波光粼粼,由其是那奔腾的浪花更是雄伟壮观,像金色的鲤鱼在海面上跃动。海风吹拂着海面,那海面上有着一股清新的气流。可想而知那浪花是多么的清澈。快日落的时候。那强烈的阳光变的红通通的,五彩的光线照在海上,那海水变的绚丽多彩.浪在那时已不是那么汹涌,慢慢柔和下来了。那浪更美了。海上的浪真像一幅水彩画,美的无法形容。150字 初二 记叙文
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浪广东省深圳 龙岗区坪地镇第一小学五(2)班 杨启林 在大海里,你汹涌而来。从小波浪形成翻天巨浪,如商人生意从小做到大。在大海里,你从温柔形成凶猛。如性格的变化,有时温柔,有时暴躁。你从平静,形成咆啸。如人类间本是和平,后变得互相残杀。你从弱小形成强大,如月亮的身体,有时一线,有时满盘。你时高时低,时涨时退,正如我们的学习成绩时起时伏。指导教师:彭忠诚浪200字 五年级
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浪我,是一颗青苗倒伏在这褐色的土地刚刚被踩入泥土现在我与这大地不分你我。我,是一枝枯树野火烧起时我也曾有光辉灰烬纷飞后挣扎着不肯倒下现在我听不到她的心跳。我,是一枚顽石深埋于这土地之下我以为生命没有色彩你看,这四周全是黑暗与拥挤啊。我给你讲个故事听,好么?我曾看见一片生机大地,那里开满了不知名的野花。我曾看见一颗焦黑的老树,那挣扎着的身躯竟也抽出新芽。我曾看见一条溪流,有颗卵石在太阳下闪动着美丽的光。“这只是个故事”200字 高三 诗歌
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逐浪思绪缕缕,微风中的哀愁。琴声悠悠。你不会了解的哀愁。假装忧伤,仿佛把所有的痛苦都放在心上。自律的日子总是没有那么多跌宕。你说海的那边叫作远方,地域间的距离就是那风浪。我尽量的躲避着风浪,也许到达那边的时候我早就忘记了曾经的希望曾经的向往!你说活着就是希望,好象那梦中无所顾及的一次次冲击着生活禁忌的铁窗。也许只能在梦里这样放荡,现在那里不是铁窗而是钢铁的无限回廊。我以为灵感会告知我生活的方向,结果却告诉我如何才能远离希望,如何将思念的字句在内心深处再次加强。酒精的气味在烟气中若有若无的中和再散放。我只能打开窗户吹吹夏日的晚风,低着头痴痴的回想,象那个方向遥望。有时候我很直着,有时候我有好象思想过分的烂情放荡。时间不停的在耳边呼啸而过,眼前总会不时的觉得忽然间的闪亮。却始终是偶尔回想,再次缅怀再次回望,无意义的浪费着青春,停滞不前的凝望。神说你该放下奢望,缘分从来没有半分勉强。神说就算你拥有过回味着,不是你的终究不会在你希望的时间永远在你身旁。为了逃避我追求着精神上的生活。曾几何时,不间断的期望,终究是缘分和现实的冲击泡影一场,我默默的承受,漫漫的改变自己的精神气场。因为我不想被打击的无力以偿!好好的珍惜每一段经历,每一次感情。如果是真的就该真正的去做些什么,心中默默的遥望,就算跌进海里也会觉得那是该你得到拥有的那片海浪。偶感希望有你的世界好象有了光。我会珍惜漫漫品尝。抒云意涵云装若雨之时犹自遥望!600字 高三 散文
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后浪同以往的五四青年节不同,这次的关注点不再是大街上的口号标语,而在互联网信息平台。B站用一则激情澎湃的演讲视频为自己和这个节日增添了一抹靓丽的色彩。与B站一同爆火的,还有疯转的一批又一批网红评论文章。这些文章的作者大都是较为资深的“前浪”们,对B战“一味讨好”年轻人的出圈行为,表示了质疑和愤慨,认为“后浪”们的大好时代不能忘记前辈们的筚路蓝缕。诚然,前辈们字字都是警醒之语,在愤懑中也闪耀着理性的光辉,值得身为青年一代的我们静心思考“我与时代”的关系。但过分自斟句酌,甚至断章取义地将B站的文案、视频、表演形式搬上网络大加批判是否过于苛刻乃至刻薄?作为“五四”青年节的“献礼”,在这样一个特殊日子里,用正能量的话语激励青年,用热血易“燃”的剪辑鼓舞青年,这样的初心与作为何错之有?就好比生日时的祝寿、新年时的贺岁,谁在属于自己的节日里不愿意听句好话?我们不完美,可在这一天,可否让不完美的我们感受多一些认可与爱意?有人说《后浪》的“爹味”十足,本质上仍是代际间的不平等交流。我不得不承认,在看完演讲后,虽然有热血沸腾之感,但确实仍觉得前浪们的“看着我们”的样子,还是显得有些遥远;但我也不得不承认,作为青年一代的我们,有时其实更听得进几句振奋人心的由衷赞美。不是因为我们年少轻狂或是虚荣叛逆,而是因为被视为“后浪”的我们听到过太多否定、批判、嘲讽,听到过太多“权威”的不可挑战,经历了太多迷茫与不知所措,才更渴盼,也更需要一句有力的肯定:“奔涌吧,后浪!你很棒,你不需要被我们定义。”至少,当父母一代甚至更远一代愿意放下板着脸说教的架子而微笑着夸赞我们的进步时,这至少是向“平等交流”走近了一步。为何不肯定B站做出的尝试,而要在新的声音萌发之际就苛求其一步登天?我十分赞同“后浪需要学会感恩前浪”、“青年不以年龄定义”的论断,但我仍想指出的是,《后浪》并没有否认前浪的功绩与奉献,也没有否定中老年人群的年轻生命姿态。无端给《后浪》“加戏”,其实是臆想出了一个埋藏在自己心中的偏见与代际鸿沟。只有真正消除了自己的刻板印象和敌意感,才能更包容与平和地看待《后浪》在新时代想表达的文化语态。其实从来都没有所谓“后浪把前浪拍死在沙滩上”的恐怖图景,每一个时代都由前浪和后浪共同构成,时代的洪流中,后浪推着前浪前进,前浪指引着后浪前行,每一朵浪花都有着自己的澎湃。何必带着代际间的裂痕与过分的自尊心去苛责《后浪》?——让前浪与后浪一同静静地欣赏这份“献礼”,最终在这样一场跨越时空的对话尝试里弥合间隙、融为一体,或许才是B站希望探索的“五四”青年节的正确打开方式。点评:纵横古今,气势恢宏。文章追溯中国近现代史上每个关键时期青年的表现,立足点高,视野开阔,不拘于当年青年的表现,也不拘于演讲视频当中的青年行为,而是通过这些富有历史感和时代感的素材,揭示了每一代青年人的共性,解释了青年之于国家的重大意义,而非只强调时代和国家带给了青年人什么。1200字 高三 写人
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浪迹大口大口地吮吸着自由的空气,肆无忌惮地与风共舞,任意妄为的在地球上的每个角落里留下我涂鸦的印记,洒脱,而又无拘束,宛如一只挣开引线的风筝,自由自在的在蔚蓝的天空里自由翱。秋风起,辗转着一个又一个枫叶飘零的日子,一个又一个摇摇欲坠的承诺似猛浪般涌上心头,被一个又一个尘世的羁绊压得苟延残喘,无奈的与唉声叹气结友。有丝丝的疲倦蔓上心间,不堪一击地倒在了大地的怀抱,生机勃勃的青草散发着幽香,偶尔有几只小虫子在耳边私私窃语,谈论着各自的宏伟轶事。呆望着天空,嗯,天空还是那么湛蓝,似一块完美无瑕的碧玉。它的澄澈,让那颗焦躁的心立即被安抚下来,开始有张有驰的按照最初的节奏踩着八拍。一切曾笼罩身心的阴霾已烟消云散,随风而逝。那一刻,自己好像与混有泥土清香的空气化为一体。我,在那瞬间就如同空气一般潇洒而飘逸。城市中的霓虹依旧散发着耀眼的七彩光,一个之内的少年身穿白色T-SHIRT,手提旅行包,背肩一把嗓音喑哑的吉它,开始了她的自由之旅。那条路,依旧还是那般的幽静,它似一个史臣,诚恳地记录着少年途径的流浪历程。徒步来到海边,倾听海的絮语,挽起裤角,撸起衣袖,小心翼翼地摸索潜藏在与天一线的大海中象征幸福的星星沙,弹着吉它高歌自由之歌,任海风将发丝吹得洋洋洒洒。无畏无惧地攀登至高山之巅,置身于白云缭绕的云海,仿佛现身于仙界,一切的牵绊都似被洗礼一般。让心流浪,让自由飞翔,让纯真发酵,弥漫世界的每一个角落。550字 高三 写景
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关于后浪今年“五四”青年节,B站用一则激情澎湃的演讲视频为自己和这个节日增添了一抹靓丽的色彩。与B站一同爆火的,还有疯转的一批又一批网红评论文章。这些文章的作者大都是较为资深的“前浪”们,对B战“一味讨好”年轻人的出圈行为,表示了质疑和愤慨,认为“后浪”们的大好时代不能忘记前辈们的筚路蓝缕。诚然,前辈们字字都是警醒之语,在愤懑中也闪耀着理性的光辉,值得身为青年一代的我们静心思考“我与时代”的关系。但过分自斟句酌,甚至断章取义地将B站的文案、视频、表演形式搬上网络大加批判是否过于苛刻乃至刻薄?作为“五四”青年节的“献礼”,在这样一个特殊日子里,用正能量的话语激励青年,用热血易“燃”的剪辑鼓舞青年,这样的初心与作为何错之有?就好比生日时的祝寿、新年时的贺岁,谁在属于自己的节日里不愿意听句好话?我们不完美,可在这一天,可否让不完美的我们感受多一些认可与爱意?有人说《后浪》的“爹味”十足,本质上仍是代际间的不平等交流。我不得不承认,在看完演讲后,虽然有热血沸腾之感,但确实仍觉得前浪们的“看着我们”的样子,还是显得有些遥远;但我也不得不承认,作为青年一代的我们,有时其实更听得进几句振奋人心的由衷赞美。不是因为我们年少轻狂或是虚荣叛逆,而是因为被视为“后浪”的我们听到过太多否定、批判、嘲讽,听到过太多“权威”的不可挑战,经历了太多迷茫与不知所措,才更渴盼,也更需要一句有力的肯定:“奔涌吧,后浪!你很棒,你不需要被我们定义。”至少,当父母一代甚至更远一代愿意放下板着脸说教的架子而微笑着夸赞我们的进步时,这至少是向“平等交流”走近了一步。为何不肯定B站做出的尝试,而要在新的声音萌发之际就苛求其一步登天?我十分赞同“后浪需要学会感恩前浪”、“青年不以年龄定义”的论断,但我仍想指出的是,《后浪》并没有否认前浪的功绩与奉献,也没有否定中老年人群的年轻生命姿态。无端给《后浪》“加戏”,其实是臆想出了一个埋藏在自己心中的偏见与代际鸿沟。只有真正消除了自己的刻板印象和敌意感,才能更包容与平和地看待《后浪》在新时代想表达的文化语态。其实从来都没有所谓“后浪把前浪拍死在沙滩上”的恐怖图景,每一个时代都由前浪和后浪共同构成,时代的洪流中,后浪推着前浪前进,前浪指引着后浪前行,每一朵浪花都有着自己的澎湃。何必带着代际间的裂痕与过分的自尊心去苛责《后浪》?——让前浪与后浪一同静静地欣赏这份“献礼”,最终在这样一场跨越时空的对话尝试里弥合间隙、融为一体,或许才是B站希望探索的“五四”青年节的正确打开方式。1000字 高三 议论文
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浪浪的山杏你把游鱼一样的手臂精心修饰沿着这繁闹的山坡把季节蔓延成一场沸沸扬扬的花事其实灿烂不灿烂都无关紧要听得见杏子梢头香蕾破看不厌淡红褪白胭脂涴害得春风十里在苦焦的高原腹地找一件你心仪的嫁衣岁月以及梦想像一朵山杏花。被目光一掠就落英缤纷谁把古人那几行破诗句挂在云上说自己在春天的深处刻意渲染一种空洞的忧伤像无数次的自拍传达一些写意的顾影自怜风依然在原野上流传彩色的雪漫天飞舞村庄的农事开始上演期待种子的土地靠近山杏朗朗的如卵的果实看一种温暖刺痛了眼睛遥想反复成熟的味道在含情脉脉的墙头让幸福堕落为时清海宴的流言250字 初二 诗歌
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后浪作文不是每一个人从小就能“不惑”,找到自己的人生价值。不是每一个人都是欧阳娜娜,喜欢音乐就能去伯克利。大多数的孩子在学习音乐的黄金年龄每天都被写不完的家庭作业围困在写字桌前。如果有些人真的相信了世界就像视频里说的那样美好,当他看见真正的现实的时候,又会如何怀疑世界呢。但其实,不能怪现实。现实就是残酷的,从没有那么美好过。视频开头一直在强调青年人的身体里容得下更多元的价值观我们有选择的权利但现在越来越多的东西被限制我们能看到的东西越来越少我们并不是激进也并不是故意反抗什么只是想追求自由和真实当鲁迅的文章从课本里一篇篇被剔除,陈胜吴广也从小学课堂中消失,此时我已经上大学了,开始读高中没时间读的王小波。我从《沉默的大多数》中看到了一句他引用罗素的话:“参差多态才是幸福本源。”我没有读过罗素,沉默的大多数也还没看完,如果理解错了,那就当我是断章取义吧。350字 高二 诗歌
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